小學生雷鋒日記精選5篇
3月5日是雷鋒同志紀念日，雷鋒叔叔他是我們學習的好榜樣!今天小編在這給大家整理了雷鋒日記，接下來隨著小編一起來看看吧!
雷鋒日記1
3月5日，一個做好事的日子——學雷鋒。
雖然我沒有見過雷鋒，但是雷鋒的事跡讓我感動。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒的故事，比如：幫一位大嫂買火車票;幫老奶奶找兒子;經(jīng)常把自己的工資寄給災區(qū);幫同班的同志洗衣服……總之，雷鋒叔叔的釘子精神和助人為樂的好品質(zhì)讓我敬佩。
記得有一次下午放學，我一邊哼著歌兒一邊慢慢地下樓梯。忽然，我聞到了一股怪味兒，好像是從樓梯口傳來的。我急忙跑下樓一看，原來是一盒沒有喝完的學生奶發(fā)出來的，周圍的同學都捂著鼻子繞過去，我剛想捂著鼻子走過去，腦子里卻出現(xiàn)了幾行字：隨地吐一口痰，吐掉的是你的美德;彎腰撿一張紙，撿起的是你的形象。校園里倡導彎腰小使者，而這一個小小的奶盒，卻沒有一個人主動撿起。想到這里，我便毫不猶豫地走過去，撿起奶盒，扔到了垃圾桶里。
人們經(jīng)常流傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
同學們，讓我們積極做好事，人人爭當小雷鋒。
雷鋒日記2
今天，我認真觀看了《向雷鋒同志學習》紀錄片，我感受到了雷鋒無畏無懼、樂于助人、勇往直前的精神，體會到了雷鋒愛鉆研的釘子精神。
雷鋒生于1940年12月18日，卒于1962年，他從小就過著窮苦的生活。沒有親人，是一個可憐的孤兒。長大后，他光榮的當了一名軍人，每星期硬是從幾塊錢的生活費中擠出錢攢起來，一次，有個地方發(fā)生災害，雷鋒一次捐子100多元。他每次出差都掃地倒水，好像他就是列車員，還用自己的錢給弄丟了車票的乘客買票。有人說他是”傻子“，他卻說：”如果這樣就是傻子，那么，我甘愿做這樣的傻子“。
雷鋒曾說：”釘子有兩種精神，一種是鉆勁，一種是擠勁。“鉆勁指鉆研，擠勁指擠時間。雷鋒是干一行愛一行，鉆一行通一行。雷鋒總是愛他的行業(yè)，愛他的工作。
1962年，雷鋒和另一名戰(zhàn)友到外地出差，回來時不巧汽車熄火了，雷鋒就下來指揮，誰知后車輪拌住了一個木桿子，那木桿子正好砸在他的太陽穴，因為救治無效，無力回天，他因公英勇犧牲，與世長辭。
雷鋒死了，但他的精神永遠留在我們的心中!
雷鋒省吃儉用，難道我們還好意思隨便花錢嗎?
雷鋒餓著肚子工作，難道我們還敢挑食嗎?
雷鋒工作那么勤奮，難道我們還不拼搏嗎?
雷鋒是我們學習的榜樣，雷鋒是毛主席的好戰(zhàn)士。我要向雷鋒學習，做一個有志少年!
雷鋒日記3
今天是雷鋒日，也就是1963年的3月5日，毛澤東在《人民日報》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學習”。從此，全國掀起學雷鋒的熱潮。
學雷鋒，做好事，基本上是人們對這個活動的概括。所以，在學雷鋒的活動中，人們都要千方百計地做點好事，以表明自己也學習了雷鋒。
我在上小學時，就經(jīng)常為自己想不出做什么好事而苦惱。因為老師每天都要表揚那些做好事的同學，還在教室的墻壁上貼出“學雷鋒做好事”光榮榜，凡做了好事受到表揚的同學，他們的名字后面就畫一個紅五星，誰的紅五星多，誰就是學雷鋒標兵。那些做好事的同學，他們不是撿到了錢上交就是扶老人過馬路還有一大早起來到學校打掃衛(wèi)生等等，好事好像都被他們做完了，我一件也沒有做過。
正在傷腦筋之際，學校組織看電影，我拿到了一張18排4座的票，因為這個電影院有38排，每一排有40個座位，所以，我這張票絕對是個正中間的好位置。
就在我暗自高興的時候，一個同學提出和我換一張票，說她的眼睛視力不好，坐在后排的邊上看不清楚。我本能地不想換，然而突然想到這是個學雷鋒，做好事的機會。但學雷鋒做好事又提倡不留名，即使我和她換了票，老師也不知道，我仍然得不到表揚，怎么辦呢?我靈機一動，想出一個主意，我給那位同學說，我可以和你換票，但你要把這件事情告訴老師。那位同學同意了，這樣，我終于做了一件好事，得到了表揚，名字后面也有了一顆紅五星?？鞓妨撕荛L時間。
雷鋒日記4
今天，梁老師布置我們回家寫一篇關于學習雷鋒叔叔的日記。晚上我問媽媽什么是雷鋒精神。媽媽想了想說，雷鋒精神就是他助人為樂的精神。我說那么向雷鋒叔叔學習，就是學習他總是助人為樂了呀!
