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感恩節(jié)日記推薦經(jīng)典匯總

時(shí)間: 灶斌0 分享

  感恩是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的話題,每個(gè)人都有想感恩的人。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于感恩節(jié)日記,希望對(duì)大家有所幫助。

  感恩節(jié)日記1

  感恩的心,感謝有你!11月24日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛(ài)的王老師。

  王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師,你就像一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心窩!

  記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我和春蘭異口同聲的說(shuō):“王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢!”

  那次,我有一題不會(huì)做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

  感恩節(jié)日記2

  在一個(gè)星期天,我去參加感恩節(jié)活動(dòng),做感恩節(jié)餅干,給媽媽吃。

  老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡(jiǎn)單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個(gè)圓形的餅干,結(jié)果一點(diǎn)都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個(gè)五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個(gè)形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無(wú)數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風(fēng)車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒(méi)受一點(diǎn)啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個(gè)念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?又好做又有祝福的。好做,是因?yàn)樵谝粔K底是圓的面上拔出個(gè)圓頭,在圓頭上面捅個(gè)洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂(lè)像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開(kāi)始做了,我按我想的方法做,做了一個(gè),不算平整,但是沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樯奖緛?lái)就不平整;我如法炮制了幾個(gè),交給老師放進(jìn)烤箱……

  最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報(bào)答媽媽對(duì)我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說(shuō):“嗯,做得不錯(cuò)!”

  感恩節(jié)日記3

  太陽(yáng)底下,有這樣一群人,他們不是畫(huà)家,卻能描繪彩虹的斑斕,他們不是建筑師,卻能設(shè)計(jì),他能設(shè)計(jì)未來(lái)的藍(lán)圖,他們就是我們可敬可愛(ài)的老師。

  老師啊,您可曾記得,六年前,那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽把我第一次送到學(xué)校,把我的小手交到您的手中,從此,我的生命有了根,精神有了家,不再空虛和寂寞,我們這些幼小的樹(shù)苗,在老師的愛(ài)心里,長(zhǎng)出嫩芽,長(zhǎng)出綠葉,長(zhǎng)出茁壯,長(zhǎng)出挺拔,一棵棵一片片如郁郁蔥蔥,綠樹(shù)成陰,如春天的山林綠色的海洋。

  老師啊,您是一部厚厚的書(shū),您是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的卷,在您的卷中,我們讀這李白的《靜夜思》、《關(guān)山月》、杜甫的《春望》、《絕句》、孟郊的《游子吟》……

  老師您還記得嗎?那年我生病了,躺在醫(yī)院的病床上,寂寞焦灼無(wú)奈的心情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了身體的病痛,心里總想著學(xué)校、老師、同學(xué),一切竟是那么美好,那么清晰,那么值得回憶,正在這時(shí),聽(tīng)到媽媽在開(kāi)門(mén),驚喜的說(shuō):“啊,老師,您這么忙還來(lái)看甜甜?”我聽(tīng)到了連忙坐起來(lái),看到老師那面帶著慈祥笑容輕輕走了進(jìn)來(lái),頓時(shí)我感到像溫暖柔和的春風(fēng)進(jìn)入的房間,進(jìn)入我枯燥心田……

  謝謝老師在我最孤獨(dú)難耐的進(jìn)修來(lái)到我身邊。

  仿佛我的病一下子全沒(méi)了。

  我眼里含著淚水,激動(dòng)地說(shuō)了聲:“老師,我……”

  老師快步走到床前用她那溫暖的手撫摸著我并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“好孩子,別哭了,不要著急,好好配合醫(yī)生治病,病好了才能上學(xué)呀!落下的課,我會(huì)幫你趕上去的……,另外

  我還給你帶來(lái)了全班同學(xué)的問(wèn)候與祝?!瑢W(xué)們說(shuō):"大家都想你,讓你安心養(yǎng)病。祝你早日康復(fù)回到同學(xué)們中間?!?/p>

  從那以后,不管您每天多忙多累,您總是抽出時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課……您認(rèn)真仔細(xì)地給我補(bǔ)課本上的知識(shí),如同給全班同學(xué)講課一樣,細(xì)致、嚴(yán)肅、一絲不茍,我的作業(yè)你也認(rèn)真批改,不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤,您風(fēng)趣幽默的講課外、學(xué)校、班級(jí)的新聞趣事,讓我和您一起享受這舒心快樂(lè)的美好時(shí)光,我聽(tīng)得如饑似渴,如癡如醉,仿佛使我感到我不是在醫(yī)院,而是在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄?,謝謝您,老師,是您辛勤的付出才換來(lái)我成績(jī)的進(jìn)步,老師,我忘不了……

