關(guān)于那次玩得真高興的優(yōu)秀作文（7篇）
關(guān)于那次玩得真高興的優(yōu)秀作文（精選7篇）
關(guān)于三年級(jí)的單元習(xí)作，那次玩得真高興作文怎么寫呢?其實(shí)可以簡單地寫一次自己玩的過程,表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂的心情。以下是小編準(zhǔn)備的關(guān)于那次玩得真高興的優(yōu)秀作文范文，歡迎借鑒參考。
關(guān)于那次玩得真高興的優(yōu)秀作文【篇1】
星期五下午放學(xué)，我、席子騫、席子軒和一個(gè)高年級(jí)的大哥哥一起到學(xué)校附近的小花園里踢足球。
我們先分好隊(duì)，我和席子騫一隊(duì)，席子軒和那個(gè)高年級(jí)的大哥哥在一隊(duì)。接著我們開始緊張而又激烈的足球比賽。比賽剛一開始，我和席子騫飛快地?fù)屒?，因?yàn)槲业呐懿剿俣容^快，所以我主要負(fù)責(zé)傳球。我把眼睛睜得大大的，時(shí)刻關(guān)注對方要向哪個(gè)方位踢，只要我判斷準(zhǔn)確，我就像劍一樣飛快地跑過去，搶球。踢到激烈時(shí)，小哥哥使勁朝球一踢，準(zhǔn)備射門，可是踢偏了，一下子踢到了我的肚子上，球又被我的肚子反彈了回去，我揉了揉我的肚子，笑著說：“肚子呀！肚子，你可真是我的優(yōu)秀守門員呀！”大伙聽了都笑得前仰后合！
我們繼續(xù)比賽，這次球又來到我的腳下，我本想把球傳給席子騫，可是用力過猛，一下子把球踢到了球框上又彈了回來，球再次滾到我的腳下，我使勁全身力氣猛得一踢，球進(jìn)了！我們高興地抱在了一起！
那次玩得可真高興，直到現(xiàn)在那次玩耍的畫面還經(jīng)常在我的腦海里回蕩。
關(guān)于那次玩得真高興的優(yōu)秀作文【篇2】
那是一個(gè)很冷的周末，爸爸說廬山下雪了。于是我和爸爸媽媽一起上廬山玩雪！
我們先坐纜車上了廬山，一進(jìn)廬山大門，我就看見了白茫茫的一片，車子、樹、房子仿佛都是用雪雕刻而成的，美極了！
我們?nèi)齻€(gè)人來到了如琴湖，如琴湖時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，被籠罩在濃霧之中，像個(gè)害羞的姑娘。一路上，雪花落在樹枝上、草上，無聲無息的，整個(gè)廬山成了玉樹瓊林。
一路上，我看見好多大哥哥大姐姐拿著木板，一路滑下去。我也想玩兒，可是周圍沒有木板，于是我只好讓爸爸媽媽拉著我滑，可刺激了！
廬山真是又美又好玩，下次我還要來??！
關(guān)于那次玩得真高興的優(yōu)秀作文【篇3】
我玩過非常多的游戲項(xiàng)目：有快樂的旋轉(zhuǎn)木馬、有悠閑的游船、有好看的童話劇……但使我最難忘的則是過山車。
來到過山車項(xiàng)目邊，我們興致勃勃地買票、檢票，聽著耳邊傳來的“哇……”和過山車飛速開過的“唰唰”聲音，我的感受的就一個(gè)詞：刺激。我迫不及待地想象我在過山車頂端的刺激畫面了，那肯定很“嗨”。
終于到我們了，我和媽媽按照工作人員的要求做好了乘車準(zhǔn)備，系好安全帶。我邊環(huán)視座位，邊問媽媽：“媽媽，這里面的軌道會(huì)是什么樣的？”媽媽則緊閉著眼睛，瑟瑟發(fā)抖地坐在一旁，根本沒有聽到我說的問話。過山車啟動(dòng)了，剛開始車子像一只蝸牛一樣慢慢地進(jìn)入了軌道，“嗵——嗵——”過山車漸漸地駛到了頂端，當(dāng)它停留到最高頂?shù)臅r(shí)候，我就知道，最“嗨”的時(shí)刻到了！我的心“撲通撲通”跳個(gè)不停，腿和手像裝了馬達(dá)一樣不停顫抖、冒冷汗。我邊安慰自己邊給自己打氣，要“嗨”的感覺，要大聲喊出來。大概過了十秒鐘，過山車像一支離弦的箭一樣“嗖”的一下俯沖下去，然后又是兩個(gè)360度旋轉(zhuǎn)。在旋轉(zhuǎn)的過程中，我不由自主的“啊——”的喊著，邊鼓起勇氣睜開眼睛，來感受這“嗨”的場景。我回頭看到一旁的媽媽，臉色蒼白，她閉著眼瘋狂地“啊啊”尖叫著，風(fēng)給她吹起了一個(gè)新發(fā)型，這是“嗨”過頭了？終于，過山車駛到了終點(diǎn)。
