有關(guān)雷鋒日記的讀后感10篇
雷鋒，如果還活著，他不會希望我們都是他，我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路，不要求每個人都跟他做一樣的事，不要求每件事都和他做得一樣，但是，他希望我們每個人的胸中都存放著一顆愛心。下面由小編來給大家?guī)恚豪卒h日記讀后感。
雷鋒日記讀后感1
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
每一次想起雷鋒，就會想起這個故事。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
現(xiàn)在的世界，不光科技在發(fā)展，人心也在變。就拿現(xiàn)在的老人摔倒扶不扶的問題吧。由于媒體曝光出諸多扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以“常理判斷”等邏輯推理的理由判決巨額賠款等案例，越來越多的人對攙扶跌倒老人心存忌憚。簡單不過的舉手之勞，有可能惹來無盡的麻煩。社會公德，傳統(tǒng)道德，在我們猶豫的目光中漸漸喪失。不光是這個，現(xiàn)在我們別說鄰里互助，就連鄰居都可能不認(rèn)識吧。
正因為這些，雷鋒精神就成了當(dāng)今社會上急需的了。這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。
雷鋒日記讀后感2
“家里有人嗎?誰在家啊?”正在廚房吃早飯的我聞聲走了出來。呀，是一位陌生的叔叔，手里拎著兩盒禮品，咦?他干嘛要給我們家送禮呢?我一下子丈二和尚摸不著頭腦，叔叔好像猜中了我的心思，笑著說：“送禮只是我的一點心意，我可要萬分感謝你的奶奶呢!”聽了叔叔的話，我更加莫名其妙。
沒過多久，奶奶打完早工從地里回來了。她什么也沒說，匆匆忙忙洗了一下手，就端了一盆臟衣服，“刷、刷、刷”地洗了起來。迫切想解開心中謎團的我，蹲到了奶奶身邊，好奇地問：“奶奶，有位叔叔給你送來兩盒禮品，說是要謝謝你呢!這是怎么回事呀?”只顧著埋頭洗衣服的奶奶忙抬起了頭，驚訝地說：“這個孩子真是的，沒什么大不了的事，干嘛這么客氣呢?”說完，又一聲不吭地洗起衣服。我還是疑惑不解，催著奶奶告訴我，奶奶被我纏得不耐煩，才若無其事地說：“昨天我在去地里的路上撿到了一個鼓鼓的錢包，里面還放著手機。這個黑色的錢包我一眼就認(rèn)出是永強的，因為他在隔壁干活時，腰里經(jīng)常別著這個錢包。于是，我二話沒說就把錢包給永強送去，一看到愁眉苦臉唉聲嘆氣的永強，證實了錢包準(zhǔn)是永強丟的?！蹦棠痰囊环捵屛一腥淮笪颍瓉砣绱搜?，我心里的謎團一下子被解開了。我仔細(xì)打量著眼前的奶奶，花白的頭發(fā)，皺紋爬滿了額頭。鞋子、褲腿上沾滿了泥巴，看上去毫不起眼，可不知為什么，奶奶的形象在我心中頓時變得好高大，大得足足可以頂天立地。
我的奶奶，一個普普通通的農(nóng)民，雖然沒有上過一天學(xué)，但是她卻有一顆金子般的心。她那種拾金不昧的高尚品質(zhì)，深深地觸動了我的靈魂。奶奶真是一個讓我敬佩的人。
雷鋒日記讀后感3
雷鋒，一個多么熟悉的名字呀!他用自己的汗水換來了人民群眾的幸福，這是多么的可貴!雷鋒短暫的一生幾乎都投入到了工作之中去。他的心，宛如一團火，溫暖了人們，為需要幫助的人雪中送炭……
《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生。雷鋒是一個在舊社會慘遭家破人亡的孤兒。他16歲參加工作，多次被評為“勞動模范”和“先進(jìn)工作者”。20歲參加中國人民解放軍，多次立功受獎，22歲因公殉職。
雷鋒年輕時做事。干一行愛一行，不管是當(dāng)拖拉機手，當(dāng)工人，還是當(dāng)解放軍戰(zhàn)士，他都是恪盡職守，盡職盡責(zé)。
雷鋒的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。雖然他已離我們而去，但是，他的精神是永存的，永遠(yuǎn)激勵著、鼓舞著我們向他學(xué)習(xí)為人民無私奉獻(xiàn)的精神。
每到學(xué)雷鋒日的時候，我都隨處可見“雷鋒”的身影……
在公共汽車上，我看到這樣一幕：一位老人正趔趔趄趄上了車，手里還提著個大包。老人的手顫抖了，看樣子很容易摔倒。正當(dāng)他堅持不住的時候，感人的一幕出現(xiàn)了：只見兩個小伙子開始行動了，一個趕快站起來讓座，另外一個扶著老人的手，提著老人的大包，把他攙到座位上。汽車到站了，兩位小伙子下了車，消失在人海中……他們不為名，不為利，這不就是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?
