烏丟丟的奇遇讀書筆記10篇
《烏丟丟的奇遇》講述了愛的童話，也是一篇優(yōu)美的童話，優(yōu)美之中透露著一些憂傷。下面是小編為大家整理的《烏丟丟的奇遇》讀書筆記，希望對大家有幫助。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記
《烏丟丟的奇遇》這本書被我一口氣看完了，故事的內(nèi)容既讓我感動又讓我傷心。
故事講的是一個叫珍兒的殘疾女孩，意外的使丑娃復(fù)活了，并起了一個新的名字叫“烏丟丟”。自從烏丟丟跑到吟癡爺爺家，一場新的畫面向他展開了：他在尋找親人的時候，結(jié)交了好朋友蘑菇人、草上飛、蕓兒……在他們身上體現(xiàn)勇敢與關(guān)愛。如：蘑菇人為了救活一些小生命們，卻犧牲了自己;烏丟丟為了救珍兒，也不顧自己的安危，最終失去了一只腳……
看完了這本書，好長時間我還沉浸在故事的情節(jié)里，是他們讓我感受到了愛的力量有多么的偉大!!!
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記
烏丟丟經(jīng)過一路的奇遇和吟癡老人的教育，他原本是一個不懂事的木偶，漸漸變成了一個充滿愛心的真正的人。我很喜歡成熟起來以后的烏丟丟，充滿愛心的烏丟丟!但是烏丟丟最后的離去還是讓我悲傷不已，但另一方面我又為珍兒姑娘高興，因?yàn)樗捎跒鮼G丟的舍棄而變成了一個完全健康的小姑娘。
我為他們之間的友誼而感動，也為認(rèn)識這樣的烏丟丟而心慰。我們也要在以后的成長過程中，讓自己充滿愛心，學(xué)會頑強(qiáng)和守信，執(zhí)著和知恩圖報(bào)，做一個對社會有用的人!
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記 劉振
《烏丟丟的奇遇》這本書是金波的作品，故事都很感人，還會有詩。寫得都特別生動。
故事說的是一個叫珍兒的女孩在布袋爺爺那里撿到了一個會跳的小腳丫，珍兒就把小腳丫裝在一個娃娃身上，他就是烏丟丟，烏丟丟很想念爺爺，所以告別了珍兒。烏丟丟遇見了吟癡先生，烏丟丟從吟癡先生那里懂了很多。一次，珍兒的學(xué)校著火了，烏丟丟救了珍兒，但是燒的只剩一只小腳丫，那只小腳丫融入了珍兒的身體，然后消失了。
這個故事告訴了我要報(bào)答幫助你的人，如果有人幫助了你，那個幫助你的人遇到了困難，就一定要去幫助，即使沒有遇到困難也要去報(bào)答那個人。更何況是生命之恩，就要像烏丟丟那樣，毫不猶豫就自己的恩人，即使會犧牲自己，也要報(bào)答。烏丟丟也很有愛心，如果他沒有愛心就不會去救他的恩人。珍兒給了烏丟丟生命，烏丟丟又還給了珍兒。珍兒是一個善良的女孩，她撿到小腳丫，沒有把那個小腳丫想辦法裝在自己身上，而是一個娃娃身上。
媽媽和爸爸給了我們生命，還一直養(yǎng)育我們，不管是怎樣的代價(jià)，都盡量讓我們過上好的日子，對我們很好。無論刮風(fēng)還是下雨，爸爸媽媽都會送我們上學(xué)。如果做了好吃的東西，會舍不得吃，就給我們。下雨了，不會讓我們淋雨。生病了，會一直關(guān)心我們，希望生病的不是我們，而是他們自己。爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我們也要去報(bào)答!
