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初中日記要不要寫開頭范文

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升入初中,最苦惱的就是作業(yè)??催@位剛剛步入初中的小同志問的這個(gè)問題,我忍俊不禁的笑了起來。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章:

初中日記要不要寫開頭1

在我的大相冊(cè)里,珍藏著一張我們?nèi)腋5恼掌?/p>

照片中的背景是一個(gè)農(nóng)家院落,院子里堆滿了金黃色的玉米棒子,顯示秋天豐收的喜悅。

照片中的主角共有十一個(gè)人,分四排排列著。最前排坐著的`兩位慈祥的老人,分別是我的爺爺和奶奶。第二排站著三個(gè)孩子,左右兩邊分別是我的堂哥和表哥,中間那個(gè)笑得最燦爛的一位,不用說你們也能猜到,那就是可愛的我呀!對(duì)應(yīng)站在我們?nèi)撕竺娴?,分別是我們美麗可親的媽媽。第四排和我們對(duì)應(yīng)站著的三位男士,就是我們英俊慈愛的爸爸。大家看,從每個(gè)人的表情你能感受到我們是幸福的、快樂的!

你想知道這張全家福的來歷嗎?我就告訴你吧。

20v年的10月2日,我們一大家子驅(qū)車回老家——舞鋼市楊莊鄉(xiāng)小馬莊村,參加我一個(gè)叔叔的婚禮。趕來參加婚禮的人真多呀,每個(gè)人都笑得像盛開的花朵!在大人們喝酒的過程中,我和哥哥們找了幾個(gè)礦泉水瓶子,灌滿水,再在瓶蓋上扎一個(gè)小孔,用手輕輕一捏瓶子,從小孔射出的水流像噴泉一樣,既好看又好玩,就這樣,我們相互追著,你噴我,我噴你,吸引來了很多圍觀的小朋友,他們用羨慕的眼光看著我們,情不自禁地鼓掌或大笑,大家都高興極了,頓時(shí),歡笑聲在院子上空回蕩。這期間,大人們則邊喝酒邊聊天,從他們不時(shí)傳出的爽朗的笑聲中,聽得出,他們聊的和喝的一樣的痛快。為了能讓這份幸福和快樂能夠定格到永遠(yuǎn),我們就請(qǐng)人拍了這張全家福。

怎么樣?聽了照片里的故事,你一定和我一樣,仿佛又回到了那快樂的情景中吧!

初中日記要不要寫開頭2

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的亮出自己初中寫事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

機(jī)會(huì)不是天天有,因此當(dāng)機(jī)會(huì)就在眼前時(shí),我們須當(dāng)機(jī)立斷,善于展示自我,讓我們少些遺憾,多些成功。

記得小學(xué)六年級(jí),質(zhì)數(shù)表是我們每個(gè)同學(xué)都該掌握的。數(shù)學(xué)老師是一個(gè)有強(qiáng)迫癥的人,他要求每個(gè)學(xué)生必須在他的嚴(yán)加監(jiān)管下完成流利的背誦。一些學(xué)習(xí)較拔尖的同學(xué)不到三分鐘就背得滾瓜爛熟了。我望著他們一個(gè)個(gè)輕松地通過,心里好生羨慕。我雖然已經(jīng)能夠背了,但我的膽怯讓我與良機(jī)錯(cuò)過了。陸陸續(xù)續(xù)全班同學(xué)有一半通過了。為了激勵(lì)我們這些沒過的,數(shù)學(xué)老師發(fā)話了:“通過的`即可放學(xué)回家,反之,得留下,直至通過?!崩蠋熯@樣說,我更加緊張了。正當(dāng)我猶豫不決:到底背還是不背呢?教室外面?zhèn)鱽砹似嚴(yán)嚷暎欢ㄊ切\囋诘任?。那聲音似乎有一種無形的力量催著我越過心理的障礙?;沓鋈チ?情急之下,我竄到一位長(zhǎng)發(fā)大眼的女孩后面,因?yàn)殡x得很近,她長(zhǎng)發(fā)里的清香飄逸而出。這種氣味太濃郁,我便上前了幾步。不一會(huì)兒,就輪到我了。我對(duì)質(zhì)數(shù)也算是挺熟的,此刻我竟一口氣把它背完了。老師見我如此流利,滿意得笑了笑,還連帶夸了我?guī)拙洌骸氨车猛玫穆?,為什么就是不展示展示自己?!边@一夸,還真讓我覺得不好意思。

