畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容日記
日記的寫作可以以時(shí)間為線索,記錄下每個(gè)事件的發(fā)展和進(jìn)展情況,同時(shí)也可以按照其他線索來組織記錄內(nèi)容。寫好畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容日記是有技巧的,接下來給大家分享畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容日記,方便大家學(xué)習(xí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容日記篇1
這兩天是最具有挑戰(zhàn)性的日子了!我們跟著市場部的負(fù)責(zé)人在和風(fēng)雅居進(jìn)行了實(shí)地的談客戶訓(xùn)練!大家都很努力,和每一個(gè)陌生人在交流,有時(shí)會(huì)語無倫次,也可能會(huì)忘記自己在說什么,但是大家還是努力的嘗試這!我也在此期間也有不俗表現(xiàn),我在后期還有用電話和客戶對(duì)公司的一些業(yè)務(wù)也有洽談!雖然不是很了解,但是也以自己的方式講解!
畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容日記篇2
這兩天,我們?cè)谠O(shè)計(jì)部的實(shí)習(xí)結(jié)束了,這兩天我們來到了集成部,這兩天我們和帶隊(duì)老師去了空中花園,在這里我們的任務(wù)是工地實(shí)地勘察,說簡單點(diǎn)實(shí)際上是對(duì)工地現(xiàn)場的學(xué)習(xí),這里我們了解施工工藝,還有注意事項(xiàng),還有了解了工地重地一些緊急事情的處理方法。
畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容日記篇3
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)日記
今天算是實(shí)習(xí)生正式上崗的第一天。今天問了我的一個(gè)主管開會(huì)那天是不是太不硬氣,去年的同行說我太和藹,可能吧。他說我歸結(jié)為不整在,感覺簽合同那天亂七八糟的,呵呵,吸取教訓(xùn)。任何事情不是光靠想想就能解決的,那天我應(yīng)該有條理的把要解決的事情一個(gè)個(gè)記下不應(yīng)該現(xiàn)場在去想下一步是什么,人多難免腦熱。我喜歡寫東西,這次的實(shí)習(xí)沒有原本想象中輕松,到處都是問題。明天縣區(qū)進(jìn)行面試,省移動(dòng)公司的暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了2屆,這是第三次,也是第一次要在縣里設(shè)點(diǎn),說實(shí)話,對(duì)我很不方便,但心里又想去嘗試,奈何一定不是好結(jié)果呢?今天去了中心營業(yè)廳,感覺隊(duì)長丁偉不太適合干這個(gè),也許就像人們所希望我的同樣我也希望他硬氣一些。偽弱,誠然。怕自己確實(shí)把實(shí)習(xí)想的太簡單了,我喜歡聽別人的意見,自己不對(duì)的地方就要改正,雖然心里有時(shí)發(fā)憷覺得對(duì)方也沒有站在你的立場上去考慮問題,但聽后別人的建議收獲確實(shí)特別大的,實(shí)習(xí)已經(jīng)不再是單純意義上的實(shí)習(xí),誰都會(huì)有私心,誰都想去偏袒一方,不思其位不謀其政,干多干少體驗(yàn)完全不一樣,我們需要成長…
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)日記
懷著高興和擔(dān)心兩種矛盾的心理,我今天踏上了單獨(dú)跑業(yè)務(wù)的征程。我來到的這家建材商場是我們昨天收集的資料中的一家。由于是剛成立不久,他們購進(jìn)的建材產(chǎn)品價(jià)格還很偏貴,于是,我準(zhǔn)備以價(jià)格優(yōu)勢來說服這家企業(yè)的老板。
