寫努力的日記作文最新五篇
日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄，有的兼記對這些事情的感受。每天或經常把發(fā)生的事、處理的事務或觀察的東西寫下來的記錄。這里給大家分享一些寫努力的日記作文，歡迎閱讀!
寫努力的日記作文1
"鼴鼠一家住在美麗的月亮河畔。與眾不同的鼴鼠米加不喜歡鼴鼠爸爸給他安排的人生道路，懷揣著一塊月亮石離開了家鄉(xiāng)。在陌生的地方，米加結識了新的朋友，雖遇到了種種困難，但找回了自信，實現了夢想……"
這是《鼴鼠的月亮河》一書的主要內容。這本書把奇幻和抒情、詩意融為一體，故事委婉清新，風格輕快自如，它像一塊磁鐵，深深地吸引了我。讀了這本書，我不由陷入了沉思：只有懷抱夢想、有毅力的人，才有可能實現夢想。如果你有夢想，那你就要為這個夢想努力。書中的小鼴鼠米加就是這樣。它跋山涉水來到城里，跟著魔術師咕哩咕一起演出、賺錢。可是有一次演出時被咕哩咕變成了烏鴉飛入森林，要一百天才能解除魔法。但米加并不氣餒，在那里結交了許多朋友，與他們建立了深厚的友誼，還幫助他們打敗了可惡的老鷹鐵嘴。米加就這樣克服了一個個困難，解除了魔法，實現了心中的夢想。
美國黑人領袖馬丁·路德金曾做過"我有一個夢想"的演說。如今經過一代代人的努力，他的夢想變成了現實。海倫·凱勒擁有學習的夢想，最終她成了一個偉大的作家。
我們擁有夢想，我們也能成為鼴鼠米加。當你遇到不會做的題目時，認真開動腦筋想一想，或許就能茅塞頓開;當你遇到麻煩時，也仔細想一想該怎么辦，或許能立刻找到解決問題的方法;當你遭遇失敗泄氣時，請為自己打氣，迎難而上，或許迎接你的就是勝利的曙光……
只要你懷揣夢想，努力追逐，一定能達到理想的彼岸。
寫努力的日記作文2
盡管這次舞蹈比賽我落選了，但是我并不感到沮喪，相反我很坦然，因為我努力了。
這是一次校園的個人舞蹈比賽，在這次舞蹈比賽中，全校有不少喜歡舞蹈的同學都有參加。我并不是從小就開始學舞蹈的，所有從一些基礎上，我就落后了學校里很多專業(yè)學舞蹈的同學。但是我熱愛舞蹈，所以當這次校園的舞蹈比賽出來后，我第一時間想也沒有的就報名參加了。
對于這次舞蹈比賽，我不去想自己能夠贏得比賽，我只是希望盡自己最大的努力去完成我的一個夢想。雖然我不是專業(yè)學舞蹈的，但是我希望我可以為自己的熱愛去努力一會。在比賽開始前，我花了不少的時間放在了練習舞蹈上，我為自己選擇了我最喜歡的一種舞蹈風格，之后我就全力的投入在練習之中。
在這場舞蹈比賽開始前的這段時間里，我?guī)缀跏菭幏謯Z秒的在練習。我只希望我能夠在老師評委與觀眾同學們的眼前展現出自己最好的一面。時間在我認真努力的練習之中過得很快，轉眼間就到了校園舞蹈比賽的時刻。當輪到我走上舞臺，展現舞蹈的時候，我深呼吸了一下，然后默默的為自己加油鼓氣。在這一次的舞蹈展示上，我發(fā)揮了自己最好的水平，我能感受到自己在一舞完畢之后，對于舞蹈的有了更深層次的認識。當我從舞臺上下來后，我笑了。
當時候我就在想，不管這次我有沒有獲得一個優(yōu)秀的排名，這都不重要。因為我努力了，我也明顯的感受到了自己在舞蹈上的進步。我心里也清楚的知道，學校里有太多從小就練習舞蹈的同學比我的優(yōu)勢大很多，在一些舞蹈動作，以及對舞蹈的理解上都會比我高出不少。所以，當這次比賽的最終結果出來后，我也并不感到沮喪。
寫努力的日記作文3
人們知道貝多芬無人能及的音樂成就，卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學素養(yǎng)，卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績的好壞，卻也不知道我為此付出了多少努力……
小時候，我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復不變的一句話：“你一定要努力!努力過后才會有回報!”可如今這話似乎早已變質。如今，爸爸媽媽實際在乎的早已不是你努力了沒，而是你考的好不好?