我們下了過山車，我跟媽媽說：“玩得真‘嗨’，媽媽，我們再玩一次吧！”媽媽聽了，嚇得連忙后退，用驚訝的眼神看著我，說道：“女兒呀，你媽是豁出命、玩命“嗨”呢，這感覺一次就行了，真是后怕，沒有下次了呀?！惫?/p>
那次過山車玩得真是“嗨”！
關(guān)于那次玩得真高興的優(yōu)秀作文【篇4】
暑假，我和媽媽去外公家玩。來到外公家后不久，外公就神神秘秘地對我說：”我?guī)闳メ烎~好嗎？“我高興地答道：”好??！太好了！“于是，我和外公大步流星地向小河邊走去。
一來到河邊，外公就拿出魚竿，只見那只魚竿在外公手里就像孫悟空的金箍棒一樣越變越長，然后外公握著魚竿輕輕一甩，鉤著魚食的魚鉤就甩到了河面，然后緩緩地沉到了水里，外公說，現(xiàn)在只需要安安靜靜地等待，并仔細(xì)觀察水面上的魚漂動(dòng)靜就可以了。
我照著外公的樣子做了一遍，可我總是毛手毛腳的，好不容易穿好的蚯蚓，只差最后一步將魚鉤拋進(jìn)河里了，結(jié)果我卻怎么也甩不出去，然后我使出了吃奶的力氣用力一甩，魚鉤卻掛在了身后的樹枝上，我頓時(shí)氣得火冒三丈。當(dāng)外公好不容易將我的魚鉤從樹枝上取下來后，我又試著用外公教我的方法，一手拿竿，一手拿魚鉤，然后將魚竿往前輕輕一彈，魚鉤就彈到了水面，然后沉到了水底。
過了好一會(huì)，我的魚漂還是沒有動(dòng)靜，這時(shí)，我開始坐立不安了。看著外公已經(jīng)釣到了好幾條又肥又大的魚，我就心想：”為什么魚兒就不喜歡吃我的魚食呢？“外公看到我垂頭喪氣的樣子，趕緊安慰我說：”孩子，釣魚一定要有耐心，而且要始終保持安靜！“
聽了外公的話，我又開始沉下心來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的魚漂。不久之后，我的魚漂果然動(dòng)了，我趕緊用力將魚竿提出了水面。哇！我居然釣到了一條小鯉魚，看著被我釣上來的活蹦亂跳的小魚，我的心里樂開了花！
下午回家的時(shí)候，當(dāng)我提著那只沉甸甸的裝滿了魚的水桶時(shí)，我的心里比吃了蜂蜜還甜，我在想：”釣魚可真好玩，下次，我還要和外公一起釣魚！“
關(guān)于那次玩得真高興的優(yōu)秀作文【篇5】
聽到老師說玩游戲，大家露出期待的表情，好想馬上開始，都在議論紛紛，好像有很多只小鳥不停地在叫。
我們玩的游戲是“搶橡皮”，規(guī)則是三個(gè)人參與，中間是裁判，老師說開始，中間的同學(xué)開始扔，兩名隊(duì)員就去搶，誰先搶到就是誰贏。
當(dāng)老師說：裁判員準(zhǔn)備！只見裁判員的手高高舉起，我的目光緊緊盯著那塊橡皮，生怕?lián)尣坏?。而我的對手好像無比激動(dòng)，看著橡皮，眼珠子都快掉出來了。
“預(yù)備，開始！”哇！平局。我和對手一起抓住了橡皮，哈哈！用力過猛，橡皮被一分為二。于是再來一局，只聽見“砰！”發(fā)令槍響了，“橡皮大戰(zhàn)”再次開始，兩個(gè)賽員的眼睛緊緊盯著裁判手中的橡皮，“砰，”橡皮再次落下，什么！又是平局，哇……我急的哭出來眼淚，我要贏，為什么就不能贏一局呢？
再來，一個(gè)聲音打破了寧靜，原來是我，剛剛掉“金豆”的我變得勇敢了。
“嘟！”一聲口哨來襲，“橡皮大戰(zhàn)”又開始了！我的心提到了嗓子眼兒了，“砰”橡皮又一次掉落，我眼疾手快，“啪”地一聲抓住了橡皮，而我的對手呢？好像很失落的樣子，我把獎(jiǎng)勵(lì)的橡皮分成了兩份，說：“給你一份，不要傷心了，獎(jiǎng)品一人一半?！闭f完，我和對手都笑了起來。
這場比賽成了我們友誼的橋梁，你看！我們玩得真開心！其實(shí)，我覺得我輸贏不重要，重要的是友誼！
關(guān)于那次玩得真高興的優(yōu)秀作文【篇6】
今天，我來到學(xué)習(xí)班，就看見有幾個(gè)同學(xué)帶著雞蛋來。我奇怪地問老師：“老師，他們?yōu)槭裁匆獛щu蛋呢？”老師說：“今天要玩斗蛋??！”
