小學(xué)600個(gè)字日記

日記通常以第一人稱(chēng)的方式進(jìn)行記錄，作者可以自由地表達(dá)自己的情感、感受和經(jīng)歷等。什么才算好的小學(xué)600個(gè)字日記？接下來(lái)給大家分享一些小學(xué)600個(gè)字日記，供大家參考。

小學(xué)600個(gè)字日記篇1

春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)人歡度春節(jié)，已有幾千年的悠久歷史了。新春佳節(jié)是父母對(duì)團(tuán)圓的期盼，更是兒女對(duì)故鄉(xiāng)的思念。放鞭炮、吃餃子……

這些都是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的習(xí)俗。但這些習(xí)俗也有不同的意義，古時(shí)候據(jù)說(shuō)有一種名為“年”的獸，因它特別害怕雷聲，人們便制作出了鞭炮，每當(dāng)“年”來(lái)襲，人們就會(huì)放鞭炮把它嚇走。人們成功把“年”趕走時(shí)總要慶祝一番。他們便參照元寶的樣子，做出一種面食。命名其為“餃子”。吃餃子不僅是為了慶祝豐收之年，更多的是對(duì)親朋好友互相的祝福。

我懷著新奇的心情看爸爸和面，只見(jiàn)它把面粉倒入盆中。放入少量清水，打了三個(gè)雞蛋攪拌成面團(tuán)。再用刀切成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，用搟面杖壓成又薄又圓的餃子皮。我抱著好學(xué)的態(tài)度也參與其中，學(xué)習(xí)包餃子。我拿起搟面杖。在爸爸的指導(dǎo)下，媽媽的指引，哥哥的幫助，我成功的體驗(yàn)了第一次自己做餃子的感受。心里樂(lè)開(kāi)了花，我拿起搟面杖有些生疏的將餃子皮碾平，交由爸爸幫忙弄成圓形。

爸爸說(shuō)，圓形意味著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，其樂(lè)融融，過(guò)上一個(gè)好年。我將又薄又軟的餃子皮捧在手心，放上我最喜歡的韭菜瘦肉餡。滿(mǎn)懷著期待與欣喜捏出心中餃子的形狀。媽媽說(shuō)，餃子包的形狀不重要，最重要的是自己的心意。包完了餃子，看著餃子倒進(jìn)了熱氣騰騰的大鍋里，我已經(jīng)迫不及待想要吃自己包的餃子了!這種全新的體驗(yàn)是前所未有的。

媽媽端著一大盤(pán)餃子出鍋了，餃子香氣四溢，令人垂涎欲滴。

小學(xué)600個(gè)字日記篇2

雪中游寧波，這是半年以前的事情了。現(xiàn)在再看看照片上的景色，還是回味無(wú)窮。

記得那時(shí)已是春天了?？闪钊顺泽@的是，由于冷空氣突然降臨，天變得黑漆漆的，北風(fēng)呼呼地刮了一晚上，黎明時(shí)分竟下起了一朵一朵的雪花。不一會(huì)兒，就把房子、大地、山川給籠罩了。為了領(lǐng)略雪中寧波的風(fēng)采，我們顧不得寒冷，一大早就開(kāi)著車(chē)出發(fā)了。我們的車(chē)在寬闊的公路上行駛著，一路上雪花飄飄，仔細(xì)搜尋，偶爾才能看見(jiàn)一點(diǎn)青綠色的小草和點(diǎn)綴的點(diǎn)點(diǎn)花瓣，好象在提醒我們現(xiàn)在是春天。

我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)----滕頭村。這里的雪更大，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，猶如千萬(wàn)只白蝶漫天飛舞。路旁的大樹(shù)壓著厚厚的大雪，樹(shù)枝似乎也懂得害羞了，躲在雪叢中不肯見(jiàn)人。我把路旁的樹(shù)輕輕地?fù)u一下，你猜怎么著，我竟變成“雪人”了。走過(guò)樹(shù)林，我們看見(jiàn)了有許多大棚，走到里面，我們被眼前的景象驚呆了：這里，花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，粉的如霞，黃的像金……五彩繽紛，美麗極了。她們似乎渾然不覺(jué)外面的寒冷，盡情享受著大棚賜予的溫暖，盡力向游客們展示著自己美妙的身姿!在湖邊，我看見(jiàn)了一群嬉水的鴨子，它們沒(méi)有大棚的庇護(hù)，卻仍然在水中悠然自得。你瞧!清清的水倒映著紅色的蹼，不停地劃著水，無(wú)怪乎古人說(shuō)“春江水暖鴨先知”了!一幅是銀裝素裹，一幅是春暖花開(kāi)，真不知自己現(xiàn)在到底置身于哪幅畫(huà)里了。不知不覺(jué)我們來(lái)到了一個(gè)松鼠籠旁，在這里我看到了兩只可愛(ài)的小松鼠。大大的尾巴一上一下，一雙小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，可能它們也在思考一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在到底是春天還是冬天?自己該不該繼續(xù)冬眠呢?

