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社會(huì)實(shí)踐日記最新精選

時(shí)間: 淑娟20 分享

  旅人沒(méi)有常識(shí),如同飛鳥(niǎo)沒(méi)有羽翼;理論家沒(méi)有實(shí)踐,如同樹(shù)林沒(méi)有果實(shí)。今天小編在這給大家整理了社會(huì)實(shí)踐日記大全,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

  社會(huì)實(shí)踐日記1

  短短的月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),我的份工作也就結(jié)束了。在楚天盧酒店工作的月中,我學(xué)到了許多,感受到了許多,也領(lǐng)悟到了許多。月中我也學(xué)到了讓我終身受用的東西。

  次實(shí)踐,次工作,使我明白現(xiàn)在的只不過(guò)是開(kāi)在溫室中的花朵,經(jīng)歷過(guò)任何的風(fēng)吹雨打,在被移栽到戶(hù)外的時(shí)候,就會(huì)枯萎。多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是的必要的。就可以在走出校門(mén)時(shí),的邁向社會(huì),接觸社會(huì),社會(huì),從而投身社會(huì)。實(shí)踐還可以讓在社會(huì)中去開(kāi)拓的視野,增長(zhǎng)的才干,在未來(lái)生活中的。社會(huì)是大課堂,它可以讓來(lái)學(xué)習(xí),也可以讓受教育,更可以激勵(lì)為以后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一 掙錢(qián)的辛苦整天在酒店里辛辛苦苦的工作,天天都面對(duì)著同樣的事物,做著同樣的事情,真的感覺(jué)到好無(wú)聊,好辛苦。在那時(shí)我才真真正正的明白,原來(lái)父母在家里掙錢(qián)真的很不容易。

  二 人際交往次實(shí)踐中最讓我有感觸的在人際交往。大家都知道社會(huì)上的人際交往是非常的。我想大家都很難說(shuō)的清楚,經(jīng)歷了才能,才能有的體會(huì)。酒店就像是大染缸樣的人都有,大家工作走到了一起,每個(gè)人都有的思想和個(gè)性,要想和搞好關(guān)系好就需要許多的技巧。在交往中夠去東西,那么就要采用方法去它。這次實(shí)踐讓我到了許多的東西,但最的在待人處事,如何好人際關(guān)系的進(jìn)步。次實(shí)踐中也讓我深深的體會(huì)到,在實(shí)踐的過(guò)程中,應(yīng)勤于動(dòng)手,琢磨,學(xué)習(xí),積累,不懂的地方要多問(wèn),請(qǐng)教師傅,多和同事們溝通,協(xié)作。

  三 管理者的管理在酒店里面有許多的管理員,就如同學(xué)校里面的和班上的班干部。要想一名好的管理員就要有一套屬于的好的管理方案。以的管理方法去管理好的每一位員工。但在管理的方法上要因人而異,面同的員工要有不同的管理方案,你的員工才會(huì)服從你。

  四 自強(qiáng)自立在家里的時(shí)候有父母的照顧、、呵護(hù),生活過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。走進(jìn)了社會(huì),參加工作的時(shí)候,不管遇到了樣的、挫折,都要靠獨(dú)自人去解決,去承擔(dān)。月的實(shí)踐中也讓我懂得了自強(qiáng)自立。凡事都要靠,現(xiàn)在就算父母不在我的身邊我也能夠獨(dú)立。月的實(shí)踐中我中途差點(diǎn)就放棄了,工作的單調(diào),腳上的病痛,天氣的炎熱,身上的痱子,都差點(diǎn)使我放棄。我撐了,我戰(zhàn)勝了,我也能自強(qiáng)自立。

  五 專(zhuān)業(yè)的性選擇學(xué)烹飪專(zhuān)業(yè)的我,次實(shí)踐中自然也關(guān)注和專(zhuān)業(yè)的事物。在廚房我只是打荷的,能把我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正的運(yùn)用也使我頗然起勁。在學(xué)校上課的時(shí)候,實(shí)踐的都的少,對(duì)專(zhuān)業(yè)的大多屬于理論的,在的操作當(dāng)中有時(shí)就。這使我明白如何把學(xué)到的理論知識(shí)與操作起來(lái)是非常的環(huán)節(jié)。要的學(xué)好的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為以后的工作打好更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  六 我是蟻?zhàn)逶碌膶?shí)踐中,工作的地方到的住處還有一段的距離,做公交上班,下班的時(shí)候走著回宿舍。就我好像也了蟻?zhàn)逯械囊粏T,也融入到了蟻?zhàn)逯械纳睢?/p>