這本書講述的故事很感人。所以我看了一遍又一遍，愛不釋手。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記
在寒假里，我看了一本叫做《烏丟丟的奇遇》這本書，大家應(yīng)該也很想知道這本書的精彩故事吧!這本書的主角就是“獨(dú)腳大俠?”烏丟丟。
主要講的是： 烏丟丟在 吟老爺爺 那里結(jié)識了許多好朋友。但經(jīng)過吟老爺爺?shù)膭裾f，他們踏上了尋找家的旅途， 他們歷盡千辛萬苦找到耍木偶戲的布袋爺爺，可是他已經(jīng)到了一個“沒有年齡的國度”于是他們找到了小女孩，可是在學(xué)校的大火里，烏丟丟為了救小女孩，身體被燒成了灰，可還留下了一只腳，傍晚烏丟丟發(fā)現(xiàn)的小女孩那只殘疾的腳，于是用自己的生命，換來了小女孩的健康……
我讀完了《烏丟丟的奇遇》，被“獨(dú)腳大俠”和吟老爺爺不畏艱險(xiǎn)的精神所感動。 烏丟丟是一只小腳丫，他是一只有生命的小腳丫。他原來是布袋爺爺?shù)哪九嫉囊恢荒_，是布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老先生給了他智慧。有一天，烏丟丟讓老先生帶他去看望布袋爺爺和珍兒，就開始了一路的奇遇??當(dāng)烏丟丟終于找到珍兒，為了使珍兒擁有一雙健康的腳，毫不猶豫地在睡夢中自己的生命一點(diǎn)一點(diǎn)地融入珍兒跛腳之中的時候，我情不自禁地流下眼淚。我覺得烏丟丟是一個用愛去回報(bào)別人的人，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記 羅楊可
這是一篇度講述了愛的童話，也是一篇優(yōu)美的童話，優(yōu)美之中透露著一些憂傷。
這個作品圍繞著”烏丟丟“這個可愛的木偶，之所以會有烏丟丟，是因?yàn)椴即哪九迹?dú)腳大俠的腳掉了，被珍兒撿走了，把腳安在她的生日禮物上，并給他取名為”烏丟丟“，因?yàn)楠?dú)腳大俠總是說：”烏丟丟，烏丟丟，烏丟丟，烏丟丟——
烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂和歡笑而獲得了珍貴而又寶貴的生命。
烏丟丟去找布袋爺爺和珍兒，運(yùn)行第一天晚上，烏丟丟參加了舞蹈比賽，烏丟丟得了第一名，他覺得給別人帶來快樂，自己會更快樂。
烏丟丟遇到了逆風(fēng)的蝴蝶，讓他懂得了一種愛;又遇見了種雞蛋的小女孩，又讓他懂得了一種愛;他又見到了很多奇怪的東西，又讓他懂得許許多多的愛。
他珍惜生命的可貴，他懂得用愛滋養(yǎng)生命，他用愛回報(bào)生命。
愛，讓烏丟丟的生命變得鮮活。
愛，讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。
愛，可以讓堅(jiān)固的心融化。
愛，讓每個人、每只動物、每株植物變得溫暖。
愛，讓世界美好。
讓我明白了，愛很重要，我們要學(xué)會愛。
讀《烏丟丟的奇遇》有感 陳凱順
一位跛腳的小姑娘，穿過了寧靜的田野，這就是《烏丟丟的奇遇》帶著憂傷的封面。故事的大體內(nèi)容是這樣的：
