表達(dá)心情的日記600字
今日日記：道不同不相為謀，你討厭我，我也未必喜歡你。各走各的人豈不是更瀟灑?何必咄咄逼人費(fèi)了口舌也討人嫌。你閑得慌，我可沒空陪你。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。
表達(dá)心情的日記600字1
“唉,又要上學(xué)了?！蔽易炖镟止局?邁著沉重的步伐,很不情愿地朝學(xué)校走去。花兒低頭,草兒無精打采,在我眼中,一切生物都變得這么單調(diào)。
不過新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見面了。對(duì)了,上學(xué)期的野葡萄還沒有成熟,經(jīng)過了一個(gè)暑假,現(xiàn)在已是初秋,野葡萄應(yīng)該快要成熟了吧還有那些結(jié)實(shí)的石榴,圓圓的,青青的無花果……想起這些“美味佳肴”,我饞得直流口水。
班主任還是沒有換,仍是老樣子,大大的眼睛,時(shí)而閃著嚴(yán)厲的光,烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉,但臉上似乎增添了一些細(xì)小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛的,但由于上學(xué)期為了一件小事,我與她發(fā)生了不小的沖突,至今還心存芥蒂。
隨著“叮呤呤”的上課鈴聲,我走進(jìn)了教室,教室一下子變得死氣沉沉,我回到座位上,打開新課本。盡管教師講得是多么仔細(xì),多么動(dòng)聽,可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外,窗外的景色多美好,風(fēng)和日麗的天氣,一群一年級(jí)小同學(xué)在上體育課,他們玩得多么開心確實(shí),這個(gè)暑假我過得非常不錯(cuò),在那碧得像翡翠一樣的游泳池里,我可以自由地,盡情地游泳,練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如:紅警,星際爭(zhēng)霸3,傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦我和外公在空調(diào)房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我?guī)缀趺總€(gè)都輸。外公也最“笨”了,我大叫“看后面”外公果然中計(jì),回過了身去,“哈哈”我連忙將球發(fā)過去,剛好打在外公的眼鏡上,外公這才剛回過神來,“我贏啦”我高興地一蹦三尺高?！盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到:“打球就像打仗,我打不過你,就只能用計(jì)啦。”暑假的生活真是豐富多彩
唉,誰不喜歡玩呢但是,我現(xiàn)在的身份是學(xué)生,當(dāng)然要以學(xué)為主羅,要不將來為社會(huì)服務(wù),又怎樣立足于社會(huì)呢開學(xué)了,該收心學(xué)習(xí)了,想到此,我不由得認(rèn)真地聽起課來。
表達(dá)心情的日記600字2
一張張小紙片，在我的努力下，一張五彩繽紛的拼圖，就在我眼前，這汗水的結(jié)晶，更令我珍惜完成的一剎那。
“哇!老師，我們?cè)趺炊加幸粡埰磮D?”喔!原來是畢業(yè)旅行時(shí)有些套房的電視壞了，所以送大家一張拼圖啊!這張拼圖根本就是天上掉下來的禮物，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫?！被丶揖蛠砥?拼!拼!
一回到家，我就開始拼圖。但是這幅圖每一張都長(zhǎng)得一模一樣。真像個(gè)三十四胞胎，讓我眼花撩亂、頭昏眼花，但是，我怎么能被這小小的考驗(yàn)給打敗呢?我一定要再接再厲，正所謂：“愛拼才會(huì)贏”，讓我腳踏實(shí)地的把它完成吧!但口頭上說的簡(jiǎn)單，做起來還真是比登天還難。我不停的嘗試，卻都失敗了，真是叫人感到氣餒，但我還是努力不懈，一分耕耘，一分收獲，只要我再努力一點(diǎn)，一定能完成一張繽紛燦爛的拼圖。
萬歲!我就要完成了困難重重的拼圖了。正當(dāng)我興奮不已時(shí)，一個(gè)不小心，哇!被自己給弄翻了，真的是樂極生悲。我辛辛苦苦完成的拼圖被自己弄得七零八落，正在苦惱時(shí)，爸爸在廚房叫道：“張昕!來吃飯啰!”我只好放下手邊的紙片，吃飯去。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我這次七手八手、眼捷手快，也更加戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼，就在我放下最后一塊小紙片，我心中的感情是筆墨難以形容的。當(dāng)我完成了拼圖，我恨不得馬上拿給爸爸媽媽看。第二天，我把拼圖拿給老師看，老師稱贊我的匠心獨(dú)運(yùn)、身手矯捷，此時(shí)，我是多么的光榮呀!
