關(guān)于成長(zhǎng)的日記500字
別了童年的懵懂，成長(zhǎng)中走向了少年的青澀，成長(zhǎng)里也享受著快樂(lè)，成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。無(wú)論是甜蜜還是苦澀，都見證了我的青春，見證了我慢慢地長(zhǎng)大。以下是小編給大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的日記500字，希望能幫助到你!
成長(zhǎng)的日記1
成長(zhǎng)，什么是成長(zhǎng)，僅僅是長(zhǎng)一歲嗎，還是長(zhǎng)高、長(zhǎng)漂亮了……在我心里，我想成長(zhǎng)不僅僅是這樣的，那些根本都不算是成長(zhǎng)，真正的成長(zhǎng)是心靈的成長(zhǎng)。學(xué)到更多知識(shí)，那叫成長(zhǎng);懂得了更多的道理，那叫成長(zhǎng);知道了要孝敬長(zhǎng)輩，那叫成長(zhǎng)……
新年一到，長(zhǎng)輩們紛紛對(duì)晚輩們說(shuō)：“你看看，一年不見，又長(zhǎng)高了，真是長(zhǎng)大了啊!”但長(zhǎng)輩們看到的只是表面現(xiàn)象，誰(shuí)知道他們是不是真正的成長(zhǎng)了呢?在新年里，有多少晚輩們見到長(zhǎng)輩是主動(dòng)問(wèn)好的，都是要爸爸媽媽提醒了才會(huì)滿不在乎地說(shuō)一聲。再到飯桌上，長(zhǎng)輩給“自己”加了飯菜，又有多少人會(huì)說(shuō)謝謝。那些人就是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。
回到家，什么都不干，只會(huì)看電視，玩電腦，爸爸媽媽提醒了他們，還朝爸爸媽媽破口大罵，他們殊不知爸爸媽媽是為他好，自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天，又有多少人會(huì)在媽媽辛苦的時(shí)候幫幫她的忙，只會(huì)享受，那樣的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。
一個(gè)12歲的學(xué)生，和一個(gè)上小班的孩子，雖然他們的年齡相差這么大，但成長(zhǎng)的程度是完全不一樣的。12歲的學(xué)生他如果每天游手好閑，不知學(xué)習(xí)，還整天讓爸爸媽媽擔(dān)心，那他的成長(zhǎng)進(jìn)度可能連5歲的程度都達(dá)不到。而上小班的孩子，如果他每天幫媽媽做家務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，年復(fù)一年的話他的成長(zhǎng)進(jìn)度肯定比他的實(shí)際年齡要大得多。
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是要懂得爸爸媽媽的辛苦，并幫他們分擔(dān)，成長(zhǎng)就是要樂(lè)于助人，那些不懂成長(zhǎng)的同學(xué)們，你們以后要加把勁，爭(zhēng)取把成長(zhǎng)進(jìn)度提升到限度，這樣就是真正的成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的日記2
人有多姿多彩的生活，當(dāng)然有快樂(lè)也有煩惱。
從小，我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個(gè)秋千，“房間太小，放不下?！?購(gòu)個(gè)烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就買?！薄瓰槭裁次业男⌒⌒脑敢膊荒軡M足?小小的我就已經(jīng)有了煩惱。
不知從什么時(shí)候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開始養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣，就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。
記得一天放學(xué)后，我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本，卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑，但也并沒(méi)有放在心上。
第二天，我走進(jìn)家門，奇怪的是，媽媽沒(méi)有出來(lái)迎接我。我心想：難道她下班還沒(méi)回來(lái)嗎?一邊想著，一邊往房間走去。推開房門，只見媽媽驚慌地?cái)[弄著桌上的物品，捋了捋頭發(fā)轉(zhuǎn)身看著我。房間想時(shí)空停止了一樣，頓時(shí)沉默了。不一會(huì)兒，媽媽打破了這層安靜：“你回來(lái)啦?餓了嗎?我先去做飯，你快點(diǎn)做作業(yè)!”媽媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的房間。看似平常的書桌上卻多了一本日記本。書中突然出現(xiàn)的書簽，有突然不見了蹤影。我沖進(jìn)了廚房，問(wèn)：“媽媽，你是不是看了我的日記啊?”“是啊!”媽媽居然理直氣壯地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的責(zé)任?！蔽遗芑胤块g，鎖上了門，想：為什么我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來(lái)。哎，太殘忍了!