我也做過好幾件助人為樂的事情呢。在家里，我看媽媽和姐姐平時都很忙，我做好作業(yè)后，就幫他們洗水果，切好了讓他們吃，吃完了，我又主動地將桌子和盤子都收拾得干干凈凈，這段時間我天天這么做，媽媽和姐姐都夸我是勤勞的好孩子。我覺得能幫著她們做點事，還能得到夸獎，心里很高興。
有段時間媽媽每周六帶著我坐公交車去山西路青少年宮學打乒乓球，好幾次上了車，車上只剩下一個位子，媽媽讓我坐，我卻堅持讓媽媽坐。我看著媽媽幸福地坐在座位上，聽著車上的乘客夸獎我是個懂事的好孩子，心里美滋滋的。以后即便是我和媽媽都有座位，當我看見從車下上來一位需要幫助的老奶奶或是小朋友時，我也會情不自禁地主動給他們讓座。媽媽高興地夸我是小小男子漢!
3月5日是“學習雷鋒日”，我們班同學自發(fā)組織起來，來到學校的停車棚，幫助老師們擦拭自行車或是電動車。車棚里排滿了車子，而且由于連日的雨天，每輛車都是泥點斑斑。我和同學們顧不上天氣的寒冷，卷起袖子干了起來，車子實在太臟了，還沒有擦幾下，抹布就擦臟了，我們就輪流去水池上將臟抹布洗干凈，自來水冰冷的，將我們的小手凍得通紅，但我們誰也不怕苦，誰都不怕臟，認真地為每輛車擦拭泥塵，直到把最后一輛車擦拭干凈。同學們看著自己的勞動成果，想著老師們在今天下班時，就能騎著干凈的車回家了。我們的心里別提有多高興了。
媽媽聽了我說的這些“優(yōu)秀事跡”后，高興地夸獎我是助人為樂的好孩子。不過媽媽同時還說了，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子都能做好事。我聽了后說： “對，這是毛澤東爺爺對雷鋒叔叔的高度評價，我今后要繼續(xù)向雷鋒叔叔學習，心中永遠裝著他人，一生都做一個幫助他人，關心他人，對社會有用的人!”
雷鋒日記5
“學習雷鋒，好榜樣——”歡快的歌曲仍響在耳旁，仿佛雷鋒叔叔依然在默默地做著好事。這個月，是學雷鋒月，是做好事的月份。
在這個月里，到處都將是活雷鋒，好人好事也會隨處可見。這不，今天我就當了回活雷鋒，當然，我做的并不是什么驚天動地的大事，僅僅是一件微不足道的好事。
這天下午，我跟伙伴一起回家，路過幾家商店時，忽然聽到了一陣急促的腳步聲，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)一個四五歲的小男孩兒，手里捏著五角錢，“咚、咚、咚”地想商店跑去。周圍的同學看到這種情景，都不由得讓開了道，站在那里看著小男孩飛跑過去。
只見小男孩跑著跑著，忽然被什么東西絆了一下，“撲通”一聲趴在了地上。見此情景，我快速地跑過去，把小男孩扶了起來，這時才看到小男孩白嫩的小手上擦傷了一塊。那小男孩倒也堅強，我還沒有來得及安慰他，他已拍拍衣服上的灰塵，說了聲“謝謝姐姐!”就又“咚、咚、咚”地向前跑了。
這時伙伴走過來問我：“周圍這么多人，干嘛不讓他人去扶呢?再說，你和他又不認識!”我笑著說：“身不由己，也是一種本能反應，只不過是舉手之勞罷了。如果大家都像你那么想，遇到難處誰還會幫忙?這樣一來多讓人寒心呀?”伙伴聽了贊許地點了點頭。
一路上，我默默地想：雷鋒叔叔不也是這樣嗎?他用自己的實際行動讓他人懂得了什么是樂于助人。我們以后都要向雷鋒叔叔學習，把雷鋒精神發(fā)揚光大。
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