按照慣例,我先和老板熱情的打了一番招呼,學(xué)著“凡哥”的樣子,這家老板也很熱情。很快我們便進(jìn)入了正題。我從老板缺乏貨源,購進(jìn)建材產(chǎn)品價(jià)格偏貴入手,對(duì)老板展開了推銷策略,[本科畢業(yè)實(shí)習(xí)日記]我拿自己的產(chǎn)品與同類產(chǎn)品的價(jià)格相比較低,質(zhì)量同等展開說服,老板聽了之后欣然答應(yīng)了,讓我沒有想到第一次推銷竟如此順利,很快我便拿下了這單生意。最后又和老板禮尚往來了一番,便高興的離開了這家商場。
我的第一單生意便如此順利,心中充滿了喜悅之情,感覺自己已經(jīng)是營銷人員了。雖然當(dāng)時(shí)在說服客戶時(shí)心中有些緊張,但最終的成功還是給了我一顆定心丸。又或許真的是干上一家好的商場吧,因此才那么容易。帶著喜悅的心情我結(jié)束了今天的征程。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)日記
經(jīng)過興奮與沮喪,我覺得自己成熟了許多?;蛟S今天天氣好的緣故吧,我想明白了很多問題,心情好了很多,似乎忘記了昨天的不快。正如“凡哥”曾經(jīng)說的:人生本身無常,只有保持常態(tài)心情,才會(huì)繼續(xù)向前,走向最終的成功。是啊,人生怎可由一次成敗來決定呢,他需要成功與失敗的反復(fù)洗禮,才可能走向成功。
我感謝那些在我實(shí)習(xí)期間給了我?guī)椭娜?,無論是熱情的還是冷淡的,因?yàn)樗麄儾庞辛宋业牟粩喑墒?。我特別感謝“凡哥”這些天來給我的照顧和幫助,因?yàn)橛辛恕胺哺纭钡膸椭也拍茼樌瓿蛇@次實(shí)習(xí)。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)日記
一樣很熱。一樣很焦灼。同城百姓郁熱難耐。今天去石經(jīng)理那里核實(shí)下縣區(qū)的告知短信發(fā)了沒有發(fā)到。把縣區(qū)實(shí)習(xí)生的衣服打包整理好送到薛師傅那里,派物流車給各個(gè)縣區(qū)發(fā)下去。由于企業(yè)建站以及旺鋪通任務(wù)的下達(dá),和石經(jīng)理商量看看后期的任務(wù)怎么完,說實(shí)話這個(gè)任務(wù)下達(dá)的有點(diǎn)滑稽,不在大學(xué)生所能承受的能力范圍內(nèi)。全省這幾天都在搞G3手機(jī)營銷以及企業(yè)建站,都不太好做。這幾天在G3手機(jī)的營銷中也出現(xiàn)了不少問題:
1.從7月20日初步準(zhǔn)備此次實(shí)習(xí)活動(dòng),和大同移動(dòng)公司市場部石經(jīng)理聯(lián)系后,組織進(jìn)行市區(qū)、礦區(qū)、南郊區(qū)的面試以及上崗培訓(xùn)中,一切正常,縣區(qū)由于報(bào)名人數(shù)以及縣區(qū)特殊地理差異,致使面試培訓(xùn)時(shí)間較市區(qū)后延?,F(xiàn)在已經(jīng)步入正軌,大同地區(qū)現(xiàn)所有實(shí)習(xí)生正常上崗。
2.包括大同市七縣四區(qū)在內(nèi),大同市實(shí)習(xí)生小分隊(duì)共有幾個(gè)。大部分分隊(duì)配合營業(yè)廳,安排在營業(yè)廳內(nèi)工作,展開G3手機(jī)的營銷活動(dòng)。其中機(jī)車廠小分隊(duì)、新華街小分隊(duì)、御河北路花城小分隊(duì)、東關(guān)小分隊(duì)等抽出部分實(shí)習(xí)生參加戶外展銷。中心營業(yè)廳、新華街營業(yè)廳參加戶外IP電話以及G3寬帶入網(wǎng)營銷宣傳。除中心營業(yè)廳有全部四款G3手機(jī)型號(hào):中興U230、華為T2211、中興U215、中興U500,其余營業(yè)廳大部分現(xiàn)存手機(jī)型號(hào)僅為中興U230、華為T2211兩款,不能滿足客戶需求。御新華都營業(yè)廳有中興U500樣機(jī),東關(guān)營業(yè)廳連樣機(jī)都沒有,只有圖片,給營銷造成很大困難,顧客再看不到真機(jī)和樣機(jī)后因缺乏信任度選擇不買。機(jī)車廠營業(yè)廳沒有實(shí)機(jī),在實(shí)習(xí)生的解說下,決定買,可是光顧2次后,實(shí)機(jī)到位問題還是得不到解決。大同大學(xué)營業(yè)廳因放假期間學(xué)生太少,銷量很成問題。另外,宣傳彩頁很缺。我們的優(yōu)惠套餐何時(shí)能下來?實(shí)習(xí)生反映看能不能提供更多的樣機(jī)以及G3手機(jī)的品種能否加大,以增強(qiáng)吸引力。
