初三與雨天有關(guān)的寫(xiě)作日記600字
風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。雨是蒼穹對(duì)大地綿綿的思念；雨是生機(jī)對(duì)萬(wàn)物急切的希望；雨是新生對(duì)陳舊徹底的洗滌。以下是小編整理的初三與雨天有關(guān)的寫(xiě)作日記，希望你能夠喜歡！
初三與雨天有關(guān)的寫(xiě)作日記1
秋雨綿綿，飄灑在人們的頭上，人們穿著雨衣，打著傘，匆匆地走著。這雨似乎是在迎接冬天的到來(lái)，下個(gè)沒(méi)完。
從上星期開(kāi)始，雨就嘩啦啦地下個(gè)不停，又冰冷又潮濕，下得人心煩。老天爺?shù)钠鈺r(shí)常無(wú)定，這天是暴風(fēng)驟雨，那天則是淅淅瀝瀝。
星期五，陰沉沉的天好像預(yù)示了一場(chǎng)暴雨，可天似乎沒(méi)要大發(fā)雷霆，只是不停地下著小雨，那雨像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，像用篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著，如天空中飄落下珍珠，一把把地撒在大地上。雨灑在臉上，輕輕的，涼涼的，仿佛是在按摩。這雨令人涼爽、愜意。
可剛過(guò)了一天，老天爺就怒氣沖天，烏云像趕集似的聚集在頭頂，黃豆般的雨點(diǎn)噼噼啪啪地把地上打了一個(gè)個(gè)“小坑”;小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃，拼命支撐著纖細(xì)的身體。那風(fēng)像兇猛的野獸，夾雜著幾片秋葉在空中不停地飛舞。雨似乎沒(méi)在要停的樣子，依然大雨如泣，雨滴打在人們的臉上，生疼生疼的，他們都加快了速度騎向目的地。雨霧朦朦，遠(yuǎn)處公園上的小山，被傾盆大魚(yú)所至的雨霧掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。雨還在不停地下著，從屋頂上落下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，一滴一滴往下落;后來(lái)雨勢(shì)更加猛烈，雨水順著瓦檐淌下來(lái)，如掛起了無(wú)比寬大的珠簾。地上的小水塘已流成一片，匯成了一條條小溪，街上行人少之又少，幾乎沒(méi)了蹤影，偶爾看見(jiàn)一倆個(gè)人，他們也是在雨中奔走。
雨下了一天，還是不知疲倦，小草顫抖著，小樹(shù)搖曳著，水塘便地是，小溪到處有，這雨可真大!
雨是喜怒無(wú)常的怪物，忽而暴風(fēng)驟雨，拍打生靈;忽而溫馴可愛(ài)，滋潤(rùn)萬(wàn)物。它有著枊絲般飄拂的溫柔;柔風(fēng)般輕盈的體貼;也有著排山倒海般的嗚嗚怒號(hào)，驚天動(dòng)地般的大雨滂沱……
雨真是大自然中最美麗、最古怪的一位天使!