像這樣的事例還很多。雷鋒曾經(jīng)說過：自己活著就是讓別人活得更美好。他是這么說的，也是這么做的。這句話一直回響在我的耳邊，激勵著我向前進(jìn)!
我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，雖然平凡普通，但一直默默的為人民服務(wù)。努力進(jìn)取，舍己為人!
雷鋒日記讀后感4
今天，我讀完了《雷鋒日記》，這本書使我受益匪淺，雷鋒的一身平凡而又偉大。
雷鋒生在舊社會，是一個慘遭家破人亡的孤兒，是黨培養(yǎng)和教育了他。他歲參加工作，多次被評為“勞動模范”和“先進(jìn)工作者”。2歲參加中國人民解放軍，多次立功受獎，22 歲因公殉職。周恩來總理題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”他愛黨，愛人民，愛祖國。他時時刻刻嚴(yán)格要求自己，做一個全心全意為人民服務(wù)的人，時時處處都為他人著想。
他雖然只活了22 歲，他的死也是為了幫助別人而死，真是重于泰山。在他短暫的生命中，他為人民做的無數(shù)的好事，人們至今還在流傳一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”?？戳诉@本書以后，心中十分慚愧，想起了一件不應(yīng)該的事：暑假的一天，我和表哥在對面馬路上看到一位老爺爺摔倒了，圍觀的人很多，但都沒去扶他。我走過去想去扶他，但表哥拉住我說：“不要多管閑事，你沒看見報紙上登的新聞嗎?有位老奶奶翻綠化帶時，差點兒就被一位司機叔叔撞了，還好叔叔急剎車了。老奶奶自己摔倒了，叔叔把她扶了起來，但她不但沒說謝謝，還向大家說是叔叔把她的腿撞骨折的，把叔叔告上了法庭呢!”我聽了，就沒敢去。
看了《雷鋒的日記》，我的感觸很深：做好事是應(yīng)該的，這是做人的基本道德。但是，在幫助別人的同時，也要學(xué)會保護(hù)自己。以后，我如果再遇到摔倒在地的老人時，一定后毫不猶豫地伸出雙手，去幫助他們。
雷鋒日記讀后感5
雷鋒，一個響亮的名字，一個多么熟悉的字眼啊!他，是我們的榜樣，是我們一生值得學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)一生為人民服務(wù)，學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的刻苦，學(xué)習(xí)他的善良，，雖然，在1962年8月15日，一場突如其來的車禍讓他的生命永遠(yuǎn)止息，但是他的精神卻感動;了所有人。
以前，老師布置的作業(yè)不多，可我每天晚上都要寫到星期日下午上學(xué)，根本抽不出時間來學(xué)習(xí)。后來，我才發(fā)現(xiàn)了其中的原因：我一回到家，本來應(yīng)該休息一會兒就開始做作業(yè)的。可是我卻先看起了電視，然后再慢慢地吃飯，吃完飯，才開始做作業(yè);還有的時候一邊做作業(yè)，一邊看電視，所以根本就沒時間看課外書或讀了雷鋒叔叔所寫的這篇日記后，我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時間了。
要想學(xué)得好，就必須像雷鋒叔叔那樣，善于擠和善于鉆。于是，我注意合理地安排自己的學(xué)習(xí)時間：放學(xué)后，先休息一會兒，再認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)本周學(xué)的功課;吃完飯后，閱讀一些課外書籍，提高自己的知識水平。
說來奇怪，以前我總嫌時間太少，現(xiàn)在這么一擠和一鉆，時間倒充裕起來了。我能夠輕松地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績也有所進(jìn)步。雷鋒叔叔所寫的這篇日記使我受益匪淺。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一棵大樹，你是否凈化了一部分空氣?