通過這件事,我明白了展示自己是一件很關(guān)榮的事,而猶猶豫豫只能讓自己錯(cuò)過好的機(jī)會(huì)。有人說是金子總會(huì)發(fā)光。這句話說的真好。但這顆金子若是被遮住了,再發(fā)光發(fā)亮也不會(huì)被看見。就像扇貝里的珍珠,只有貝殼張開,才能亮出它那玲瓏剔透的珍身。因此,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們要當(dāng)機(jī)立斷,善于展示自己,亮出自己。

初中日記要不要寫開頭3

今天,我象往常一樣來到學(xué)校里,剛到教師就聽老師說;‘‘同學(xué)們今天是個(gè)很特別的日子,顧秀梅同學(xué)在我們學(xué)校上最后一天課了?!甭犃诉@句話我像呆了似的,我想;當(dāng)初我真不應(yīng)該與顧秀梅鬧出不愉快的事。我想,她會(huì)原諒我嗎我向她道歉的.時(shí)候,她坦然地說;‘‘這些小事怎會(huì)影響我們同學(xué)之間的友誼呢”我說;“顧秀梅你真好!”“叮鈴,叮鈴——”上課了。

轉(zhuǎn)眼又要放學(xué)了,何老師捧著一包糖說:“同學(xué)們這是顧秀梅家長(zhǎng)送給大家的一點(diǎn)心意”當(dāng)時(shí)我心酸了,老師讓班長(zhǎng)把糖發(fā)下來,當(dāng)班長(zhǎng)把糖發(fā)到我手上的時(shí)候,我們?nèi)喽荚诔槠櫺忝犯菧I流滿面雖然是普普通通的一塊糖,但這塊糖里卻充滿了顧秀梅與我們之間真誠的友誼。老師讓我們先送給顧秀梅一句祝福語,我們不約而同的說了起來:“祝顧秀梅在新的學(xué)習(xí)里天天快樂,學(xué)習(xí)成績(jī)更好,”老師讓顧秀梅也送給我們一句祝福語。顧秀梅說:“祝同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓”我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的,時(shí)間很快過去了,放學(xué)了我們戀戀不舍地向顧秀梅告別,顧秀梅說她下午還來上課。我真高興。

回到家。我狼吞虎咽地把飯吃完,爸爸說:“我送你吧”我說:“來不及了”便飛也似地跑回學(xué)校,一進(jìn)教室,我看到黑板上寫著“顧秀梅再會(huì)”五個(gè)大字,同學(xué)們正圍著顧秀梅干什么呢!走近一看顧秀梅在把自己的歌聲錄在錄音機(jī)里,留給我們做記念呢,等顧秀梅把歌唱完,我心里突冒出了一個(gè)念頭:顧秀梅把歌聲送給我們做紀(jì)念,我們?yōu)楹尾话迅杪曀徒o顧秀梅做記念呢,于是我便說:“同學(xué)們讓我們一起唱一首歌吧,”當(dāng)我提出這個(gè)建議的時(shí)候,大家都心領(lǐng)神會(huì)了,我們一起唱了起來:“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落……”唱著唱著我眼前閃現(xiàn)出顧秀梅曾和我們一起唱歌、跳舞、玩耍、學(xué)習(xí)……那時(shí)侯我們多么快樂呀。歌聲剛停,一位同學(xué)把帶來的禮物送給顧秀梅,這個(gè)頭一開大家就一個(gè)接著一個(gè)地把自己準(zhǔn)備好的小禮品送給顧秀梅,我輕聲地問:“顧秀梅你喜歡哪個(gè)禮物啊?”顧秀梅說“我都喜歡雖然禮輕但情誼重”我們就這樣說說笑笑,無休無止,開始練字了同學(xué)們才回到坐位上安靜下來。

