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初中心情日記【6篇】

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初中心情日記【6篇】

我們?cè)诓煌哪挲g里,有著不同的煩惱,你們讀不懂我們的愁,我們體會(huì)不了你們的苦。下面小編給大家整理了關(guān)于初中心情日記的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

初中心情日記【6篇】

初中心情日記1

我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林。我每天最快樂(lè)的事,就是穿過(guò)這片小樹(shù)林。

我一般很早就被爸爸喊起床了,總有種沒(méi)有睡醒的感覺(jué),總是迷迷糊糊的,但只要進(jìn)入小樹(shù)林,沒(méi)有幾秒,我的頭腦就清醒了。我大口呼吸著林間的清甜空氣,吸得越多,心情越舒暢。

這時(shí)候,我的記憶力十分強(qiáng)悍。我經(jīng)常一進(jìn)林子,就開(kāi)始背晨誦材料、背語(yǔ)文課文、背英語(yǔ)單詞。只需要大約10分鐘,我可以把200字的一段課文,背得爛熟。牛吧?想不想破我的記錄?

有時(shí)候還可以看見(jiàn)野兔。它以飛躍的速度,從我身邊跳過(guò)去。有時(shí)我會(huì)先一驚,后緩過(guò)神來(lái),想觀察兔子的毛色以及躍起時(shí)的姿態(tài),可兔子已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。運(yùn)氣好的時(shí)候,能看見(jiàn)喜鵲,從我頭頂掠過(guò),還扔下兩聲“喳喳喳喳”。有一種水鳥(niǎo)很美麗,全身上下五彩斑斕,也常飛過(guò)這片樹(shù)林,去村子北邊的池塘那兒捕食。我最喜歡這種鳥(niǎo),每次忍不住停下腳步多看一會(huì)兒,可惜至今我不知道這鳥(niǎo)的名字。

每當(dāng)被父母責(zé)罵一頓,或和小伙伴鬧別扭不開(kāi)心,我就會(huì)一個(gè)人在樹(shù)林里走一走,散散心,一般幾分鐘后,心情就好轉(zhuǎn)了。我躺在草地上,任由微風(fēng)挑逗小草,給我撓癢癢。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣,感覺(jué)就是一個(gè)字——爽!

我熱愛(ài)這條路,這片小小的林子。它們改變了我郁悶的心情,引領(lǐng)我走向快樂(lè)。

初中心情日記2

讀完《好心情》這篇文章后,我深刻感悟到:只有一生做一個(gè)快樂(lè)的人,才能獲取成功,掌握一切。

好心情能創(chuàng)造奇跡,就像在雷電交加、大雨傾盆時(shí)不可思議的出現(xiàn)了一輪紅彤彤的太陽(yáng);就像千里冰封的河流一夜之間融化了;就像窮途末路、手足無(wú)措時(shí),好心情也會(huì)將你帶上柳暗花明的道路。好心情是一對(duì)翅膀,帶你遨游一望無(wú)際的藍(lán)天;好心情是一把扇子,把煩惱扇到九霄云外,捧來(lái)的卻是快樂(lè);好心情也是裝載著快樂(lè)炮竹的一根捻,只要點(diǎn)燃了它,就會(huì)得到無(wú)數(shù)快樂(lè)。

在生活中我們依然要用好心情來(lái)對(duì)待。當(dāng)你遇到難題時(shí),別放棄,用自己的好心情去面對(duì)他,你一定可以迎刃而解;當(dāng)你遭受失敗時(shí),別灰心,用自己的好心情去把他化作一次經(jīng)驗(yàn),你一定會(huì)迎來(lái)成功;當(dāng)你經(jīng)歷煩惱時(shí),沒(méi)關(guān)系,用自己的好心情去打跑它,你一定會(huì)豁然開(kāi)朗,快樂(lè)起來(lái)。

好心情就像一個(gè)小精靈,當(dāng)你悲傷時(shí),他會(huì)安慰你不要傷心;當(dāng)你煩惱時(shí)。他會(huì)幫你分擔(dān)憂愁;當(dāng)你成功時(shí),他會(huì)警告你,不要被成功沖昏頭腦。