初三與雨天有關(guān)的寫(xiě)作日記2
天蒙蒙亮?xí)r我打開(kāi)窗戶(hù)，我朦朦朧朧地看見(jiàn)外面下著傾盆大雨，這時(shí)我就有種不情愿去上學(xué)，想在家里睡懶覺(jué)的想法。雨像天上神仙的一串?dāng)嗔司€的珍珠項(xiàng)鏈，一顆顆的從天上落了下來(lái)。外面咆哮的西北風(fēng)，猶如一個(gè)發(fā)怒的老人拍打著窗戶(hù)。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)讓我有種毛骨悚然的感覺(jué)，所以我急忙關(guān)緊窗戶(hù)，生怕這風(fēng)再次讓我嘗試一下剛剛的感覺(jué)。
果然不出我的所料，今天還是要去上學(xué)，我心中真是有一萬(wàn)個(gè)不情愿，盡管這樣，我還是得乖乖的上學(xué)。
剛走出家門(mén)，雨天就給了我一個(gè)意想不到的驚喜——路上有許多大小不一的水洼。我撐起傘，興致勃勃的沖過(guò)去，踏上了一個(gè)水洼，水立刻蕩漾開(kāi)來(lái)，如同音波分散般變成了漣漪。
踩著踩著我看到了我們班的搗蛋鬼，他弓著背，低著頭在一朵朵五彩繽紛的花兒里東竄西竄，猶如一直偷吃東西的老鼠。哦！原來(lái)不是花兒啊，而是撐著五顏六色傘的行人??！行人中是小孩的，撐著傘奔跑在人群中間，生怕慢一步就會(huì)遲到。大人看見(jiàn)小孩們跑過(guò)來(lái)就給他們讓路，看著那些孩子的背影疑惑不解。突然，我的那個(gè)搗蛋鬼同學(xué)似乎看到我在跟蹤他，就故意踢了一腳滿(mǎn)是雨珠的大樹(shù)，我和幾個(gè)大人被淋成了“落湯雞”之后，個(gè)個(gè)不知所措，他卻躲在另一棵大樹(shù)后面偷笑，我想：你啊你，真可惡，不愧被我們稱(chēng)為搗蛋鬼，看我回到學(xué)校后怎么捉弄你！
下雨天真是好??！既可以踩水坑又可以見(jiàn)到這么美麗的畫(huà)面，如果今天我不上學(xué)的話，那我可就見(jiàn)不到這些東西了。
初三與雨天有關(guān)的寫(xiě)作日記3
江南，煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間，用優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著小城中的人或事。
矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片?？p隙間長(zhǎng)出些不知何處飄來(lái)的草，小小的一株，不起眼卻很安靜，等待著雨的到來(lái)。雨一下，水便從一道一道的空隙間跌落下來(lái)，形成一串串風(fēng)鈴。我會(huì)特意地走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X(jué)。一下，一下，仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的春天。
于是，門(mén)前的水溝便嘩嘩地響了。細(xì)細(xì)的，柔柔的，不勝嬌羞的......兩個(gè)手掌寬的水溝中會(huì)有淺淺的水滑過(guò)，變幻出各種奇異的線條與紋路，交織著，映出矮矮的房檐。偶爾會(huì)看見(jiàn)奶奶早晨洗過(guò)的菜葉，浮在上面，停停頓頓，終究流向遠(yuǎn)方。還有鄰家小男孩的彈珠，很絢麗，很純凈。不一會(huì)兒，會(huì)聽(tīng)到“啪啪”的聲響，兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著，一只手笨拙地提著褲角，另一只手在水里劃著，一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起，巷里便熱鬧起來(lái)，雨也歡騰了。
被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹(shù)就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹(shù)根嵌在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很詩(shī)意。穿拖鞋的孩子在樹(shù)底下踩起一道道映著笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善于繪畫(huà)的哥哥推開(kāi)窗，在檐下描出老樹(shù)健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結(jié)著丁香般的優(yōu)雅，他在畫(huà)筆下講述著他的小巷。
雨下著，滋潤(rùn)了老樹(shù)粗壯的樹(shù)干，抿去了人們心間的粉塵，浸濕了小巷里的事。
小巷流淌著，在小城間，在煙雨朦朧中，在人們的心中。真好!用不變的姿態(tài)訴說(shuō)著——就在這下雨天。
初三與雨天有關(guān)的寫(xiě)作日記4
雨是水的精魂，在綠樹(shù)間嗚咽地歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上輕快地奏樂(lè)。這一切，似乎能滌盡塵世的浮華，講演出千年的詩(shī)篇。
樹(shù)
“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽?！睒?shù)在山上啜飲著雨后的露珠，撲騰著翅膀的鳥(niǎo)兒在林子里不停地穿梭。偶爾一聲蟬叫清脆入耳，零碎晶瑩的露珠驚慌失措地幻化成無(wú)數(shù)的珍珠，把自己隱藏在土壤里。樹(shù)的根正錯(cuò)綜在土里，悄悄地吸納進(jìn)這些個(gè)“珍珠”。雨點(diǎn)便悄悄地在樹(shù)的身體里扎根，發(fā)芽，茂盛。朋友啊，當(dāng)你走過(guò)雨后的樹(shù)邊，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)——聽(tīng)那雨點(diǎn)開(kāi)花的聲音……
絲絲花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽樹(shù)情，盡在雨后這個(gè)初晴的日子里開(kāi)出最美麗的花朵。
荷
荷花唇齒上，惟獨(dú)雨可以彌散的殷紅，燦爛了整個(gè)人寰。因?yàn)槲覑?ài)荷，所以我愿雨以銳利的武器剪裁我冰淋般的孤獨(dú)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)坐在荷塘邊，看著荷葉與花的依偎，那孤獨(dú)便如蒸干的水沒(méi)有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔，但是雨懷疑著荷花的婉約，伸出尾巴拍打它。荷葉總是成為擎高天空的神物，用身體阻擋雨的進(jìn)攻。有人曾說(shuō)：“荷葉是荷花的母親?！笔堑模诲e(cuò)的。否則，怎么會(huì)有葉的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，細(xì)細(xì)呵護(hù)?
