高三日記的格式600字6篇
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái)高三日記的格式600字，歡迎大家閱讀借鑒。
日記的格式1
20__年_月_日 星期_ 天氣_
暑假已經(jīng)到來(lái)很久了，雖然我已經(jīng)把所有的暑假作業(yè)寫完了，但是仍舊需要繼續(xù)去上補(bǔ)習(xí)班。
昨天上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的路上，我遇見(jiàn)了我的小學(xué)同桌，他告訴我說(shuō)今天有同學(xué)聚會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息后的我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，因?yàn)槲矣挚梢钥匆?jiàn)許久沒(méi)有見(jiàn)到的老師同學(xué)了。于是我上午今天的補(bǔ)習(xí)班后，立即往約好的聚會(huì)目的地趕去。我到的時(shí)候人已經(jīng)很多了。
人越來(lái)越多，氣氛越來(lái)越火熱。但唯一值得遺憾的就是語(yǔ)文老師因母親生病，說(shuō)要照顧母親無(wú)法來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。
吃完了午餐之后，我跟著小部隊(duì)來(lái)到了九龍公園的游樂(lè)園。本該開(kāi)開(kāi)心心地玩一場(chǎng)，可是卻發(fā)生了一件令人悲憤的事情——手機(jī)被人偷走了。我的心情從天堂掉到了地獄，這一跌給我?guī)?lái)的傷害太大了。頓時(shí)眼淚從眼眶中沖出，風(fēng)瘋狂的咆哮著。等平靜下來(lái)后，我告訴了同學(xué)們我的遭遇，同學(xué)們安慰著我。并且告訴我愿意幫我。但經(jīng)過(guò)一番的努力后還沒(méi)找到，通過(guò)一些線索我們可以肯定我的手機(jī)被人拿走了。我憤怒我的粗心大意，丟三落四，我的沒(méi)用;同時(shí)也悲傷著中國(guó)人的不道德。為什么美國(guó)人手機(jī)不會(huì)丟失，而中國(guó)人就會(huì)?
這時(shí)天空下起了傾盆大雨。我在這雨中游走。老天爺也在生氣，憤怒地咆哮著，哭泣著。
日記的格式2
20__年_月_日 星期_ 天氣_
陽(yáng)光明媚逆行，流淌進(jìn)我的眼睛。
或許我從未像現(xiàn)在這樣痛恨過(guò)陽(yáng)光。太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地，并炙烤著大地上的我們。對(duì)于我們這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，這樣明媚的陽(yáng)光，無(wú)疑只是炫耀著它的刺眼、毒辣，讓人討厭。曾經(jīng)我是那樣地?zé)釔?ài)睛天，因?yàn)殛?yáng)光下的一切都在熠熠生輝，因?yàn)殛?yáng)光下我們都是那么美好的孩子?？墒乾F(xiàn)在的我們，像失去了水份的蔬菜，蔫里巴嘰的，汗水在身上如黃豆一樣滾動(dòng)，我們卻沒(méi)有抹去它的權(quán)利。
在最炎熱的時(shí)刻，我們終于被允許進(jìn)入稍涼快一些的架空層訓(xùn)練，而男生卻依舊還站在架空層邊緣有陽(yáng)光的地方訓(xùn)練。他們背對(duì)著陽(yáng)光，我卻分明看見(jiàn)陽(yáng)光從他們身后明媚地逆行過(guò)來(lái)，流淌進(jìn)我的眼睛。因?yàn)槟婀?，所以我無(wú)法看清男生們的臉龐，看不清他們的長(zhǎng)相面貌，但我一直覺(jué)得，他們身上似乎像鍍上了一層金邊，一樣美麗，一樣耀眼，縱使他們身上掛滿汗水，可是挺拔的身姿，依舊讓我覺(jué)得美好、活潑、不容褻瀆。
傍晚打籃球賽，我們連雖然比分比六連低，可我不認(rèn)為我們是輸者，他們都已經(jīng)盡力了，所以每一個(gè)人在我心中都是英雄。輸贏不是最重要的，重要的是要大家在一起。大家盡力加油，揮汗奮斗的模樣，有了陽(yáng)光的映襯，讓我有了從未有過(guò)的感動(dòng)，動(dòng)人心弦，發(fā)自肺腑的感動(dòng)。
我想，我不再那么討厭陽(yáng)光了吧，因?yàn)槟嫘械年?yáng)光就像一條河流，載滿了我對(duì)新同學(xué)，新學(xué)校的感動(dòng)，這些充滿陽(yáng)光、青春、活力的人們，在將來(lái)的日子里，一定會(huì)站在我的背后，給予我力量，一種讓我的微笑充滿陽(yáng)光的力量。
我相信。
日記的格式3
20__年_月_日 星期_ 天氣_
暑假的生活似乎每天都一樣，做暑假作業(yè)，看會(huì)兒電視接著又做暑假作業(yè)，偶爾可以去找朋友玩會(huì)兒。這樣的生活如此往復(fù)，久了便會(huì)覺(jué)得無(wú)限的無(wú)聊與難熬。
