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日記隨筆600字作文初中

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日記隨筆600字作文初中5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的日記隨筆600字作文初中5篇,以供大家參考!

日記隨筆600字作文初中1

沉淪,這時(shí)間的一切,似乎都有了情節(jié),又或許,這所有的一切,都只是悲劇,我不希望,在遇到任何人,我只想,一個(gè)人,靜靜地,靜靜地,一直,沉淪下去。

在我最寂寞的時(shí)刻,似乎,全世界都拋棄了我,風(fēng),也在無(wú)言的呻吟,似乎在笑,又似乎在哭泣。我討厭看到這所有的一切,這世間的一切,都令我感到害怕,都令我感到恐怖,都令我感到反感。我只希望,能夠有個(gè)人,給我一個(gè)溫暖的擁抱,我只是個(gè)長(zhǎng)滿軟刺的刺猬,別被我的外表嚇到了,我冷冷的外表下邊,是一顆害怕寂寞的心,誰(shuí)能夠明白?我的冷酷,是對(duì)所有人,似乎,我就屬于夜,我是個(gè)喜歡黑色的孩子,我的頭發(fā),再怎么打扮,我從來(lái)不會(huì)為它添一點(diǎn)顏色,一直都是黑發(fā),我的衣服,除了黑色,貌似還真沒(méi)有其他顏色的衣服。所以,我的性格,也是黑色,孤獨(dú)的代言詞。難道就真的沒(méi)有人可以接近我嗎?是怕受傷,還是我冷的不敢靠近?我覺(jué)得,使我最好笑的一件事就是,在我上初中的時(shí)候,我被好多女生都視為校草,可是,我的性格,真的沒(méi)有一個(gè)人懂,我對(duì)所有人都是保持極其高傲的態(tài)度,并且,很多同學(xué)也偶爾聽(tīng)到過(guò)我以前的事跡,說(shuō)明一下,我初三之前轉(zhuǎn)了好幾個(gè)學(xué)校了,在初三,是最安分的一年。也有好多女生對(duì)我癡迷,只不過(guò)就是不敢靠近我,我記得有一次,我在散步,一個(gè)人,抽著煙在操場(chǎng)上走,這時(shí)兩個(gè)女生用很小聲的語(yǔ)言對(duì)話,只不過(guò),我還是隱隱約約聽(tīng)到了?!拔梗遣皇蔷乓坏腳__嗎?”“嗯,是啊,好帥啊,聽(tīng)說(shuō)以前很壞,在這個(gè)地方都很出名的?!薄艾F(xiàn)在看他乖乖孩子的樣子,倒真不敢想到他的以前是那樣的人”“好多女孩子都喜歡他里。”“那也怎樣,你看他,你覺(jué)得他能夠看上喜歡他的那些女孩子嗎?”我只是輕輕一笑,感到好可笑,為什么看不上,我又不是高富帥,我又不是極其優(yōu)秀的男孩子,只不過(guò),你們是被我的外表騙了,竟然給我下了一個(gè)那么大的錯(cuò)誤的判斷。我的孤獨(dú),就像夜,沒(méi)有人看懂,沒(méi)有人看透,只有我自己,默默的承擔(dān)。

想到這么多年,其實(shí),一直都是我一個(gè)人在過(guò)。我習(xí)慣了孤獨(dú),高傲是我與生俱來(lái)的,改變不了,我不喜歡對(duì)別人微笑,因?yàn)槲矣X(jué)得,笑容是給有能力看到我的笑容的人看的,別的人,沒(méi)有資格,我的微笑,絕對(duì)不像爛白菜那樣不值錢(qián),所以,很多人都懇求過(guò)我,讓我對(duì)她笑一笑,我只是很勉強(qiáng)的很勉強(qiáng)的笑了一下,可是,為什么沒(méi)有人敢打破我的寂寞,打破我的孤獨(dú),走進(jìn)我的'世界,看透我的夜,那樣,我不就可以整日,一點(diǎn)也不拘束的對(duì)她笑了?可是能夠做到的,又有幾個(gè)?我的孤獨(dú),就像是這夜,還有那風(fēng),似乎,所有人都看到了我的孤獨(dú),在嘲笑我,笑我如此的孤單,沒(méi)有人接近,可憐的孩子,風(fēng),是我的故交,因?yàn)?,它也是屬于孤?dú)的,它在哭泣,為我,感到了那么一絲的抱怨。