成長(zhǎng)中的煩惱來(lái)自生活、學(xué)習(xí)、同學(xué)交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量“。
成長(zhǎng)的日記3
一次收拾書房，從一個(gè)牛皮紙袋中發(fā)現(xiàn)一沓我的照片。從我大概五、六歲時(shí)穿著小花裙子和海豹的合影，再到七、八歲時(shí)穿著寬大毛衣在交大小廣場(chǎng)上玩耍的照片。直到十三歲時(shí)背著旅行包在大本鐘旁的照片。我將它們依次排放，看著它們，仿佛看到了成長(zhǎng)的足跡。
可是，成長(zhǎng)改變的不僅僅是容貌，日益增大的飯量，長(zhǎng)高的身材，也飽含更多。
記得在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)名參加了奧數(shù)補(bǔ)課班。我發(fā)現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)半學(xué)期了，都不知道老師上課在講什么，聽得糊里糊涂，云里霧里。后來(lái)，我便上課干脆不聽了，伏在桌上畫畫。這樣一來(lái)，奧數(shù)成績(jī)自然也就差得慘不忍睹。
我當(dāng)時(shí)傻得可憐，正是所謂“無(wú)知者無(wú)畏”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得，老媽在一所很好的中學(xué)教學(xué)，即使我不學(xué)奧數(shù)，也能上這所中學(xué)，以此當(dāng)作舍難求易、放寬自已的理由。媽媽仿佛是一個(gè)后勤保障，永遠(yuǎn)為一個(gè)無(wú)知的女兒在奮斗。媽媽那么辛苦，我卻在吃穿玩中打發(fā)時(shí)光。
上了中學(xué)，開始我仍然極不認(rèn)真，什么事能偷懶則偷懶，媽媽為此沒(méi)少批評(píng)我，媽媽一生氣就板起臉咬牙切齒，一副恨鐵不成鋼的神情。我當(dāng)時(shí)很皮實(shí)，被訓(xùn)過(guò)后，照樣貪玩。
媽媽忙起來(lái)，幾乎每晚都要熬到十一二點(diǎn)，要忙著出題，備課，或是閱卷。有一次我和媽媽閑聊，無(wú)意中看到她的黑發(fā)中夾雜著不少的白發(fā)。我記得以前媽媽的頭發(fā)一直烏黑，這白發(fā)一下子刺痛了我的心。
我能成長(zhǎng)到今天這個(gè)樣子，全是因?yàn)槲业哪赣H。是她給我一日三餐，供我穿衣念書，教我作人，我就是這樣在拳拳母愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的日記4
從鏡子中，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了許多，也發(fā)現(xiàn)自己比以前懂事、乖巧、不像以前那樣淘氣、頑皮。
我長(zhǎng)大了，不會(huì)到媽媽的梳裝臺(tái)上，左涂又抹，把自己畫成了‘’小花臉‘’;不會(huì)折斷媽媽心愛(ài)的口紅，倒了滿地的香水;也不會(huì)把爸媽的衣服弄得一團(tuán)糟?，F(xiàn)在，還幫媽媽整里房間。我 無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我開始能幫忙做家務(wù)了。我長(zhǎng)大了，不會(huì)到處玩泥巴，弄得全身臟兮兮;不會(huì)到處吹泡泡， 搞得雙手都是洗衣粉，還粘在食物上;更不會(huì)用鉛筆、蠟筆把墻上畫得亂七八糟得?，F(xiàn)在，我保 持清潔，也保持墻上的清潔。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)懂事。
我長(zhǎng)大了，不會(huì)像已前那樣任性，不聽父母的勸告，我行我素的，一點(diǎn)淑的氣質(zhì)也沒(méi)有;更不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地生氣，使媽媽傷心?，F(xiàn)在，爸爸吩咐的事我盡力去做，媽媽的教訓(xùn)，也不當(dāng)耳旁風(fēng) 。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我比從前乖巧。
我長(zhǎng)大了，不會(huì)像以前不用功讀書，每天要媽媽逼迫才心不甘情不愿地去讀，寫了兩三個(gè)子，又在房間里‘’發(fā)呆‘或變一些小把戲，考試前還要媽媽幫著復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在，我會(huì)努力讀書了。
我長(zhǎng)大了，不斷改變自己，從外在到內(nèi)心，從四我到自己，不斷求美、求新。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的日記5
