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期末考試總結(jié)心得體會(huì)(實(shí)用10篇)

時(shí)間: 劍鋒0 分享

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。下面是小編收集整理的期末考試總結(jié)心得體會(huì),歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

期末考試總結(jié)心得體會(huì)(實(shí)用)篇1

終于度過了這一次驚心動(dòng)魄的考試,雖然考完試但要面臨公布成績的一刻,雖然知道了成績也很不錯(cuò),但是我發(fā)現(xiàn)了我有很多不足之處。在英語的方面,閱讀理解的方面來說扣得太多,都因?yàn)槲移綍r(shí)不多做題,俗話說得好“只有失去了,才懂得珍惜”,我對(duì)李徐立杰能考哪么好真感覺奇怪!真想知道他是怎樣考那么好的?我才懂只有多付出努力才能收獲的更多,愛因斯坦曾說過:“成功=1%的天賦+99%的努力”這句話直到現(xiàn)在我才懂得。語文的基礎(chǔ)部分最不該扣,我竟然扣了兩分,差一分就差了2——3名,我對(duì)我這次語文感到好內(nèi)疚,并且課內(nèi)的做不該扣分,老師都在課堂上講過的,講過的應(yīng)該要復(fù)習(xí),課外的課文,應(yīng)該多做,這樣子語文才能大有長進(jìn)。雖然這次考了31名,但是沒有什么值得驕傲,我可不想在出現(xiàn)像六年級(jí)第學(xué)期的期中考試,落后了那么多名。我覺得應(yīng)該在考試后好好努力,因?yàn)檫€有期中考試。

好好努力,爭取在下一次考試考前三十名。

期末考試總結(jié)心得體會(huì)(實(shí)用)篇2

期末考試后,我感到十分困擾,因?yàn)槲铱嫉倪€不如上一次。

我覺得我考得不好的最主要原因是粗心大意,如:“清泉石上流”中的“清”字寫成“青”字,另外書上有的題并且很簡單的題也都會(huì)做錯(cuò);第二個(gè)原因是還沒有復(fù)習(xí)透,如品德的七大洋從大到小的順序排錯(cuò)了等。

語文沒考好是閱讀理解題沒讀好短文、數(shù)學(xué)沒考好是沒審好題、英語沒考好是沒好好復(fù)習(xí)、綜合沒考好是科學(xué)沒認(rèn)真做,做完了不檢查······總之每一門都沒考好。

我覺得我以后應(yīng)該多復(fù)習(xí),做題時(shí)不要粗心大意,還要做一些課外的題和讀一些課內(nèi)、外的書,這樣不僅前面的課題能做好,還能盡快讀懂閱讀理解題和更快寫作文。

我一定做到以上幾點(diǎn),下學(xué)期我會(huì)盡自己再大的努力,考個(gè)好成績!

期末考試總結(jié)心得體會(huì)(實(shí)用)篇3

今天我們考試了,我們考了英語、語文和數(shù)學(xué),這次考試我們?nèi)慷冀o考完英語、語文和數(shù)學(xué)。

在開沒有考試之前,我就心里就著慌,大概是我覺得自己好像考不好似的,老師告訴我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候該怎么做才能考,語文老師說:“第一是握筆姿勢,第二個(gè)是坐姿端正不端正,要是這些都不對(duì)的話,你就得扣分?jǐn)?shù)了,要是你寫的工整的話,你就可以加分,不要小看這幾分,這幾分可是很重要很重要的分?jǐn)?shù),要是你就差幾分,填上了這幾分,說不定還能考滿分呢,開始考試了,我認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真的寫著考試卷子,我們考完了,我們就問別人難的題,看一下自己寫對(duì)了沒有,要是寫對(duì)了的話,就有一份希望能考一百分,到了晚上的時(shí)候,我們考的數(shù)學(xué)卷子出來了,我是學(xué)考了88。5,這一會(huì)我絕對(duì)是沒有一起認(rèn)真了,真是的,我早知道這樣就應(yīng)該好好的考了,不應(yīng)該那樣不細(xì)心。

這一次考試讓我懂得了很大的道理。

期末考試總結(jié)心得體會(huì)(實(shí)用)篇4

數(shù)學(xué)考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯(cuò)在什么地方,但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