一個(gè)人,在夜間,靜靜地坐在操場(chǎng)抽著煙。那時(shí)候,天氣已經(jīng)很冷了,風(fēng),嗖嗖的刮著,我只想,將這一刻停留,我害怕面對(duì),我的前方,還有那么多的路,等著我,我真的害怕,哪怕這一刻,再冷,我也心甘情愿。風(fēng),似乎看到了我的傷心,它哭了,真的,它摸著我的臉,刺進(jìn)了我的心里,那一刻,我的心里,住下了它,它在哭,我也在哭,在心里哭。

風(fēng),我的朋友,以后,有你陪伴,我或許就不會(huì)孤單了,別哭了,你一哭,我的心也會(huì)哭,你已經(jīng),走進(jìn)了我的世界,住進(jìn)了我的心靈。

日記隨筆600字作文初中2

平平淡淡才叫生活,真真切切才是我。我沒(méi)有囀若鶯啼的動(dòng)聽(tīng)歌喉,沒(méi)有烏黑亮麗的秀發(fā)三千,沒(méi)有婀娜多姿的曼妙身影,沒(méi)有清純可人的動(dòng)人美貌,沒(méi)有深似秋水的雙眸一對(duì),更不會(huì)“回眸一笑百媚生”。但正是這樣的我,不起眼地走在天空下,漸漸走出獨(dú)屬于我自己的風(fēng)景。

人都說(shuō)射手座熱情似火,是個(gè)粗線條。就像是一把雙刃劍,討厭被束縛的感覺(jué),有時(shí)把自己的精力燃燒殆盡,有時(shí)把自己的世界偷偷上鎖,讓誰(shuí)也找不到我。走在自己的世界,看見(jiàn)在視野盡頭的花海。

母親總說(shuō)我不一樣,她說(shuō),讀我的文字,讓她心酸得想流淚————那種韻律,本不該出現(xiàn)在這個(gè)如花的年紀(jì)啊!

我從不追求新潮,趕時(shí)尚,在全班人手一本同學(xué)錄的時(shí)候,我拒絕記錄回憶,我從不懷舊,從不那么仔細(xì)的填寫(xiě)同學(xué)錄?;貞浘褪腔貞洠拖袷亲艘涣熊?chē),從不在車(chē)窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景留戀過(guò)多;就像是一本老得都掉頁(yè)的線裝書(shū),過(guò)多的撫摸,只會(huì)讓從前更加模糊不清,直到再也尋不見(jiàn)一絲痕跡。

她們總會(huì)討論班上的八卦————無(wú)非是些雞毛蒜皮的事。我最討厭說(shuō)廢話的人,把時(shí)間都花在這些事兒上。

我不讀童話小說(shuō),這幾乎成為了我的原則。當(dāng)同學(xué)們瘋狂地傳閱著《查理九世》時(shí),我捧著《讀者》;當(dāng)言情小說(shuō)遍布校園時(shí),我正苦思著參賽文章。六年級(jí),我的文章峰回路轉(zhuǎn),寫(xiě)出了自己的一道風(fēng)景。也許是已經(jīng)過(guò)了那個(gè)尥蹶子撒歡的年代,已經(jīng)做不出那些白癡一般的傻事,不再放縱自己了。

我走出了自己的路,自己的風(fēng)格,抱著自己的思想開(kāi)始生活。我是個(gè)平凡的人,也是個(gè)不一樣的人。

是的,我不一樣。大家最?lèi)?ài)去的地方————KTV。我只去過(guò)一次,我的一切,我的驕傲,不允許。我討厭這些地方,因?yàn)槟钦鸲@的音響,我喜歡屋后的那一片山,閑暇時(shí)去山上,坐在草地上,靜靜地做一次冥想。我?guī)н^(guò)許多人去哪個(gè)地方,只是很可惜,沒(méi)有人聽(tīng)懂這里的言語(yǔ)。于是我就成了這里的常客,當(dāng)一切都靜下來(lái)的時(shí)候。我一意孤行地聽(tīng)風(fēng)、柏為我說(shuō)書(shū),獨(dú)享片刻的寧?kù)o。

你們喜歡聽(tīng)什么歌?

