學(xué)生三年級(jí)作文寫(xiě)中秋節(jié)

時(shí)間：2022-05-20 10:56:19 星宇0由分享

學(xué)生三年級(jí)作文寫(xiě)中秋節(jié)5篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的中秋三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

1學(xué)生三年級(jí)作文寫(xiě)中秋節(jié)

等我們?nèi)襾?lái)到陽(yáng)臺(tái)賞月時(shí)，月亮已經(jīng)高高掛在天空。那圓圓的月亮又亮又白，上面還有些或明或暗的陰影。我指著它們一一辨認(rèn)：這應(yīng)該是月宮，那應(yīng)該是桂花樹(shù)，旁邊那小黑點(diǎn)是不是嫦娥的玉兔?

看著看著，我仿佛飄了起來(lái)，升上了天空，進(jìn)入了月宮，來(lái)到了嫦娥姐姐的身旁。當(dāng)時(shí)，嫦娥姐姐正在跳舞，她像美麗的蝴蝶般飛舞著，穿梭著，那婀娜多姿的腰肢像柳條一樣不停地扭動(dòng)著——優(yōu)美的舞姿真讓人著迷!

感覺(jué)有人來(lái)了，嫦娥姐姐立刻停了下來(lái)，玉兔也一蹦一跳地跑來(lái)了，她們都很歡迎我來(lái)做客?！靶∨笥?，你要不要和我們一起玩游戲呀?”嫦娥姐姐溫柔地問(wèn)。很喜歡玩游戲的我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那我們玩什么游戲呢?”嫦娥姐姐問(wèn)道。我還沒(méi)想出玩什么游戲好，玉兔就搶在我前頭說(shuō)：“玩捉迷藏吧，我最愛(ài)玩了!”“這個(gè)主意真棒!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是，我們手心手背來(lái)分誰(shuí)捉誰(shuí)藏，結(jié)果是我和嫦娥姐姐捉，玉兔藏。閉著眼睛一數(shù)完20下，我和嫦娥姐姐就開(kāi)始了“尋找玉兔之旅”?？蔁o(wú)論我們?cè)趺吹教帉ふ矣裢茫疾灰?jiàn)玉兔的身影?！斑@聰明的玉兔到底藏哪去了?”

就在我們四處尋找玉兔時(shí)，突然，我背后桂花樹(shù)的葉子發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，我大喊一聲：“玉兔，我找到你了!”我立刻爬到樹(shù)上去，可連玉兔的影子都沒(méi)見(jiàn)著。“玉兔呀，你到底藏哪去了?”就在我失望地爬下樹(shù)，準(zhǔn)備去進(jìn)月宮找時(shí)，我又聽(tīng)到屋頂上傳來(lái)了“咯咯”的笑聲，原來(lái)玉兔正躲在屋頂上呢!這時(shí)候，嫦娥姐姐也發(fā)現(xiàn)了玉兔……

就在我們笑著、跳著，玩得好開(kāi)心時(shí)，“昕?jī)x!”是誰(shuí)后面喊我?回頭一看，原來(lái)是媽媽叫我回房間休息——明天還得上學(xué)呢!這就樣，媽媽硬把我從虛幻的世界拉回到現(xiàn)實(shí)，我只好依依不舍地向天上的嫦娥姐姐和玉兔告別：“再見(jiàn)，再見(jiàn)，明年中秋再見(jiàn)!”

2學(xué)生三年級(jí)作文寫(xiě)中秋節(jié)

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。秋天是一年中五谷豐登、瓜果飄香的黃金季節(jié)。月到中秋分外明，人們把中秋圓圓的月亮當(dāng)作團(tuán)圓的象征。所以每到中秋之夜家家戶戶都圍在一起吃月餅、瓜果，闔家團(tuán)聚。所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。

十五下午，我們一家去奶奶家過(guò)中秋節(jié)。路上，原本嘈雜熱鬧的大街顯得冷冷清清，偶有行人也是行色匆匆，這是因?yàn)槿藗兌蓟丶液陀H人團(tuán)聚的緣故吧!

到了奶奶家，爸爸展示出自己的拿手好菜，做了辣椒炒雞、油燜大蝦、紅燒鲅魚(yú)、香菇油菜。媽媽的看家絕活是孜然羊肉，隨手一炒就色香味俱全，讓人贊不絕口!奶奶則在一旁嫻熟的包著餃子。

在大家熱火朝天的忙碌下，不大一會(huì)豐盛的飯菜就擺滿了一大桌。我剛要?jiǎng)涌觊_(kāi)吃，媽媽這時(shí)拿出手機(jī)拍下了這一桌充滿了濃濃團(tuán)圓情的美味佳肴發(fā)到了微信朋友圈。手機(jī)里舅舅那邊的團(tuán)圓晚宴也發(fā)來(lái)了。我們一家七嘴八舌的談?wù)撝H朋好友的團(tuán)圓飯。奶奶也好奇的探過(guò)頭邊看邊說(shuō)：“生活越來(lái)越好，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。真是神奇!”