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上復(fù)習(xí)。
雷鋒日記讀后感6
提起雷鋒叔叔，爸爸媽媽這一輩人總是會油然而生一股敬意，因為他們是在雷鋒精神的影響下長大起來的。雷鋒就是他們的偶像，心目中的英雄。而對于我們這一代人來說，雷鋒叔叔離我們很遙遠(yuǎn)，雷鋒叔叔究竟是個什么樣的人，我們都不太清楚。
上個星期，學(xué)校給我們布置了一個作業(yè)，要我們讀《雷鋒日記》，并寫下讀后的感想。一回到家，我就上網(wǎng)找到《雷鋒日記》，并饒有興致地看起來，誰知一看就入了迷。
隨著閱讀的深入，雷鋒叔叔的形象在我的腦海中漸漸地清晰起來，我仿佛看見一身軍裝的他正笑瞇瞇地向我走來。雷鋒叔叔公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的精神深深地感動了我，他說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！币驗樗踔挟厴I(yè)就參加工作了，所以文化水平不高，為了更好地為人民服務(wù)，雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)文化知識，利用一切空余時間自學(xué)。有一次，他到電影院看電影，因為機器故障，電影沒有按時放映，他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒地學(xué)習(xí)的。他說：時間就像海綿里的水，只要用力擠，總會有的。
看完雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由得想到了自己。我也很想多學(xué)點知識，將來做個對社會有用的人?？墒俏揖褪遣豢嫌霉ΑＮ姨澩媪?，電腦游戲、悠悠球?qū)ξ姨形α?。每天一回到家，就想上樓去玩電腦游戲。能完成作業(yè)就不錯了，從來就不想去復(fù)習(xí)功課。爸爸媽媽時常催促我學(xué)習(xí)，可我總是把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。
讀了《雷鋒日記》，我受益匪淺。我明白，學(xué)習(xí)要靠自覺，要勤奮，要刻苦。我以前消磨浪費了太多寶貴的時間。今后我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔刻苦鉆研的“釘子”精神，擠出時間學(xué)習(xí)，把過去浪費的時間補回來。也希望不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也去認(rèn)真讀一讀《雷鋒日記》，相信他們也會從中受到不少的啟發(fā)和教育的。
雷鋒日記讀后感7
《雷鋒日記》是一個真實而又感人肺腑的故事，我一口氣讀完了，從中受到了許多教育。
雷鋒小時候日子十分艱苦，他們都被地主和資本家欺負(fù)著。雷鋒的家人相繼死去，歲的他只能去六叔奶奶家生活。小雷鋒十分懂事，經(jīng)常幫六叔奶奶分擔(dān)家務(wù)。
雷鋒每次出差，都會幫乘務(wù)員擦地、擦窗、收拾垃圾，幫著婦女拎行李、抱孩子，幫著老人找座位。
我看后，心中十分慚愧，想起了一件不應(yīng)該的事：一天，我和好朋友樊玲騎自行車出去玩。我們在馬路上看到一位老爺爺摔倒了，圍觀的人很多，但都沒去扶他。我走過去想去扶他，但樊玲拉住我，說：“我們不能去扶他，你沒看見報紙上登的新聞嗎?有位老奶奶翻綠化帶時，差點兒就被一位司機叔叔撞了，還好叔叔急剎車了。老奶奶自己摔倒了，叔叔把她扶了起來，但她不但沒說謝謝，還向大家說是叔叔把她的腿撞骨折的，把叔叔告上了法庭呢!”我聽了，就沒敢去扶。