  社會(huì)實(shí)踐日記2

  今天上午我跟隨著張磊、雷雯、宋雪一同出去調(diào)研。在去的路上就發(fā)現(xiàn)了昨天上午貼的_,現(xiàn)在有的已經(jīng)掉了,而且看樣子也不像是風(fēng)給吹壞的,因?yàn)樯线厸](méi)有任何的裂紋,連膠帶都完好無(wú)損。村民對(duì)于我們歡迎與否,由此可見(jiàn)一斑,當(dāng)然也不一定能夠窺一斑而知全豹。我們上午走訪了幾家村民,有的很熱情,看到我們就讓我們進(jìn)屋了;有的則只是在門(mén)口與我們簡(jiǎn)單聊了幾句;也有的根本不搭理我們。這也倒是正常,畢竟我們遠(yuǎn)道而來(lái),他們也不認(rèn)識(shí)我們,他們?yōu)槭裁匆臀覀冋f(shuō)話,我們?cè)趺茨軌蛭唇?jīng)他們同意就進(jìn)入他們敞開(kāi)的院子,他們?yōu)槭裁匆卮鹞覀兊膯?wèn)題,還要回答有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題。

  由于昨天下午我是留在家里支教,所以這是我第一次出來(lái)調(diào)研,而其他三人在昨天下午已經(jīng)有了一次經(jīng)歷,我就跟在他們后面看著。后來(lái)我就是直接上去敲門(mén)。在調(diào)研過(guò)程中也是發(fā)現(xiàn)了自己的腦子跟不上他們談話的內(nèi)容,還是腦子慢,想到了問(wèn)題想插話也插不上。這就是毛病吧或者說(shuō)不足。上午走的最后一家,在那家里的時(shí)候,上二年級(jí)的小妹妹在做寒假作業(yè)。她問(wèn)道二十四節(jié)氣都有哪些,我把二十四節(jié)氣歌給背了一遍,后來(lái)又把各個(gè)節(jié)氣給說(shuō)了一遍。說(shuō)完了才發(fā)現(xiàn)這些也已經(jīng)記得不牢了,回去了找個(gè)時(shí)間好好再看一遍。

  到了下午調(diào)研的時(shí)候明顯感覺(jué)好多了,說(shuō)話有點(diǎn)多了,因?yàn)樵诹奶爝^(guò)程中加入了一些和自己家的對(duì)比,比如在一個(gè)賣(mài)店里,她說(shuō)到家里有電腦,每周都需要網(wǎng)上訂煙,我說(shuō)我們那也是,也是網(wǎng)上訂煙,新商盟網(wǎng)站,這中間還順便了解了一些他們的進(jìn)貨渠道。

  晚總結(jié)會(huì)議是每天必不可少的環(huán)節(jié),這也是我最忙的環(huán)節(jié)。我是隊(duì)里的記錄員,負(fù)責(zé)會(huì)議記錄,每次開(kāi)會(huì),我都要做記錄。其實(shí)開(kāi)會(huì)時(shí)記東西也不會(huì)太累,只要時(shí)間不太長(zhǎng)就沒(méi)事,昨天開(kāi)了兩個(gè)半小時(shí)的會(huì),一直在記,也沒(méi)感到什么,今天只開(kāi)了40分鐘,所以一會(huì)就完了。開(kāi)會(huì)時(shí)做記錄不會(huì)覺(jué)得會(huì)開(kāi)的時(shí)間太長(zhǎng),就像昨天一樣。而且做記錄只需要及一些重點(diǎn)的話和信息,對(duì)于那些廢話就可以直接忽略不管。做記錄也算是一種自得其樂(lè),至少開(kāi)會(huì)時(shí)沒(méi)有事干,最初也是因?yàn)樵诎嗬锞褪菚?huì)議記錄員,所以在第一次開(kāi)會(huì)的時(shí)候就毛遂自薦當(dāng)了記錄員。今天和宋雪在一組調(diào)研的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她在記錄,看她記得也不慢,晚總結(jié)時(shí)基本把當(dāng)時(shí)談話問(wèn)到的一些信息都說(shuō)出來(lái)了,比我厲害多了。不過(guò)大家各有分工,她和楊文杰在調(diào)研時(shí)做記錄,晚總結(jié)的時(shí)候說(shuō)出來(lái),我晚總結(jié)的時(shí)候再記,還能匯總一下大家的東西。另外從在班級(jí)里記錄會(huì)議的時(shí)候發(fā)現(xiàn),開(kāi)會(huì)時(shí)候記得肯定不全,可以先錄音,回去了在檢查一遍,看有哪些重要信息沒(méi)有寫(xiě)上。所以每次開(kāi)會(huì)時(shí)我都用手機(jī)錄音,等到最后寫(xiě)會(huì)議記錄時(shí)肯定能夠用的上。