3.對(duì)于企業(yè)建站和旺鋪通兩項(xiàng)任務(wù),大同地區(qū)鑒于之前并沒有分配這兩項(xiàng)任務(wù),而現(xiàn)在應(yīng)省里要求不得不做。雖然很被動(dòng),但我們會(huì)努力。由于大同的新增企業(yè)數(shù)為零,所以完成這兩項(xiàng)任務(wù)會(huì)很困難。時(shí)間上也存在著困擾。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)日記
懷著高興和擔(dān)心兩種矛盾的心理,我今天踏上了單獨(dú)跑業(yè)務(wù)的征程。我來到的這家建材商場是我們昨天收集的資料中的一家。由于是剛成立不久,他們購進(jìn)的建材產(chǎn)品價(jià)格還很偏貴,于是,我準(zhǔn)備以價(jià)格優(yōu)勢來說服這家企業(yè)的老板。
按照慣例,我先和老板熱情的打了一番招呼,學(xué)著“凡哥”的樣子,這家老板也很熱情。很快我們便進(jìn)入了正題。我從老板缺乏貨源,購進(jìn)建材產(chǎn)品價(jià)格偏貴入手,對(duì)老板展開了推銷策略,[本科畢業(yè)實(shí)習(xí)日記]我拿自己的產(chǎn)品與同類產(chǎn)品的價(jià)格相比較低,質(zhì)量同等展開說服,老板聽了之后欣然答應(yīng)了,讓我沒有想到第一次推銷竟如此順利,很快我便拿下了這單生意。最后又和老板禮尚往來了一番,便高興的離開了這家商場。
我的第一單生意便如此順利,心中充滿了喜悅之情,感覺自己已經(jīng)是營銷人員了。雖然當(dāng)時(shí)在說服客戶時(shí)心中有些緊張,但最終的成功還是給了我一顆定心丸。又或許真的是干上一家好的商場吧,因此才那么容易。帶著喜悅的心情我結(jié)束了今天的征程。
畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容日記篇4
今天早早來到辦公桌前看著桌子上的仙人球是那么的嬌嫩,心情特好,沒有白養(yǎng),工作累了眼睛疲勞了看看它我的精神就恢復(fù)了。同事們還沒來,我在電腦前好好對(duì)那些辦公的軟件進(jìn)行了一次系統(tǒng)的了解把不清楚的地方記錄下來等同事來了好好問下。晚點(diǎn)同事來了我和他提了他很在行,幫我解決了很開心。真的挺感激的,解決了問題用起來就是不一樣,看來工作也要不停的學(xué)習(xí)啊。這話怎么說,活到老學(xué)到老。趁著年輕,多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容日記篇5
前兩天放假,終于看到師父的杰作了,絕對(duì)的精品。這時(shí)候上班感覺精神狀態(tài)好多了,勞逸結(jié)合嗎。兩天的事還有好多都沒做,現(xiàn)在集中起來有的忙了。下午還得開會(huì)總結(jié),手頭上又有很多事情,今天估計(jì)得被累死。看到同事同樣的表情,不由得笑了起來,再苦也得做啊。整整一個(gè)早上都在忙連說話的時(shí)間都沒有,下午還有會(huì)議,可得抓緊時(shí)間了。會(huì)議的內(nèi)容是關(guān)于公司最近業(yè)務(wù)的,把我們都表揚(yáng)了一番,受到表揚(yáng)后,我們干勁十足,準(zhǔn)備再接再礪,再造輝煌。
畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容日記篇6
早上到公司整理昨天的圖紙,給幾個(gè)業(yè)主打電話進(jìn)行實(shí)際溝通。并溫習(xí)了三維動(dòng)畫教材,覺得三維動(dòng)畫占據(jù)很重要的地位。又學(xué)了不少知識(shí),把在學(xué)校不懂的知識(shí)填滿了。感覺要學(xué)的東西還有很多很多,今天計(jì)算面積的準(zhǔn)確性就會(huì)使我有所提高,并再一次熟悉了工作流程,并感覺到設(shè)計(jì)不是很容易的!感覺到就連打電話這樣的小事也不是很容易做的!想要掌握技巧,就要多與人溝通,鍛煉自己的口才能力,來擁有自己一套新技巧,多多爭取鍛煉的機(jī)會(huì),相信以后會(huì)越來越好,做得越來越得心應(yīng)手!
畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容日記篇7
在這家公司上班有一段時(shí)間了,說實(shí)話,我感覺我變化挺大的,不管是穿著還是言談我都感覺我不再是以前的我了。也不知道我現(xiàn)在是否變得更加成熟了、、呵呵,我敢于堅(jiān)持自己的意見,我學(xué)會(huì)了如何去和他人交流融洽的生活,我學(xué)會(huì)了如何在長輩的指導(dǎo)下增進(jìn)自己的知識(shí)面,雖然比上學(xué)累,也不能像上學(xué)的時(shí)候那樣曠課了,上班讓我學(xué)到的東西太多了。我感謝這家公司的所有人,是他們幫我甩脫了學(xué)生位,讓我在體驗(yàn)社會(huì)千姿百態(tài)生活的同時(shí),不僅收獲了知識(shí),還有友誼。
畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容日記篇8
6月13日星期二天氣晴
跋山涉水,顛顛簸簸地終于來到長林學(xué)校。五六個(gè)小學(xué)生跑來把我的大包小包拎走了。我頓時(shí)覺得自己很像孫猴子,被孩兒們熱情地迎接了。
走進(jìn)自己的房間,與意料中的一樣,簡陋了點(diǎn),不過因?yàn)橹皡⒓舆^兩次暑期三下鄉(xiāng),也并不驚訝。最印象深刻的是,校長夫人黃老師親自為我煮了碗面,沒有肉,沒有菜,但就是溫暖到了心底。這位老師也是后來對(duì)我影響很大的一個(gè)人。從做飯到教語文,她教會(huì)我很多東西。如果用一個(gè)詞來形容她,那應(yīng)該是賢惠吧。
路過教室時(shí),小孩子們投來好奇的大眼睛。校長告訴我我教三年級(jí),并給我一張滿滿的課表,有語文、英語、音樂、美術(shù)、品德……只記得有位老師對(duì)我說,對(duì)三年級(jí)的孩子,又要兇又要哄。我懵懵懂懂地聽著。有些緊張,有些期待,有些希望……
6月21日星期五天氣晴
那一天,我第一次在學(xué)生面前流了淚。盡管,現(xiàn)在回想起來有些幼稚,有些不可理喻。然而,就像黃老師說的,新老師都會(huì)的。
那天可能也是生理期到了,我的情緒有些不穩(wěn)定。前兩節(jié)課連續(xù)是我自己的班的語文,我一口水沒喝,有些疲憊。下課后急急忙忙去抄歌詞,因?yàn)樽詈笠还?jié)課是三、四年級(jí)一起上的音樂課。
到了音樂課的時(shí)候,孩子們嘰嘰喳喳,好吧,這也不是第一次了??墒钱?dāng)我看到兩個(gè)學(xué)生在寫作業(yè)的時(shí)候,頓時(shí)情緒上來。我覺得自己那么辛苦,連他們的尊重都換不來。好吧,或許我小時(shí)候也這樣做,也把課程分為主科、副科(確切地說是學(xué)校分的),也在副科老師的課上寫作業(yè),可是,發(fā)生在那一刻的我身上,卻是滿腹的委屈!淚水涌了上來,我強(qiáng)忍住,沒有流下來,不過,還是有的學(xué)生看到了。
我知道,現(xiàn)在的我,再發(fā)生這種事,絕對(duì)不至于哭了?;剡^頭,拾起自己稚嫩的貝殼,我的心甜甜的,又酸酸的……
6月7日星期一天氣晴
期中考試成績出來了,我們班語文成績非常非常的差:平均分51,大概是全校最差的成績吧。說實(shí)話,對(duì)我的打擊很大。讓我非常非常的自我懷疑。
我曾經(jīng)對(duì)自己做老師還是蠻有信心的。因?yàn)橹v過一些心理健康課,大部分反響還可以。我覺得自己幽默,有創(chuàng)造力,受學(xué)生喜愛。現(xiàn)在,期中考試讓我不得不對(duì)自己進(jìn)行一次又一次的反思。
其實(shí),現(xiàn)在,跳出當(dāng)時(shí)的處境來看,的確很多問題是我自身的。從教學(xué)方法來看,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺乏,我的語文教的很不成熟。