烏丟丟是珍兒用布做的娃娃，詩人吟癡先生發(fā)現(xiàn)了烏丟丟。因?yàn)闉鮼G丟十分想念珍兒，于是烏丟丟就和吟癡先生去找珍兒。一路上遇見了許多好玩有趣的事，如：遇見了種雞蛋的小姑娘，蘑菇人和雕塑家……
故事的結(jié)尾最令我感動的是：烏丟丟竟然把他的腿給了跛腳的珍兒。每次當(dāng)我讀到這里時我就會熱淚盈眶。我是多么佩服烏丟丟那舍己為人的精神啊!當(dāng)吟癡先生見到烏丟丟變成珍兒的一條腿時，就發(fā)出了這樣的感慨：“因?yàn)樯褪菒?。有愛滋養(yǎng)著生命，生命才變得有意義，甚至不朽。”是啊，有的人雖人死了，但還活著。
汶川大地震中。一位老師為了救幾位學(xué)生時，把學(xué)生們放在講臺下，自己用手扶著講臺，給學(xué)生們撐著，擋住了上面掉下來的巨大的石塊。當(dāng)官兵去救那幾個學(xué)生時，已經(jīng)犧牲的老師手臂還在為他們撐著，官兵們怎么也掰不開他的手臂。最后，官兵們眼含熱淚，只能將老師護(hù)著的手臂鋸斷，救出了那幾位學(xué)生。
在生活中，我們有時就為那些雞毛蒜皮的小事而吵架。有一次，別人把我的鋼筆弄壞了，我一再讓他賠，我倆鬧得不開心?，F(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該。
因?yàn)閻?，烏丟丟獻(xiàn)出了自己的腿，延續(xù)了珍兒的生命。這種愛是無私的，是偉大的!因?yàn)閻郏澜鐣兊酶篮?
讀《烏丟丟的奇遇》有感 陳凱順
一位跛腳的小姑娘，穿過了寧靜的田野，這就是《烏丟丟的奇遇》帶著憂傷的封面。故事的大體內(nèi)容是這樣的：
烏丟丟是珍兒用布做的娃娃，詩人吟癡先生發(fā)現(xiàn)了烏丟丟。因?yàn)闉鮼G丟十分想念珍兒，于是烏丟丟就和吟癡先生去找珍兒。一路上遇見了許多好玩有趣的事，如：遇見了種雞蛋的小姑娘，蘑菇人和雕塑家……
故事的結(jié)尾最令我感動的是：烏丟丟竟然把他的腿給了跛腳的珍兒。每次當(dāng)我讀到這里時我就會熱淚盈眶。我是多么佩服烏丟丟那舍己為人的精神啊!當(dāng)吟癡先生見到烏丟丟變成珍兒的一條腿時，就發(fā)出了這樣的感慨：“因?yàn)樯褪菒?。有愛滋養(yǎng)著生命，生命才變得有意義，甚至不朽?！笔前?，有的人雖人死了，但還活著。
汶川大地震中。一位老師為了救幾位學(xué)生時，把學(xué)生們放在講臺下，自己用手扶著講臺，給學(xué)生們撐著，擋住了上面掉下來的巨大的石塊。當(dāng)官兵去救那幾個學(xué)生時，已經(jīng)犧牲的老師手臂還在為他們撐著，官兵們怎么也掰不開他的手臂。最后，官兵們眼含熱淚，只能將老師護(hù)著的手臂鋸斷，救出了那幾位學(xué)生。
在生活中，我們有時就為那些雞毛蒜皮的小事而吵架。有一次，別人把我的鋼筆弄壞了，我一再讓他賠，我倆鬧得不開心?，F(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該。
因?yàn)閻?，烏丟丟獻(xiàn)出了自己的腿，延續(xù)了珍兒的生命。這種愛是無私的，是偉大的!因?yàn)閻?，世界會變得更美?