吃過(guò)晚飯又品嘗完美味的月餅，來(lái)到小廣場(chǎng)上賞月。皓月當(dāng)空，圓潤(rùn)而若有隱若現(xiàn)，彩云繚繞，時(shí)而遮住月亮那發(fā)光的臉蛋，好像在和我們捉迷藏。微風(fēng)吹過(guò)厚厚的云層變得輕云如絹。月亮像一位美麗羞澀的小姑娘，悄悄的蒙上面紗，投下朦朧而又神秘的影子。她不像星光渺小微弱、她不像陽(yáng)光萬(wàn)丈光芒，也不像晚霞絢麗多姿。她清新、淡雅、清純，像豆蔻年華的少女，令人陶醉!這時(shí)我想起神話故事里的嫦娥，她在清冷的廣寒宮中懷抱玉兔思念后羿，想念人間。除了想念，她應(yīng)該還在為那些無(wú)法回家的游子默默地祈禱吧!

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這個(gè)中秋，有人歡喜有人憂，在圓月之下，在蟲(chóng)兒的歌聲中，我度過(guò)了一個(gè)祥和歡樂(lè)地中秋。

3學(xué)生三年級(jí)作文寫(xiě)中秋節(jié)

今年的中秋節(jié)本該是一輪明月高掛天空的，可是天爺爺生氣了，他流淚了。于是，天空便下起了大雨，把皎潔的月亮給嚇跑了。

看看天空中下的雨，我的心情好失望，可轉(zhuǎn)念又想，也許天空中沒(méi)有明月可以讓那些沒(méi)法回家而感到傷心的人感到好一點(diǎn)兒吧!

不知不覺(jué)，我想起了明月的潔白，我想：現(xiàn)在的社會(huì)怎么會(huì)變得如此灰暗?人們?cè)趺匆膊豢赡茏兊孟褚郧耙粯又v誠(chéng)信了。如果社會(huì)中每個(gè)人都能有誠(chéng)信，那我們就不必再為食品而擔(dān)心了。于是，我便想起了這件在我腦海中永不會(huì)抹去的事情：

這一天，我跟爸爸，媽媽和弟弟一起出去買(mǎi)東西，因?yàn)閶寢屢I(mǎi)的東西在超市，而我要買(mǎi)的東西在書(shū)城，于是媽媽便去超市，我去書(shū)城。

到了書(shū)城，我首先是到三樓去看書(shū)，買(mǎi)東西的事情也就先放在了一邊，只見(jiàn)我找到一本想看的書(shū)，便坐在一旁的長(zhǎng)椅上看了起來(lái)。很快便有一位衣衫不整的老年人出現(xiàn)了，他想要看一看一些雜志，于是便拿起了我前方桌子上的雜志，可數(shù)了一會(huì)兒，他好像發(fā)現(xiàn)這些都看過(guò)了，于是便想動(dòng)下面沒(méi)有拆過(guò)的雜志。只見(jiàn)他猶豫不決，不知是拆，還是不拆，過(guò)了一段時(shí)間，他終于決定要拆開(kāi)了，于是我也就以為沒(méi)什么事了，便繼續(xù)看我的書(shū)?？墒俏野l(fā)現(xiàn)他卻看了一本又拆一本，并且拆開(kāi)了之后還不將書(shū)還原，而是胡亂地塞進(jìn)去。

過(guò)了一會(huì)兒，圖書(shū)管理員來(lái)了，她看了看桌上被拆過(guò)的雜志，就知道是這個(gè)老年人拆的了，于是這兩個(gè)人便開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。他們爭(zhēng)吵使我不好看書(shū)，我只好放下書(shū)，靜靜地等待。不知多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，那個(gè)老年人拿著一本他才拆過(guò)的雜志去付錢(qián)了，于是我便拿起書(shū)繼續(xù)看，回味書(shū)中的情景，直到爸爸叫我……

現(xiàn)在我想，如果圖書(shū)管理員不走過(guò)來(lái)，那個(gè)老年人是不是會(huì)繼續(xù)拆雜志，一直拆到何時(shí)呢?

如今的社會(huì)是我們?nèi)祟愒趺匆膊豢赡芟氲降?，如果這中秋節(jié)夜晚中潔白的明月能使人的心靈變得純潔，那該有多好呀!

4學(xué)生三年級(jí)作文寫(xiě)中秋節(jié)

“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”悠揚(yáng)動(dòng)人的旋律緩緩地吟繞在我耳邊，今天是黃歷八月十五，又是一個(gè)月圓人團(tuán)圓的日子。

小區(qū)里歡聲笑語(yǔ)，燈火輝輝煌。我和爸爸媽媽坐在門(mén)口的桂花樹(shù)下欣賞這難得的夜景，深藍(lán)無(wú)邊的夜空中，云很淡，一輪金黃的圓月已經(jīng)高高的掛在樹(shù)梢，皎潔的月光溫柔地撤遍大地，在月影下連一顆小石子似乎都變得格外玲瓏可愛(ài)。風(fēng)很輕，空氣中彌漫著常有的桂花香，像蜜糖，甜絲絲的，又像仙人為人間撒上的暗香，令人沉醉?？诶镫[隱地還有月餅的余香，抬頭仰望夜空，漫天的銹竟比萬(wàn)家燈火還要璀璨，玉盤(pán)般的明月上隱隱約約勾畫(huà)出夢(mèng)幻的輪廓，那一定是玉兔搗藥的身影吧!