現(xiàn)在，我們班還是有人未完成拼圖，使得我更加佩服自己。無論如何，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天晚上，我是多么努力的完成它，和那份久久難以忘懷的欣喜。
表達(dá)心情的日記600字3
當(dāng)某天，生命因空虛而飄渺，我的心早已布滿蛛絲，如同多年未開啟的小屋。
夜深沉，風(fēng)卷簾攏，獨(dú)坐在綠苔滋長(zhǎng)的木窗下。不去管，那南飛的燕子，何日可以返家;不去問，那一葉扁舟，又會(huì)放逐到哪里的天涯。
無聲的夜悄然蔓延，不知不覺，那塵世的風(fēng)，帶著寧靜的倦容，撩動(dòng)了塵封的心弦，吹疼了我記憶深處的落紅，輕易的俘獲了我荒蕪的流年，抖落了一地的記憶塵煙。我佇立窗前，卻無心欣賞窗外的萬家燈火，靜靜的品味老時(shí)光里，凝然靜止的碎片。
只是偶爾翻一翻那些書。
對(duì)著一本粉色的筆記本發(fā)呆了很久。
一動(dòng)不動(dòng)，仿佛感覺到了什么。
來不及嘆息，已紛紛散落在舊苑荒臺(tái)上，斑駁了久藏的夢(mèng)，在春暖花開時(shí)，驚擾那隔世的孤影。
又一次進(jìn)入那華麗的曾經(jīng)，此刻，憂傷如同風(fēng)般一場(chǎng)一場(chǎng)的刮過，風(fēng)干了所有潮濕的心結(jié)。曾經(jīng)的我們，歡樂過，傷心過，憤怒過，那一切，如今只刻在這張泛黃的紙上，或如暗香般悄然逝去，乍然間覺醒，眼前的一切早已物是人非。我細(xì)數(shù)著每分每秒，落寞如荒草般瘋長(zhǎng)，我用盡了力氣，然而終究飛不到你的天空，太遠(yuǎn)，不是嗎?但我知道，那只是一場(chǎng)朦朧而美麗的夢(mèng)，這一切美妙得如此不真實(shí)。
明知它是一場(chǎng)不值得的夢(mèng)的我，仍傻傻的癡迷之中，看著它，和那塵封的歲月，等著，這則童話最完美的結(jié)局。
而今，我將心事擱在秋水之嵐，默默體會(huì)那細(xì)紋間彌留下的溫柔。
游蕩，空空落落，繁華街景，唯落寞駐滿心頭，不敢抬頭仰望這太過璀璨的夜空，因?yàn)槊棵繉?duì)峙我總是輸，還得吞回眼淚藏起脆弱。
這本筆記雖全是空白頁，但在我眼里，上面記滿了關(guān)于你的塵封的歲月。青色的第一頁上沒有署名，因?yàn)槲疫€不知道，它最終屬于誰。
表達(dá)心情的日記600字4
早晨，媽媽早早的帶我來到了學(xué)校，我特別高興，因?yàn)槲覀兘裉煲揭粋€(gè)非常好玩的地方?jīng)荜?，我們坐上大巴車?zhǔn)時(shí)出發(fā)，在車上導(dǎo)游阿姨給我們講了今天要參觀的內(nèi)容。
一路車我們歡歌笑語，很快就到了我們的第一站金源山莊，在這里我看到了許多可愛的動(dòng)物們，有美麗孔雀、大大的鴕鳥，還碰見了兇猛的大狗和三只可愛的小豬，還有嘎嘎叫的鴨子，它們都好可愛呀!這些都是我平時(shí)不常見到的動(dòng)物。
參觀完了金源山莊，導(dǎo)游阿姨帶我們來到了今天的第二站是綠優(yōu)牧場(chǎng)，牧場(chǎng)的叔叔帶我們參觀了奶牛養(yǎng)殖基地，接著叔叔帶我們喝香甜美味的牛奶，我喝了一口，特別好喝!喝完牛奶我們有喝了健康的酸奶，叔叔還教我們了怎樣區(qū)分牛奶的好壞。
