關(guān)于珍惜生命三年級作文
大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家精心整理的關(guān)于珍惜生命三年級作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于珍惜生命三年級作文篇1
生命是最可珍貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權(quán)利?！叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利？
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既珍愛自己的生命，也要珍愛世界上所有的生命，這樣，也就是珍愛了我們自己的生命。
大自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到大自然法則的懲罰。這種大自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐?，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的.依托？到那時，人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持大自然界的平衡，我們必須遵循大自然的法則。生命的個體之間要相互珍愛，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴(yán)，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢？
珍愛生命吧，珍愛它們，就是珍愛我們自己。
關(guān)于珍惜生命三年級作文篇2
一想到那件令人毛骨悚然的事，我就心有余悸，不寒而栗。
寒假里的一天，我和爸爸媽媽去爬山。到達了第二座山峰的亭子里，那里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，熱意頓時煙消霧散。在這時，一個人正好好地坐在木凳上，手機突然響了，（由于木凳不穩(wěn)必須用手使勁抓住柱子才能保持平衡，不會掉下去。）他把手伸進口袋，剛把手機掏出來，一失手掉了下去，幸好那邊有個斷把的東西，他死死抓住不放，可惜手機掉了下去，那人執(zhí)意去拿手機，大家勸他別去管手機了，呆在這里好好等待救援吧！
可是那人偏偏不聽，別人拗不過他就答應(yīng)，只要你好好呆著等待救援，大家給你買部新手機！他一聽，樂了。早有人報警了，大家就等啊……
時間一分一秒地過去了，那人的手心里滲出了鮮血，可不敢動彈，因為上面很高，下面就是“萬丈深淵”?？赡芤驗樽サ臅r間太長了，手疼，他想慢慢地?fù)Q一只手抓，可能是太累了，再加上那只手本來就很累，所以一失手，掉進了“萬丈深淵”……
救援隊來后，了解他掉了下去，就下山尋找那個人。過了一會兒，人找到了，可是已經(jīng)氣絕身亡，額頭上破了一大塊，鮮血直流……身上已是傷痕累累……
事后，我得知他上有老，下有小。他去世后，家人悲痛欲絕到了極點……保險公司也給了他家人一部分補償，但是人卻永遠(yuǎn)走了……
關(guān)于珍惜生命三年級作文篇3
生命，在課文中，在交流中，常常出現(xiàn)它，但是，我常常想：‘生命，’到底是什么呢?
下午，我正想著這個關(guān)于‘生命’的問題時，輕輕抬起頭，隱約看見了外面的一點綠色。我走向陽臺的植物一角，心中充滿了疑惑與好奇。我看見了一顆顆小芽兒，充滿了生命力，綠的好像大草原中那一顆最綠的，最嫩的小草。我仔細(xì)一看，下面的泥和水融為一體，棕色的水把它的翠綠變得更美了。我把它輕輕提起，它大約有一根豆芽那么長，下面是一個中黑棕色的種子，看起來和蠶豆的內(nèi)部差不多。我又一想，這是哪兒來的種子?我仔細(xì)的想了想，原來是我之前買了種的，因為我的三分鐘熱度，所以一天兩天就再也沒有動過了。今天下午，它已經(jīng)長大了，使我很開心，但是一個問題又撲面而來，"為什么呢?"它不在精心培育時長出來?而是在這盆臟水中發(fā)芽長大?難道，這就是這朵花的勇氣嗎?這就是生命的力量嗎?
