四年級(jí)游泳的日記5篇
日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，源自于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動(dòng)，這里給大家分享一些關(guān)于四年級(jí)游泳的日記，方便大家學(xué)習(xí)。
四年級(jí)游泳的日記1
今年暑假，媽媽帶我去省直游泳中心游泳，我興奮地跟著媽媽來到了游泳館。一進(jìn)去，看到別的小朋友就像小魚一樣游來游去，我心里好羨慕。
我換上泳衣，戴上泳鏡，迫不及待地跳進(jìn)了水里，呀!水一下子沒過我的`頭頂，我感覺整個(gè)身體都被水淹沒了!咳咳，天哪，我鼻子里、嘴巴里嗆得都是水!媽媽一見，立刻過來把我抱出水面，過了好一會(huì)兒我才緩過來，媽媽說：你什么都不會(huì)，怎么能下水呢?我說：你教教我吧。媽媽教我憋氣，我在水下面用鼻子吹泡泡，感覺很簡(jiǎn)單，媽媽又教我劃水和蹬腿，我都學(xué)得很好。學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了，原來學(xué)游泳就是這么簡(jiǎn)單!我想圍著泳池游一圈，結(jié)果，才離開媽媽，一劃手，立刻被水嗆得直喝水，因?yàn)槲铱斐恋剿琢恕?/p>
媽媽馬上過來把我拉出水，對(duì)我說：你呀，并沒有真正掌握游泳的技巧，來，你看，劃水和蹬腿的同時(shí)也要憋氣呀!我照著媽媽說的試了一下，我真的能夠漂起來，可以游了，我圍著泳池一圈一圈地游著，心里興奮極了，我高興地大喊：我成功了!我成功了!
后來，我去游泳班學(xué)習(xí)了蛙泳、自由泳，現(xiàn)在我已經(jīng)能像魚兒一樣在水里游來游去了!
四年級(jí)游泳的日記2
我的哥哥游泳很厲害，但是我卻不會(huì)游泳，老是被哥哥笑話，所以我決定去學(xué)游泳。
今年暑假期間，我吵著媽媽讓她給我參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上九點(diǎn)去游泳館訓(xùn)練。
第一次去游泳館，我心里想，這么深的水，我踩不到底沉下去可怎么辦呢?……正在這時(shí)，劉教練開始教我們做游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)了，之后又教我蛙泳的腿部動(dòng)作。他讓我趴在岸邊練習(xí)：第一，小腿向上翻;第二，腳掌翻起來朝天;第三，雙腿向后弧形蹬開;第四，合攏雙腿。四個(gè)動(dòng)作中，我覺得第二個(gè)是最難學(xué)的。當(dāng)我對(duì)所有動(dòng)作熟練了一些，教練就讓我背著救生板在水里練習(xí)，同時(shí)訓(xùn)練在水中憋氣。在隨后的幾天里，我身上的背板越來越少，當(dāng)背板全部摘掉的時(shí)候，劉教練又讓我從岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，結(jié)果劉教練把我當(dāng)成球一樣“踢”了下去!我不小心喝了兩口水，心里很緊張，但是我的情緒很快的穩(wěn)定下來，兩腿用力向后一蹬，我順利的游了出去，我成功了!
“世上無難事，只要肯登攀?！笔爝^去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和仰泳的基本動(dòng)作。當(dāng)媽媽帶我和哥哥來到游泳池時(shí)，我像條小泥鰍似的在水里自由自在地游來游去，甚至比哥哥游得還快呢!
四年級(jí)游泳的日記3
夏日炎炎，我爸爸帶著我去游泳館里學(xué)游泳。
我在更衣室里換好了一條黃色的泳褲，一副深藍(lán)的泳鏡，還有一頂淺藍(lán)的泳帽。
來到游泳池后，發(fā)現(xiàn)游泳池竟然兩米深!我連忙對(duì)爸爸說：“兩米深的游泳池，我。我……我能不能先在岸上做會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，再下水。”爸爸回答道：“你做唄，我也陪你做一會(huì)兒?！闭f完，我們開始做起了熱身運(yùn)動(dòng)。不久后，熱身運(yùn)動(dòng)做完后，我又向爸爸提出一個(gè)要求，我提出要求后，爸爸也向我提問：“你是不想游泳吧?”我緊張地咽了一口口水回答道：“沒有，肯定沒有，絕對(duì)沒有?！闭f完，我裝著個(gè)模樣，準(zhǔn)備跳水，不知道為啥，我不小心腳踩空，直接從岸上掉進(jìn)了水里。啊，我的運(yùn)氣怎么這么壞?我在水中掙扎著，一會(huì)后，我從水中爬了起來，一邊笑一邊說：“早說不游了?！卑职衷谝慌园参课也?duì)我說：“孩子，你游泳才剛剛開始學(xué)，不可能這么快就學(xué)會(huì)了!”在爸爸的安慰下，我停止了哭泣，開始一次又一次地試了起來。不久后，我學(xué)會(huì)了游泳!
