初中生寫朋友的日記范文五篇
日記的正文是日記的主要部分，寫在星期和日期的正下方，首行空兩格。英語(yǔ)日記，由于記載的內(nèi)容通常已經(jīng)發(fā)生，謂語(yǔ)動(dòng)詞多用一般過(guò)去時(shí)。這里給大家分享一些初中生寫朋友的日記范文，歡迎閱讀!
初中生寫朋友的日記范文1
所有人都有朋友，哪怕是愛(ài)哭鼻子的我也不例外。
我有一個(gè)損友叫王玉瀧，在五年級(jí)的時(shí)候我比他高，而現(xiàn)在卻是比我高了半頭。所以現(xiàn)在他每次見(jiàn)我都會(huì)喊一聲“老彭，你怎么還沒(méi)長(zhǎng)高啊?”看到他賤賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒，然后就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。
我們到了青春期，“損友”臉上開(kāi)始長(zhǎng)滿了痘痘。我們離遠(yuǎn)看他就像長(zhǎng)了一張麻子臉，又因?yàn)樗拿掷镉幸粋€(gè)“瀧”字所以我們經(jīng)常會(huì)“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內(nèi)心很強(qiáng)大，每次聽(tīng)到我們這樣稱呼他都會(huì)表現(xiàn)的很淡然，因?yàn)樗牟灰詾槿蛔屛覀兒軟](méi)成就感，所以“麻子龍”這個(gè)外號(hào)也就從我們的口中慢慢消失了!
雖然我的損友給人很皮的感覺(jué)，但他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。他曾經(jīng)是我們學(xué)校的校運(yùn)動(dòng)員最擅長(zhǎng)的是短跑，每次在我們玩游戲老鷹捉小雞的時(shí)候他的優(yōu)勢(shì)就會(huì)完全爆發(fā)出來(lái)，而且每次都是我被他最先抓住，然后我就問(wèn)他為什么總是抓我不抓別人?然而他的回復(fù)是“誰(shuí)讓你長(zhǎng)的這么胖!”聽(tīng)了這話后讓我很沒(méi)面子!之后為了不讓自己再被他抓住我就想了辦法，等到他一抓我，我就把他往廁所那里的臺(tái)階引，因?yàn)槟抢镉腥龡l路，無(wú)論他從哪條路上來(lái)抓我，我都會(huì)從其它兩條路跑下臺(tái)階，然后在下面對(duì)他喊到“抓不著，就是抓不著!”每次都會(huì)把他氣的滿操場(chǎng)抓我。
雖然我的損友他很皮，但是他在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中都會(huì)表現(xiàn)的非常認(rèn)真，而且從不退縮!有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天他發(fā)了高燒渾身無(wú)力，可是賽前訓(xùn)練他卻從未缺席而且對(duì)待每次的高強(qiáng)度訓(xùn)練都在咬牙堅(jiān)持!終于他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績(jī)，同時(shí)他的那種堅(jiān)持不懈的精神也感染了每個(gè)同學(xué)!
現(xiàn)如今上了初中我和他已經(jīng)不在一個(gè)班級(jí)了，但是我們的友誼卻是一直在延續(xù)，不論將來(lái)如何他都會(huì)是我永遠(yuǎn)的好朋友!
初中生寫朋友的日記范文2
我們?nèi)?1)班有個(gè)鼎鼎有名的小才子，《三字經(jīng)》倒背如流，作文寫得無(wú)人能比，繪畫畫得栩栩如生，這個(gè)“名人”就是我校無(wú)人不知，無(wú)人不曉的陸怡恒。在我心中，他如同一縷明媚的陽(yáng)光，直照我的心房;他仿佛是一句溫暖的問(wèn)候，回蕩在我的心間;他還猶如一朵飄飛的云彩，縈繞在我的心頭……閃爍的繁星是我們美好友誼開(kāi)出的花朵。
他那張白里透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑，兩條濃密的眉下長(zhǎng)著一對(duì)散發(fā)著智慧光芒的大眼睛，如兩汪純凈清澈的泉水。高挺的鼻梁使他顯得十分神氣。他的發(fā)型是個(gè)小平頂頭，看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮，還瘦瘦的，但你別以為他瘦就沒(méi)的力氣，他的力氣可大了，能單手拎起6公斤的玉米呢，并且不費(fèi)吹灰之力。他是我見(jiàn)過(guò)的最酷的男孩，當(dāng)他穿上簧色的T恤衫和深灰色的牛仔褲時(shí)，那樣子簡(jiǎn)直帥呆了!陸怡恒不公是一位人見(jiàn)人愛(ài)的小帥哥，還是個(gè)對(duì)事物充滿好奇的男孩。面對(duì)浩瀚的銀河，他常常問(wèn)自己，銀河里真的有三五成群的魚蝦嗎?也有葛洲壩那樣的水力發(fā)電站嗎?面對(duì)皎潔的明月，他又會(huì)時(shí)常問(wèn)自己，嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎?玉兔還是經(jīng)常在桂樹(shù)下?lián)v藥嗎?陸怡恒還是個(gè)風(fēng)趣幽默又調(diào)皮的小伙子。一天，鄭老師讓我們做測(cè)試卷，成績(jī)一發(fā)下來(lái)，我們
