2022我們眼中的繽紛世界小學(xué)三年級(jí)作文13篇
有的人眼中的繽紛世界，是秋天的豐富多彩。秋天是彩色的，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)山紅遍，層林盡染，大地披上了盛裝。下面小編給大家?guī)?lái)我們眼中的繽紛世界小學(xué)三年級(jí)作文，希望能幫助到大家!
我們眼中的繽紛世界小學(xué)三年級(jí)作文1
今天，我們?nèi)デ镉瘟恕Ｇ镉蔚哪康牡厥巧虾卿僚跐竦毓珗@和園內(nèi)的長(zhǎng)江河口科技館。因?yàn)槟抢镫x我們學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我們足足在車(chē)?yán)镒艘粋€(gè)半小時(shí)，但我們依舊玩得很開(kāi)心。
首先，老師帶領(lǐng)我們玩了幾個(gè)游樂(lè)設(shè)施，然后去了炮臺(tái)廣場(chǎng)，參觀了一些古老的炮塔，其中我最喜歡的是解放上海的“愛(ài)民之炮”。參觀完炮塔后，我們野餐了。大家拿出了帶來(lái)的零食，大吃特吃起來(lái)。吃完了零食，我們走過(guò)吳淞口河邊的木橋和貝殼劇場(chǎng)，來(lái)到了礦坑花園，這也是我最喜歡的地方之一。
你剛走進(jìn)礦坑花園，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)瀑布擊在石頭上發(fā)出的嘩啦聲。再走得近一些，瀑布就映入眼簾，隨后是一條翡翠似的河水。這條小河很特別，你從遠(yuǎn)處看，河水像被冰凍住了一樣，一點(diǎn)也不流動(dòng)。如果你走到河上似白玉制成的小橋上時(shí)，你可以看見(jiàn)河水在緩慢地移動(dòng)著，而且河里還游動(dòng)著一些大小不一的小魚(yú)。
離開(kāi)了礦坑花園，我們來(lái)到科技館，我最喜歡的是館內(nèi)的魚(yú)兒。里面的魚(yú)兒各種各樣，而且還有海龜和鯊魚(yú)呢!我最喜歡的還有河鲀，我們大家都知道河鲀的刺有毒，而且它害怕的時(shí)候身體會(huì)變胖，像一個(gè)熱氣球似的，可我今天親眼看見(jiàn)了沒(méi)刺的河鲀。它不是真的沒(méi)有刺，而是它的刺可以收縮和伸展!
今天在科技館里我不僅喜歡各式各樣、稀奇古怪的魚(yú)兒，還喜歡里面的探索號(hào)，探索號(hào)其實(shí)就是一個(gè)模擬潛水艇。進(jìn)了潛水艇后，你可以通過(guò)一個(gè)模擬屏幕看見(jiàn)水面或水中的前、后、左、右和水下的情景。因?yàn)榇w也在稍加晃動(dòng)，所以效果還是很逼真的。
這就是我在眼中中看到的繽紛世界!生活中只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世界上的一切事物必將更加美好!
我們眼中的繽紛世界小學(xué)三年級(jí)作文2
在我的眼中，我們的課堂就是繽紛的世界。
叮鈴鈴……，當(dāng)上課鈴清脆地響起，同學(xué)們都快步小跑，趕回座位，桌椅一陣響動(dòng)，教室安靜下來(lái)。一雙雙清亮的眼睛望向教室門(mén)口，等待。
課堂上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺腰直背，五指并攏，雙臂疊放，每一根神經(jīng)像聽(tīng)到了軍號(hào)一般，高亢激昂。
最值得細(xì)細(xì)說(shuō)道的就是問(wèn)答問(wèn)題?；钴S分子喻浩總是第一個(gè)舉起小手大喊：“老師，老師，我知道。”
李佳玥總會(huì)歪著腦袋想一下，緊隨其后舉起手來(lái)。她總半蹲半站，左手撐著桌子，右手舉得很高很高，小眼睛盯著老師。
俞悅總是靜靜地思考一番，在的確有把握之后，才把手直直地舉在那里，每一根指頭都那么直。哲俊常常猶猶豫豫的，一會(huì)兒舉起小手，一會(huì)兒又默默地放下。
楊余佳、鄭致遠(yuǎn)等幾位同學(xué)，有時(shí)候不等老師點(diǎn)名，也不舉手，就搶答了問(wèn)題。嘴巴快，聲音響，像點(diǎn)燃的鞭炮，噼里啪啦的，攪亂了老師本來(lái)預(yù)定的提問(wèn)步驟。老師常常是不知該表?yè)P(yáng)他們好還是批評(píng)他們好。
遇到難題時(shí)，同學(xué)們會(huì)不由自主齊刷刷的看向余宇哲。在眾人目光的聚焦之下，他總是慢吞吞的起身，輕松地說(shuō)出問(wèn)題的答案。
在這樣積極向上的氛圍中，不知不覺(jué)，一堂課就結(jié)束了。這，就是我們的繽紛世界!
