初中生活日記范本

時(shí)間：2022-02-19 16:43:08 其其1872由分享

日記形式不拘，不用去想文章的做法，顯得自由靈活。日記可長(zhǎng)可短，有話則長(zhǎng)無(wú)話則短，高興了有時(shí)間了就多寫(xiě)兩句，情緒低落不高興了時(shí)間緊了就少寫(xiě)兩句。這里小編給大家分享一些初中生活日記范本，歡迎閱讀!

初中生活日記范本1

人生有不同個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)不一樣的想法，有的能使自己變得更成熟，了解之前所不了解的問(wèn)題找到一直在尋找的答案，引發(fā)出自我的省思、檢討，也許能因此蛻變;也許因而獲得成就感，而最后因人而異走到不同的道路上，變成一位“新生”的自我。

還記得剛從那離情依依的小學(xué)畢業(yè)典禮中——畢業(yè)的我，才一眨眼的功夫;就已成為一位初中一年級(jí)生，來(lái)到一個(gè)毫無(wú)認(rèn)知的新環(huán)境，有新同學(xué)、班主任等，不知是要感到喜悅和緊張;還是得因?yàn)槟吧鷽Q定封閉自我，表面似乎看不出來(lái)，但心中有萬(wàn)分疑惑，實(shí)在難以用言語(yǔ)完全表達(dá)出來(lái)。這樣的想法我一直藏在心中，藏到了一年級(jí)的下學(xué)期，這時(shí)的我也多少有些朋友了，在這新環(huán)境中已熟悉的我，逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法，成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈，話雖如此，但這時(shí)的我心中又出現(xiàn)的新的想法，心中想著：“如若自己在好友中出盡風(fēng)頭、一馬當(dāng)先是否會(huì)受人厭惡呢?如此自取滅亡的舉動(dòng)何必做，人不犯我;我不犯人即可”。

但是這樣想遲早吃上大虧的定會(huì)是自己罷了，此非長(zhǎng)久之計(jì)，時(shí)間不會(huì)為了而停止，這樣一天遲早會(huì)降臨，如今我是為初中二年級(jí)生，又有一年級(jí)的新生需要包容了，如此一來(lái)又更需要有一顆包容的心，已過(guò)了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級(jí)的我，總是需要改變的啊!于是我對(duì)我初二年級(jí)的期許有非常的多，希望自己的表現(xiàn)能更卓越、能出類(lèi)拔萃，過(guò)去的想法須一一拋棄變成一位真正開(kāi)朗的人，相對(duì)的也期望自己課業(yè)的精進(jìn)，勇敢的秀自己，活出精彩人生，成為一位“新生”的我!

每一個(gè)人都次獨(dú)立的個(gè)體，擁有不一樣的想法，隨著時(shí)間再前進(jìn)一定會(huì)有所改變，需要掌握自我的優(yōu)缺，優(yōu)則加以精進(jìn);缺則加以改進(jìn)，進(jìn)而邁進(jìn)成為一位新生的自我。

初中生活日記范本2

剛上初中的我，面對(duì)陌生的環(huán)境，心中惴惴不安。之前就聽(tīng)別人說(shuō)初中學(xué)習(xí)非常緊張，沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè)，只有如山的作業(yè)。初中?你到底是個(gè)什么樣子?就這樣，我充滿疑惑和新奇邁進(jìn)了齊河四中，期待著揭開(kāi)她神秘的面紗?

開(kāi)學(xué)前，沒(méi)見(jiàn)著老師的我心里裝滿了各種想象，老師會(huì)不會(huì)很兇?會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)格?不要啊!如果真是這樣，那我????可是，見(jiàn)到了老師的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場(chǎng)，甚至覺(jué)得像是在做夢(mèng)!我們的張老師和藹可親、獎(jiǎng)罰分明，上課時(shí)還經(jīng)常來(lái)個(gè)小笑話，可見(jiàn)張老師是多么的幽默，上他的課可是一點(diǎn)兒也不覺(jué)得枯燥無(wú)味喲。我們的王老師雖然不愛(ài)笑，但是卻對(duì)我們特別操心，一件事總不忘叮囑個(gè)三、四遍，“是不是?”“對(duì)不對(duì)?”時(shí)常逗留在他嘴邊?在我看來(lái)，我們的老師各有各的特點(diǎn)，算是各有千秋，各擅勝場(chǎng)吧!