朋友,做一擁有好心情的人吧!鼓起你的勇氣,樹(shù)起你的信心,去努力結(jié)出命中注定,本來(lái)就該屬于你的那一份果實(shí),愿好心情伴我們一生。

初中心情日記3

立冬才過(guò)去兩天,天氣就淘氣地更加冷了。

今天早上一起來(lái),打開(kāi)窗戶窗外飄著絲絲小雨。天氣很冷,我和媽媽把棉襖都穿上了。

去往超市,路上泥濘濕滑,有幾次我差點(diǎn)摔倒,幸虧我抓住了媽媽胳膊才沒(méi)被摔倒。

走進(jìn)超市,我推著推車(chē)跟在媽媽后面,先去了服裝區(qū),媽媽沒(méi)看上她自己喜歡的衣服,只看上了三雙襪子。接著就到了日用品區(qū),買(mǎi)了洗發(fā)水﹑護(hù)發(fā)素,意外的,營(yíng)業(yè)員阿姨給贈(zèng)了一個(gè)拉桿箱、又送了一盒戶外旅行套裝。哎呀呀!真是驚喜連連不斷。

隨后我們上了二樓買(mǎi)菜。買(mǎi)了媽媽愛(ài)喝的咖啡、豆腐、五花肉、生姜、板栗、又買(mǎi)了雙打掃衛(wèi)生用的手套、然后就下樓準(zhǔn)備結(jié)賬,下樓時(shí)我還在電梯扶手商品中拿了和我愛(ài)吃的餅干。去結(jié)賬,貳佰六十九塊多,花了這么多,看著媽媽結(jié)了賬我好心疼。

又陪媽媽去開(kāi)發(fā)票,服務(wù)員阿姨提醒我媽媽說(shuō)還可以積分兌獎(jiǎng),于是我們又得到一個(gè)漂亮的垃圾桶。本來(lái)可以三選一(薩琪瑪、洗手液、垃圾桶)媽媽讓我選,我毫不猶豫的選了垃圾桶,因?yàn)榧依镄枰锖呛?

我感覺(jué)今天贈(zèng)的東西太多了所以我好開(kāi)心,真的是好心情就會(huì)有好事情。

初中心情日記4

每個(gè)人都有自己的理想。每一個(gè)理想就是一顆顆星星,匯成浩瀚的星辰;每一個(gè)理想就是一朵朵白云,構(gòu)成美麗的天空。

古今中外,許多名人有著自己理想:周恩來(lái)總理為中華之崛起而讀書(shū);錢(qián)學(xué)森抱著決不讓祖國(guó)受外國(guó)人欺侮的愛(ài)國(guó)之心研究“二彈一星”;袁隆平懷揣著“讓人民不再挨餓”的理想研究雜交水稻;諾貝爾偉大抱負(fù)成就“炸彈之父”……

我也有屬于自己的那顆星星和那朵白云。我的理想是做一名普普通通的心情的畫(huà)者。雖然它不是那么耀眼、不是那么亮麗,但卻真真切切,實(shí)實(shí)在在。在畫(huà)中付出了艱辛和汗水,收獲了喜悅與快樂(lè)。當(dāng)我高興的時(shí)候,帶著快樂(lè)的心情畫(huà)畫(huà),我希望通過(guò)手中的畫(huà)筆把快樂(lè)傳遞給大家;當(dāng)我煩燥的時(shí)候,畫(huà)畫(huà)能讓我凝神靜氣,除去浮燥,讓我心變得更寧?kù)o。

從小,我就對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在幼兒園里,身邊的一花一草,一石一木都是我畫(huà)畫(huà)的對(duì)象,我喜歡用五顏六色的蠟筆繪出多彩的世界,通過(guò)手中的蠟筆認(rèn)識(shí)這個(gè)五彩繽紛的世界。讀一二年級(jí)時(shí),我能畫(huà)出栩栩如生的喜羊羊和美羊羊,同學(xué)們都紛紛找我?guī)退麄儺?huà),在畫(huà)畫(huà)中,我體會(huì)到了助人為樂(lè)、與人分享的快樂(lè)。