我們眼中的繽紛世界小學(xué)三年級(jí)作文3
漫長(zhǎng)的冬天結(jié)束了，我們迎來(lái)了春天。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)，植物們和冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了。大地脫去了銀白色的外衣，嫩綠的小草從地底下探出頭來(lái)，左顧右盼，好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的世界。燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，一早就站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
春天來(lái)了，新學(xué)期開(kāi)始了!我們踏著春天的節(jié)奏，迎著燦爛的朝陽(yáng)，背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
在校園里，我感受到了春天的氣息。小荷園的'湖面冰雪已經(jīng)融化，湖水清澈見(jiàn)底，一陣微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼，陽(yáng)光灑在湖水上，湖水閃閃發(fā)光，像撒上了一層金沙。湖邊的幾棵垂柳，柔軟的枝條上鼓出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽苞，就像春天的眼睛一樣，眨呀眨的，看著這個(gè)新奇的世界，再過(guò)一段時(shí)間，它們就會(huì)穿上翠綠翠綠的衣服，成為校園里最靚麗的風(fēng)景。迎春花迫不及待地吹響春天的號(hào)角，把春天到來(lái)的好消息告訴所有的伙伴們。你瞧，她那黃色的小喇叭是多么可愛(ài)啊!
站在校園里，閉上眼睛，和煦的春風(fēng)中，那一棵棵桃樹(shù)、櫻花樹(shù)、海棠樹(shù)，仿佛已是花兒朵朵，如同一片粉色的云霞飛到了我們校園;那一棵棵碧綠的雪松、云杉、銀杏樹(shù)已是綠色蔥蘢。
我來(lái)到了教室，同學(xué)們有的在安靜閱讀，有的在打掃教室，有的在擦黑板……
多么美好的春天的早晨!我喜歡這個(gè)繽紛絢麗的世界!
我們眼中的繽紛世界小學(xué)三年級(jí)作文4
我眼中的世界是豐富、多姿的，同時(shí)它也是于我來(lái)說(shuō)獨(dú)一無(wú)二的。
還在懵懂孩童時(shí)代的我，覺(jué)得眼中的世界是美妙的。在春天的早晨一起床，推開(kāi)窗戶，就可以看到遠(yuǎn)處的綠草地，似一張毛毯溫暖著大地。電線上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像在譜寫(xiě)歡樂(lè)的五線譜。晚上，遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)燈光，仿佛天上閃爍的星星。在冬天的早晨，田野里結(jié)冰了，太陽(yáng)微微探出頭，柔柔地照在大地上，田野里的冰就像一面面明晃晃的鏡子，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。我們幾個(gè)小孩子飛奔向田野，有的揮舞著鏟子，有的拎著水桶，有的舉著臉盆，一邊踩著冰，一邊聽(tīng)著清脆的破冰聲，拿起破碎的一片，感覺(jué)手上冰涼冰涼的，又很光滑，晶瑩剔透地像一塊水晶。后來(lái)我們開(kāi)始鑿冰，鑿出來(lái)的冰都有美麗的圖案和神奇的形狀，有的像山水畫(huà)，有的像恐龍，還有的像玫瑰花。
我們擁抱并創(chuàng)造著大自然鬼斧神工的美妙，在這美妙中約上三五好友，一同嘻哈玩笑。