烏丟丟的奇遇讀書筆記
今天，我讀了一本書——《烏丟丟的奇遇》。烏丟丟是一只熱心，善良的小腳丫。為了撲滅大火，烏丟丟失去了身體;為了使珍兒的腳康復(fù)，烏丟丟獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……
書中，我最喜歡的一個章節(jié)是第章，《逆風(fēng)的蝶》。這章里，我讀出了蝴蝶的堅(jiān)強(qiáng)，讀出了蝴蝶的勇敢。外面呼呼刮著大風(fēng)，可蝴蝶依然逆風(fēng)飛行，是許多蝴蝶不會做的。有一種頑強(qiáng)的的精神鼓舞著他，不有一種屈的信念支持著他。故事中，一陣大風(fēng)將蝴蝶卷進(jìn)了河中，他永遠(yuǎn)不可能和這個世界共舞了，但他純潔的心靈還在世上，可以飛去見為他遮風(fēng)擋雨的薔薇，可以和蜜蜂一起舞蹈……
在生活中，和蝴蝶，烏丟丟一樣的人不時在我們身邊徘徊。為了解放中國，軍人做出了犧牲;為了阻止“非典”在中國蔓延，醫(yī)生，護(hù)士都沖鋒在前，和死神較量，將病人的生命奪回……
以后我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個對生活，對社會有用的人。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記
愛是一種感覺;愛是一種享受;愛是一種奉獻(xiàn);愛是一種財(cái)富;愛是生命的意義!
正如《烏丟丟的奇遇》這本書中的那位雕塑家，他心愛的那個人雖然已經(jīng)去世了，但他仍然愛她，他為他愛的那個人雕了一尊雕塑。但那尊雕塑的腳斷了，他便覺得不完美，就把那尊雕塑摔壞了。他的愛是完美。
而吟老愛他自己的母親，因?yàn)樗哪赣H很溫柔。愛自己的父親，因?yàn)樗母赣H教育了他。愛可兒，因?yàn)榭蓛航o了他最快樂的童年他為他愛的人寫了無數(shù)的詩，他珍藏著他愛的人給他留下的一切東西。每當(dāng)看到這些東西時，他的心里總會涌起一股思念。他的愛是一種偉大的思念!
而烏丟丟，布袋爺爺給予了他生命，珍兒給予了他身體。他們都很愛烏丟丟，而烏丟丟用愛回報(bào)了他們的愛。為了報(bào)答布袋爺爺，他不怕艱苦，去尋找布袋爺爺。為了報(bào)答珍兒，不惜自己的生命，跑進(jìn)火堆中救出了珍兒。事后，他發(fā)現(xiàn)珍兒的腳跛得更厲害了，就把心甘情愿的把自己給了珍兒，他用自己換來了珍兒的快樂。烏丟丟的愛是奉獻(xiàn)!
是啊!我們不能忘記愛是生命的源泉，愛是生存的陽光、空氣和水，是無私的愛養(yǎng)育了我們的心。我們以愛回報(bào)愛。有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命!
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記
今天，我讀了烏丟丟的奇遇。這是一個憂傷的童話，他珍惜生命的可貴，懂得用愛回報(bào)生命，他是誰?他就是烏丟丟。烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫，是珍兒給了他腦袋、身子、手，才使他成了一個完整的“人”。作為一個完整的“人”存在，他從來沒有體驗(yàn)過快樂和悲傷，他的不辭而別，只能說明他的年幼無知，他不知道這樣做會給珍兒帶來什么樣的痛苦。
無意中，他闖進(jìn)了吟癡老人的家中，在這里，他認(rèn)識了一群可愛的朋友：詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他們因陪伴吟老過日子，感受著他的氣息和靈感而獲得了生命，在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟才真正體會到了快樂，因了愛的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂。
于是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠(yuǎn)行途中，他們碰到了逆風(fēng)的蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛的人，應(yīng)該靠自己的力量來到她身邊，不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻;種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會發(fā)芽、開花的……這種.種經(jīng)歷，讓烏丟丟深深感受到了作為一個“人”是多么幸福，這幸福來自于內(nèi)心的豐富。
為了讓自己更完美，他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳?！安即鼱敔斀o了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳，但他是有生命、有智慧的。他要把自己融入珍兒的生命中。”烏丟丟因?yàn)楸粣鄱@得了生命，更懂得用愛去回報(bào)而使生命美麗。愛，讓烏丟丟的生命變得更加有意義。
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