校園生活的秋天作文三年級(jí)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于秋天的作文，希望能夠幫助到大家。
1校園生活的秋天作文三年級(jí)
烈日炎炎的夏天過(guò)去了，我們迎來(lái)了涼爽的秋天。
秋天，是一位化妝師，把世界裝扮得格外迷人;秋天，是一位魔術(shù)師，把田野變成了金黃的顏色;秋天，你是一位溫柔的女子，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕柔。
秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像被秋雨洗刷過(guò)一樣。朵朵的白云猶如揚(yáng)帆的輕舟，慢悠悠的漂浮著，真所謂是秋高氣爽啊!
秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不想綠樹(shù)成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)，卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛(ài)著仲秋夜晚那皎潔的明月;愛(ài)看路旁的秋菊慢慢開(kāi)放;愛(ài)看排著整齊的隊(duì)伍南去的大雁，愛(ài)看顆顆金黃的谷粒堆滿糧倉(cāng)，更愛(ài)看沉甸甸的蘋(píng)果綴滿枝頭。
秋天，一些鮮艷的花兒都凋謝了，但菊花卻迎著溫暖的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃色的，有白色的，還有淡紫色的。有的像煙火，有的像彩虹，還有的像翩翩起舞的花蝴蝶，在微微的秋風(fēng)中亭亭玉立、五彩繽紛。雖然樹(shù)木都枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。楓葉紅了，紅得像晚霞，真是“霜葉紅于二月花”呀!
姥姥家的院子里是一片葡萄，那茂密的枝葉向四周展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一串串喜人的葡萄，紅里透青，青麗透亮，像是一顆顆珍珠，亮晶晶的。
一出姥姥家的大門(mén)，就聞到從對(duì)面那一片黃燦燦的田野里飄出的一陣稻香，顆粒飽滿的稻穗壓得倒桿兒直不起腰來(lái)，好像在感謝大地的養(yǎng)育之恩。
秋天啊，你真是個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)農(nóng)民伯伯付出得到回報(bào)的季節(jié)，秋天，你真是一個(gè)美好的季節(jié)!
2校園生活的秋天作文三年級(jí)
秋姑娘踏著輕盈的腳步，悄悄的走來(lái)，默默無(wú)聲，用她那柔軟的手，撫摸著大地。一眨眼，大地披上了金色的衣裳。
藍(lán)天一碧如洗，偶爾會(huì)有幾縷流云在天空中飄蕩，看到這軟綿綿的白云，讓我想起我們的棉花糖。突然，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了天空中一排大雁正飛往南方，它們?cè)陬I(lǐng)雁的帶領(lǐng)下，紀(jì)律嚴(yán)明地排著整齊隊(duì)伍飛行，它們時(shí)常對(duì)飛行隊(duì)列進(jìn)行變陣，有時(shí)排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形，但總是均勻和錯(cuò)落有致。
藍(lán)天底下是高山，舉目望去，遠(yuǎn)處長(zhǎng)滿了綠樹(shù)的高山，多像一位身披綠色戰(zhàn)甲的勇士，站立在天地之間，是那么的威武、神氣。不一會(huì)兒來(lái)了一片白云，簇?fù)碇谒闹車(chē)骠嫫鹞琛?/p>
山上是一片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里面有的樹(shù)葉已經(jīng)泛黃了，有的樹(shù)葉已經(jīng)隨風(fēng)飄零。風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉發(fā)出了“唦唦”的響聲，像在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的秋之歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)林就像一條黃綠色的綢帶，緊緊地把山腳裹住。瞧!左邊的就是一排挺拔的松樹(shù)，它們像一群守護(hù)森林的衛(wèi)兵，堅(jiān)守著森林。
一條小河彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方，河水倒映著藍(lán)天、白云、樹(shù)木，顯得更加清澈、明亮。河里小魚(yú)正開(kāi)心地游著，它們有時(shí)爭(zhēng)食、有時(shí)追逐、有時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。
山腳下的田野里，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。近看，麥子笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷，地里的人忙及了，人們開(kāi)著收割機(jī)，正向這邊開(kāi)來(lái)，他們讓每一粒稻子都進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。
美麗的秋光美景，給人們帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，農(nóng)民伯伯黑黑臉上的喜悅，也道出了農(nóng)家豐收希望。
秋天是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，我愛(ài)秋天!