踏入學(xué)生時(shí)代的我，覺(jué)得眼中的世界是感恩的。一次放學(xué)回家，我站在公交車(chē)上，旁邊的阿姨把位子讓給了背著書(shū)包的我，我微笑著說(shuō)：“謝謝阿姨。”阿姨一個(gè)看似簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，讓我感受到了溫暖，那句簡(jiǎn)單的“謝謝”，也包含了我全部的感激。第二天，我把自己的位子讓給了一位老奶奶，在聽(tīng)到“謝謝”的時(shí)候，我感到前所未有的滿足。這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)竟然能讓人如此雀躍，愛(ài)，原來(lái)也能傳遞。
從幼兒園小小班開(kāi)始到現(xiàn)在五年級(jí)，奶奶每天都會(huì)為我早起，每天早晨，我都能吃到奶奶親手做的熱騰騰的早飯。無(wú)論是下雨天還是下雪天，爸爸也都會(huì)安全準(zhǔn)時(shí)地送我到校，看著我進(jìn)校門(mén)了，這才去上班。我每天都真真切切地感受著他們看似毫無(wú)新意的愛(ài)，并且也毫不吝惜對(duì)他們回報(bào)以愛(ài)，每到爸爸媽媽的生日，我都會(huì)親手制作賀卡送給他們，但是不得不說(shuō)的是，我一邊為他們祝福，一邊恐懼他們老去……
漸漸長(zhǎng)大的我，覺(jué)得眼中的世界還是奉獻(xiàn)的。不論是每天在校門(mén)口執(zhí)勤的家長(zhǎng)，跳水救人的民警蔡松松，還是春節(jié)期間堅(jiān)守崗位甚至獻(xiàn)出寶貴生命的交警，我都在他們身上看到了奉獻(xiàn)。然而與此同時(shí)，我看到的是世界的另一面，它不由分說(shuō)地帶走了人的生命，讓我們向警察叔叔致敬!
我眼中的世界是最獨(dú)特的，即使偶爾殘酷，但它的溫暖、美妙，仍然讓人越來(lái)越期待。新的一年，希望在爸爸、媽媽和奶奶眼中的世界里，我也是如此可愛(ài)。
我們眼中的繽紛世界小學(xué)三年級(jí)作文5
我眼中的世界是多姿多彩的，是有趣的，不能被畫(huà)家畫(huà)出來(lái)，只能用自己的手創(chuàng)造出來(lái)。
秋風(fēng)輕輕一吹，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了，放眼望去天地間層林盡染，銀杏葉穿上了新衣服，在樹(shù)枝上搖擺著，不時(shí)還發(fā)出“沙沙”的響聲。
紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小孩的手掌，扇來(lái)扇去，扇來(lái)了秋天的涼爽，只有松樹(shù)，高大而不怕冷，還是翠綠翠綠的。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，漸漸的，漸漸的，樹(shù)葉落了下來(lái)，滿地的葉子好像給大地鋪上了地毯。
早上，我走出家門(mén)，看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)叔叔拿著掃把，彎著腰，低著頭，瞪大眼睛，一腳在前，一腳在后，一下又一下，一下又一下地努力工作著，把落葉掃成一堆，為大家創(chuàng)造更好的走路環(huán)境，辛勤地忙碌著。漸漸地，小區(qū)變得干干凈凈，可我卻抬頭發(fā)現(xiàn)，環(huán)衛(wèi)叔叔累得滿頭大汗，上氣不接下氣了，他用自己的勞動(dòng)，換來(lái)了小區(qū)的整潔環(huán)境，為我們小區(qū)帶來(lái)了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。敬佩之情油然而生。