原本以為今天又會(huì)是一個(gè)無(wú)比平庸的日子，平庸且會(huì)透著無(wú)趣。我百無(wú)聊奈地站在大門口，眼睛看著遠(yuǎn)方。弟弟突然走到我的身邊大聲的對(duì)我說(shuō)：生爐火了!媽媽叫你生爐火了。面對(duì)一向乖巧的弟弟，他的這個(gè)行為讓我覺(jué)得有些許震驚。但是我沒(méi)有為生爐火而有些許所動(dòng)。
可當(dāng)我想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子，便爽快地答應(yīng)了。弟弟先教了我一遍，我沒(méi)聽(tīng)懂，又讓他講了一遍，我又復(fù)述了一遍。
我先把爐子提下去，用火鉗把爐子里的灰掏空，再把壞了的死炭夾出來(lái)，把爐子提到車庫(kù)里，然后把木花、煙囪、打火機(jī)、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準(zhǔn)備好。一切準(zhǔn)備就緒，就等我登場(chǎng)了。我用打火機(jī)點(diǎn)著車胎皮，輕輕地扔向爐子，放一把木花到爐子里，再放木片，頓時(shí)，煙霧迷霧，迫使我把爐子。提出去了。啊!不好，我提出來(lái)早了點(diǎn)，火滅了?！肮钡艿芄?，我對(duì)他怒吼道：“你第一次生爐子還不如我呢，笑什么!”他聽(tīng)了我的話，低下了頭，一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子，在車庫(kù)里等了一會(huì)兒，可那煙嗆得我不得不出來(lái)，一會(huì)兒再進(jìn)去提爐子。放上小木柴，注意：豎著放，再放上煙囪，沒(méi)煙后，再放大木柴和煙囪，沒(méi)煙后加炭。正當(dāng)我辛辛苦苦生好爐子，準(zhǔn)備上去喝口茶再下來(lái)時(shí)，一個(gè)不幸的消息降臨了：爐子里炭的眼兒被堵塞了，爐子再次滅亡。現(xiàn)在我已經(jīng)是皮憊不堪了，身上的衣服濕透了，臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子，并把它提上樓，回家拿水壺放水，提上去，放在爐子上了，便立即倒在床上。
生爐子真難啊!我體會(huì)到了爺爺、奶奶的辛苦，我生一次爐子就這么累，何況奶奶又要生爐子，又要做飯，跟奶奶相比，我只不過(guò)花了握拳頭的力氣。所以我宣布：以后的爐子都由我來(lái)生。讓奶奶多休息、享福。
日記的格式4
20__年_月_日 星期_ 天氣_
今天“天公不作美”，一直陰著臉，半點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有。10點(diǎn)多鐘才醒來(lái)，狂扒一碗飯之后，拉上爸媽狂奔至?xí)耆ベI一本我“垂涎已久”的書。
剛進(jìn)書店，我一眼就看到了那本書——美國(guó)最著名暢銷書作家丹·布朗最新小說(shuō)《失落的秘符》。小說(shuō)講述了哈佛大學(xué)符號(hào)學(xué)家羅伯特·蘭登意外受邀，于當(dāng)晚前往華盛頓美國(guó)國(guó)會(huì)大廈做一個(gè)講座。就在蘭登到達(dá)的幾分鐘內(nèi)，事情發(fā)生了匪夷所思的變化。國(guó)會(huì)大廈里出現(xiàn)了一只人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號(hào)學(xué)意義的詭異刺青。蘭登根據(jù)戒指認(rèn)出這是他最敬愛(ài)的導(dǎo)師彼得·所羅門——一位著名的共濟(jì)會(huì)會(huì)員和慈善家的手，也辨識(shí)出這個(gè)手勢(shì)與其上的刺青結(jié)合在一起是表示邀請(qǐng)的一種古老符號(hào)，旨在將受邀者引入一個(gè)失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識(shí)到彼得·所羅門已被人殘忍地綁架，他若想救出導(dǎo)師，就必須接受這個(gè)神秘的邀請(qǐng)。
這本書深深吸引了我，讓我愛(ài)不釋手。我津津有味得看著……咦?什么叫?哎，原來(lái)是那該死的肚子。沒(méi)辦法，只好買回家慢慢看了?；丶椅铱磿酵盹垇?lái)不及吃，這或許就是一本好書的魅力吧。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我和蘭登教授一起，解開(kāi)層層疑云，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，終于救出了彼得·所羅門。我被授予了諾貝爾和平獎(jiǎng)……啊?我原來(lái)在做夢(mèng)啊。我揉揉惺忪睡眼，準(zhǔn)備投入新一天緊張的學(xué)習(xí)……
日記的格式5
20__年_月_日 星期_ 天氣_
開(kāi)學(xué)了，我從清夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到了十分熟悉的聲音：“兒子，兒子，起床啦，新的學(xué)期給老師一個(gè)新印象。”聽(tīng)到這句話我馬上的從被窩里蹦了起來(lái)，馬上的穿好衣服去刷牙。
刷完牙吃完早餐后，我抱著從來(lái)都沒(méi)有的好心情去上學(xué)，因?yàn)槲译x開(kāi)母校，奔向一所路途更遠(yuǎn)的學(xué)?！巴瑯?lè)”。