3校園生活的秋天作文三年級(jí)
早晨起來(lái)，覺(jué)得涼絲絲的。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打哆嗦。只聽(tīng)“啊qiu”一聲，我打了一個(gè)噴嚏。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，你再不穿衣服會(huì)感冒的?！薄芭叮瓉?lái)秋天趁我們大家不注意，悄悄地把果園的鑰匙給了我們，我們又可以去摘果子了?！蔽腋吲d地喊道。
我還沒(méi)來(lái)得及換上衣服，就向果園走去。還沒(méi)到果園就聞到一陣芬芳撲鼻的香味迎面撲來(lái)?！罢嫦惆?”走進(jìn)果園，我馬上就被眼前的情景驚呆了。只見(jiàn)紅艷艷的柿子像一盞盞小燈籠，多誘人啊!我真想爬上樹(shù)抓一個(gè)往嘴里塞呢!金燦燦的香蕉像一把把鐮刀在空中亂砍著什么?對(duì)了，他們是在打架啊，最后，筋疲力盡的香蕉們一個(gè)個(gè)落了下來(lái)。
紅通通的蘋(píng)果像孩子們紅彤彤的臉蛋，多可愛(ài)啊!羨慕的我口水直流，心里越想越美，比我真正吃到水果還甜。媽媽說(shuō)：“你在這里干嘛?趕快去摘果子吧?！钡搅讼挛?，我們收獲滿滿的一籃子回來(lái)。心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。
我們走到樹(shù)林，森林里那一望無(wú)際的樹(shù)木已光禿，老樹(shù)陰郁地站著，讓褐色的苔掩住身上的皺紋。無(wú)情的秋天，剝?nèi)チ怂鼈兠利惖囊律?，它們只好枯禿地站在那里。黃黃的樹(shù)葉像一枚枚郵票，飛到了田野，森林，鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)，告訴我們冬天快來(lái)了。突然有一片樹(shù)葉“沙沙”地落到樹(shù)媽媽的腳下，好像在給樹(shù)媽媽寫(xiě)信，上面寫(xiě)著：再見(jiàn)了，樹(shù)媽媽?zhuān)髂甏禾煲?jiàn)。
秋天也給田野帶來(lái)了一片片金黃色的海洋，秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
4校園生活的秋天作文三年級(jí)
美麗的秋天來(lái)了，她不一樣于春天的生機(jī)盎然、也不一樣于夏天的生機(jī)勃勃，更不一樣于冬天的銀裝素裹，她有著自我獨(dú)特的美：金色的田野里、火紅的果園里、多彩的花園里都留下了她的足跡，她把豐收的喜悅帶給了人間。你瞧：在湛藍(lán)天空中南飛的大雁也著急的想把秋天的美麗景色帶給遠(yuǎn)方的朋友。
秋天的天更高了、云更白了，田野景色也變美了：金黃色是她的主色調(diào)，還有那綠色、紅色……，看那一望無(wú)邊的稻田里，金色的稻子笑彎了腰;再看那大大的玉米寶寶，也唧唧嚷嚷的要從媽媽的懷抱里跑出來(lái);還有那又高又大的高粱，此時(shí)就像一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的女孩兒，羞答答的低下了頭;一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大家都跳起了有節(jié)奏的波浪舞，最耐不住性子的大楊樹(shù)還在那里使勁的拍手呢。
秋天的果園里更美：嘰嘰喳喳的果寶寶們正在說(shuō)啊笑的，黃橙橙的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠，是要給晚歸迷路的小蝴蝶指路吧;愛(ài)熱鬧的石榴早就迫不及待的換了一身紅紅的外套，不明白是什么高興事情讓她笑的肚子都快撐爆了;還有那胖胖的大鴨梨，也早早的就穿上了“黃金甲”，急急的想要“蹦極”呢。果樹(shù)媽媽還時(shí)不時(shí)的用手撫摸一下果寶寶，是不想讓他們過(guò)早的離開(kāi)自我的懷抱吧。
