小學釣魚日記怎么寫
小學釣魚日記怎么寫五篇
日記作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。日記的內容，源自于我們對生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動，這里給大家分享一些關于小學釣魚日記怎么寫，方便大家學習。
小學釣魚日記怎么寫1
夏天的一個早晨，陽光明媚，空氣清新，小明穿著一件短袖罩衫和一條黑褲子，拿著魚竿，提著水桶和一張小凳子，帶著一只小狗歡歡來到小河邊釣魚。
來到小河邊，小明把小凳子放在地上。他坐在凳子上，心里想：“今天我一定要釣一大桶魚回家去，讓爸爸、媽媽和我，還有歡歡吃一頓美餐，吃剩的話說不定還可以拿到菜市場上去賣呢!”開始釣魚了，小明在系著繩子的魚鉤上放了一塊魚餌，然后把魚鉤和魚餌投入水中，耐心地釣魚。
過了好一會兒，見沒魚上鉤，他就厭倦了。突然，一只蝴蝶飛過來，在空中翩翩起舞，好看極了!小明放下魚竿，朝蝴蝶跑去，想要抓蝴蝶，小明跟著蝴蝶跑呀跑呀，跑到蝴蝶飛走時，小明已是汗流浹背。過了一會兒，他才想起魚還沒釣呢，連忙跑回來。
小明做的一切都被一只老螃蟹給看到了，老螃蟹十分氣憤，決定懲罰小明。于是，螃蟹把一只破鞋放在魚鉤上，自己跳進去。小明坐下后，拿起魚竿，覺得沉甸甸，以為一定是一條大魚，心里正樂著呢!誰知一看，嚇呆了，竟然是一只破鞋，連小狗歡歡也十分驚奇，“汪汪!汪汪!”地大叫起來。小明一聽，更加生氣地說：“叫什么叫，有什么值得讓你這么驚奇!”
小明心里正沮喪著呢，腦子靈機一動網 ，想：這只破鞋這么大，說不定還有什么意外收獲呢。他就把手伸到鞋里去抓抓看有沒有，可是，意外收獲倒是沒有，意外“驚喜”就有——螃蟹咬住了他，小明的手指被夾出血了，急得直掉眼淚，他曾聽人說過被螃蟹夾住后應該把手放在有水的地方，螃蟹自然松開。小明趕快照辦，算是有病亂投醫(yī)?？墒沁@螃蟹死死地夾住不肯放，把小明的手夾出許多血，簡直清水染成紅水。過了好一會兒，螃蟹才松開，小明連忙跑去包扎傷口。
小學釣魚日記怎么寫2
相信大家都喜歡釣魚吧，但是誰釣上來過襪子，鞋子呢?哈哈，不信?今天我給大家講一個我釣的“魚”。
一天早晨，我和爸爸媽媽一起去河邊釣魚。我拿著短魚竿，爸爸拿著長魚竿，他說：“以前這里可是有很多大魚呢，咱們今天比賽釣魚吧?”“行啊!”我爽快的答應了?！霸蹅兛凑l釣的魚大，誰就獲勝。”“我不但要釣的魚最大，還要釣的最多”爸爸很興奮。我們各不相讓，迅速的進入了戰(zhàn)斗。
不一會，我的魚竿好像掛住了什么東西，沉沉的，我得意的看看爸爸說：“哈哈，不好意思，我要贏了!”趕緊猛的一提桿，啊呀，一只臭襪子!我懊惱極了。爸爸哈哈大笑，幸災樂禍的說：“你的魚真有個性呀!”我狠狠的瞪了他一眼。爸爸也不停的甩桿，但還是沒有收獲，他早已滿頭大汗了，似乎釣不上來，丟不起這人呀!哇!他好像也掛住了什么東西了，眼睛瞥了我一眼得意的說：“哼!誰贏還不一定呢!”
我們四只眼睛緊盯水面，爸爸迅速提桿，一只破鞋子!哈哈哈……我和媽媽笑的肚子疼，“爸爸釣的魚很有型呀”。爸爸沒有笑，他緊鎖眉頭疑惑的說：“以前這里成群的魚，今天怎么一條魚都沒有呢?”他讓媽媽看著行李，帶著我一起去上游看個究竟。
來到上游一看，我們都驚呆了：各種各樣的生活垃圾飄在水面上，被河壩攔住了。里面困了很多魚，大部分都死了，散發(fā)著臭味。我這才明白為什么釣不到魚了。“趕緊動手清理垃圾，把那些小魚救了出來”爸爸急切的說。我們整整撿了一上午，總算把河道疏通了，才舒了一口氣。
媽媽笑著說：“你們這不是來釣魚了，是來當清潔工了呀!”爸爸語重心長的說：“保護環(huán)境人人有責，我做的也是為了孩子們以后還能看到這條河，還能看到魚!”我點點了頭!