我從不聽(tīng)流行歌,那些流行歌曲,那些重金屬音樂(lè),我很討厭。你看過(guò)《水知道答案》嗎?當(dāng)水聽(tīng)到重金屬及搖滾樂(lè)曲時(shí),顯微鏡下的水珠幾乎構(gòu)不成結(jié)晶。當(dāng)美妙的純音樂(lè)流進(jìn)我的腦海,就像是站在海邊吹著海風(fēng)一般的舒適。

常庸人自擾,在浩渺的天地間,落得一份別離。我寫(xiě)作,與潺潺的流水聲無(wú)關(guān),與啾啾的鳥(niǎo)叫聲無(wú)關(guān),與朗朗的風(fēng)月無(wú)關(guān)。文字陪伴我,就放佛喝茶,淺啜一口,可以松弛了我的心弦。可文字留給我的依舊是無(wú)言的背景。

有些時(shí)候,平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里,沒(méi)人看見(jiàn),也沒(méi)人發(fā)現(xiàn),我就在自己的世界偷笑,無(wú)關(guān)誰(shuí)的悲喜。

我想著,只有彈琴和寫(xiě)作的時(shí)候能,我是最快樂(lè)的。我就這樣。這些方塊字背后就藏著一個(gè)真實(shí)的我。

日記隨筆600字作文初中3

有人說(shuō)離別其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事,任何事都有散場(chǎng)的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)放下,我也很想忘記以前發(fā)生的所有事情,這樣我就不會(huì)在做每件事都不自禁的想起以前。今天上網(wǎng)有開(kāi)始聽(tīng)SHE以前的老歌了,我不知道為什么一直有種沖動(dòng),想找回以前的一切。包括以前的好朋友,以前喜歡的老歌,以前幼稚的想法,以前拼命尋找想買(mǎi)到的東西,以前常常去的地方,以前常常走的那條路,以前的所有的快樂(lè)時(shí)光,以前的一切。我曾經(jīng)以為以前的是那么幼稚,那么不討人喜歡,那么的張揚(yáng)與放肆?,F(xiàn)在的我再想起以前,才發(fā)現(xiàn)那時(shí)才是我真正最開(kāi)心的時(shí)候?,F(xiàn)在我的顧慮太多了,現(xiàn)在的我無(wú)法再讓別人看到那么真實(shí)的我了,我感嘆也許真的是失去才知道珍惜吧。X說(shuō)我是一個(gè)天真的人,竟然在這個(gè)年齡還會(huì)喜歡粉紅這種小女生喜歡的東西。我沒(méi)有回應(yīng)她的這句話,因?yàn)槲沂冀K沒(méi)有看清自己到底是怎樣的一種人,或許我真是一個(gè)什么都不懂的孩子吧,可我寧愿永遠(yuǎn)都沉睡在童年的夢(mèng)中,起碼那短短的美好值得我用很長(zhǎng)時(shí)間去回味啊。

河濱公園的旋律在回響,姐姐推門(mén)進(jìn)來(lái),看到我正在聽(tīng)著這個(gè)幾年前她常常掛在嘴邊的歌,感嘆著:你還是沒(méi)有長(zhǎng)大啊!我笑著回應(yīng):我很老了嗎?長(zhǎng)大還是要慢慢來(lái)啊!雖然臉上掛著微笑,但我心說(shuō):我真的還是個(gè)孩子嗎?

常常在跟比我年長(zhǎng)很多的姐姐通電話時(shí),感嘆自己真的累了,不停的念叨著十四歲開(kāi)始蒼老。電話那頭的姐姐就會(huì)無(wú)厘頭的大笑起來(lái),那笑是很澄澈的。我在百忙之中,總會(huì)忙里偷閑的`思考,在人世間混了這么多年的姐姐為什么總是笑的比我還純真呢?我想了很久也沒(méi)有答案,還是不傷腦筋了。記得在水池邊,我問(wèn)L我很像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子嗎?她說(shuō):不是像,而是你就是個(gè)孩子。她很認(rèn)真的問(wèn)我:你為什么總是喜歡想這么多啊?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不是很好嗎?我很想,我真的很想什么都不去想,但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我再也回不去了,對(duì)嗎?