現(xiàn)在想想，畢竟不是每個人都是這樣的，如果馬路上有人摔倒了，大家都不敢去扶他，那么，我們的道德和愛心就都沒有了。
看了《雷鋒的日記》，我的感觸很深：做好事是應(yīng)該的，這是做人的基本道德。但是，在幫助別人的同時，也要學(xué)會保護(hù)自己。以后，我如果再遇到摔倒在地的老人時，一定后毫不猶豫地伸出雙手，去幫助他們。
雷鋒日記讀后感8
我很慶幸自己讀完了《雷鋒日記》全集，慶幸自己能以一種比較徹底的方式走進(jìn)雷鋒同志，而不是僅僅把他當(dāng)成被神化、拔高后的宣傳人物。從1959年到1962年，雷鋒寫了121篇日記，記錄著自己對人性和社會的認(rèn)知，這是一段生命的痕跡。固然，他的日記里有很多“永遠(yuǎn)聽的話”、“打到美帝國主義”這種帶有時代印記和特定環(huán)境的語句，但除去文本自身承擔(dān)的政治教育與宣傳的任務(wù)，《雷鋒日記》基本還原了一個真實鮮活的雷鋒。作為解放軍戰(zhàn)士，他友善地跟群眾相處，幫老鄉(xiāng)犁地，在列車上幫乘客服務(wù);作為班長，他關(guān)心新同事，幫戰(zhàn)友拆洗被子;作為模范代表，他對自己嚴(yán)格要求，堅持每天自學(xué)，并積極接受別人的批評……生活中的他，熱衷于社交活動、愛好照相，是個時尚青年。在他的日記中，有對生活的感恩，有對自己的鞭策，有對人、對事的總結(jié)，甚至還有一篇《孫悟空三打白骨精》讀后感。日記是一段旅程，一種釋放，承載著他的小小世界，成為其喜怒哀樂的一部分，為自己的精彩代言。它讓我看到，雷鋒同志擁有豐實的內(nèi)心，對生命充滿熱忱，掩蓋在其普通的軀殼下的，是華麗的靈魂。
時代造就了雷鋒精神，但它超越了時代。雷鋒精神是一種信仰，是一個志存高遠(yuǎn)的人自覺自愿追求的行為準(zhǔn)則。以雷鋒為鏡，反觀自己，做事還不夠積極努力，執(zhí)行力有待提高，對待困難挫折的心態(tài)遠(yuǎn)不夠健康。我應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，有明確的人生定位和人生目標(biāo)，并持之以恒地努力，心中充滿希望，少一絲抱怨，讓生活成為一首激昂的進(jìn)行曲。提高自己的同時也要盡力幫助別人，把助人當(dāng)成常態(tài)，，相信一路上遇見的人和事都是值得珍藏的人生注腳。
人是有風(fēng)格的，通過日記我看到了雷鋒的風(fēng)格。他是個好人，更是個真實的人;他身上的人文之光，由內(nèi)而外散發(fā)著光彩。我希望在以后的.生活中，自己也能像他一樣，懷著感恩的心態(tài)，努力每一天，充實每一天，快樂每一天。
雷鋒日記讀后感9
今天，懷著崇高的敬意，我們拜讀了《雷鋒日記》，一字一句，都戳中心窩，無知覺間便有了一些關(guān)于信仰的想法。
信仰是可大可小，大可包容天地，小至柴米油鹽。自古以來，除了百家爭鳴，諸子立說的春秋時期，我們大都被獨大的儒家思想所深埋。儒家講求入世，求功奪權(quán)，一時間“在其位謀其政”真正的意味便成了在其位才可以有所作為。因而，幾千年的封建帝國莫不以征戰(zhàn)權(quán)力為主。但朝代更迭，帝王變幻，權(quán)力從左手轉(zhuǎn)至右手，沒有哪個朝代真正的讓百姓跟從，讓人民信服。而清代以來的屈辱歷史，也幾乎讓炎黃子孫失去信仰。直至共產(chǎn)主義的星星之火燃成燎原之勢，當(dāng)鮮艷的紅色覆蓋整片中華大地，我們才發(fā)現(xiàn)，其實中國并不缺乏信仰，中國式的信仰甚至于可以讓整個世界都嘆為觀止，自愧弗如。
然而，進(jìn)入到新的時代，社會復(fù)雜多變，物欲橫流，面對較之戰(zhàn)爭年代更多的選擇和誘惑，國人的信仰缺失現(xiàn)象比比皆是。自1921年中共成立以來，將近一個世紀(jì)過去，曾經(jīng)令人心潮澎湃的信仰故事，是否已變得平淡?曾經(jīng)光芒閃耀的信仰真諦，又是否讓我們矢志不移?值得每個人去思考。