媽媽鼓勵(lì)我說,一次考試考的'好與不好都沒有關(guān)系,只要你能找出錯(cuò)的原因,克服不良習(xí)慣,以后加倍努力,學(xué)習(xí)成績就能保持在前列。經(jīng)過反思,使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁,只要一松勁,學(xué)習(xí)成績就會(huì)一落千丈,一發(fā)不可收拾。

期末考試總結(jié)心得體會(huì)(實(shí)用)篇5

這次期末考試我的語文和英語考砸了。一直不錯(cuò)的語文、英語考了87分和 81分,相反是平時(shí)不是很好的數(shù)學(xué)考了92分。拿到試卷,我第一時(shí)間進(jìn)行了訂正。

通過訂正,我找到了自己的不足之處,就是這些原因使我沒能考上90分。首先來說說語文吧,語文就是閱讀和寫作扣分較多。閱讀扣分主要是因?yàn)閷?duì)短文的主要內(nèi)容概括和對(duì)作者意圖理解不夠。作文扣分則是因?yàn)殄e(cuò)別字太多,文章的條理也有些欠缺。

英語的一篇看圖作文,竟然讓我十分扣掉了八分,在聽力和基礎(chǔ)題上又粗心,所以只有可憐的81分了。

回想這個(gè)學(xué)期,我上課的關(guān)注度很差,總是喜歡做小動(dòng)作、開小差、和同學(xué)講話,導(dǎo)致沒有認(rèn)真聽講;其次,在復(fù)習(xí)時(shí)也不太仔細(xì),不太認(rèn)真,老是分心;再加上考試時(shí)的粗心大意,90分離我就很遙遠(yuǎn)了。

但是,失敗是成功之母。考差了,我們就得從中吸取教訓(xùn),改正一些平時(shí)的缺點(diǎn)。我以后一定上課用心聽講,在家按質(zhì)按量完成作業(yè),還要利用課余時(shí)間多做一些練習(xí),考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。為了語文的閱讀和英語作文不扣分太多,我還一定要多做課外閱讀,多練英語作文,爭取今后的考試都能取得好成績。

期末考試總結(jié)心得體會(huì)(實(shí)用)篇6

開始考試?yán)?。我?xì)心審題,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的考完了上午的數(shù)學(xué)和英語,并且檢查了多次。下午考語文時(shí),因?yàn)檎Z文不是我的強(qiáng)項(xiàng),一路考下來不像數(shù)學(xué)和英語那么順利,遇到了幾個(gè)難處,不過我還是解決了它們。但總覺得考得不是很好

考完試沒過幾天,我就向劉老師問分?jǐn)?shù),打電話時(shí)心砰砰直跳。電話里劉老師告訴我我語文考92分,數(shù)學(xué)考97.5分,英語考99分。掛了電話后,我覺得自己考得不怎么好,數(shù)學(xué)一定是粗心,沒有考到最高分98分。英語肯定也是粗心,所以沒有考到100分。語文考得最差,剛剛好考了平均分多零點(diǎn)幾分,所以我一定要再接再厲。

我為自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo):一、每天晚上睡覺前看半小時(shí)課外書或國學(xué)經(jīng)典、精彩小短文。二、做適量的語文閱讀訓(xùn)練題,提高閱讀理解能力。三、學(xué)習(xí)奧數(shù),掌握技巧,多做題目。四、背誦《林克媽媽自然拼音快樂讀本》上面的小短文,一周兩篇。五、有時(shí)間可學(xué)習(xí)新概念英語。六、數(shù)學(xué)和英語爭取在考試時(shí)沖刺100分,語文考試在95分以上。

希望我在今后的學(xué)習(xí)中欲窮千里目,更上一層樓。

期末考試總結(jié)心得體會(huì)(實(shí)用)篇7

一晃初中生活的三分之一過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思。

考試不理想的原因有很多,是上課沒有認(rèn)真聽講,是寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。

但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的錯(cuò)誤,補(bǔ)全原來的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起:

把七年級(jí)的英語單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。把七年級(jí)所遺留的題都做完。再買一些題去作,(暑假作業(yè))。

我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容,這樣,到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西,我要每天按下面內(nèi)容去做:

每天20個(gè)八年級(jí)的單詞,爭取這個(gè)暑假背完。從而在開學(xué)后騰出的時(shí)間做題。每天背一篇八年級(jí)的古詩文。開學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。還要預(yù)習(xí)八年級(jí)新添的科目《物理》。開學(xué)后也會(huì)容易多了。

我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過每一個(gè)問題,不放過每一個(gè)單詞,不放過每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對(duì)手,超過我的對(duì)手!在新一輪的較量中勝過他們!