本來(lái)想寫(xiě)一篇關(guān)于離別的文章,可是不知道為什么,整篇卻只字未提我們的分班,好朋友的分離,或許我也是刻意在回避吧!

換了首歌來(lái)聽(tīng),是信的(離歌)。以此紀(jì)念我們永遠(yuǎn)的八年3班,永遠(yuǎn)的快樂(lè)記憶,希望每個(gè)人都能永遠(yuǎn)記住我們想聚的每一分,每一秒!

日記隨筆600字作文初中4

懷著一種快樂(lè)的心情,迎接了寒假的到來(lái)。現(xiàn)在,又懷著一種依依不舍的心情,送走讓我歡樂(lè)每天的寒假。我感覺(jué),一個(gè)寒假的時(shí)間,就像一天一樣。但是,我終究要去迎接新學(xué)期的到來(lái)。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。它意味著新的一年的開(kāi)始,我何必那么不舍得它呢?我們?nèi)松碌穆贸叹鸵_(kāi)始了。這個(gè)學(xué)期,是我人生邁出的一個(gè)大步。我要專心學(xué)習(xí),我要考上重點(diǎn)中學(xué)。中學(xué),是一個(gè)我小時(shí)候向往

的詞語(yǔ)。到了真正接觸它的時(shí)候,這種感覺(jué)一下子跑到了九霄云外,怎么找,也找不到它了。

新的學(xué)期,嶄新的我。報(bào)名那天,我默默無(wú)語(yǔ)地坐在教室里,老師反復(fù)嘮叨著,要努力學(xué)習(xí)。入學(xué)教育,我的好朋友來(lái)到了我眼前,她和我談的很投機(jī)??墒牵覀兊脑掝},還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。也許,六年級(jí),不能想什么歪題,只能聊學(xué)習(xí)吧。老師說(shuō)過(guò)了,不能看小說(shuō)書(shū),也不能回家看電視。我本來(lái)不想說(shuō)這些的,但是不知道總是不由自主地想起來(lái)。我想,學(xué)習(xí),是我的主要任務(wù),不能貪玩了。

我的同學(xué)——“可愛(ài)小雪兒”說(shuō),她自己很不想開(kāi)學(xué),很不想。但是,我卻想開(kāi)學(xué),不知道為什么。后來(lái),我又想,開(kāi)學(xué)了,不能上網(wǎng),不能睡到要7:00起床,作業(yè)很多很多,老師很?chē)?yán)厲很?chē)?yán)厲。而上學(xué)的好處,不言而喻。我不知道自己應(yīng)該做什么選擇。我舍不得,同時(shí)也舍不得同學(xué)。我不管這些了,我不想談?wù)撨@些,我的大腦一片空白。

今天,我們這里出了大太陽(yáng)。我把魚(yú)缸搬到了陽(yáng)臺(tái)那里。太陽(yáng)照到魚(yú)缸里,魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去??吹贸鰜?lái),今天,它很高興。我產(chǎn)生了一種感覺(jué),我很羨慕魚(yú)兒,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)極了。我想要珍惜這個(gè)寒假的最后一天:2月19日。明天,也就是20日,我們就要開(kāi)學(xué)了。想到這里,我還有點(diǎn)傷感。于是,我往開(kāi)里想,總是要去面對(duì)新學(xué)期的,寒假無(wú)論多長(zhǎng),總是要結(jié)束的。沒(méi)有辦法改變這個(gè)自然規(guī)律。難道,時(shí)間可以倒?如果真的可以,那我還不是要高興地跳?可以,時(shí)間總是要走的,無(wú)法挽回。所以,最重要的是要珍惜,珍惜自己活著的每一天。

