做手抄報的日記300字
“手抄報”的意思就是用手親筆抄寫的報刊，這培養(yǎng)了我們動手、動腦的習(xí)慣，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。下面給大家介紹關(guān)于手抄布，方便大家學(xué)習(xí)。
做手抄報的日記300字1
這個周末，老師布置了一份做手抄報的作業(yè)。今天晚上，學(xué)完圍棋以后，我就開始做有關(guān)安全的手抄報，媽媽在一旁監(jiān)督我。
因為主題是有關(guān)安全方面的，我就想到了交通安全、校園安全和消防安全。我收集了一些資料，準(zhǔn)備把版面分成幾塊，先設(shè)計了一份草稿，再把需要的內(nèi)容填進(jìn)去。經(jīng)過一番努力，手抄報的基本形狀出來了。
接著需要畫畫了，我先在上面寫下“安全伴我行”這幾個字，再在右邊的中間寫了“SCHOOL”，之后又在“安全伴我行”的左邊畫了一個有棕色頭發(fā)的小學(xué)生，他正背著書包上學(xué)去!我覺得草稿的左下角有一片空白，于是我就畫上了一個由許多曲線組成的圈圈，還在圈旁畫了一個船舵和高聳入云的瞭望塔。最后，因為有些地方是交通安全的，于是我就涂上了紅、黃、綠色，再畫上了個圈包住它們，這樣，一座“文字交通信號燈”就誕生了。
手抄報一做好，我就拿給媽媽看，媽媽夸我畫得真好，星期一準(zhǔn)備拿到班上，給同學(xué)們看。
做手抄報的日記300字2
今天，升完國旗回班的時候，我對陳茂茹說：“有英語單詞大比拼，有語文經(jīng)典手抄報，數(shù)學(xué)不會也有手抄報吧!”“怎么可能有數(shù)學(xué)手抄報呢，全寫數(shù)字啊!”陳茂茹嚷到。
我想了想，好像對哦，不過可以不需要全寫數(shù)字，可以寫一寫數(shù)學(xué)小故事，關(guān)于數(shù)學(xué)家的名言等等?！澳氵€真以為有啊!”陳茂茹笑著說。
數(shù)學(xué)課快要結(jié)束的時候，王老師說：“星期三的時候要交數(shù)學(xué)手抄報，要8K的紙。”
這下我望了望陳茂茹，“怎么樣，我說有就有吧!”，她嘆了一聲“好吧，我認(rèn)輸了?！薄瓣P(guān)鍵是你怎么知道的呢?”“猜的，不過我還希望有體育手抄報、音樂手抄報……每個科目都有一個手抄報比賽就好了，我最拿手畫畫了。”
“不要再說啦，不會真有那些手抄報吧!”“哎呀，不可能的啦，我又不是什么預(yù)言師。”
呵呵，趁她們不注意，我又開始許這個愿望了，不好意思啦，小伙伴們!
做手抄報的日記300字3
今天，老師布置了一個“任務(wù)”——做一份元旦手抄報。我在心里暗暗的偷笑了一下，這是因為我以前也做過不少手抄報，每次都是自己一個人完成的，這點(diǎn)小事對我來說是小菜一碟。
我直接拿出了紙和筆，記錄了我應(yīng)該購買的東西，清單如下：水彩筆（一盒）、藍(lán)筆（一支）、黑筆（一支）、草稿紙（一本）。待我算好賬以后，就去采購制作手抄報的用具和材料了。
我直奔文具店內(nèi)，文具價錢正如我所料，不超過20元。帶我付錢后，并拿回了店主找給我的錢，就回家了。在回家的路上，我一邊走，一邊構(gòu)思，這手抄報邊框、版塊等。
到了家，我拿出八開紙，用鉛筆在紙上畫出了大概輪廓。每次手抄報的主題都是在上方寫的，這次應(yīng)該換一換了吧，不然也太沒有新意了吧。所以，這次的手抄報風(fēng)格和以往不同。主題設(shè)計好之后，我便開始寫兩個版塊的內(nèi)容了。我便用手機(jī)在網(wǎng)上百度一下，果然看到了自己想要的內(nèi)容。手抄報的版塊內(nèi)容抄寫好了之后，發(fā)現(xiàn)右邊這個版塊還有空下的位置，便去請教“高人”——我的媽媽，媽媽看了一遍，沉思了一會便對我說：“這個空位置，可以先畫一個藤子，然后畫上幾朵花這樣可以起到裝飾的作用！”聽了媽媽這一番話，說動就動不一會兒，便大功告成。面對我的這個作品，滿是欣喜！
功夫不負(fù)有心人，我終于做好了元旦手抄報。
做手抄報的日記300字4
今天我做了一張手抄報。
今天中午吃完飯以后，我從網(wǎng)上搜集了一些資料，來做一張手抄報。我拿起筆、紙、橡皮和彩筆開始準(zhǔn)別寫標(biāo)題，我寫了個藝術(shù)字，從大到小的形式寫，然后我又畫好了邊框，準(zhǔn)備往里面寫字，我左想右想也想不出來要寫什么，最后我查了一下電腦，關(guān)于科學(xué)家從動物身上得到的啟示，我寫好以后，又畫了幾個小動物，我感覺心情好極了，我又想寫有關(guān)植物的，可是又想不起來要寫什么，從網(wǎng)上搜吧我不會說，這可把我急壞了，我左思右想也想不出什么，最后我想起來了，魯班不是根據(jù)害羞草發(fā)明了電鋸嗎，我可以寫這個呀，然后接下來的事又讓我很不耐煩，因為我不知道該怎么寫，我無奈之下就寫了“誰誰誰，根據(jù)什么發(fā)明了什么”。
媽媽回到家以后，看了看我的手抄報感覺很滿意，我的最后一項作業(yè)就做完了。
做手抄報的日記300字5
最近我們學(xué)生可忙壞了，要補(bǔ)做手抄報，而且都是四開的報紙。目前我們班上分了六個組，每組做兩張報紙。哎呀!這可把我們給忙壞了，昨天一下午，都在做報紙，忙得連廁所都沒有上過，不過功夫不負(fù)有新人，我們六個組，都完成了第一張手抄報。這只是個開始，接著還要做一張報紙。昨晚，六個組長幾乎沒有一個人報紙帶回宿舍做，只有我這個組長，熬夜把第二張報紙，做的遙遙領(lǐng)先。
今天，我們又開始瘋狂的做手抄報。開始吧，我們這個小組，配合的還挺和諧的，可越到后來，就越?jīng)]有想象中的那么理想了。雖然都坐在一起想方設(shè)法的讓這張報紙變得更漂亮，但最后美工、書寫、撰稿幾乎都是我在忙活，不過有這幾位隊員，我還是挺高興的。有的會寫稿子，有的會設(shè)計版面，總而言之是八仙過海各顯神通。
放學(xué)了，同學(xué)們都走了，只有我們幾個做報紙的還留在哪里，直到天黑了，我們幾個才回家。黃天不負(fù)有心人，我們付出的努力，終于有了回報。盡管天已經(jīng)黑了，但我們心里還是喜洋洋的，因為這是我們的勞動成果呀!
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