上初中已有一個(gè)月了，這一個(gè)月以來(lái)，我才深深體會(huì)到：初中學(xué)習(xí)生活還是挺充實(shí)、挺有趣的，完全打消了我入學(xué)前的恐懼和緊張心理。尤其是新接觸的地理和生物兩門(mén)課程，我是學(xué)得有滋有味，越學(xué)越給力!這不學(xué)不知道，一學(xué)真奇妙。原來(lái)不知道、不了解的自然現(xiàn)象——為什么天會(huì)黑?為什么地球是圓的?為什么鼠婦總在陰暗潮濕的地方????都讓“地理”和“生物”老師教會(huì)了。每次回家，迫不及待地寫(xiě)作業(yè)，溫故而知新，成了一件開(kāi)心事兒。原來(lái)，只要安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，有了學(xué)習(xí)樂(lè)趣，作業(yè)根本不像山那樣沉重，也許這就是快樂(lè)學(xué)習(xí)吧!課余時(shí)，我還會(huì)和同學(xué)進(jìn)行乒乓球PK 賽，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快極了，仿佛只是一眨眼功夫，一天便過(guò)去了。

現(xiàn)在，我再也不會(huì)對(duì)初中生活充滿懼意了!我愛(ài)這種快節(jié)奏的學(xué)習(xí)方式!我愛(ài)天堂般的初中!其實(shí)，只要你開(kāi)心去學(xué)，初中生活原來(lái)可以如此精彩!

初中生活日記范本3

上了初中的我們，已經(jīng)告別了童年，走向青春!

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上到了初二。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初二生活也有一絲絲激動(dòng)和害怕。初二是最重要的一年，因此，初二的生活也變得緊張起來(lái)，更繁忙!增添多了一絲絲煩惱，沒(méi)有初一的那份悠閑。

想起六年級(jí)的時(shí)候，幻想初中的生活是怎樣的?是多姿多彩的，還是五彩繽紛的，還是悠閑自在的……幻想里總有很多種美好、向往的生活!可上了初中，才知道初中的生活是有多么的美好，多么的快樂(lè)!

上了初中，不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，松弛的精神又開(kāi)始緊張。然而，我們將會(huì)迎來(lái)一個(gè)煥然一新的世界——新的老師，新的同學(xué)，新的生活環(huán)境……學(xué)習(xí)，生活的壓力都重如泰山一樣，壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)!在此之前，我還幻想初中的生活是有多么美好，可現(xiàn)在……

每天早晨被大音量的鬧鐘吵醒，飛快地奔向?qū)W校，再?gòu)牡谝还?jié)上到第八節(jié)，上完八節(jié)課還要過(guò)關(guān)才能回家，回到家里，作業(yè)像烏云般而來(lái)，各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，讓我嘗夠了苦的滋味。但面對(duì)五花八門(mén)的習(xí)題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾個(gè)紅色的大叉叉，顯得很刺眼，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱!

初中的生活需要靠自覺(jué)，父母都不大管自己，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己長(zhǎng)大了，變得更懂事了，學(xué)會(huì)了自主……因此，大多數(shù)事情都要靠自己做決定，拿主意，要有自己的主見(jiàn)。

初中的生活，雖然緊張，但也很快樂(lè)!我想，在我的努力下，初中的生活會(huì)變得多姿多彩吧!

初中生活日記范本4

歲月的風(fēng)吹過(guò)記憶的水紋，短短的一年初一生活在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝。

握著筆，看著紙面上的題目，好像過(guò)去的一年的往事掀起驚濤狂瀾，沖擊著我的心靈，最終，只化成了眼眶中的兩顆淚珠。

相處了六年的小學(xué)同學(xué)最終在那個(gè)彌漫著花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò)，我哭了，我不能接受。初一開(kāi)學(xué)后，我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無(wú)法自拔。每個(gè)課間我徘徊在傳達(dá)室門(mén)外，翹首等待小學(xué)同學(xué)的信。每次讀到他們的文字就格外親切，每逢聽(tīng)到他們的聲音就分外欣喜。后來(lái)我終于找到了我的知心“死黨”，我孤獨(dú)的心仿佛射進(jìn)了陽(yáng)光。我終于學(xué)會(huì)了微笑。