當(dāng)我即將到達(dá)“同樂(lè)”學(xué)校的時(shí)候，突然，有一股好奇心涌了上來(lái)，就在那想，“同樂(lè)”是怎么樣的呢?會(huì)不會(huì)很大呢?漂亮嗎?我在那時(shí)候想了許許多多的問(wèn)題。
終于，我來(lái)到了“同樂(lè)”學(xué)校，一間從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的一所學(xué)校，更是聞所未聞。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí)，我看見(jiàn)了許許多多的新同學(xué)，還有一些考試的時(shí)候見(jiàn)到過(guò)的同學(xué)。
當(dāng)我走進(jìn)我的班級(jí)時(shí)，我看到了我的新同學(xué)，還有我的新老師，但是我仔細(xì)一看，“咦?”這不是監(jiān)考的那個(gè)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)老師嗎?我從正面一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)，這真的是我監(jiān)考的老師，我開(kāi)心極了，能跟這些老師在一起我的成績(jī)肯定會(huì)提高。
這時(shí)廣播的音樂(lè)響了起來(lái)，我們各個(gè)都馬上跑回了座位，動(dòng)都不敢動(dòng)。
這時(shí)第一節(jié)課開(kāi)始了，是語(yǔ)文課，也就是我的監(jiān)考老師，后來(lái)他自我介紹，我們聽(tīng)了下，原來(lái)老師叫張玥，從這時(shí)開(kāi)始，我的新學(xué)期開(kāi)始了。
后來(lái)，張老師讓我們各自都自我介紹，在介紹的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，各式各樣的小學(xué)都有，但同樂(lè)小學(xué)及其多，這讓我十分的驚奇，但那也是理所當(dāng)然的。但在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)，不再像以前的我，學(xué)不乖，上課不聽(tīng)講，我要有一個(gè)全新的自我!
正所謂書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;一個(gè)有意義的一天;一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!
日記的格式6
“故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎已，則知名而行無(wú)過(guò)矣……”
嗯，熟悉的古文旋繞耳邊，一邊一邊，回蕩在古木沉香卻充滿新屆學(xué)生味道的校園。很快的，是從流汗的夏天跌過(guò)秋天的清爽直接過(guò)渡催眠的冬天，相對(duì)的，是我們頭也不甩從高一升到高三再撇頭回望對(duì)高二短暫的眷戀……
高三，是對(duì)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的考驗(yàn)，但并不是代表一切。它不僅是人與人成績(jī)的較量，更是一種意志力的攀巖比賽。高三學(xué)生的做法讓我很不解，學(xué)習(xí)不是一切啊，更多是在校園可以充實(shí)自己，學(xué)到真正做人的哲理，但是大家還是把身體和課余作為學(xué)習(xí)的代價(jià)，曾經(jīng)很笑話他們的這一個(gè)認(rèn)知：考大學(xué)，是一切!
上課了，厚厚的鏡片后搭配的是充滿血絲的眼睛，板著嚴(yán)肅莊重地盯著老師的表情。大家都屏住呼吸用百分之十二的精神，恨不得把老師的精髓都納為己用，不留剩余。好像都有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，功課沉甸，打哈欠都是偷懶在作祟;鐘表反饋，自己空對(duì)風(fēng)依舊燈下書影交疊，不努力會(huì)后悔。
打飯了，時(shí)刻抓緊自己的飯盒準(zhǔn)備好食堂員工打開(kāi)食堂窗口，自己是第一個(gè)伸出手。掃過(guò)食物再任其消化后打開(kāi)水龍頭，迅疾的水沖洗著飯盒，好像一切只在一瞬間完成還沒(méi)等附屬在飯盒上的水珠滴落，人已經(jīng)走的老遠(yuǎn)，留下的風(fēng)與身體沖撞的幻影。
放學(xué)了，安靜的校園，被莘莘學(xué)子擾過(guò)的埃土也變得沉淀，陽(yáng)光懶散投下的光源，沒(méi)有想象中的刺眼，反而為緊張的高三多了幾道靚麗影線。大家似乎都沒(méi)有多余的時(shí)間去欣賞多余的風(fēng)景。
我，一個(gè)普通的高三學(xué)生。用練就已久的腳步低頭飛快穿梭在擁擠的人潮，時(shí)間怠不得我停步加入老爺爺老奶奶晨練的隊(duì)伍;等不得我容不得我回頭觀賞街上交雜的平凡場(chǎng)景;容不得我為一段悅耳律曲陶醉呆滯了目光;頭腦里有一個(gè)強(qiáng)烈的認(rèn)知：我也高三了。
高三日記的格式600字相關(guān)文章：
高三日記的格式600字6篇