因?yàn)樗麄儯覀兊纳畛錆M快樂(lè)，因?yàn)樗麄?，我們的世界五彩繽紛。我也愿意成為這樣的人，為別人送去快樂(lè)，帶來(lái)幸福，讓我們的世界更加絢麗多彩。
我們眼中的繽紛世界小學(xué)三年級(jí)作文6
我家里有一個(gè)大大的魚(yú)缸，魚(yú)缸放了假山和氧氣棒，里面還生活著十幾條的大大小小的金魚(yú)。
我家的小金魚(yú)分別是紅色、黃色、黑色和銀色的。小魚(yú)們張開(kāi)嘴巴大口大口地呼吸空氣，好像在談?wù)撛撏媸裁从螒??？鞓?lè)的一群小魚(yú)在魚(yú)缸里生活得自由自在。
有的在玩捉迷藏，一條小魚(yú)躲進(jìn)假山里，其它的小魚(yú)來(lái)找;還有的在比賽游泳，它們會(huì)排成一排再來(lái)比賽，比賽完了之后，看見(jiàn)一只黑色的小魚(yú)游泳得最快得到了第一名。
每當(dāng)夜晚的時(shí)候，我把客廳燈一關(guān)，過(guò)一會(huì)兒，再看它們，它們自己會(huì)安靜地沉在魚(yú)缸最底部，各睡各的'覺(jué)，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)!像安靜的孩子一樣既聽(tīng)話又乖巧。一早起來(lái)，只要有家人走到魚(yú)缸面前，它們一個(gè)個(gè)地張開(kāi)大嘴巴在等我們給它喂食物，等魚(yú)食灑下去，它們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，可愛(ài)極了!
我們眼中的繽紛世界小學(xué)三年級(jí)作文7
你們知道我們新鄉(xiāng)的人民公園嗎?有的知道，有的肯定不知道，下面就跟著我的鏡頭來(lái)看一看吧!
春天，你走進(jìn)人民公園，嗬，公園的花兒都開(kāi)了，一個(gè)個(gè)張開(kāi)了笑臉，粉嘟嘟的，藍(lán)瑩瑩的，金燦燦的。那迎接春風(fēng)的桃花，多像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅了臉，隨風(fēng)擺動(dòng)著。公園里的大樹(shù)也吐露出了綠綠的嫩芽，柳樹(shù)姐姐梳理著自己又長(zhǎng)又細(xì)的頭發(fā)，美麗極了!
夏天，公園的荷塘里荷花開(kāi)了，一朵又一朵，挨挨擠擠的.，荷葉一片一片的，像綠色的海洋鋪展開(kāi)來(lái)。荷塘邊的柳樹(shù)枝繁葉茂，手挽著手，搭起了一處涼亭，走在下面，讓人覺(jué)得真的好清爽。
秋天到了，公園的桂花開(kāi)了，香氣撲鼻，讓人們心曠神怡，好像所有的辛苦疲勞一下子就消除掉了。樹(shù)葉子都變得金黃金黃的，像一只只蝴蝶。如果有風(fēng)吹過(guò)，一只只蝴蝶隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。
冬天的公園更是美麗無(wú)比。許多樹(shù)木的葉子都掉光了，只有松樹(shù)，柏樹(shù)還依舊常青，梅花在雪中更加的殷紅美艷。白的雪，紅的花，更別有一番情趣。地上積滿了白雪，這時(shí)我就可以和小伙伴們快樂(lè)的玩耍，一起打雪仗，堆雪人了。
你說(shuō)人民公園是不是非常的美麗呢!這里就是我眼中的繽紛世界，也是我的快樂(lè)園地。歡迎遠(yuǎn)方的朋友們來(lái)人民公園游玩呦。
我們眼中的繽紛世界小學(xué)三年級(jí)作文8
你知道長(zhǎng)滿“小扇子”的樹(shù)是什么樹(shù)嗎?是的，你沒(méi)有猜錯(cuò)，她就是銀杏樹(shù)。我家窗外就長(zhǎng)著幾棵銀杏樹(shù)。
春天到了，從樹(shù)枝里鉆出來(lái)許多小小的、嫩嫩的葉子。在綿綿的春雨里，它們把自己洗得干干凈凈的，打扮得漂漂亮亮的。在柔和的春風(fēng)里，它們沙沙作響，唱著一首首歡快的歌。