長(zhǎng)大一點(diǎn),簡(jiǎn)單的線條已經(jīng)滿足不了我,我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣越來(lái)越濃,我開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。看到自己畫(huà)的荷花好像一位亭亭玉立的少女立在眼前,自己畫(huà)的孔雀活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在我面前,我的心里別提有多高興了!在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,我不僅收獲了成功的喜悅,還收獲了快樂(lè)的心情。

在實(shí)現(xiàn)理想的道路上也會(huì)布滿荊棘,也會(huì)刺痛我的手腳,也會(huì)遇到許多困難。用毛筆畫(huà)畫(huà)時(shí),墨的濃淡,筆的用法都不如平時(shí)拿鉛筆畫(huà)畫(huà)好掌握。形狀沒(méi)有畫(huà)好,重新拿一張紙畫(huà);線條沒(méi)有畫(huà)好,修改幾次再畫(huà)。老師布置的作業(yè),要反反復(fù)復(fù)地畫(huà)上幾張甚至十幾張,單調(diào)枯燥而無(wú)味,手中的毛筆好像和我作對(duì)似的越來(lái)越不聽(tīng)使喚。

慢慢地,我的興趣在一點(diǎn)一點(diǎn)沖淡……這時(shí)我想到了輪椅上筆耕不輟的史鐵生,他在與病痛做伴的大半生中,一直執(zhí)著地追求著自己的文學(xué)理想,每天堅(jiān)持寫(xiě)作。他曾經(jīng)戲言自己“職業(yè)是生病,業(yè)余寫(xiě)一點(diǎn)東西”,足見(jiàn)他對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),對(duì)理想的追求。比起他來(lái),我這點(diǎn)苦、這些痛算得了什么?我也要為理想堅(jiān)持下來(lái)。

過(guò)了幾個(gè)月,我漸漸發(fā)現(xiàn)我畫(huà)畫(huà)時(shí)用筆越來(lái)越得心應(yīng)手了,用墨也掌握了干、濕、濃、淡、焦幾種狀態(tài),畫(huà)的幾幅作品還在青少年活動(dòng)中心展出。

我愿意做一位心情的畫(huà)者,用我手中的畫(huà)筆,描繪出多姿多彩的世界,在追夢(mèng)的過(guò)程中收獲無(wú)窮的樂(lè)趣、無(wú)限的快樂(lè)。讓我們一起追尋理想、點(diǎn)亮美好人生。

初中心情日記5

今天,我覺(jué)得全世界都在對(duì)我笑。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,太陽(yáng)照在身上,很是舒服,可是我卻怎么也高興不起來(lái),手里那份成績(jī)單讓我不知所措,心是冰冷冰冷的。一陣風(fēng)吹過(guò),許多樹(shù)葉掉下來(lái),發(fā)出“沙沙”的響聲,那聲音在我耳中無(wú)比刺耳,好像是在諷刺我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。我憤怒的踢起一腳樹(shù)葉,任憑它們落在我的頭上、肩上。

這時(shí),一個(gè)溫暖的手輕輕拍下我身上的樹(shù)葉,拿過(guò)我手中的成績(jī)單,拉起我的手,輕聲說(shuō)道:“走,我們回家。”那聲音在我聽(tīng)來(lái)是天籟之音,那么的動(dòng)聽(tīng)美妙。那句回家里沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有失望,有的只是一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)。

回家的路上,媽媽沒(méi)有再說(shuō)一句話,這讓我心里忐忑不安。到家之后,媽媽帶我走進(jìn)書(shū)房,幫我分析考試失利的原因。我已記不清這是第幾次了。媽媽的臉色十分平靜,一絲絲陽(yáng)光透過(guò)窗戶偷偷跑到媽媽的臉龐,散發(fā)著金色的光輝,宛若圣母下凡。