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次特別的旅行!

小學(xué)600個(gè)字日記篇3

今天音樂(lè)課，盧老師帶了一臺(tái)電腦過(guò)來(lái)，我一臉的不解，難道盧老師要用電腦給我們上一節(jié)音樂(lè)欣賞課?沒(méi)錯(cuò)，盧老師就是要用電腦給我們上一節(jié)音樂(lè)欣賞課，看來(lái)這節(jié)課我得跳進(jìn)盧老師建造的音樂(lè)海里——痛苦不堪!!

為什么這么說(shuō)呢?我想：“因?yàn)楸R老師所選的歌曲，沒(méi)聽(tīng)周杰倫、張韶涵的歌好聽(tīng)。”，但是師命不可違，我只好放下一切觀念，皺著眉頭聽(tīng)了下去。果然不出我所料，盧老師選的歌曲真的有點(diǎn)抒情過(guò)頭，第一首曲子我聽(tīng)了還沒(méi)多久就感覺(jué)全身的音樂(lè)細(xì)胞再問(wèn)我：“這是誰(shuí)的曲子呀?好難聽(tīng)!”的確，我也覺(jué)得這首曲子一點(diǎn)都不符合我所喜歡的音樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)，我硬了硬頭皮繼續(xù)聽(tīng)了下去。忽然，一陣歡快的聲音傳到了我的耳邊“真好聽(tīng)!”音樂(lè)細(xì)胞又對(duì)我說(shuō)話(huà)了“這首就是比前面一首好聽(tīng)?！蔽抑辣R老師不會(huì)這么容易放過(guò)我們的。事實(shí)證明我又一次說(shuō)對(duì)了，盧老師果然讓我們選二者究竟哪一首更好聽(tīng)?我毫不猶豫的舉了第二首，雖然陳佳園十分喜歡第一首曲子，還想繼續(xù)聽(tīng)，但是眾怒難犯，只好和我們一起同意了第二首的勝利。

一陣悅耳的外國(guó)歌聲傳到了我的耳朵里，若隱若現(xiàn)，變幻莫測(cè)，還沒(méi)問(wèn)過(guò)音樂(lè)細(xì)胞，我就投了第三首的票，可是這一次第三首慘敗給了第二首......好多曲子不斷出現(xiàn)在我耳邊但是我還是最喜歡第三首。咦!這首曲子好像似曾聽(tīng)過(guò)，看來(lái)這次9曲爭(zhēng)冠的冠軍非它莫屬。不出我所料，這首曲子得到了全班同學(xué)的好評(píng)，成為了最后的冠軍。

這一節(jié)音樂(lè)課，我就想遨遊在音樂(lè)海中的魚(yú)兒，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，游啊游......

小學(xué)600個(gè)字日記篇4

接受著雨的洗禮，腦子里只剩下了一個(gè)字：野。

雨是野的。飄灑的雨絲，是天然的美，是純凈的美。這種美，是一種活躍的美：成串的雨滴猶如一個(gè)個(gè)活潑的孩子，在風(fēng)中隨心所欲地玩耍，跑到人的身上，跳到高高的屋檐上，沾到路邊的小花上。這種美，還是一種優(yōu)雅的美：雨匯注在房檐上，時(shí)而形成小瀑布，時(shí)而宛如玉珠簾飄來(lái)蕩去，時(shí)而又沿著玻璃窗飛淌，別有一番風(fēng)趣。這種美，也是一種不拘一格的美：雨珠在風(fēng)中有時(shí)迎面襲來(lái)，或直落地面，沒(méi)有絲毫傾斜。在風(fēng)的撫摸下，雨一直在變換著方向。

雨中的風(fēng)景當(dāng)然更是“野”性十足。樹(shù)枝彎著腰，在雨中搖搖晃晃，像是在和雨狂歡，小草圍著它們?cè)谶吷习槲?，五顏六色的小花也扭?dòng)著自己的身軀，樹(shù)葉如同一只只蝴蝶，被風(fēng)吹得漫天飛舞。雨“嘩啦嘩啦”地下著，草叢中好不熱鬧。

在這樣的雨中行走，我們也漸漸變得野了起來(lái)。我們?cè)谟曛携偭怂频乇寂苤w濺，褲子上沾滿(mǎn)了水，可我們哪管得了這么多，無(wú)拘無(wú)束地與大自然親密接觸，一會(huì)兒與雨珠喃呢，一會(huì)兒與路旁的小草私語(yǔ)，每一個(gè)人的臉上都掛著愉快的笑容，滿(mǎn)街的嘻嘻哈哈聲久久不能平息。我們，在這雨中返璞歸真了。