小學釣魚日記怎么寫3
放暑假了，太無聊了繁瑣的作業(yè)…無趣的電視……僅管能出去玩可都是些玩慣的游戲，一點新意都沒有。這個時候隔壁的房間傳來爺爺的聲音，聽到爺爺明天跟奶奶去釣魚，這時的我突然來了精神一個快步，跑到了媽媽的的房間?？匆娒β档膵寢專逸p聲的走過去，小聲的告訴媽媽明天想同爺爺一起去釣魚，原以為媽媽會聽不見或是不答應，不想媽媽微笑的對我說你去吧，但要注意安全。我開心的摟著媽媽……
第二天一早，我便早早的做好準備，我們便由媽媽把我們帶到荷塘邊，她自己便上班去了。這里長著許多的花花草草，空氣中帶著一股花草的清香味，河水清澈見底……
釣魚以前也同爺爺一起掉過，所有上魚餌。弄線等事情對于我來說，就是輕車熟路，很輕松做完一切準備工作。然后我用力一甩把魚鉤遠遠的拋到河中心，我便坐在我事先擺放好的小凳子上開始靜靜的等著魚兒的上鉤，時間一分。兩分。三分……三十分鐘過去了仍然一無所獲，這時的我終于安奈不住，大聲喊著離我有百步之遠的爺爺說：“都三十分鐘過去了，怎么一點動靜都沒有?連個水波紋沒看到，這兒會有魚嗎?為了證明不是我本身的問題，特意跑到爺爺奶奶那邊看看他們的戰(zhàn)績，我望著爺爺的水桶里已有三天魚了，爺爺，奶奶微笑著看著我，我垂頭喪氣默默的走回到我的地盤。
無心在想著釣魚，我把魚竿放到一邊固定好，自己把隨身帶的包拿出打開從里面拿出我事先放的報紙鋪在地上，在拿出故事會躺在上面津津樂到的看起故事會來?？赡苁鞘盏搅酥R的“誘惑”魚兒間接的多了起來，這可把我樂壞了……
不用說今天這回肯定是滿載而歸!
小學釣魚日記怎么寫4
天剛蒙蒙亮，一大早就起床出去了，吃了飯，買了些零食和水，便到了目的地。
魚塘環(huán)境優(yōu)美，中間一座典雅的石拱橋，倒影映在清澈而又微風吹起，泛著點點波紋的水面上，水下若隱若現的魚，不同大小，卻一樣可愛，一溜煙兒的游到水下去了，仿佛看見了我們，害羞似的，有趣極了。又想起了今天來這兒的目的——釣魚。從剛才的情況來看，魚還挺多的。
爸爸把昨夜準備好的魚桿給我，他自己拿一根“咻”的一聲甩了出去，靜待魚上鉤，我也學著他的樣子甩，結果，還沒甩出去呢，線和魚鉤都掛在了樹上，我只好把魚桿讓給媽媽釣完，我再釣。沒想到媽媽剛把線放下去，魚就上鉤了，很大，也有五六斤的樣子，媽媽把魚鉤取下來之后，不失信的把魚竿給了我，她看爸爸坐在那邊沒什么動靜，便搶了爸爸的魚竿來釣，我和媽媽坐在一起，全神貫注地觀察魚鰾的動靜，隨時地等待魚兒上鉤。
突然媽媽的魚鰾下沉了一點，她用力一拉，結果用力過猛，讓魚逃過一劫。媽媽是個釣魚高手，又把線甩下去，趁我還在關注她時，發(fā)現我的魚竿被魚拖動了，見魚鰾完全沉了下去，我便奮力一拉，魚的嘴連著鉤子反而使勁的往池塘對面跑，這時媽媽喊道:“邊收線邊拉”!果然有用!這魚啊，勁兒可真大，拽得桿子尖兒都彎得差不多有180°了。我正緊張的時候，媽媽又喊道:“我的也上鉤了”!我們兩高興得“手忙腳亂”，等魚兒游到游得沒勁了，這時爸爸拿著漁網過來了，先弄我的，再弄媽媽的，兩條大魚在網中“活蹦亂跳”的，我對媽媽說:“這塘里的魚好大哦，搞得我又高興又累”。
就是這樣釣了一天，一家人收獲了十多條大魚，我也貢獻了六條哦!
太陽西下，我們帶著一天的收獲，奔馳在回家的路上……
小學釣魚日記怎么寫5
“五一”放假那天，我和爸爸開車又一次來到青青世界，車開到半山坡時，前面豎了一個牌子，上面寫到：車位已滿，請往前行三百米，作文 釣魚。這是好事多磨，我們只好又往前走，來到了一個山腳下。
我和爸爸今天是專門來釣魚的。爸爸拿著釣魚竿，小鐵桶，我拿著個鐵盒子，還有個帶著長桿的漁網，我們來到一個不規(guī)則的圓形的釣魚池邊，撐開租來的大陽傘。坐在傘下，我望著四周，四面都是山，因為天氣很陰沉，到處都灰蒙蒙的，甚至都看不到山的綠色。爸爸從包里拿出魚竿，把魚竿伸開，在勾上裝上魚食，然后用力一甩。，我順勢把草帽往爸爸的頭上一戴。對爸爸說：““老漁翁”，你別把魚竿甩到水里去了哈!”，“老漁翁”笑著說："哈哈，我會小心的”，接著，“老漁翁”就靜靜坐在那等他的魚兒上鉤了。
我嘴里叼著冰棒在“老漁翁”身邊呆坐了一會。看著水里漾出一圈圈的波紋，忽然靈機一動，我把包里的面包和餅干掰成小塊扔到水里，不一會兒，魚就從四名八方像趕集涌來，我用漁網使勁一撈，哈哈，就有九條小魚成了我得囊中之物。我把小魚放進了小盒子里，我一邊逗著小魚，一邊跟蚊子戰(zhàn)斗著，那些蚊子像轟炸機一樣輪番的盯著我的玉腿。 作文
再看看“老漁翁”還是一無所獲，我看他陰沉著臉收拾著工具，我笑著對他說：“我們出來的目的不是純粹為了釣魚，而是為了從中得到樂趣?！?，我端著小魚說：“走吧，老漁翁，回家讓老媽給你熬魚湯喝吧!”“老漁翁”哈哈的大笑起來。