  記得還有一次傍晚即將放學(xué),突然天氣驟變,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,同學(xué)頓時(shí)驚慌失措,亂作一團(tuán),像一群受驚的小燕子,嘰嘰喳喳。正在這時(shí),老師您來(lái)到我們中間對(duì)我們說(shuō):“別怕,有老師呢?”您就那么守著我們,護(hù)著我們,直到雨小了雨住了,老師,我們感謝您在這樣的時(shí)候,您把我們呵護(hù)在您心的中央。我想,今后無(wú)論遇到多大難關(guān),我都會(huì)想起您的這句話:別怕,有老師呢。都會(huì)想起老師您的形象變得剛強(qiáng)起來(lái),我有老師呢,我才不怕呢。

  老師,你連續(xù)多年教畢業(yè)班,卻從不抱怨工作的繁重,我的每一個(gè)作業(yè)本上,都跳躍著您的圈點(diǎn)勾畫(huà),奔騰著您的熱情鼓勵(lì),您不斷的告誡我們:在知識(shí)的海洋里,沒(méi)有克服不了的困難,因?yàn)榘到缚梢杂弥腔廴ザ?,而險(xiǎn)灘則可以憑勇氣去闖,大風(fēng)大浪可以用冷靜做舵,用實(shí)力作船,認(rèn)真思考,勇往直前,永不回頭。因?yàn)?,躲過(guò)了暗礁,闖出了險(xiǎn)灘,克服了大風(fēng)大浪,就是碧海藍(lán)天。

  那年臨近期末,您每天加班加點(diǎn)給我們補(bǔ)課,雖然天已經(jīng)很晚,但您還是認(rèn)真負(fù)責(zé)地一遍一遍為我們復(fù)習(xí),直到全班每個(gè)人都會(huì)了,您不愿讓一個(gè)同學(xué)落下。

  老師,其實(shí)我們都知道,您也有一個(gè)溫馨的家,也有一個(gè)正在讀書(shū)可愛(ài)的孩子,也需要媽媽的溫暖,媽媽的愛(ài)……可是老師,您已顧不上您的孩子您的家,您把最偉大的母愛(ài)和師恩都給了我們,讓我們?cè)鯓訄?bào)答您的恩情呢?怎能不熱淚盈眶呢?噢,我明白了,我們是您的全部世界,您的心全在我們身上,您把我們看得更重更重。您說(shuō):我們是祖國(guó)的未來(lái),明天的希望。

  我們今年六年級(jí)了,快畢業(yè)了,我們就要離開(kāi)母校,越是臨近畢業(yè)越留戀老師,桃李春風(fēng)師生情,校園師恩難忘懷。只有離別時(shí)刻,才知時(shí)光短暫,縱有千言成語(yǔ),難訴心中留戀……

  果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,而我們的老師,正是為了花的甜美,果實(shí)的尊貴,甘愿做著葉的事業(yè)。

  我想織一片感恩的彩云放在您的枕邊,您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?老師?我感恩的歌就如云的歌聲在您的枕邊流淌,您聽(tīng)見(jiàn)了?感恩的故事像萬(wàn)花筒一樣,彩屑都在閃光。老師,老師,您們是校園里永恒的雕像,四季更迭,世事滄桑,您從不把愛(ài)的目光隱藏,呤誦詩(shī)詞,噓寒問(wèn)暖,指導(dǎo)閱讀,感悟高尚,您愛(ài)的目光時(shí)刻在流淌……老師啊老師,可敬可愛(ài)的老師,因?yàn)橐簧心庞辛宋覀円簧?/p>

  謝謝您老師,我生生世世的師長(zhǎng),謝謝,謝謝您讓我擁有了無(wú)盡的愛(ài)。

  謝謝,謝謝您老師,是您為我們樹(shù)立了做人榜樣。

  有人說(shuō):師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇?我要說(shuō)師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量!

  謝謝您,老師!

  祝福您,老師!

  祝您桃李芬芳!

  祝您身體健康!