哦，老師上次就說了的，可我忘了帶雞蛋來，怎么辦？朋友小琳說：“我媽媽給我煮了兩個(gè)，我送你一個(gè)吧?！蔽疫B忙說：“謝謝?！彼χf：“不客氣?！蔽荫R上拿起筆，為蛋取個(gè)名字：“必勝”。其他同學(xué)也都給自己的雞蛋起了很霸氣的名字，有的叫“蛋神”，有的叫“蛋王”。
斗蛋開始了，老師說：“第一輪斗蛋是小明和小琳對戰(zhàn)?！毙∶魃駪B(tài)有點(diǎn)傲氣，也許他心里想：肯定是我勝。我心里卻希望是小琳勝。
老師說：“開始！”小明就拿著蛋用力地向小琳手上的蛋砸去?！芭尽币宦暎怀鑫乙饬?，果然是小琳勝，我非常高興，小琳也笑了，小明有點(diǎn)喪氣地回到座位。下一場，是小容和小駿開戰(zhàn)。老師說：“開始！”他們兩個(gè)用力向?qū)Ψ降牡扒萌?，“啪”的一聲響，同學(xué)們都伸長了脖子看他們手里的雞蛋，是小駿勝。我們?yōu)樗恼谱ＹR。第三局，是小美和小睿開戰(zhàn)。因?yàn)榫o張，小美把雞蛋敲到了小睿的手上，大家都笑了。最后輪到我和小盛上臺(tái)了。我心里很緊張，很怕會(huì)輸。老師說：“開始！”我看準(zhǔn)了，拿著雞蛋尖的那頭用力地向?qū)Ψ绞掷锏牡耙磺??！芭尽币宦暣囗?，我趕緊低頭去看。耶！我勝了。
后來進(jìn)行決賽，我和小美、小駿對戰(zhàn)，也是我勝。小琳送給我的雞蛋真是太爭氣了。最后老師宣布：“小嫻是冠軍?！蔽倚睦锖芨吲d。
今天的斗蛋游戲玩得真開心。
關(guān)于那次玩得真高興的優(yōu)秀作文【篇7】
談起“玩得高興”這個(gè)話題，我就會(huì)想起學(xué)校秋游那天，我們?nèi)嘁黄鹱侥圉q的情景。雖然過去了好幾個(gè)月，但至今回想起來依舊是記憶猶新，令人回味無窮。
那天，我們每個(gè)人都對捉泥鰍充滿了期待?？墒堑搅俗侥圉q的地點(diǎn)——幾塊黑乎乎的泥塘邊時(shí)，同學(xué)們都有些失望：你看那又黑又黃的水，還有那又稀又軟的泥，叫人怎么下得去腳？愛干凈的女生們有的皺著眉頭，有的撇著嘴，有的議論紛紛：“這么臟的水，有泥鰍嗎？”“下去弄臟衣服怎么辦呀？”……可有些調(diào)皮的男生卻不管那么多了，為了展示自己的英勇，他們直接就往泥塘中間跳。你猜怎么著？當(dāng)然是“撲通“一聲就在泥塘中坐下了，搞得全身上下都是泥，還把泥水濺到岸上那些正靜觀其變的同學(xué)身上。這下好了，有了“榜樣”的力量，同學(xué)們紛紛下入泥塘，開始正式的捉泥鰍比賽啦！
你看潘信博同學(xué)，正巧一條泥鰍從他面前的水洼中探出頭來，好像在對他挑釁：“你過來呀！我不怕你！”我們英勇的潘信博也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，向前用力一撲，泥鰍被他活捉，但潘信博也已經(jīng)變成一只“小泥猴”了?？伤稽c(diǎn)兒不在乎，仍舊高舉著“戰(zhàn)利品”，大聲地說：“你們看，我捉到啦！捉到啦！”誰知就在這時(shí)，那條泥鰍卻狡猾地從他的掌心中鉆了出來?！罢媸前酌钜粓觯 蓖瑢W(xué)們笑得前仰后合，肚子都笑疼了！
再看我們的班長歐陽樂函，一手提著褲腿，一手拎著桶，正在泥塘中吃力地走著，左顧右盼地應(yīng)該是在尋找下手的機(jī)會(huì)，只見她突然停下腳步，全神貫注地盯著腳的前方，慢慢放下桶，彎下腰，小心翼翼地用兩手去捧那條泥鰍，只可惜捧了一把泥，哎！原來這可愛的小泥鰍還喜歡捉迷藏呢！好在班長有耐心，經(jīng)過幾次努力，終于將小泥鰍成功放入桶內(nèi)，總算功夫不負(fù)有心人！
最后看看我吧！衣服早已被染成了土黃色，大汗淋漓又氣喘吁吁，桶里卻還是空空如也，唉！我拼盡全力也沒捉到一條泥鰍。后來，我通過觀察別人捉泥鰍的過程，總結(jié)出了捉泥鰍的訣竅：如果發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，就要屏住呼吸，不能讓目標(biāo)察覺，雙手迅速出擊，“啪”地一聲，把泥鰍夾在手掌心，以飛快的速度將其放入桶中。按照這個(gè)方法，我終于在活動(dòng)結(jié)束前捉到了好幾條泥鰍呢！看來，生活中處處都是學(xué)問，我們得留心觀察、學(xué)習(xí)才行！
那次秋游，我們不僅玩得高興，還收獲滿滿！