從雷鋒身上，我看到了這種信仰。
我只愿，這種字里行間所透露出來的對于中國共產(chǎn)黨的崇高熱愛，對于人民群眾的無私奉獻(xiàn)，如一劑良藥一般，早日治好當(dāng)今國人的微恙。
最后，便是有關(guān)于傳承。
雷鋒離世已52年，半個世紀(jì)過去了。這52年以來祖國變化巨大，前進(jìn)、曲折、失誤、探索、挫折以及輝煌成就，我們都已經(jīng)歷。在祖國前進(jìn)的歷程上，雷鋒卻始終活在人們的心中，他的名字始終是一個時代的強音符。
雷鋒精神是需要我們一代代人去不斷傳承的。它集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
而今，自黨中央開始，至每一名普通黨員，黨內(nèi)開展了轟轟烈烈的群眾路線主題教育實踐活動，開展了一系列類似于“我身邊的榜樣”活動……所有的一切，都不是口號，是需要我們每一個共產(chǎn)黨人去思考，去發(fā)掘，去認(rèn)真實踐的。我們應(yīng)該以這樣的一個大背景為契機，去傳承和發(fā)揚雷鋒為人民服務(wù)的偉大精神，而非簡單的于每年三月靜待學(xué)雷鋒活動日的時候才有所行動。
一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，當(dāng)以雷鋒為榜樣。
且讓我們于感動中銘記，于銘記中傳承，于傳承中前行。
雷鋒日記讀后感10
昨天，我讀了《雷鋒日記》這本書。雷鋒叔叔的“釘子”精神，善于擠和鉆。這種精神深深地感動著我。給我留下深刻的印象。
雷鋒叔叔的偉大不在于他有什么驚天動地之舉，在于他為了提高人民服務(wù)的本領(lǐng)而刻苦學(xué)習(xí)。
雷鋒的“釘子”精神是多么寶貴啊!他有空就捧著一本《毛澤東傳記》。手里拿著一支筆，在書上做筆記。晚上在路燈下看書他在多么艱苦的條件下，還是這么認(rèn)真。
施工任務(wù)中，雷鋒叔叔整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學(xué)習(xí)，他就把書裝在挎包里，隨身帶著，只要汽車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書，看《毛澤東選集》是雷鋒叔叔的志愛。他在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
“鈴鈴```````````”下課了。老師走出教室，我立刻從抽柜里拿出老師剛剛布置的作業(yè)，我一絲不茍地做作業(yè)。我爭分奪秒，絕不讓每一秒從我身邊輕輕地走去。過了五六分鐘，我把作業(yè)都做完了。此時，我心里想著：時間確實是人擠出來的。要不然我怎么能做得這么快。我們要有雷鋒叔叔的“釘子”精神。
有一天，老師要求我們讀一本好書，可是有很多同學(xué)說：“哪有時間讀課外書呢?”因為我們每天除了上課，做作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，根本沒有時間讀課外書。我為了讀完《雷鋒日記》，我訂了一個計劃，每天讀30頁。下課休息讀10頁，煮飯時讀5頁，中午休息時讀15頁，晚上做完功課后讀10頁。這樣一來，我一個星期就能讀完了《雷鋒日記》。要不是擠時間和鉆時間，我哪能讀完著本書呢?
雷鋒的“釘子”精神是我們每位學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。難道雷鋒叔叔的“釘子”精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?