為了達到爸爸媽媽對我的要求，我只能愈發(fā)勤奮與努力，可是我的努力卻也越來越少人能夠知道，越來越少人關心。
每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有學習，為此努力著，每天晚上，花上所有的空余時間學習，當別人出去玩的時候我在做作業(yè);當別人在看電視的時候，我在看書;當別人在睡覺的時候，我的房間還亮著……
的確，當你努力了過后，自然會有回報，可是當意外出現，你的努力沒有了回報，那又是怎樣的呢?
曾經有一次，我的成績突然下降了，迎接我的沒有鼓勵，沒有安慰，而是一聲聲的斥責—“你現在有用心嗎?有努力嗎?”我的內心其實十分不解，我在努力著，一直都在，可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績，你們認為努力與成績是成正比的，你們用成績當尺子，衡量我的努力，可這是正確的測量方法嗎?
我在努力著，一直都在……可是你們是真的在乎嗎?
寫努力的日記作文4
在生活中，我總是會有這樣的一個困擾，就是：作為一個“三好”學生，是不是在老師、同學們的面前，把自己用一個華麗的“包裝袋”裝起來，不露出一點點不屬于好學生該有的氣勢?對于老師而言，好學生是班級的驕傲，是班級的臉面，所以好學生應該多做作業(yè)，不可以一下課就出去玩，一下課就出去玩的往往是壞學生，好學生們只好乖乖的坐在教室讀書，這才符合老師的要求，我卻和他們截然不同，引起老師的反感(分明是那老老的、擁有傳統(tǒng)方面的語文老師太傳統(tǒng)了嘛!)這不，今天……
“葫麗!”下課了，正準備玩的時候，語文老師(深山老妖)突然喊了我一下，我本能地把頭轉過去，老師說：“你這次考試考了多少?”“98!”我自豪的說。以你的成績，就應該考這么多的分數嗎?”(哼，分明找我茬!作文不扣分嗎?)我保持沉默……心里卻想：哼，本小姐可考了全年級第一，還說我考的少，明擺欺負人!嗚嗚~~
“老師!”我正沉默中，葫杰像一個旭日，冉冉而升，說：“葫麗考的分數很高，說明她用更多的時間來學習的，是不是再給她一些空間?”
我頓時很感動，對老師說：“老師，我會搞好學習的，像這樣天天手不釋卷地讀書，只會變成書呆子，我會好好學習的!”
于是，不管老師同不同意，我還是去玩了。也許這樣，對老師不尊重，但是，我們將來還是靠自己，語文老師也不會用繩子把我們捆住，靠自己，一定會成功!
我們在生活中，要努力做好自己，做勤勞的自己，做快樂的自己!
寫努力的日記作文5
在青春這個美好的年紀，提到讀書、努力，我猜你會想到未來，未來我要選什么職業(yè)，未來我會不會富有……我也很迷茫，可我今天看到的一篇文章，便將我從迷霧繚繞的懸崖邊拽了回來。
我母親經常對我說：“你啊，真是身在福中不知福，應該讓你出去體驗一下窮人的生活?！倍@個紀錄片講述了一位富人體驗窮人的生活，我相信不少創(chuàng)業(yè)成功的富人的價值觀都是：只要有斗志，弱者就能變強者。
可真的是這樣嗎?不，不是的，在社會底層的人往往很殘酷，他們也想創(chuàng)業(yè)，可需要知識，經濟能力等各方面資源，他們卻并沒有，所以他們也只能想想，還得為下一頓飯的著落發(fā)愁呢。所以說，這個社會正在嚴厲地懲罰不讀書的人。
那若是努力讀書，將來我該如何選擇事業(yè)呢?孩子要上學了，要選公立還是私立呢?出國留學要不要呢?這些問題我相信是大多數家長所考慮的問題了。
可我還是要提一點，孩子有選擇好大學好工作的權利嗎?是工作，大學選你，還是你選它們?這與積累息息相關，而這些積累大多又源自你讀過的書，當知識轉化高于他人，你才有選擇的權利。所以，活在當下，好好珍惜身邊的一切學習知識的資源，運用好身邊的資源，將來才會被社會溫柔以待，才會有選擇人生大道的權利，才會有尊嚴，人們見你都會豎起大拇指。
這使我想起了一句詩：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！彼猿梦覀冞€年輕，不如再拼一把!也正如《愛拼才會贏》中一句經典的歌詞：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏?！?/p>
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