期末考試總結(jié)心得體會(huì)(實(shí)用)篇8

這次考試的結(jié)果真如自己想的那樣,沒有期中考的運(yùn)氣了!

這次期末考試,由于我已經(jīng)初三了,所以初三的期末考試提前了一個(gè)星期。原本就沒有多少復(fù)習(xí)的時(shí)間,現(xiàn)在時(shí)間就更少了。我個(gè)人認(rèn)為,初三的學(xué)習(xí)就好比一列火車,一旦開始行駛,就以很高的速度一直向前奔去,來不及回頭,看窗外的風(fēng)景。

我個(gè)人本不是一個(gè)很迷信的人,但這次的預(yù)感卻出奇地準(zhǔn)確,這是巧合嗎?考試前,爸爸出差去了,要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn),如果有不會(huì)的題目就再也沒有人教我了,我心中有了不好的預(yù)感。在我考試的那天早上,媽媽做了一個(gè)噩夢,她夢見我們家的房子全都倒塌了(事實(shí)上這是不可能的,鋼筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何況我們又不住在一樓),但她沒有告訴我,這是我后來才知道的。而我考試那兩天,突然發(fā)了急性腸胃炎,飯都吃不下去,每天餓著肚子去考試,而等我考試考好了,這種癥狀卻又奇跡般地好了,實(shí)在有點(diǎn)詭異。

以上的只是客觀原因,主觀上的原因影響的成分應(yīng)該更大。我被期中的成績所麻木,沒有提早復(fù)習(xí),等到我意識(shí)到的時(shí),為時(shí)已晚,連學(xué)校的作業(yè)都應(yīng)付不過來,更別提花時(shí)間去復(fù)習(xí)了。

我在考場上頭昏腦脹,不會(huì)做的錯(cuò)了,會(huì)做的也錯(cuò)了,所有考試考下來,除了第一門數(shù)學(xué)考得好之外,其他幾門都掛了紅燈,有點(diǎn)甚至創(chuàng)了歷史新低??纪暝嚭?,我只是很麻木地看著小說,玩著電腦,無所事事。我盡力不去想考試,但我最終不得不去面對(duì)。

比以往有所改善的是,我這次并沒有過分傷心,我甚至沒有哭(當(dāng)然,我沒有抑制自己想哭的欲望,只是心里已經(jīng)麻木)。我問媽媽這算不算是一種墮落,但她卻告訴我這表示我有一個(gè)良好的心態(tài),我只能對(duì)她苦笑。

考試并不是說每次都要取得好成績,當(dāng)然這也不是說成績不重要,而是通過每一次考試,我們都能有所收獲,在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷提高自己,完善自己。

雖然這次考的不好,我會(huì)從中選擇自己的補(bǔ)足,爭取在下次靠的更好!現(xiàn)了后進(jìn)變先進(jìn),智力得以開發(fā)的學(xué)生。

期末考試總結(jié)心得體會(huì)(實(shí)用)篇9

上學(xué)期期末成績已經(jīng)出來,我們班除了英語成績不錯(cuò)以外,其他科目成績均不理想,經(jīng)班委討論總結(jié),找出了一些原因,并在這學(xué)期加強(qiáng)整改,爭取去的更大的進(jìn)步。

首先是學(xué)習(xí)的積極性不夠。主要體現(xiàn)在上大課方面。我們班同學(xué)總是不能提前占位和盡量早到,靜下心來等老師上課,這和平均成績第一的5班相比差距甚遠(yuǎn)。5班總是能做到提前做好準(zhǔn)備,坐在教室的前中位置,但是我們班的同學(xué)積極性就差一些,聽課質(zhì)量的下降導(dǎo)致了成績的不如意。