吃過午飯，我們來到了最后一站，也是我最喜歡的，叔叔帶我們來到了一張小桌子前，每人發(fā)了一個(gè)小面團(tuán)，讓我們紫己用小面團(tuán)做禮物，我捏了一條小金魚，雖然我捏的不好，但是這是我親手做的，我還是覺得它很漂亮。接著，叔叔帶我們來磨豆?jié){的地方，我看見這些工具感覺不知道怎么做，叔叔告訴我們先拿紙杯裝滿黃豆，再把黃豆放進(jìn)磨盤的小孔里，再拿小盆倒了點(diǎn)水，把水放進(jìn)小孔里，轉(zhuǎn)動(dòng)磨盤豆?jié){就從磨盤的底部流了出來，我感覺好神奇呀!我磨了好長(zhǎng)時(shí)間，磨出了許多的豆?jié){，叔叔說這些豆?jié){都是要喂給奶牛喝的。
我們又來到了蔬菜大棚，這里的蔬菜都好多呀!我摘了圣女果、還有綠綠的黃瓜和茄子，我告訴媽媽我要用我摘的蔬菜做成好吃的，我還碰見了圓圓的西瓜，叔叔說西瓜還沒有成熟，我好想摘一個(gè)呀!
導(dǎo)游阿姨說我們?cè)撟吡?，我感覺時(shí)間好快呀!我們都不想這么快的走，我告訴媽媽我下次還要來這里，今天真是難忘的一天呀!
表達(dá)心情的日記600字5
年少的心總是敏感而多情的。
今天看了張曉風(fēng)的《一一風(fēng)荷舉》。不得不說，這樣抒情性的文字真合我的胃口，諸多文字也就不在這里一一贅述，有興趣的同學(xué)可以自行查找?？戳藦垥燥L(fēng)的文字內(nèi)心其實(shí)波瀾還是挺大的，有許多感受，想找人分享，但是環(huán)顧四周……舉目竟無一人可傾心，此乃人生大不幸之事也。很可惜，我想分享的時(shí)候找不到人。這也不是一次兩次的，真心朋友真是難找，也許也有我自己的原因?
中午被班主批評(píng)了，原因是沒有盡到自己的責(zé)任。其實(shí)我的內(nèi)心是有點(diǎn)小小的不服氣的，因?yàn)橹形缥液凸芾碇等盏耐瑢W(xué)說了我有事讓他和老班說一下，也不知道他帶到了沒有，反正已過去就是劈頭蓋臉的一頓批評(píng)。但是沒辦法了，確實(shí)自身也是想老師說的需要完善的不足，也無從辯駁。
放學(xué)后和班級(jí)里的同學(xué)一起打了籃球。我們班十幾個(gè)男生，90%以上都喜歡打籃球，這讓我很欣喜，每次叫人嘩啦啦的出來一大堆。但是，這個(gè)技術(shù)……我就不敢恭維了。我的技術(shù)說實(shí)在，投籃還不行，但是運(yùn)球就好多了，起碼過大部分人猶如過清晨的馬路一般。我知曉麥迪的38秒奇跡，也知道喬丹神一樣的傳說，更知道科比創(chuàng)造紫金王朝強(qiáng)悍，自能自嘆不如。我也想打好籃球。
然后又回到學(xué)習(xí)上。不得不說科學(xué)什么的真的是越來越難，但是不厚道地說我自認(rèn)掌握不錯(cuò)。但是，在昨天的培優(yōu)班上，今天七點(diǎn)二十的辦公室里，我的自信一次又一次的被摧殘著。唉，真是難。
今天給同學(xué)們出個(gè)題目：兩個(gè)一元硬幣，“1”字面朝上，且水平。右邊的硬幣繞左邊的硬幣作圓周運(yùn)動(dòng)，(左邊的硬幣不動(dòng)，右邊的勻速轉(zhuǎn)動(dòng))。問，當(dāng)右邊的硬幣繞到左邊硬幣的左邊時(shí)，此時(shí)原右邊“1”是怎么個(gè)朝法?嘿嘿嘿大家來探討