隨著天氣慢慢變熱，銀杏葉子也一天天長(zhǎng)大，像一把把綠油油的小扇子，密密麻麻的，你擠我碰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)宛如一把撐開(kāi)的巨傘，為我們提供一片陰涼，小朋友們?cè)跇?shù)下開(kāi)心地玩耍。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)銀杏葉變成了金黃色的小扇子，原來(lái)是秋天到了。傍晚時(shí)分，金黃的葉子在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)亮。雨后的清晨，我出門(mén)上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)變得光禿禿的，葉子紛紛落下，給大地蓋上了一層金色的毛毯，走在上面，所有的煩惱都仿佛消失了。
我想，如果到了冬天，銀杏樹(shù)孤零零地站在窗外，雪花落在干干瘦瘦的枝丫上，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景吧。
多么慷慨的銀杏樹(shù)啊，它給我們帶來(lái)了不同的風(fēng)景，帶來(lái)了別樣的快樂(lè)。
我們眼中的繽紛世界小學(xué)三年級(jí)作文9
還記得龜兔賽跑中誰(shuí)輸了嗎?哈，你肯定記得吧，就是兔子。不過(guò)我說(shuō)的小兔子可不是那樣的哦!她是個(gè)兔子布娃娃，只有我手掌大，也是個(gè)淘氣鬼。
她穿著白領(lǐng)藍(lán)黑相間的小裙子，長(zhǎng)著大大的水靈靈的眼睛，白白的小手和小腳。大耳朵下面還有兩顆小痣，那是我不小心用黑筆點(diǎn)了兩下。
她可是名副其實(shí)的小淘氣鬼。失蹤了好多次，每次都躲在床縫里。告訴她不能躲在床縫里，很臟的。“現(xiàn)在好啦，變成小灰兔了!”我可看不下去了，給她洗個(gè)澡。
先泡上溫水，然后抹上沐浴露。等下，我去準(zhǔn)備好毛巾?？伤痔詺饬?，居然在上面游泳。在我的小盆里飄來(lái)飄去?！皠e游啦，你在洗澡呢!”我左搓搓，右捏捏，她又變回了小白兔。
我給她縫了一件淡棕色小睡衣，大紅色的領(lǐng)子，粉色的裙擺。她現(xiàn)在還穿著。
我的小淘氣鬼娃娃可真可愛(ài)!
我們眼中的繽紛世界小學(xué)三年級(jí)作文10
我的家鄉(xiāng)在江西，那里盛產(chǎn)橘子!
每次跟爸爸媽媽回到老家，我都會(huì)吃很多橘子。那里的橘子黃橙橙的，拿到陽(yáng)光下看，還油亮亮的，就像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。仔細(xì)看橘子皮表面，有凹凸不平的紋理，但是用手摸一摸，卻覺(jué)得很光滑細(xì)膩，很緊實(shí)。這樣的橘子，往往皮包肉厚，汁水多哩!拿起橘子湊在鼻子下聞一聞，有一絲絲酸甜的感覺(jué)，再聞聞，又有一股淡淡的清甜香，饞得我口水都要流下來(lái)了。
我趕忙拿起一個(gè)最大、最黃的橘子，小心地折斷上面殘留的枝葉，用小刀在橘皮上輕輕刮一下，再用手順著口子向下繼續(xù)剝。橘子就像一位害羞的新娘，輕輕地揭下她的蓋頭。咬一口，甜甜的汁水從我的嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)地流了出來(lái)。
把橘子放進(jìn)鍋里，煮開(kāi)之后將果肉搗爛，擠上香甜的糖漿，橘子醬就做好了，吃面包的時(shí)候抹上一點(diǎn)，別提有多美味了!橘皮放在陽(yáng)臺(tái)上風(fēng)干后就變成了陳皮，陳皮可泡茶、入藥。哇，橘子的用處可真多呀!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的橘子!