這一切，盡在雨中彌散成一幅水彩，牽動(dòng)母親的心。
湖
湖像一面鏡子，反射無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。而雨一來(lái)，它卻不停抖蕩身體，像是緊張，又像是興奮。在雨點(diǎn)的刺痛下，湖卻發(fā)出了一聲又一聲歡快的叫喊，不停地顫動(dòng)著我的心扉。
不一會(huì)兒，雨點(diǎn)變成了雨錘，沉重地打擊著湖的心靈。我問(wèn)湖：“痛嗎?”“不痛，像撫摸。”哦，我明白了，雨是水的精魂，是世上最純潔最干凈的河流。這一切，盡在雨中氤氳成“煙籠寒水月籠沙”的境界。
忽然很想打著傘兒，旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn)在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進(jìn)靈魂，復(fù)活那死去的心，說(shuō)一句：“下雨天，真好!”
初三與雨天有關(guān)的寫(xiě)作日記5
下雨的時(shí)候最好了。當(dāng)然一定要下大雨，最好而且是在城市排水系統(tǒng)癱瘓的時(shí)候。
水全部都會(huì)累積起來(lái)，然后我們就會(huì)很開(kāi)心，至少在我們20下雨的時(shí)候初中作文年，我們初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，男孩子就抹上褲腿，也不顧(主要還是不會(huì)考慮這些吧，難道在我們那個(gè)年代，誰(shuí)會(huì)考慮：呦，會(huì)不會(huì)?)就在這大水里摸爬滾打。也恰好是夏天，基本都是涼鞋起家，一路跑過(guò)，甚是得意，得意的笑，得意那些只能干看著我們的女孩們。
得意的男孩還不知這小點(diǎn)原因。大多人都是旱鴨子，又有誰(shuí)在這么早的時(shí)候去學(xué)游泳，頂多就是套個(gè)游泳圈什么的。水只能漫過(guò)膝蓋，旱鴨子總是不識(shí)水性，也能傲人的撲騰加下。
當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己應(yīng)該是最幸福的娃娃了，炎熱的夏天泡在水里，從家里很長(zhǎng)的一段路，自己走下來(lái)(還是該說(shuō)：一路飄來(lái)?)什么亂七八糟的東西都能看到。向往自由自在的水的我，也會(huì)大膽的淌入這渾水，水乳交融不說(shuō)，單單是能單獨(dú)過(guò)過(guò)游泳的癮，然后面見(jiàn)家長(zhǎng)時(shí)將弄濕衣服的責(zé)任一股腦的推卸給這雨、這水，就能讓我們樂(lè)呵半天。
現(xiàn)在的娃娃哦，哪會(huì)在這種情況下這樣的玩耍(有澇的情況也少了。)，家長(zhǎng)這關(guān)能不能過(guò)不消說(shuō)，他們自身也估計(jì)是一百一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，一定要父母接送，或者打車(chē)。實(shí)在要淌這水，一定是武裝到牙齒，雨傘、雨靴等雨天必備之外，嬌嬌寶說(shuō)不定要順走游泳圈，說(shuō)不定還要帶走梳子，好在進(jìn)班級(jí)前重新梳理個(gè)青絲繚繞，現(xiàn)在的娃哦，不管幾歲的外形，卻總要想到在那個(gè)“她”心中留下彬彬氣質(zhì)。嘆。
當(dāng)然這也是自私的說(shuō)法，澇了，那些農(nóng)民怎么辦?工作的人怎么辦?
寫(xiě)這個(gè)，緬懷一下，下雨的幸福時(shí)節(jié)，也是下雨的幸福世界。
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