  感恩節(jié)日記4

  感恩是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂(lè)。

  感恩之心尤如完美無(wú)暇的水晶,不含任何私心,在面對(duì)一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人時(shí)會(huì)不假思索地伸出友誼的援助之手。然而,在這個(gè)物質(zhì)生活高度發(fā)達(dá)的社會(huì),人們開(kāi)始忽略精神文明建設(shè),讓利益之心和權(quán)利之心開(kāi)始來(lái)排擠感恩之心。

  叢飛,深圳歌手,為百余名孩子助學(xué)捐款數(shù)十萬(wàn)元,以致得了癌癥住院付不起醫(yī)療費(fèi),而他資助過(guò)的人當(dāng)中盡沒(méi)一個(gè)人前來(lái)看望他。在一所大學(xué)教書(shū)的一位受助者竟然十分反感媒體在報(bào)道中提到他的名字,認(rèn)為這讓他很沒(méi)面子。叢飛曾經(jīng)資助過(guò)的一位學(xué)音樂(lè)的女孩,并幫助她在深圳找到了工作,而當(dāng)一位新聞?dòng)浾叽螂娫捊o她,希望她來(lái)看看叢飛,但幾個(gè)月過(guò)去了,卻沒(méi)看到她的影子。而一位受助者的家長(zhǎng)居然還打電話來(lái)催款:“你不是說(shuō)好要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中,你就不肯出錢了?你這不是坑人嗎?”

  這樣的事令人難以置信。中國(guó)人常說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?!眳诧w的善舉可以說(shuō)的上是“涌泉之恩”,而那些個(gè)別受助者卻是“滴水也不報(bào)”。但與此同時(shí),叢飛資助過(guò)的貴州金縣派代表送來(lái)了5萬(wàn)多元為叢飛治病。大多數(shù)人在他患病時(shí)也給予了熱情的關(guān)懷和問(wèn)候,一位記者更是辭職來(lái)醫(yī)院照顧他,這些都是人們對(duì)一位行善者的感恩.

  并且,不光是只有人才懂得感恩的,其實(shí)動(dòng)物也同樣有著感恩之情。前幾天,我在一則新聞中就看到了這樣一則新聞:一位農(nóng)民在山上砍柴時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只小猴被捕獸器夾住了前抓鮮血直流,當(dāng)時(shí)農(nóng)民就救出小猴,并帶回了家?guī)退B(yǎng)傷,直到它痊愈才放它歸山。后來(lái),沒(méi)想到這只小猴每隔幾周便會(huì)回到這戶農(nóng)民家來(lái),這讓這戶人家欣喜不已。后來(lái)政府為這個(gè)村的人家遷了新居,本以為這只小猴再也找不到這戶人家了。但幾個(gè)月后,這只小猴奇跡般的再一次出現(xiàn)在那家農(nóng)戶的門(mén)口,它可是徒步好幾里山路尋過(guò)來(lái)的!

  動(dòng)物都懂得如此,更何況是我們是人。其實(shí)感恩是一種道德潤(rùn)滑劑,它能使我們的社會(huì)充滿愛(ài)心,使它變得更加和諧美好;而拒絕感恩則是道德的癌細(xì)胞,它吞噬著社會(huì)的善機(jī)體,使人們對(duì)善良麻木。讓我們新世紀(jì)的一代青年投身到感恩熱潮中去吧,讓感恩這棵常青樹(shù)永遠(yuǎn)蔥蘢和繁茂。

  感恩節(jié)日記5

  我聽(tīng)金老師和同學(xué)說(shuō)今天是感恩節(jié),放學(xué)后我回到家就給媽媽說(shuō):“媽媽今天是感恩節(jié),您辛苦了,我要幫您做家務(wù)活。”媽媽說(shuō):“那好啊?!蔽艺f(shuō):“那我?guī)湍阃系睾拖赐氚伞!蔽腋吒吲d興地跑去衛(wèi)生間把拖把沖干凈,先把客廳和臥室拖認(rèn)認(rèn)真真的拖完。我看客廳和臥室的地面變得干干凈凈還能照出我的影子,我拿著拖把就準(zhǔn)備去拖廚房的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“先別拖廚房,等我做完飯你再拖。”我只好把拖把先放在衛(wèi)生間里,等媽媽把飯做完了再拖。

  不一會(huì),香噴噴的飯做好了。媽媽叫我去吃飯,我把飯狼吞虎咽的吃完對(duì)媽媽說(shuō):“今天讓我來(lái)洗碗?!蔽沂紫劝淹朕谝黄?,放進(jìn)廚房的水池里。然后給一個(gè)碗里擠上洗潔精,然后用刷子先刷里面,再刷外面。接著用水把碗仔細(xì)的沖干凈。最后把碗整齊的放進(jìn)碗柜里。

  干完所有的活,我讓媽媽坐在沙發(fā)上我又給媽媽捏捏肩、捶捶背,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,乖寶貝?!眿寢尠盐覔нM(jìn)懷里還在我的臉蛋,上溫柔的親了一下。

  今天我干了這么多活,我的胳膊都有些酸痛了。但我心里卻甜絲絲的,因?yàn)槲殷w會(huì)到了父母的辛苦,懂得了感恩。

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