頓時(shí)傻了眼，全班除了張的妮全都考砸了，陸怡恒也不例外，只得了93分。鄭老師十分生氣，要揪他的耳朵，他一見(jiàn)就怕了，連忙邊護(hù)住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺(tái)，一邊跑還一邊喊：“不，鄭老師，不要”“哈哈哈!”頓時(shí)，教室里笑聲如雷，同學(xué)們有的笑彎的腰，有的笑痛了肚子，還有的笑得使勁地敲桌拍凳，還一不小心從椅子上摔了下來(lái)爬都爬不起，鄭老師也被他搞得哭笑不得，只有他自己十分委屈的樣子，還不高興地嘟囔了一句：“有什么好笑的嘛”。瞧，這就是他幽默又調(diào)皮的一面。陸怡恒這個(gè)朋友如春雨般滋潤(rùn)了我的心靈，是我生命中的最好的伙伴。我們一起在成長(zhǎng)中共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步!
初中生寫朋友的日記范文3
大拇指的樣子在五指中不是十分漂亮，但它的作用卻十分大，可它在五指中是最特殊的，別的手指都有兩個(gè)關(guān)節(jié)，而它只有一個(gè)關(guān)節(jié)?？墒窃谖鍌€(gè)手指之中，他卻十分勤勞，總是那么的任勞任怨，也是最能吃苦的。例如：在用一直手端碗時(shí)，其它四個(gè)手指都只是在底下端著，但是如果沒(méi)有大拇指在旁邊扶著，這只碗無(wú)時(shí)不刻就會(huì)掉落下來(lái)，變得五馬分尸
經(jīng)常與大拇指合作的是食指。她不是窈窕淑女，而是年輕的小伙子，可他的工作卻十分危險(xiǎn)、辛苦。例如：當(dāng)我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，食指總會(huì)無(wú)時(shí)不刻、不離不棄的幫助著他?？捎龅嚼щy時(shí)每次都是他先去探險(xiǎn)，也有很多東西都是他經(jīng)常接觸的;在刀傷、燙傷、軋傷、咬傷之中，基本上他都會(huì)受傷，他也是消受機(jī)會(huì)最多的。
五指之中最吸引人的手指是中指。他居住于手指的中央，左右都有屏障，她的身材比其他的手指都好，而且身體也是最高的，無(wú)名指、食指貼身左右，仿佛就是左右鄰居似的。每一次做事，名義上她都會(huì)參加，其實(shí)事實(shí)上他一點(diǎn)力也沒(méi)有用。她因?yàn)樯眢w最長(zhǎng)，雖然他先接觸到事物，可是她碰了之后就馬上縮了回去，而不是一起干活。是讓大拇指和食指去出力，他只是在一旁略為扶襯而已。
無(wú)名指和小指，體形雖然不是很高大，但樣子很可愛(ài)，小巧?？墒牵麄兊哪芰軉伪?。無(wú)名指總是那么的秀麗或英俊，因?yàn)橛泻芏嗳藗兌及呀渲复髟跓o(wú)名指上，而不是戴在別的手指上。小手指的用處則更飄渺，只是用來(lái)掏掏耳朵，抹抹鼻涕而已。但有很多舞蹈隊(duì)員跳某些舞時(shí)，都不是使用蘭花指嗎?而這兩只手指正是這朵花中最秀麗，舞姿最美的手指嗎?他們除了這些風(fēng)光事外，就沒(méi)什么可干了。
我們手上的五只手指，我覺(jué)得姿態(tài)與性格，沒(méi)什么很大的差異，無(wú)愛(ài)憎在其中。手指團(tuán)結(jié)一致，就如一群人團(tuán)結(jié)一體一樣，五只手指要是能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，變成一個(gè)結(jié)實(shí)無(wú)比的拳頭，那每一根手指沒(méi)有一只是沒(méi)有用的，每一根手指都有巨大的力量，再也沒(méi)有美丑、高矮，什么強(qiáng)弱之分，就可以打敗更多的困難。
初中生寫朋友的日記范文4
六年是短暫的，記憶是漫長(zhǎng)的。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間飛逝。熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，難忘的記憶讓我想到…
這兩天，星智陽(yáng)光教育集團(tuán)組織我們六年級(jí)的畢業(yè)生參加了以“我的畢業(yè)圖畫書”為主題的感恩勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)。在活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事情。我們一起悲傷，吵鬧，瘋狂和歡笑。
在這次活動(dòng)中，給我印象最深的是閉幕式前的“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師把所有的班級(jí)都聚集在一個(gè)房間里，準(zhǔn)備開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動(dòng)。學(xué)生們先是又高又瘦地站著，強(qiáng)壯的學(xué)生們跟著老師的樣子，兩個(gè)人面對(duì)面地扛著木柵欄。我們這些體重較輕的人自然有責(zé)任攀登。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)學(xué)生小心地爬上木條，慢慢地跪在木條上，雙手輕輕地支撐著，慢慢地爬。負(fù)責(zé)搬運(yùn)木條的學(xué)生興奮地喊道：“加油!來(lái)吧!”