對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)抓的不夠嚴(yán),課文讀的少……不過,最重要的是,我自己的態(tài)度。因?yàn)樽陨頎幦”Q械氖?,我活在不確定中,每天非常的焦慮,無法全身心地盡我作為一名老師的職責(zé)。說白了,我有些心不在焉。不過,期中考試后我自己的事情也差不多確定了,我也要覺醒,好好反思自己的問題!哇,真是“重新做人”?。?/p>
不斷地和其他老師請(qǐng)教,也盡量不斷地修正改善自己的教學(xué),我不知道自己究竟適不適合教書,適不適合教語文,不過,我要竭盡全力地盡好這個(gè)學(xué)期的職責(zé)。
6月24日星期四天氣晴
有時(shí)想想自己實(shí)習(xí)以來,先是努力適應(yīng),學(xué)習(xí)做飯,學(xué)習(xí)教書。每天想的是,怎樣教書教的更好?這次做飯做壞了,下次要怎樣才能避免同樣的問題發(fā)生?不過漸漸適應(yīng)后,我又開始煩惱新的問題:為什么我要選擇過這樣空虛的生活?
是的,我不知道其他頂崗實(shí)習(xí)的人怎樣想,然而深居山林,我們不能上網(wǎng),生活圈非常小,每到放學(xué)后,散散步,回到宿舍,因?yàn)檎n都在空課的時(shí)候備好了,只能看電視。我覺得空虛,并且空虛到要窒息。另一方面,我又恨自己太墮落了。因?yàn)槲乙呀?jīng)保了研,所以不用擔(dān)心工作。而學(xué)校里保研的人又陸陸續(xù)續(xù)的去了北京開始忙碌,或者在華師開始做一些項(xiàng)目,做畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。我覺得自己離學(xué)術(shù)、科研很遠(yuǎn),離同齡人也很遠(yuǎn)。我孤單,又責(zé)怪自己墮落,質(zhì)疑自己為什么要選擇來這里。
舍友因?yàn)樵跍?zhǔn)備招聘會(huì)的面試以及一些考試,每天很勤奮,這也讓我更加自責(zé)。我覺得自己差人家好遠(yuǎn)。我,來這里的意義在哪里?如果我以后不教書,那我是不是很浪費(fèi)自己的青春?
6月26日星期六晴
現(xiàn)在想想,小學(xué)教育與心理學(xué)是聯(lián)系緊密的,尤其體現(xiàn)在行為的矯正方面。
行為矯正是涉及對(duì)人類行為進(jìn)行分析和矯正的心理學(xué)領(lǐng)域。學(xué)生身上暴露出來的問題行為,需要運(yùn)用到行為矯正中的一些重要的基本原則:強(qiáng)化、消退、懲罰等,使得不良行為得到矯正,良好品行得到塑造。
(一)上課紀(jì)律差,胡亂發(fā)言,坐沒坐相。
三年級(jí)的這個(gè)班上課時(shí)有很多不良習(xí)慣。他們發(fā)言不舉手,未得老師允許就你一句我一句,盡管積極回答問題,但是課堂亂哄哄的,總是逼得老師加大音量。而且學(xué)生比較依賴?yán)蠋?,如我要求他們記筆記時(shí),總會(huì)有人問,“老師我要用哪支筆寫?”“老師我要寫在哪里?”等等有些幼稚的問題。上課的時(shí)候大家還很喜歡告狀,雖然起了監(jiān)督功能,不過我的講課思路常會(huì)被打亂。有幾個(gè)孩子很喜歡站著上課,可能是長椅坐的不舒服,于是聽著課也不知不覺地站起來,或者坐在那里把腿翹的很難看,坐沒坐相。
午休時(shí),老師休息學(xué)生在班里自習(xí)。我們班的紀(jì)律非常差,下午我過來總是從班長和管紀(jì)律的值日生那里收到一串長長的亂講話的名單。全班就十幾人,就三四個(gè)人幸免。課堂紀(jì)律是我首要頭疼問題。
(二)不按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。