上了中學(xué)后，我用自己的所見(jiàn)證實(shí)了那句名言：人外有人，天外有天。在這里我能時(shí)刻感受到人與人之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我感到逐漸有些力不從心。我不想面對(duì)這個(gè)事實(shí)，但我卻無(wú)法擺脫那個(gè)陰影。以前無(wú)時(shí)不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什么時(shí)候起已離我而去。我好難過(guò)，我想到了妥協(xié)，想到了屈從，甚至想到了嫉妒?？墒菑?qiáng)烈的好勝心不允許我消沉，于是我努力了，我趕上了。我終于學(xué)會(huì)了包容。

感謝初一，這個(gè)傷感中夾雜著歡笑的初一，它鍛煉了我，教育了我。那個(gè)剛踏進(jìn)校園時(shí)懵懂的女孩已經(jīng)不見(jiàn)了，歲月將她換上了一個(gè)幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收獲放進(jìn)日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲贊歌不妨用微笑來(lái)面對(duì)也許不一定快樂(lè)的生活。

告別初一，迎著歲月的風(fēng)向前進(jìn)軍。前面的風(fēng)光更加迷人!

初中生活日記范本5

把時(shí)光變成美妙的樂(lè)譜，把青春化為靈動(dòng)的音符，盡情譜寫(xiě)屬于我的初中之歌!

——題記

緊張的急奏

不得不說(shuō)，初中生活就像一曲緊張的急奏，每時(shí)每刻都在上演。每當(dāng)?shù)谝粋€(gè)音符——上課鈴剛剛打響，大家立刻結(jié)束了下課十分鐘的能量充電，慌忙地整理好桌子，再飛快地從書(shū)包里抽出這節(jié)課的課本，“啪”的一聲，每個(gè)同學(xué)都挺直腰板坐正起來(lái)。從老師進(jìn)入教室到下課鈴響后，那極具威嚴(yán)的腳步聲漸漸隱去，用腦細(xì)胞抗戰(zhàn)了四十分鐘的我們開(kāi)始放松大腦?？刹灰粫?huì)兒，上課鈴又響了起來(lái)……十多節(jié)課過(guò)后，“勞累”了一天的我們終于可以回家了，只有這個(gè)時(shí)候，我才更深切地體會(huì)到為什么“家是溫暖的港灣”了。

每次月考前，緊張的氣氛充滿了整個(gè)教室，令人有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)把頭埋在試卷和復(fù)習(xí)資料里，拼命地復(fù)習(xí)，以換來(lái)稱(chēng)心的成績(jī)……直到月考結(jié)束，這一輪急奏才到了尾聲，而下一輪急奏又接著而來(lái)。啊!初中生活真是緊張的急奏!

歡快的小調(diào)

在初中學(xué)園里，每天與我接觸最多的除了作業(yè)，就是我親愛(ài)的同學(xué)啦!在這小小的校園里，我們共同演繹著多彩的青春，一起學(xué)習(xí)，一起瘋鬧。還記得，我們下課后趴在課桌上看著窗外那滿樹(shù)陽(yáng)光;還記得，我們?cè)谠驴己竽憫?zhàn)心驚的互對(duì)答案;還記得，我們假裝午休而真相卻是抽屜中的一本小說(shuō)或雜志;還記得，我們?yōu)橐粋€(gè)笑話笑得前俯后仰……我們給彼此帶來(lái)歡樂(lè)、勇敢與溫暖，一起演奏著初中生活中歡快的小調(diào)，無(wú)比美妙!

低沉的交響

有人說(shuō)，初中生活里的友誼是短暫而美麗的，確實(shí)如此。每年一次的分班讓我們不得不分開(kāi)，迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。離別是，我們?nèi)讨瘋?，把微笑掛在臉上，把不舍藏在心中，互相傳遞著紀(jì)念冊(cè)與禮物，為了留下美好的回憶。這分別的時(shí)刻，是初中生活中低沉的交響，美麗而又有點(diǎn)憂傷。

各種各樣的旋律奏響了我的初中生活之歌，有快樂(lè)，也有憂傷，陪伴

著我成長(zhǎng)。未來(lái)的未來(lái)，我還會(huì)把它高聲歌唱，讓我的回憶閃閃發(fā)光，永遠(yuǎn)溫暖!

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