通過學(xué)游泳，我學(xué)會(huì)了以下道理：一、什么事都應(yīng)該勇于嘗試。二、只要堅(jiān)持努力就會(huì)有所收獲。
四年級(jí)游泳的日記4
夏天來了，我和王宣懿一起到我家私人泳池里學(xué)習(xí)游泳。可是我還帶著游泳圈，他卻能自由自在的在水里游泳，別提有多羨慕了。
今天我請(qǐng)了爸爸來教我。第1步先學(xué)憋氣，爸爸讓我抓住，柱子輕輕的把頭栽到水中。不要呼吸，憋住氣。爸爸說這一步千萬(wàn)不能著急。如果著急，一吸氣就嗆到了。
接著，我們學(xué)漂浮。先抱住浮板，一點(diǎn)一點(diǎn)的放松心情。這時(shí)過來一手把我的頭栽到水里。把我嗆得上氣不接下氣。但是我還是飄起來了呢。
然后我們要學(xué)習(xí)最重要的一步了，這就是蹬腿。我們要到實(shí)地操練了，我們要先把雙手的掌心對(duì)掌心，向前伸直。再把腳做出“收，翻，蹬，夾。收，翻，蹬，夾?！卑?，我的腳又酸又累，想放棄時(shí)，心里暗暗告訴我，有付出才有收獲。正當(dāng)我自信滿滿的時(shí)候，一不小心，就把頭栽進(jìn)水里“咕嚕咕嚕?！焙攘艘淮罂谒?。可難受了呢。
我們離成功不遠(yuǎn)了，可是最困難的還在后頭呢。那就是換氣，你一定要把所有動(dòng)作在一起，還要把頭伸得很長(zhǎng)。有時(shí)還會(huì)被浪花濺到，很不好受。
啊，我終于會(huì)游泳了?？梢院屯趿紕浊写枨写栌斡炯夹g(shù)了。
四年級(jí)游泳的日記5
一天傍晚，小兔、小雞一起出去散步。當(dāng)他們來到一個(gè)小池塘邊時(shí)，看到一條小魚正在池塘里游泳，是那樣自由自在，他們非常羨慕，也想變成一條魚。于是，兩人商量了一下，決定向小魚學(xué)習(xí)游泳。
第二天，陽(yáng)光明媚，正是學(xué)游泳的好天氣，他們倆精心打扮了一番，帶上游泳圈，去拜師學(xué)藝，一路上他們興高采烈。想象在水里游泳的滋味。來到池塘邊，見到小魚，他們爭(zhēng)先恐后地說：“魚小姐，你教我們學(xué)游泳好嗎?”“當(dāng)然可以!我非常樂意?！毙◆~回答到。
小魚先做示范給他們看，然后讓他們自己來，他們自以為要領(lǐng)掌握得非常熟練，可真下到水里，卻不由自主地向下沉，大喊救命。小魚只好把他們救上岸，這時(shí)的小兔嚇得臉都發(fā)青了，小雞也渾身發(fā)抖。這一切被青蛙伯伯看到了，他跳到一片荷葉上，對(duì)小魚說：“小兔、小雞本來就不擅長(zhǎng)學(xué)游泳，小兔跑得快，小雞會(huì)打鳴，各有所長(zhǎng)，不是很好嗎?干嘛非要讓他們學(xué)不適合他們的技術(shù)呢?”
這話也被小兔和小雞聽到了，他們明白了：自己就是自己，不要盲目地學(xué)習(xí)別人，要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓自己變得更完美。
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