不按時(shí)交作業(yè)的問題應(yīng)該是比較普遍的,每個(gè)老師應(yīng)該都會(huì)面臨。另外,還有不獨(dú)立完成作業(yè)現(xiàn)象,如作文抄襲。三年級(jí)由于是作文起步階段,從看圖作文到命題作文的過渡。個(gè)別同學(xué)對(duì)于作文很吃力,因此在寫周記時(shí)會(huì)有抄襲的現(xiàn)象,盡管抄作文也是一種學(xué)習(xí),有利于仿寫,但是抄襲問題涉及誠信教育,不可忽視。
(三)不懂禮貌,不尊重老師。打架、欺侮幼小,同學(xué)間不團(tuán)結(jié)。
這個(gè)班的孩子的禮貌意識(shí)還不是很強(qiáng),如見老師不問好;上課時(shí)隨意發(fā)言,打斷老師說話;上課進(jìn)教室或者平時(shí)進(jìn)老師辦公室直接闖進(jìn),不喊報(bào)告;與老師說話不懂禮貌用語等。班上的幾個(gè)調(diào)皮的男生還隔三差五地有打架事件,盡管大多時(shí)候是鬧著玩引起的,有時(shí)是欺負(fù)低年級(jí)的小朋友。同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié),常常到我那里打小報(bào)告,取笑成績不好的同學(xué)等。顯然,有效的德育迫在眉睫。
畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容日記篇9
今天,富貴第一城的地磚已經(jīng)貼到差不多了,師傅在認(rèn)真地貼著地磚,我在認(rèn)真地看。
富貴第一城的地磚采用干鋪,工人將水泥沙混合之后直接到在要鋪磚的地方,然后攤鋪均勻,把磚確定好位置,再用水泥砂漿涂在磚的背面均勻鋪開,然后鋪在干的混合的水泥沙上,師傅在根據(jù)水平來用 橡膠錘敲打,使磚水平,這樣鋪好后,師傅再用水平鋼尺放在磚上,看磚是否水平。不過師傅的水平確實(shí)好,貼過的磚,用手摸磚的交接處,基本上達(dá)到了一齊平。由于好奇我問了貼磚師傅為什么地磚采用干鋪而不用濕鋪,貼磚師傅給我大概的講個(gè)下: 1、施工方便,可以減短工期;2、濕式鋪貼需要把地磚放入水中泡,而且濕式鋪貼不容易控制,地磚鋪好后,因水泥具有流動(dòng),貼好的磚容易在變位,干固時(shí)間較長。。。。。。
而且干鋪和濕貼得效果幾乎沒什么區(qū)別,所以為了減少工期,大部分都采用干鋪。
濕貼得地磚磚下面容易空。
畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容日記篇10
因?yàn)閷?duì)木龍骨石膏吊頂感到很好奇,所以還想去看看,仔細(xì)的看著師傅的一個(gè)一個(gè)步驟。工地很吵,因?yàn)槟竟煾翟诖驓忉?。很吵很吵,但也要再繼續(xù)的學(xué)習(xí)。
話外:說上學(xué)卻完全不認(rèn)識(shí)這些材料,比如說三厘板,九厘板,十八厘板(木工板),又仔細(xì)的看了些衣柜,衣柜后襯板使用九厘板,其他使用木工板外貼三厘飾面板,這樣基本成型,就等刷漆,刷漆等后續(xù)吧。
現(xiàn)在看看木龍骨施工啦,從木工師傅已經(jīng)做好的木龍骨上看,是將木龍骨用(大型號(hào)38)氣釘直接打到頂上,然后將木龍骨吊筋用氣釘打在已經(jīng)固定在墻上、頂上的龍骨上,吊筋與吊筋的距離大概是200,將吊筋固定好后,木工師傅將主龍骨用氣釘(小型號(hào)25)打在吊筋上,用同樣的方法將次龍骨固定在主龍骨上,木龍骨架就弄好了。后面得就是貼石膏面板,根據(jù)頂?shù)脑煨筒们惺嗝姘?,在石膏面板的暗的一?cè)刷層白乳膠,然后放在龍骨下,用氣釘將石膏面板初步固定在龍骨上,再用氣劈(木工師傅說)將螺絲釘把面板和木龍骨固定在一起,進(jìn)一步加強(qiáng)牢固,這樣木工的工作就接近尾聲,剩下的是油漆工的工作了。