我們眼中的繽紛世界小學(xué)三年級(jí)作文11
我眼中的繽紛世界是可愛(ài)的花兒。春天五顏六色百花都開(kāi)了，有玫瑰、牽?；ā⒑m、月季花……所有花草樹(shù)木都發(fā)芽了，孩子們脫下厚厚的衣服沖出家門(mén)來(lái)到田野里。
我們可以聞到花朵的香氣，這味道又香又甜。這些花朵開(kāi)著五彩繽紛的花瓣，像一個(gè)個(gè)小精靈，在春天里快樂(lè)地玩耍，黃燦燦的花心，一片片葉子像一個(gè)個(gè)大盤(pán)子，盛著黃黃的葉脈，一根根的莖白中還帶著一點(diǎn)黃色。
而且我們家窗前種了好多花兒，現(xiàn)在每天放學(xué)后給花澆水已經(jīng)成為生活中的第一大樂(lè)趣了。
這就是我眼中的繽紛世界。我喜歡花兒，花兒也喜歡我。你眼中的繽紛世界是什么呢?
我們眼中的繽紛世界小學(xué)三年級(jí)作文12
在這個(gè)世界當(dāng)中，不同的人所認(rèn)為的世界也不同，比如有人認(rèn)為這個(gè)世界是善良的世界，殘酷的世界、美麗的世界……?？晌覅s不這樣認(rèn)為，在我眼中的世界卻是無(wú)比開(kāi)心的。
在我年幼的時(shí)候，爺爺每天都會(huì)去打魚(yú)。平常我都不跟著去，而這次我卻偷偷的跟過(guò)去了。我看見(jiàn)爺爺在船上認(rèn)真的捕魚(yú)，沒(méi)敢去打擾他。于是我就去抓蝴蝶可沒(méi)過(guò)多久我就餓了就去摘果子;沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又和小朋友去玩兒?？蛇@時(shí)，我腦子靈機(jī)一動(dòng)想到：看爺爺那么認(rèn)真，我過(guò)去嚇一嚇?biāo)?。于是我走到河的淺水區(qū)狠狠往下一趴，水花往外噴。這時(shí)爺爺不知情的一轉(zhuǎn)頭，而我見(jiàn)自己快要鱉不長(zhǎng)了把頭伸了出來(lái)。真好被爺爺看見(jiàn)了，爺爺說(shuō)：“你怎么也跟過(guò)來(lái)了?”“我是偷偷跟過(guò)來(lái)的，本想嚇嚇你可誰(shuí)知反倒被你發(fā)現(xiàn)了?！?/p>
這就是我眼中的世界，這就是那富有許多開(kāi)心的世界!
我們眼中的繽紛世界小學(xué)三年級(jí)作文13
在地球這個(gè)大家庭中，會(huì)有繽紛的事物和場(chǎng)景，那我眼中的繽紛世界又是怎樣的呢?
我眼中的繽紛世界呀，是綠色的!你看，太陽(yáng)當(dāng)空照，小草揉著睡眼，被大地媽媽硬是從“被窩”里拉起來(lái)了。小草寶寶一邊不情不愿地起床，一邊嘟囔：“真是的，這么早把我叫起來(lái)，還讓不讓人活啦!”這話被大地媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“太陽(yáng)公公比你起得早，他都慢慢地走到正上方啦!”
“我哪里能跟太陽(yáng)公公比?”
“那喜鵲妹妹也起來(lái)了呀!”
“啊哦，無(wú)話可說(shuō)?！?/p>
在不遠(yuǎn)處，桃樹(shù)和柳樹(shù)正在交頭接耳。
“哥們兒，你的嫩芽好綠呀，比河水還要綠呢!”
“多謝夸獎(jiǎng)，你的也是碧綠碧綠的哦!”
“聽(tīng)你這么一說(shuō)，我更開(kāi)心了?！?/p>
“我也一樣。”
同學(xué)們，我眼中的繽紛世界是綠色的，那你眼中的繽紛世界又是什么樣的呢?快來(lái)和我們分享分享吧!
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