晚上放學(xué)了,我們都強(qiáng)忍著笑容不讓眼淚留下來。后來我們都一一和顧秀梅道別。這個(gè)特別的日子就這樣過去了。但同學(xué)與同學(xué)之間的真誠和純真友誼卻留在我們心中。

初中日記要不要寫開頭4

我們?cè)谏侥_下,看著那高聳入云的山峰,不由萌生一種想法——登上這座山,去到那最頂峰。

我們小時(shí)候,會(huì)在公園里登山。公園的山不是特別高,相對(duì)高度也就一百多米。在這樣的地方登山,其實(shí)是比較容易的。一般站在山腳下,有許多條大路供人們登山。以我經(jīng)常去的福神崗公園為例,從正門進(jìn)去,首先是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),穿過廣場(chǎng)才會(huì)有登山的路。我會(huì)選擇從寬闊的水泥路上去,這種水泥路穿行于林間,適于欣賞山中的美景

同時(shí),陽光穿過樹梢,光與影交織在地面上,猶如置身于水面下。登到半山腰,就不再會(huì)有寬闊的馬路上去了。這個(gè)時(shí)候,我們就需要攀登一階一階的小樓梯去往山頂。這種樓梯很陡峭,從下往上看,不見盡頭;從上往下看,兩腿顫抖。

通過一層一層的小樓梯,我最終等到了福神崗公園的山頂。站在山頂上向遠(yuǎn)處望無,可以望見遠(yuǎn)處美麗的景色,城市的輝煌在我的腳下可以一覽無遺,,微風(fēng)吹來,使人神清氣爽,心曠神怡,猶如處于人間仙境,讓人不舍得離開。

大多數(shù)登山,一般都會(huì)有寬闊的大路和崎嶇的小路。我們總是先走大路再走小路,沒有哪座山的山頂是能夠通過大路直接上去的。當(dāng)然,也并不是所有山都會(huì)大路,也有可能只有小路,甚至沒有路。由此觀之,我們的人生也大抵如此。行走于寬闊大路之上,我們能夠攀升的很快,獲取一個(gè)較高的地位。

當(dāng)?shù)轿覀兠鎸?duì)著那崎嶇的小路時(shí),我們可能就不愿去攀登,甚至攀登了一些就停滯不前或者退下來。反觀大多數(shù)成功者,他們都敢于走完那崎嶇的小路,登上頂峰,去看自己想看的風(fēng)景。

登山,便要從始如一,勇敢地登上山頂。

初中日記要不要寫開頭5

帶著輕松的心情,我走在這兒,聆聽著都市的喧鬧,欣賞著都市的繁華。猛然間,一聲哀號(hào)震住了我的心,出于好奇,我隨著聲音傳來的方向張望,在一個(gè)黑暗的角落,我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么?我在心中問到,于是走上前去。你根本不會(huì)想到,那竟然是一個(gè)活生生的人!他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常的.勞動(dòng)能力。在他的面前,有一個(gè)孤零零的錢盤子。

看到這樣的景象,我本能地想轉(zhuǎn)移視線,卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛,在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,并吸引了我。他雖然說不了話,但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里,我讀到了他凄慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的,不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對(duì)人生的理解,對(duì)世道的思考流露在了眼睛里,他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來說無比重要,它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過路人的冷漠。

霓虹燈下,大都市中,他只能倚著墻,躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來,而這些錢卻只能和他們一樣永遠(yuǎn)冷冰冰,毫無生機(jī)與體溫。無數(shù)的人們啊,當(dāng)你們走在這樣的街上,請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會(huì)告訴你們一切,會(huì)喚起你們的同情心。

我站在那兒,沉思了許久,這才回過神,我向他面前的盤子里放了5元錢,然后無奈地離開了。眼前,仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……


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