秋天的花園更是令人流連忘返：火紅火紅的月季和杜鵑花正在跳著優(yōu)美的舞曲，還請(qǐng)來(lái)了會(huì)拉小提琴的螞蚱給她們伴奏;潔白潔白的水仙花還臭美的在溪水中照鏡子，引來(lái)了一群群的小魚(yú)兒爭(zhēng)相觀看;更有那黃的似金、白的似雪的菊花，就像天空中的星星，眼睛眨啊眨的，惹得無(wú)數(shù)的彩蝶圍繞著她們起勁的跳舞。
秋天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)，她是金色的、是黃色的、是紅色的、是白色的、是綠色的;秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，黃燦燦的稻谷和玉米、紅彤彤的石榴和蘋(píng)果早讓辛勤的農(nóng)民伯伯臉上樂(lè)開(kāi)了花，我想，這就是“金秋”的由來(lái)吧。
我愛(ài)美麗的秋天。
5校園生活的秋天作文三年級(jí)
天雖然很冷，卻凍不住我們對(duì)三跳比賽的熱情。每天課間、體育鍛煉和中午都能看見(jiàn)甩動(dòng)的跳繩和上下翻飛的毽子，這就是迎接三跳的準(zhǔn)備。
體育組王老師和教導(dǎo)處趙老師宣布“開(kāi)始”時(shí)，全場(chǎng)都沸騰了——三跳，真的對(duì)不起開(kāi)始了!
男子單跳第一輪，“黑馬”吳博文上場(chǎng)。“預(yù)備——開(kāi)始!”霎那，選手們都甩起手中的跳繩嗎“1，2，3，……幾個(gè)?”吳博文跳得太快了，跳繩的輪廊也成為一道道影子。于是我不再數(shù)，而是跟著大家一起吶喊助威，“加油加油!”最后，憑著雄厚的實(shí)力，他斬獲了年級(jí)第一并破了記錄!
時(shí)間也過(guò)得真快，馬上由跳繩轉(zhuǎn)換為毽子。要知道，我的壓力可是很大的，因?yàn)槲业膬蓚€(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目是單踢與花踢。
“接下來(lái)女子單踢第一組……開(kāi)始!“我便向上拋出毽子開(kāi)始比賽，還好大家都在給我喊加油，所以我不再緊張。最后至關(guān)緊要的20秒，調(diào)皮的風(fēng)娃娃老是來(lái)?yè)v亂，害得我踢得不順利，踢了兩三個(gè)就掉，這種狀態(tài)一直持續(xù)到時(shí)間到。下場(chǎng)時(shí)我的臉一陣青一陣白的，氣氛有點(diǎn)尷尬。
單踢過(guò)后就是花踢，花踢可是我的拿手項(xiàng)目!可是我越踢月緊張，老記掛別人的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
我還有一項(xiàng)考驗(yàn)團(tuán)體精神的項(xiàng)目——跳繩接力。我還是打頭炮呢。吸取了剛剛結(jié)束的花踢賽的經(jīng)驗(yàn)，我基本上都和繩子”融為一體“了。盡量讓步子跨大一點(diǎn)，盡量繞過(guò)柱子不減速……最后有驚無(wú)險(xiǎn)地把繩子交給第二棒吳博文，竟然沒(méi)斷!最后我們班獲得了第一名!
”第一名——五(2)班……第一名——五(2)班……“聽(tīng)到最多的就是這句話。盡管北風(fēng)還在呼嘯，但我不覺(jué)得冷。
在賽場(chǎng)上，各式各樣的繩、毽，許多參賽人員不斷變換，唯一不變的，是大家臉上的笑意……
秋天的三跳，就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。陽(yáng)光重新灑在我的身上，溫暖剛剛好。
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