相傳天上有三個(gè)神仙下凡，變成了三個(gè)可憐的老頭兒，他們向狐貍、兔子和狼求食，狐貍和狼都把自己的存糧給了老人們，可只有兔子沒(méi)有，后來(lái)兔子告訴老人們：“你們吃了我吧!”說(shuō)罷，就往烈火里跳去，神仙們大為感動(dòng)，于是將兔子送入廣寒宮成了玉兔，從此，玉兔就在廣寒宮陪伴孤獨(dú)的嫦娥搗藥。

夜?jié)u漸深了，我依偎在媽媽?xiě)牙铮粗焐夏禽喢髟?，漸漸地月亮的臉竟變成了我姐姐的笑臉，她現(xiàn)在正在異國(guó)他鄉(xiāng)，“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)性仰頭看”據(jù)說(shuō)今年的月亮最大最圓，十分罕見(jiàn)。以后要想看到這么美的月亮還要等到十八年以后呢!此時(shí)此刻，姐姐是否也在望月呢?美國(guó)的月亮是否也和中國(guó)一樣圓呢?她是否記得去年中秋節(jié)上我們歡鬧的情景呢?“人有悲歡離和，月有陰晴圓缺”我多希望明月能把我的祝福和思念傳遞給姐姐。

夜更深了，月亮已經(jīng)把躲在云層后面的半邊害羞的臉露出來(lái)，霎那時(shí)，天地萬(wàn)物竟像是罩上了珍珠般的光輝，一下子動(dòng)人起來(lái)。十五的月亮總是那么圓，那么明亮，那么的晶瑩剔透，那么的光彩奪目，這圓月多像一個(gè)會(huì)發(fā)光的玉盤(pán)呀!寄托著的是親人們滿滿的祝福和思念啊!

5學(xué)生三年級(jí)作文寫(xiě)中秋節(jié)

一年里，有很多歡樂(lè)有趣的節(jié)日，比如春節(jié)、元旦節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、圣誕節(jié)……你最喜歡過(guò)哪一個(gè)節(jié)日呢?我嘛，當(dāng)然是最喜歡中秋節(jié)啦! 你一定會(huì)問(wèn)我，為什么最喜歡過(guò)中秋節(jié)呢?其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)橹挥械搅酥星锕?jié)，我們一家才可以團(tuán)團(tuán)圓圓的吃一次飯，一起賞月。

聽(tīng)了這句話，你一定會(huì)更奇怪了，春節(jié)難道不可以嗎?這時(shí)我就會(huì)告訴你，春節(jié)我們家一般也不都在一起吃飯的。因?yàn)橐痪褪呛蛬寢屢黄鹑ネ馄偶彝妫职忠蝗嗽诩?，要不就是和姐姐一起去姑姑家，爸爸媽媽在家里，很少一家人在一起。中秋?jié)時(shí)，我們一家是一定要在一起的，所以，我就喜歡上中秋節(jié)了。

記得有一年的中秋節(jié)，傍晚，我們吃過(guò)晚餐以后，媽媽親手給我們做月餅，各種各樣的月餅展現(xiàn)我們眼前，方形、圓形的，琳瑯滿目，有豆沙餡、蛋黃餡、好吃極了。我們帶上月餅，來(lái)到院子里，坐在亭中的椅子上，一邊吃著月餅，一邊賞著月亮。玉盤(pán)似的月盤(pán)似乎害怕了，躲在群星之中，星星也仿佛聽(tīng)到了月亮的訴說(shuō)，使勁地把月亮姐姐圍住了——群星捧月。這時(shí)，夜空又好像變成了一位畫(huà)家，看這里，月亮和星星組成一只老虎，月亮是頭，其他星星圍著月亮，把老虎的身子和腿也拼了出來(lái)，不過(guò)，這只老虎卻只有兩只腿，難道還有另外可怕的動(dòng)物把老虎的兩只腿給吃掉了嗎?哈哈!再看看另一邊，一群小星星也不甘示弱，它們圍在一起，組成了一個(gè)大星星，會(huì)不會(huì)是大星星把老虎的兩條腿給……

當(dāng)然，天空中還是有星星很孤單，比如遠(yuǎn)處的那顆星星吧，看樣子它是群星中最小最暗的一顆星星了，“樊昕，那顆星星不會(huì)是你吧!”姐姐逗趣的說(shuō)到。我生氣極了：“不對(duì)，那顆星星不是我，這顆才是呢!”我指著天空中最大最亮，也不孤單的星星說(shuō)著。我們哈哈大笑，這時(shí)我輕輕地咬了一口月餅，嗯，突然感覺(jué)這個(gè)月餅比我以往吃過(guò)的月亮更甜，更好吃,不知道是媽媽的手藝太好了呢，還是家的味道是最甜最美的!

啊!中秋節(jié)，你讓我怎么能不喜歡你呢?