“呱呱呱呱……”青蛙為絲雨歌唱，“沙沙沙沙……”樹(shù)兒為絲雨伴舞。

“淅淅瀝瀝……”雨帶走了野的一面，留下了甜美的一笑，悄然無(wú)息地回到了云層里。

小學(xué)600個(gè)字日記篇5

好激動(dòng)。我日日盼，月月盼的蠶寶寶到貨了。瞧，它那白白，胖胖的身子，真可愛(ài)。它的頭圓鼓鼓，尾巴上還有一根挺起來(lái)的小黃白色的刺。 盒子里鋪滿(mǎn)了新鮮的桑葉，它們就懶洋洋的趴在上面。它們吃東西很特別的，它們先找到一個(gè)桑葉的邊緣，然后，開(kāi)始嚼，它一點(diǎn)一點(diǎn)的吃，吃完了，它又返回最先吃的地方。你說(shuō)，哪有這樣吃東西的嘛，可他就是這樣吃的。

我還告訴你們喲，我養(yǎng)的開(kāi)始脫皮了，我還親眼目睹過(guò)呢。在脫皮前，它的身上會(huì)泛起一層水，然后，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，什么也不吃，傾斜著身子，躺在桑葉上。我一開(kāi)始還以為它要死了呢。其實(shí)，我應(yīng)該為它喝彩，應(yīng)為，它脫一次皮，它就長(zhǎng)了一歲。我經(jīng)常清理蟬寶寶的“家”，我時(shí)常發(fā)現(xiàn)，葉子上總有一些小小的，黑色的像車(chē)輪樣的東西，我詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，那是它們的糞便，聽(tīng)說(shuō)，它們的糞便還可以入藥和做枕頭呢。那天，我回到學(xué)校，聽(tīng)聞五【4】班有一名同學(xué)的蟬結(jié)繭了，我跑去看了看，哇，圓圓的一個(gè)繭，貼在墻角。那同學(xué)說(shuō)“脫了三四次皮就可以結(jié)繭了，它會(huì)選擇一個(gè)舒適的角，它就會(huì)在那里吐絲，結(jié)繭，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，它就破殼而出，變成一只美麗的蟬蛾。不過(guò)，如果你在它結(jié)繭過(guò)程中，你不要去打擾它，不然，它不但不會(huì)變成蟬蛾，反而會(huì)死的”。我聽(tīng)了后，心想：“對(duì)呀，蟬寶寶們，你們也快快長(zhǎng)大，吐絲，結(jié)繭吧?！?/p>

小學(xué)600個(gè)字日記篇6

歲月露著甜甜的微笑，邁著輕輕的腳步，迎來(lái)了新的一年，盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了元旦節(jié)。

今天是20＿＿年的最后一天，老師說(shuō)：“明天就是元旦節(jié)了，我們要舉行聯(lián)歡晚會(huì)!”，同學(xué)們聽(tīng)了開(kāi)心極了，晚上媽媽帶我到超市買(mǎi)了好多我愛(ài)吃的零食，躺在床上，一想到明天就可以吃零食，看節(jié)目，我就興奮得睡不著，只希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)

元旦的那天早上，學(xué)校門(mén)口的顯示屏上寫(xiě)著四個(gè)大字：元旦快樂(lè)，刺骨的寒風(fēng)吹在人們的臉上，可是人們的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，我來(lái)到教室，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始布置教室了，謝申陽(yáng)在黑板上寫(xiě)上了漂亮的大字：歡慶元旦，張靜怡忙著吹氣球，掛氣球，不一會(huì)教室里就剩開(kāi)了一朵一朵的氣球花，剩下的同學(xué)忙著拉桌子，擺凳子，一會(huì)兒工夫，教室里就變成了一個(gè)美麗的童話(huà)世界。

聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是張俊卓，他為我們表演的是笛子獨(dú)奏：《西游記插曲》，他吹的很好聽(tīng)，我們都陶醉在音樂(lè)中，好像真的看到了孫悟空和豬八戒，曲子吹完了，教室里響起了熱烈的掌聲。接著上場(chǎng)的是馬春風(fēng)，她表演了葫蘆絲：《小星星》，我們也跟著唱了起來(lái)，接下來(lái)有唱歌的，有變魔術(shù)的……，陣陣笑聲從我們的教室傳出去，最熱鬧的要數(shù)抽簽獻(xiàn)節(jié)目了，抽到什么表演什么，連我這個(gè)淑女也唱了一首歌呢!大家都給我使勁的鼓掌。