  社會(huì)實(shí)踐日記3

  尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍的同時(shí)加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。作為當(dāng)代的青年,我們應(yīng)該有為人民服務(wù)的理想,我決定,在大學(xué)的第一個(gè)寒假中參加社會(huì)實(shí)踐參加服務(wù)老人的社會(huì)實(shí)踐,去給予老人呵護(hù)和關(guān)懷。讓自己的寒假假期過(guò)得更加豐富和有意義。

  這個(gè)寒假雖然短暫,但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹,我有幸和村上的獨(dú)孤老人接觸,并向他們了解了一些生活情況,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。這次假期社會(huì)實(shí)踐我以善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐年能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)調(diào)查,接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在這次實(shí)踐過(guò)程中,我獲益匪淺。我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。讓我深入生活的每個(gè)角落里,真正體會(huì)到老人們的生活的艱辛。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到農(nóng)村存在的問(wèn)題。

  由于老人們身體都不是很好,行動(dòng)也不怎么方便,為他們打掃,整理房間成為了我第一個(gè)工作。過(guò)程中雖然挺煩挺累的,但看到老人們可愛(ài)又可親的臉龐,我又有動(dòng)力了,而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問(wèn)題,那就是他們的家都缺少生氣,本來(lái)房子就挺舊了,所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來(lái)使房間里充滿(mǎn)活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了,那么身體狀況也會(huì)有所好轉(zhuǎn)的??墒俏遗龅搅艘粋€(gè)很棘手的問(wèn)題,者買(mǎi)東西的錢(qián)從哪來(lái)啊?于是我思考了一番之后,我準(zhǔn)備去向村委干部商量,向他們要錢(qián)。在我娓娓道來(lái)之后我順利的拿到了錢(qián)并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們?cè)诖逦膸椭聻槔先宿k了一場(chǎng)精彩的交談會(huì),大家都圍著一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言,會(huì)間還有同學(xué)自愛(ài)唱歌表演,真正讓老人感受到我們的愛(ài)。

  雖然這次實(shí)踐我沒(méi)有用到我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但增強(qiáng)了我的辦事能力與交往能力,同時(shí)也讓我懂得了前來(lái)之不易,而且作為子女的人們應(yīng)該多多想想在家的父母親們,要?;丶铱纯?。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里我穿街走巷,接觸了各種各樣的人和事,做著自己計(jì)劃好的事。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天要做什么明天做什么,但這次的實(shí)踐中不會(huì)有人告訴我這些,我必須要知道什么時(shí)候要做什么,而且要自己做,并盡自己的努力做到。同時(shí)也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力,也鍛煉了我的思維,讓我思想更深一層。

  在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事,也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財(cái)富,而是精神上的滿(mǎn)足。從他們身上我還學(xué)到了挺多生活經(jīng)驗(yàn)和為人處世的方法。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識(shí)。

  當(dāng)然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來(lái)我的口語(yǔ)交際能力東不是很好,與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,往往會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是非常尷尬的事情。在實(shí)踐中我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),所以我抓住這次機(jī)會(huì)努力與他人交談,效果真的很不一樣。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我感受到親情的可貴,當(dāng)感觸最深刻的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關(guān)懷需要愛(ài),也許他們脾氣有點(diǎn)壞,也許他們對(duì)我愛(ài)理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說(shuō),關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況,親切地叫他們一聲爺爺、奶奶,長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時(shí)間,我們給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點(diǎn)溫暖。

  這次社會(huì)實(shí)踐之后,我掩卷深思,思緒萬(wàn)千。這些老人真的很可憐的。他們是社會(huì)上的弱勢(shì)群體,卻很少受到社會(huì)的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)常看到老人們自己挑水喝,還要去城里為了生活而去賣(mài)東西賺錢(qián),這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,而為那些對(duì)這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過(guò)的是政府對(duì)者些也視而不見(jiàn),以點(diǎn)都不重視這些。雖然中央有說(shuō)對(duì)老人的補(bǔ)貼,可是天高皇帝遠(yuǎn),等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點(diǎn)點(diǎn)東西而已罷了。物質(zhì)上的資助沒(méi)有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少。還有就是子女沒(méi)有盡到義務(wù)與責(zé)任。這種風(fēng)氣真的非常的嚴(yán)重。在這是實(shí)踐活動(dòng)中,我也充分的認(rèn)識(shí)到我的不足之處。我覺(jué)得我需要學(xué)的東西還很多,也明白了一個(gè)人的力量是多么的微不足道。只有大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,才能把事情做好。不管怎樣,我會(huì)再接再厲,為自己而奮斗,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