輪到我玩了。雖然我心里充滿了信心，但我想停下來(lái)。當(dāng)我登上第一根木條時(shí)，我的手一直在發(fā)抖，因?yàn)槲液ε聲?huì)傷到同學(xué)的肩膀。透過(guò)木板之間的縫隙，我們可以清楚地看到光滑的地板。盡管我爬在離地面一米多的木條上，我還是盡力向前爬，以減輕其他學(xué)生的負(fù)擔(dān)。慢慢地，我的注意力從陡峭的地板轉(zhuǎn)移到兩邊已經(jīng)出汗的同伴身上?？粗煜ず湍吧拿婵?，我不禁想起過(guò)去的毆打，責(zé)罵，制造噪音和大笑?？纯船F(xiàn)在，他們咬牙切齒，但不說(shuō)“苦”，“來(lái)吧”和“不要害怕”，并如此有力地呼喊。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)爬到了盡頭。當(dāng)教練把我放下時(shí)，我又回頭看了看。如果時(shí)間可以停止，我真的想低頭看看和我一起經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的“親人”。那一刻，我的眼淚再也止不住了。
一顆友誼的心，舉起了良心的板子。有一滴淚深深地淌進(jìn)我的心，那就是友誼和團(tuán)結(jié)。這眼淚深深地印在我的心里，深深地，深深地。
初中生寫朋友的日記范文5
在六年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了一所新的小學(xué)。在那里度過(guò)了小學(xué)最后一段時(shí)光。就在那一年里，我認(rèn)識(shí)了我的朋友—楊。我們一起升入同一所中學(xué)。
楊長(zhǎng)得胖乎乎的，個(gè)子很矮，大圓腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在那對(duì)濃黑的眉毛下面。她為人和善，性情溫和，樂(lè)觀大方。雖大大咧咧但粗中有細(xì)，也極為寬容。所以來(lái)中學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，她就結(jié)識(shí)了好多新伙伴，但依然維系著與我的好友關(guān)系。
中學(xué)考試特別多，而且考完還要排名次。楊入學(xué)考試成績(jī)不佳，僅為十七名，而我則為第七名。然而在十月考試中，楊已沖到了班里排名第三名，而我則為二十二名。我心里很不是滋味，如同打翻了五味瓶。從小爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我從未受過(guò)這樣的打擊，好幾天一直悶悶不樂(lè)。楊似乎察覺(jué)到了我的變化，千方百計(jì)地來(lái)安慰我，而我把她的安慰當(dāng)成是一種炫耀，所以置之不理。
期末考試將要來(lái)到，功課相繼結(jié)束，在三次數(shù)學(xué)考試中，楊兩次不及格，而我則穩(wěn)居班級(jí)前十，我心里有一種從未有過(guò)的快感。又一次排名出來(lái)了，我沖到了她的前面，心里不禁洋洋得意。楊看到了我的成績(jī)后，也趕過(guò)來(lái)給我道喜，稱贊我、鼓勵(lì)我，我有些驚訝，她怎么會(huì)這么寬容大度?
后來(lái)我在無(wú)意中聽(tīng)到了她和嬌的對(duì)話，從楊的話里我聽(tīng)出了一份珍貴的友情—“我確實(shí)是真心祝賀雪的進(jìn)步，她身上或許有缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)畢竟多于缺點(diǎn)?！甭?tīng)完后，我再次打翻了五味瓶，與上次不同的是，這次是因?yàn)榍妇?，也為有這樣一位朋友而感到自豪。
從她身上，我看到了友誼的力量，她教會(huì)了我做人首先要會(huì)寬容。這件事似乎在無(wú)形中增進(jìn)了我們之間的感情，我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，時(shí)常在一起開(kāi)懷大笑，在她的帶動(dòng)下，我又交上了一些朋友，同學(xué)們羨慕我們這對(duì)形影不離的好姐妹。
愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
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