在沉思時，一只不知名的昆蟲飛過來，在我的耳邊不停的叫，我拿起鞋子，正中了它的頭部，我認(rèn)為它已經(jīng)死了，過了一會兒，它用盡了所有的力氣想要逃生，我感覺到了它那求生的欲望，一個生命的力量在我拖鞋下躍動，我很震撼，松開鞋，它吃力地飛走了。生命的力量，讓我更加好奇了。
想起了我之前的一次出門游玩，有一個地方，一顆樹生長在懸崖邊上，它從一顆軟弱的小苗，經(jīng)過了風(fēng)吹雨打的磨練，蟲兒的摧殘……，但它沒有放棄，因為它不是溫室中的花朵，被人愛護，所以它努力著，一直到成為今天的一顆參天大樹。我用相機拍下了它，用眼睛看見了它，有心記住了它。
我終于明白了，生命在有些人眼中是短暫的，有的人卻覺得很漫長，但是我們可以把它過得很精彩，過得很快樂。
關(guān)于珍惜生命三年級作文篇4
生命是什么？生命是破殼而出的小雞，生命是迎著烈日盛放的向日葵，生命是沙漠中耐渴耐寒的仙人掌，生命是戈壁灘是傲然挺立的胡楊樹，生命是……對于我來說，生命就是一顆小樹苗。
春天，它為了見到燦爛的陽光，努力的生長，就算碰到了堅硬的石頭，它還 是堅持不懈地往上鉆。終于有一天，它在春天溫暖的陽光下漸漸抽出了嫩綠的枝條，長出了嫩芽，綠茵茵的'小草在它腳邊搖曳，即使是暴風(fēng)驟雨、電閃雷鳴，它也毫不退縮，向人們展現(xiàn)出最綠的身軀。
夏天，它長出了一片片翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。人們倚著它那粗壯的樹干乘涼，或者坐在它的旁邊下象棋。小鳥也被它吸引住了，在它的樹枝上建起了家，長大后，天天為它高唱。
秋天，它長出了令人垂涎三尺的果實，周圍散發(fā)著果實的香氣，一陣秋風(fēng)吹過，果實的香味飄在你的心田，這味道真好聞，真令人陶醉?。?/p>
從樹苗長成大樹、結(jié)出果實的那一刻，有誰會想到，在這之前 它經(jīng)歷過多少個風(fēng)雨寒霜，多少個烈日炎炎，多少次電閃雷鳴。為什么它能堅持不懈地生長呢？因為它有生命，朝著自己所預(yù)期的目標(biāo)前行，所以把自己最美的一面展示給人們，帶給人們的是春天的美麗，是夏天的涼爽，是秋天的喜悅。這就是生命的意義所在，價值所在，因此，讓我們每個同學(xué)要好好地珍惜生命，從你我做起。
關(guān)于珍惜生命三年級作文篇5
世界上什么東西最寶貴呢？我可以響亮地告訴你：“生命最寶貴?！币驗檠嘧尤チ耍性賮淼臅r候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，而生命一旦失去了，就不會再次擁有，它屬于我們只有一次。真是黃金有價，生命無價??！
近日，我在《廈門晚報》上看到了這樣一則新聞報道：一個小學(xué)生放學(xué)回家，在離地下人行通道僅幾步之遙的地方橫穿馬路，在沖過綠化帶時，被一輛飛馳而來的面包車撞出幾米遠(yuǎn)，昏迷不醒，被送到醫(yī)院搶救，醫(yī)生說即使救活了也會留下嚴(yán)重的后遺癥。一朵即將綻放的生命之花就這樣凋謝了！人的生命竟是如此的脆弱，生死之間往往只有一步之遙，一念之差就會讓一個活蹦亂跳的生命瞬間即逝。“一個學(xué)生在建筑工地玩耍觸電身亡”，“一個學(xué)生在河里游泳溺水身亡”，“一個學(xué)生……”一件件觸目驚心的事故屢屢出現(xiàn)在電視、報紙的新聞報道中。殘酷的現(xiàn)實應(yīng)該引起我們的深思，假如那個過馬路的學(xué)生能夠多走幾步，走地下人行通道：假如那個游泳的學(xué)生在下水之前能夠意識到危險；假如……但是他們都沒有做到，不該發(fā)生的悲劇發(fā)生了。殘酷的現(xiàn)實說明我們對安全隱患缺少足夠的重視，使安全隱患成為一個“無形的殺手”，時刻威脅著我們的生命。
一時的粗心大意，對安全的疏忽，對生命的漠視，釀成了一幕幕觸目驚心、慘不忍睹的悲劇，給社會造成了多少無可挽回的損失，讓多少個幸福美滿的家庭毀于一旦。
這些安全事故給我們敲響了警鐘。我們在過馬路時，一定要按照交通信號燈的指示走人行道過馬路。如果沒有人行道．一定要看清左右來車的情況．千萬不要為了搶時間，橫沖直撞，貪圖一時之“快”，而毀了自己一生。
“人最寶貴的是生命，生命對于每一個人只有一次。”我們每一個人都應(yīng)該加強自我保護，讓安全意識深入人心，讓“珍愛生命，健康成長”變成每一個人的實際行動，讓那些飛來橫禍遠(yuǎn)離我們，讓生命之樹長青！
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