媽媽的手輕輕撫過(guò)我的頭,耳旁一縷發(fā)絲輕輕落下,這是我才發(fā)現(xiàn)一根一根白發(fā)藏在媽媽的頭發(fā)里,歲月在媽媽的臉上留下了不可磨滅的印記。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要害怕失敗,在哪里跌倒就從哪里站起來(lái),媽媽相信你,只要付出努力就一定會(huì)有收獲!”說(shuō)罷,媽媽便走出房間,留下我獨(dú)自思考。想起媽媽那一絲絲白發(fā)和眼角的皺紋,我終于明白了媽媽的一番苦心,從這時(shí)起,我便決定一定要努力,不讓媽媽失望,也為自己贏得一個(gè)好的未來(lái)。

正當(dāng)我冥思苦想做題時(shí),母親輕輕地走了進(jìn)來(lái),端著一杯白開(kāi)水放在我的桌旁。看著那杯白開(kāi)水,我才明白了母親對(duì)我深沉的愛(ài),正如那白開(kāi)水一樣,無(wú)色,無(wú)味,卻最無(wú)害。想到這些,我的心情好了起來(lái),作業(yè)上的難題也迎刃而解。

媽媽給我?guī)?lái)了好心情,讓我的心從烏云密布到陽(yáng)光那般明媚燦爛。今天,我有了個(gè)好心情,我才發(fā)現(xiàn)生活是那么的美好,世界是那么的多姿多彩!

初中心情日記6

那是一個(gè)特別的早晨,微風(fēng)輕輕地吹打著路邊那碧綠的樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的響聲,它輕輕地?fù)崦业哪?,我仿佛置身于大自然的懷抱之中,一切是多么舒暢、新鮮啊!只見(jiàn)天特別的藍(lán),花特別的艷,我一邊走在去上學(xué)的路上,一邊輕聲哼著歌。

走進(jìn)校園,聽(tīng)到了悅耳的動(dòng)聽(tīng)的朗朗讀書(shū)聲。許多同學(xué)在操場(chǎng)上疾步走向教室,我也是其中之一。當(dāng)我剛走到后操場(chǎng)時(shí),看到一片片白白的東西在操場(chǎng)上飄來(lái)飄去的,再低頭一看,我發(fā)現(xiàn)地面上有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾,這兒有食品袋,那兒有幾張紙片,一張張,一片片…… 這——我看呆了,這哪是我們整潔的操場(chǎng)啊?我們那整潔、美麗的校園哪里去了?是哪些人這么沒(méi)素質(zhì),亂扔垃圾,要是大家多像他一樣,那么后果會(huì)如何?這太可怕了!我可不希望這樣。

我想,這么多的垃圾,我該不該撿?不撿起來(lái)吧,我們的校園不知道會(huì)變成什么樣子,撿起來(lái)吧!可這么多的垃圾,我要撿到什么時(shí)候啊!我還要趕著去早讀呢!

就這樣,我的腦海里好像出現(xiàn)了兩只小精靈,她們激烈的爭(zhēng)辯著,我一時(shí)不清楚誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。最終我又想起,從一年級(jí)開(kāi)始,老師就教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,并苦口婆心地對(duì)我們說(shuō),看到垃圾要撿起,不可以亂扔垃圾。

那一幕幕老師教導(dǎo)我們的情景,又浮現(xiàn)在我的腦海里﹔人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們要熱愛(ài)地球,做個(gè)環(huán)保袋小衛(wèi)士,熱愛(ài)我們賴以生存的家園,從我做起,從小事做起……吳老師那和藹可親的,甜美的笑容,清甜的話語(yǔ)在我腦海里清晰的展現(xiàn)。于是,我情不自禁地把操場(chǎng)上的紙屑一張張撿起來(lái),放到了垃圾桶里。

走到教室門(mén)口,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,一眼望去,操場(chǎng)上潔凈無(wú)比,又恢復(fù)了往日的整潔,我開(kāi)心的回到了教室,心里感覺(jué)美滋滋的,我想,我一天的好心情會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始。

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