其次是對(duì)于同學(xué)的監(jiān)督不夠,班委的職責(zé)沒有盡到。班委應(yīng)首先自覺,給同學(xué)做好好好學(xué)習(xí)的榜樣,然后再是監(jiān)督其他同學(xué)做好。因?yàn)閷W(xué)委是女生,對(duì)女生的問題或者動(dòng)態(tài)十分清晰,但男生方面欠缺了解,無法時(shí)刻督促,也是這次掛科的全是男生的可能原因之一。

最后是對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,對(duì)于成績的重視度不夠。大多數(shù)人的印象是大學(xué)中60分大吉,只要過了就好,但其實(shí)并不是這樣。還有許多同學(xué)由于高三的壓力很大,到了大學(xué)急于放松自己,對(duì)于學(xué)習(xí)有所松懈。造成了班級(jí)平均分很低的現(xiàn)狀。

解決方案:

1、按時(shí)上晚自習(xí),增加有效學(xué)習(xí)時(shí)間。只有在自習(xí)教室中才能提高學(xué)習(xí)效率,因此嚴(yán)格按照輔導(dǎo)員要求,每晚兩小時(shí)自習(xí)時(shí)間并且組織委員考勤。

2、端正同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課及時(shí)早到,爭取做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,改正同學(xué)60分大吉的觀念。

3、加強(qiáng)宿舍長之間的聯(lián)系。由于學(xué)委對(duì)于男生之間的督促不如女生到位,所以加強(qiáng)宿舍長之間的聯(lián)系,督促同學(xué),也

有利于消息的準(zhǔn)確傳達(dá)。

4、積極幫助未及格的同學(xué)找出原因所在。原因主要是欠缺對(duì)于所學(xué)學(xué)科的重視,以及不用功刻苦。不下功夫去背一些需要記憶的學(xué)科。

5、建設(shè)好班級(jí)學(xué)風(fēng)。一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)很重要,影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。所以,班委和同學(xué)應(yīng)該極力營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,互相督促,努力學(xué)習(xí)。

取乎其上的乎其中,取乎其中得乎其下。應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己才能取得好的成績。勝不驕敗不餒,認(rèn)真的走好每一步

期末考試總結(jié)心得體會(huì)(實(shí)用)篇10

放假回家現(xiàn)已十幾天了,但心里一向放心不下剛剛考完的期末考試,盡管嘴上說考完就完了,只需不是倒數(shù)就行,其實(shí)呢心里仍是緊張的一批,誰不期望自己的期末考試成果能高一些呢?回去家人問起成果自己還能驕傲的告知他們我考得還不錯(cuò)。

何況成績好的最終還能爭奪取得校園的獎(jiǎng)學(xué)金,但是咱們宿舍里僅有一個(gè)我沒有取得過的獎(jiǎng)學(xué)金的人,所以每次期末考試我都盡力的預(yù)備,但成績?nèi)允遣蝗缛艘?。但我一直沒有放棄,只需自己還沒有畢業(yè),還有考試,自己就還有機(jī)會(huì)。

分?jǐn)?shù)在一天天的揭曉,我的心里也是忐忑不安的,知道自己的分?jǐn)?shù)后也很想比他人的成績,好比照一下,但是自己又不好意思說出口。這不,還剩最終一科外國文學(xué)的成績還沒出,其他科的都發(fā)布了。外國文學(xué)仍是咱們考得最早的一科,不知道為什么分?jǐn)?shù)最終遲遲不揭曉。

說實(shí)話,每次溫習(xí)的時(shí)侯,總有同學(xué)覺得自己或許溫習(xí)不夠,或許過不了的狀況呈現(xiàn),可到最終呢,成績比誰都好。那一刻我好羨慕呀,但又有什么方法呢?咱們總得承擔(dān)。我的分?jǐn)?shù)說高不高,說低不低,比起舍友們,仍是有距離的,每次都是如此,我都要開始自卑了。

我們得到的溫習(xí)內(nèi)容都是相同的,最終成績卻是各不相同,我試著找自己身上的原因,期望在下次的考試中能鋒芒畢露,取得一個(gè)令自己滿意的成績。

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