朋友可以分為許多種，學(xué)習(xí)上的、生活上的……我的這位朋友在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助我，在課堂中為我耐心解讀，在課間伴我快樂(lè)玩耍，是我學(xué)習(xí)、生活中不可或缺的伙伴。那就是我的敬愛(ài)的老師。
晚上，夜靜悄悄的，星星眨著眼睛，月亮姑娘在空中游玩，她那柔和的金黃色的光芒，像輕紗一樣籠罩著大地。一家家燈火已熄滅，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?？捎幸槐K燈還亮著，那燈光和天上的星光交相輝映。原來(lái)那是老師在為學(xué)生們批改作業(yè)呢。老師額上的皺紋逐漸加深，為了孩子們的成長(zhǎng)，她在默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
老師教會(huì)我們學(xué)習(xí)，讓我們得到她擁有的一切知識(shí)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一句句為了贊美老師的名言名句，聽起來(lái)、讀起來(lái)使人贊不絕口。
老師培養(yǎng)我們做一位品德高尚的人，從小教我們誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)互助，愛(ài)護(hù)環(huán)境等。
老師生病了，但仍堅(jiān)持為我們上課;在我生病的時(shí)候，老師卻找時(shí)間給我補(bǔ)課，怕我落下所學(xué)的知識(shí)，老師就這樣關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)。
在我成功的時(shí)候，老師鼓勵(lì)我，讓我再接再厲;在我失敗的時(shí)候，親切地安慰我，讓我不灰心、不氣餒、不放棄。
我相信，每個(gè)人都愛(ài)自己的老師，喜愛(ài)自己的老師。我們是祖國(guó)的花朵，老師們就像陽(yáng)光雨露照耀著我們、滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。
我希望長(zhǎng)大也當(dāng)一名老師，像我的老師那樣教育自己的學(xué)生。
成長(zhǎng)的日記6
雛鷹成長(zhǎng)，要在天空中翱翔;馬兒成長(zhǎng)，要在原野上馳騁;牛犢成長(zhǎng)，要在農(nóng)田里耕作……成長(zhǎng)，不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化，更體現(xiàn)在一個(gè)人心理的成熟，能夠?yàn)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。
隨著時(shí)光的流逝，我亦在不斷成長(zhǎng)著……
還清楚的記得，剛上學(xué)的第一天，我依偎著父母，膽怯地走進(jìn)了小學(xué)的大門。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流，上課不敢舉手會(huì)的問(wèn)題，我覺(jué)得我完全是被孤立起來(lái)了一樣。那份陌生，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真的不知道該怎么辦。六年啊!
那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時(shí)光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業(yè)的那天，我們哭了，全班同學(xué)都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長(zhǎng)的見證!
上初中了，我成長(zhǎng)了。
還是跟著父母，但不再依偎;還是走進(jìn)校園，但不再懼怕;還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，但不在羞澀……
成長(zhǎng)，很難，也很簡(jiǎn)單。
成長(zhǎng)，就是咿呀學(xué)語(yǔ)到喊出第一聲“媽媽”;成長(zhǎng)，就是歪斜的漢語(yǔ)拼音到方正的漢字;成長(zhǎng)，就是斤斤計(jì)較到推己及人;成長(zhǎng)，就是懼怕到勇敢!
一個(gè)個(gè)腳印，一次次成長(zhǎng)。人生的路多么漫長(zhǎng)?邁開成長(zhǎng)的步伐，也許有一天驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)艱難!
一切只因成長(zhǎng)!
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