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小學(xué)三年級環(huán)保為主題的作文

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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹?a href='http://zh056.com/zw/' target='_blank'>作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的環(huán)保作文,歡迎大家分享。

1小學(xué)三年級環(huán)保為主題的作文

秋天是一個豐收的季節(jié),可也讓我們想到一個問題:秸稈怎么辦?每年都有秸稈焚燒的事例。所以,今年不能再有這種現(xiàn)象了,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們共同加油,努力吧!

秋天的到來讓農(nóng)民伯伯體會到豐收的喜悅,在一個黑漆漆的晚上,月亮很亮,走出門,嗆得我連連不斷地咳嗽起來,我不知道是怎么回事,就問媽媽,媽媽說:這是農(nóng)民伯伯焚燒秸稈的緣故,所以會讓人咳嗽。越往前走,就起嗆得越很,我抬頭一望,漆黑的天空上有著白色的迷霧,原來那就是焚燒秸稈后的煙。我走到田間,看見熊熊烈火正在“吞噬”著像一個“弱女子”的秸稈,滾滾濃煙直沖云天,我看到這種情景,就想到秸稈的利和害。如果農(nóng)民伯伯焚燒秸桿,就會污染到大自然的環(huán)境,還會危害我們的健康。雖然這種焚燒的辦法簡單,如果被警察叔叔抓到了還會罰款;所以,不焚燒秸桿的話把秸稈還田,秸稈腐爛了會使土地更加肥沃,還能美化環(huán)境。我們要適當(dāng)?shù)乩眠@個大好時機,讓農(nóng)民伯伯不再焚燒秸稈了。

今天又是一個晴朗的天,我又來到了田野上。我又看到了農(nóng)民伯伯又在焚燒秸稈了。他們竟然明目張膽的焚燒秸稈。看到這一幕幕情景,我情不自禁地過去阻止這位農(nóng)民伯伯。我來到這位伯伯面前,原來他是一位年過花甲的老爺爺。我說:“老爺爺,您知不知道焚燒會污染環(huán)境,還會危害到我們的健康,請您不要再焚燒秸稈,如果腐爛在地里會更加肥沃。所以,我要呼吁大家不要再焚燒秸稈了!”老爺爺聽了我這一番話,好像撥開云霧見月明,老爺爺說:“謝謝你,好孩子,是你讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,才沒有鑄成大錯。”

今天我又來到田野里,看見了很多小伙伴在田野里發(fā)宣傳單,上面寫著焚燒秸稈的危害,并呼吁大家不要焚燒秸稈,很快,我也加入到了這個行列,把每一份宣傳單都發(fā)到農(nóng)民伯伯的手里,要讓他們知道禁燒秸稈,人人有責(zé)。當(dāng)然,我們保護(hù)環(huán)境和自我保護(hù)不止這一種辦法,還有很多很多,我們要用實際行動讓他們知道,禁燒秸稈,人人有責(zé)。

大自然的環(huán)境,我們的健康,每一個人都有責(zé)任,讓我們一起阻止焚燒秸稈吧!禁燒秸稈,人人有責(zé)。

2小學(xué)三年級環(huán)保為主題的作文

以前地球山青水秀,有一張美麗的面孔,現(xiàn)在人們亂扔垃圾,讓地球母親美麗的面孔上長起了無數(shù)黑色的斑點。現(xiàn)在我們不能再讓地球母親的面孔上長出斑點,而要把面孔上的斑點除去。

在這周星期二第一節(jié)剛下課,學(xué)校通知六年級的學(xué)生馬上到操場集合。什么事呀我邊走邊想。到了操場,老師告訴我們要開展一次有意義的活動——到街上撿垃圾。整個六年級分為三組,我們組的任務(wù)是給安居大道潔身。老師給每位同學(xué)發(fā)了一只手套和一個用來裝垃圾的口袋,然后我們就排著隊向目的地出發(fā)。到了安居大道,只見水泥路面還是比較整潔,可兩邊綠化帶里就不堪入目了,紅的、白的、黑的、藍(lán)的、綠的,真是百花齊放。我們又分成了二個組,一組負(fù)責(zé)一段,我們很快分散開了,爭先恐后地干起來。

我們邊走邊撿,有的同學(xué),很仔細(xì),一直在一個地方撿,真是顆粒歸袋,一點都不放過;有的同學(xué)把明顯的撿了就走??诖幌伦?,就裝滿了垃圾。老師讓我們把裝滿了垃圾的口袋放在一起,過了一會兒,一輛三輪車騎了過來。原來是清潔工人來裝垃圾,騎車的叔叔把裝有垃圾的口袋放在了車上,對我們說了一聲謝謝!。我們大家都不好意思,臉都紅了。這時一陣微風(fēng)吹過,花草隨風(fēng)飄動,仿佛對我們說:紅領(lǐng)巾們,真是太感謝了!我們又穿上了新衣服。隨后我們懷著高興的心情,返回了學(xué)校。

如果沒有人亂扔垃圾,我們肯定不會在學(xué)習(xí)期間去撿垃圾了。假如沒有清潔工的話,那么幾十年后,地球就會被垃圾吞沒,地球就會變成垃圾星球,那時地球就會臭氣熏天,地球上的人類就不會繼續(xù)生存。人們不能再亂扔垃圾了,不能讓地球母親身上長斑點,不能讓垃

圾吞沒地球,讓地球成為蒼蠅的天下。因此我們要保護(hù)環(huán)境,這樣地球就不會變成垃圾星球,人類才能在地球上生活下去。我做為一名少先隊員應(yīng)該帶頭把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,讓垃圾送到垃圾廠去,變廢為寶;應(yīng)該給一些不愛護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾的人上一節(jié)要怎樣保護(hù)環(huán)境的課,讓他們也愛護(hù)環(huán)境,把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。

地球是人類的家園,沒有地球,人類就沒有生存之處,所以地球上的環(huán)境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛護(hù)我們的家園吧!