作者心語(yǔ):快樂(lè)的去迎接新學(xué)期,快樂(lè)的去面對(duì)小考帶來(lái)的壓力。

新的一年,新的起點(diǎn)。讓藍(lán)天與白云,見(jiàn)證嶄新的我們。

PS:我們明天就要開(kāi)學(xué)了,所以呢,我要和的朋友:小穎子,雪于,神圣天女玉米妹妹,碧水靈兒,天使夢(mèng)幻,蜜蜂,紫冰清爽,愛(ài)紫小可,瑩瑩X,可愛(ài)小雪兒,盈瑩,秋思兒,珊妮,穎英,

說(shuō)再見(jiàn)了!祝你們新的一年,心的快樂(lè)。

日記隨筆600字作文初中5

在烈日驕陽(yáng)之下,一個(gè)衣衫破爛的人赤腳行走在被炙烤得發(fā)燙的街道上。他歪歪倒倒地前行著,看起來(lái)十分虛弱,好像生命正被一點(diǎn)點(diǎn)抽離他的身體,最后無(wú)力支撐,倒在街邊。他大口喘著氣,汗珠無(wú)力地淌著。這時(shí),一枚刺眼的銅錢(qián)掉落在他的面前,他向丟銅錢(qián)的人說(shuō):“先生,我不是乞丐?!薄翱赡愫苄枰@枚銅錢(qián),不是嗎?它能維持你的生命?!眮G銅錢(qián)的人說(shuō)?!安?,丟棄了尊嚴(yán)的生命,對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義,我寧愿這樣死去?!笔┥嵴邿o(wú)奈地?fù)u搖頭。虛弱的人依舊坐在地上,等待著生命的結(jié)束,他不接受任何人施舍的物品,最后他的生命消逝了??赡遣皇赤祦?lái)之食的品質(zhì)卻影響著人們。

安貝卡曾說(shuō)過(guò):即使你窮得只剩一件衣服,也要將它洗得干干凈凈,讓自己穿起來(lái)有一種尊嚴(yán)。

失去尊嚴(yán)的生命,是茍活的,讓人鄙視的。生命要有意義,需要尊嚴(yán)的支撐。

在一臺(tái)充滿的呼喚的晚會(huì)上,炫目的燈光照在一張樸實(shí)的臉上,他就是徐本禹,他手里拿著愛(ài)心造型的獎(jiǎng)杯,講述著他“感動(dòng)中國(guó)”的生命歷程。他出生在一個(gè)窮困的家庭,靠著社會(huì)各界人士的資助,走出農(nóng)村,考上大學(xué)。但就在他考上研究生后,面對(duì)美好的前程,他卻選擇回到貧困的農(nóng)村,做一名老師,回報(bào)給予他無(wú)限關(guān)愛(ài)的社會(huì)。在艱苦的環(huán)境下,他想過(guò)退縮,在貧困的條件下,他也哭過(guò),但孩子們渴求知識(shí)的眼神支持著他的選擇,他的生命也因他的選擇而綻放著愛(ài)的光彩。

生命的意義并不在于要做出多么偉大的事情,有時(shí)候只要在你得到別人的愛(ài)時(shí),懂得也為別人付出你的愛(ài),就會(huì)使你的生命充實(shí)而有意義。

在美國(guó)一家醫(yī)院的一間病房里,傳來(lái)許多人的哭泣聲。躺在病床上的是年僅13歲的小詩(shī)人斯特帕尼克,他的生命是如此的脆弱,可就在這脆弱的生命中,他珍惜著自己的每一分每一秒,把自己感受到的美好通過(guò)他的詩(shī)傳達(dá)給全世界,讓人們分享他的快樂(lè)。他在死前也不忘說(shuō):“我要把心靈的歌聲唱給全世界?!?/p>

生命的意義不在于它的長(zhǎng)久。能在這有限的生命中,享受快樂(lè)的人生,并給大家也帶去快樂(lè),這樣的生命是崇高的,不論是對(duì)自己或大家都有著重要意義。

生命的意義要在生活中去領(lǐng)會(huì),每一個(gè)生命的降臨,都有其意義,若想要這意義更加深遠(yuǎn),不僅要愛(ài)自己,更要愛(ài)別人,愛(ài)世界,把快樂(lè)和希望帶給世界。

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