3小學(xué)三年級環(huán)保為主題的作文

地球,是一個有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,我們用去了許多的資源,但是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會使地球的資源減少我們生活的時代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的資源,掌握著中華民族發(fā)展的命脈。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。現(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多??墒牵芏嗤瑢W(xué)浪費紙張,亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一起行動,節(jié)約用紙。

我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,人們把她的衣服瘡百孔;人么還亂丟垃圾,把地球母親肺部感染;還亂排污水、亂砍樹木,使地球母親病入膏肓,傷痕累累我們應(yīng)該行動起來,保護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我倡議:

一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識,收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識讀物、報紙,與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二、不浪費紙張,不浪費糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

四、購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。

五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

六、保護(hù)野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

最后,我希望各位不僅在口頭上呼吁環(huán)保,還要真正做到環(huán)保。人類啊,請自覺保護(hù)環(huán)境吧!破壞地球,就是在傷害我們自己呀!

4小學(xué)三年級環(huán)保為主題的作文

自古以來,地球媽媽無私地向人類提供各種寶貴的資源,用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。人類只有一個地球可以生存,而地球正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境危機,“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

金錢創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良知;對財富的過度迷戀,同樣也萌發(fā)了自私自利的幼芽。人類對保護(hù)自身賴以生存的環(huán)境的漠視,是家園遭到迫害,不懂得及時補救挽回的罪魁禍?zhǔn)?,對地球的傷害都將演變成對人類自身的傷害?/p>

種類繁多,郁郁蔥蔥的植物,不僅美化了地球上的山川,也給這個星球的珍惜動物提供了棲息,繁衍的場所。這些植物能給人類帶來氧氣,給人類帶走二氧化碳,為人類提供肥沃的土壤……但是依然有那么一些沒有良知的人去破壞寶貴的森林資源。我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文,名叫《一個小村莊的故事》,文章中的村民們不就是為了眼前“不錯”的生活,幾乎砍光了樹木,結(jié)果毀壞了家園嗎?

水是人類生存不可缺少的必備條件,水又是無可代替的資源??墒遣痪弥笪覀儗⒚媾R嚴(yán)重的缺水問題!因為地上的淡水資源極為有限。中國水資源只占全球水資源的7%,人均水資源只有世界人均量的31%,而且據(jù)報道,目前有的地區(qū)以有90%的河流污染。所以我們應(yīng)該樹立新的用水觀念,做到合理用水,科學(xué)用水,節(jié)約用水。

在歷史的長河中,水之所以能保持它清澈,純凈的本性,離不開世世代代的努力。是祖輩的呵呵,水源才不至于被破壞:是祖輩的不懈努力,水源才不至于被污染。他們保護(hù)家園,捍衛(wèi)純潔的精神,將在時間長河中閃閃發(fā)光,不斷提醒人們應(yīng)該愛護(hù)水源,就像尊敬人類的祖先一樣。

可憐的地球媽媽啊!她無私地為人類提供寶貴的各種資源,使人類不斷的繁衍,使大地生機盎然。但那些無知的人們卻在破壞唯一能生存的空間??窗?地球美麗的藍(lán)衣服,綠衣服不見了,卻穿上了枯黃的舊衣服;昔日震耳欲聾的大瀑布不見了,取而代之的卻是逐漸枯竭,奄奄一息的小溪!

人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自己,因為地球只有一個。所以從現(xiàn)在起,從今天起,愛護(hù)身邊寶貴的資源,讓我們的天更藍(lán),草更綠,水更清,讓我們手挽手為地球筑起一道綠色環(huán)保大堤吧!

5小學(xué)三年級環(huán)保為主題的作文

什么時候環(huán)保才能真正地融入到人們的生活中呢?世界在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機時,我們才會時時刻刻感受到生命的高貴與美麗,感悟到生命的可愛與神圣。我忽然想到了一句話:“懷有一顆憐憫的心,便會覺悟到它們的生命就是人類的生命。當(dāng)他們被殺害天盡時,人類就像是最后一塊多米諾骨牌,接著倒下的也便是人類自己了。”——題記

環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉,一但我們對它造成傷害,我們就無法生存。所以它就如我們的生命一樣珍貴,因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。一天,我在校園走了一圈,發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少,塑料袋,碎紙,雪糕紙……這引起我們反思。

我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著時代的變化,人們的要求也越來越高,他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西,而這些在人類的眼里總是一閃而過,對于大自然是多么大的破壞。

特別是5。12四川大地震,無論是我們國家,還是對我們?nèi)嗣裨斐啥嗝创蟮膫?。多少人無家可歸,多少孩子失去親人。這難道不是我們?nèi)祟愖约横勗斓目喙麊?人們還沒有意識到自己所播種的災(zāi)難時,大自然已憤然回?fù)簟:Q笈c大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個海域,不管它與工農(nóng)業(yè)活動區(qū)有多么遙遠(yuǎn),從北極冰島到南極大陸,到處都不同程度的監(jiān)測到有害物質(zhì),唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了?綠如藍(lán),成記憶了嗎?

雖然,現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保,呼吁綠色,但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹仍在倒下,沙漠的面積仍在擴大。

就是現(xiàn)在架起捕鳥網(wǎng);飯店還在用一次性的筷子;人們還在抽地下水,除了各大超市外還有很多小商販在用一次性塑料帶,這些會造成多少白色垃圾。

現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)我們要保護(hù)我們賴以生存的地球,不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家車減少空氣污染。我呼吁:保護(hù)我們的家園;保護(hù)環(huán)境人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起!

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