  社會(huì)實(shí)踐日記4

  為了更深入的了解勞動(dòng)生產(chǎn)的具體勞作方式,體會(huì)農(nóng)村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵(lì)我們現(xiàn)在的大學(xué)生為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,對(duì)得起父母為自己付出的一切,我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐。

  實(shí)踐的場(chǎng)所是在一個(gè)以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村,要求減少對(duì)一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。

  農(nóng)業(yè)勞動(dòng)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,才能把他做好。每天就這樣的勞作,無(wú)論怎么勞累,里面的活一直都在,直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式,體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一直為了我有個(gè)好的未來(lái)而辛苦勞作著。

  通過(guò)此次實(shí)踐,我真心的感到做農(nóng)活真的太不容易了,做農(nóng)活并不是我們所想象的埋頭苦干,在這其中需要我們有一份耐心,有一份恒心,還要細(xì)心,更要吃苦耐勞。我們大多數(shù)都應(yīng)該是農(nóng)村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的掙錢(qián)來(lái)供我們上學(xué),拍拍自己的胸口想一想自己現(xiàn)在所做的一切對(duì)的起他們嗎?

  有時(shí)且恰逢假期回家一趟,父母問(wèn)寒問(wèn)暖,生怕我們受什么委屈,這么長(zhǎng)時(shí)間不回家一趟,我們又何曾問(wèn)候過(guò)父母,替他們做做家務(wù)?難道還想讓他們勞作后為我們忙來(lái)忙去嗎?自己的良心何在,自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,自己好好努力,為自己創(chuàng)造一個(gè)好的未來(lái)。

  雖然只是干些農(nóng)活,但也是需要為我們指揮工作,只有有秩序、有條理的工作才會(huì)有效率、有質(zhì)量。我們可以領(lǐng)會(huì)到的風(fēng)范,作為一個(gè),怎樣去指導(dǎo)工作,怎樣讓下屬心服。對(duì)于每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)他們的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)他們做合理的分工。

  在生活,學(xué)習(xí)及以后的工作中,自己做事一定要靈活,只有用簡(jiǎn)單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問(wèn)題,更要學(xué)會(huì)獨(dú)立,在以后的道路上沒(méi)有人會(huì)一直伴隨著自己,幫自己去解決自己不能解決的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要總對(duì)別人形成一種依賴(lài),只有在困難中我們才會(huì)成長(zhǎng)的更快,學(xué)會(huì)鍛煉自己。

  實(shí)踐過(guò)后,真真正正的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。在實(shí)踐中可以發(fā)想問(wèn)題,解決問(wèn)題,可以做到學(xué)有所用,清楚地了解到自己哪些方面存在不足,并及時(shí)去彌補(bǔ)。

  我們也可以接觸到不同的人與事,并可以學(xué)習(xí)如何去相處去處理,使自己更好的去接觸社會(huì)。實(shí)踐使我感觸最深的是我深深的體會(huì)到了父母的辛苦,父母掙錢(qián)的不容易,這使我清楚地明白自己在今后的日子里該如何去做,如何去努力才能對(duì)的起自己的父母。自己要運(yùn)用在這次實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí),彌補(bǔ)自己在實(shí)踐中存在的不足,使自己變得更優(yōu)秀。

  社會(huì)實(shí)踐日記5

  今年寒假,我參加了一次大型人才招聘會(huì)——市__年面向___大型人才交流會(huì),收獲了很多知識(shí),也獲得了很多心得體會(huì)。與其說(shuō)是參加,還不如說(shuō)是參觀。

  因?yàn)槭堑谝淮螀⒓诱衅笗?huì),所以從總體上來(lái)說(shuō)我本人是帶著一份好奇之心的。__那天約上兩個(gè)同學(xué),一起去感受招聘會(huì)的氛圍。車(chē)剛到站就感受到濃濃的氣息,好多人都在等車(chē)。終于我們上了車(chē),前往目的地。一到現(xiàn)場(chǎng),那場(chǎng)面真是驚人,用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。

  終于進(jìn)入大廳,到處都是攤位,不過(guò)還好,所有的人都排隊(duì),雖然擁擠,但秩序井然。在招聘會(huì)看到最壯觀的一幕,當(dāng)某信用合作社的招牌一掛出,30秒內(nèi),排了四五十個(gè)人。所有的崗位之選都遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于應(yīng)聘的人數(shù)。幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)一格崗位。之所以選擇去參加招聘會(huì),是因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)一些關(guān)于招聘會(huì)上所要走的一些程序守則,同時(shí)我也想積累一些關(guān)于招聘會(huì)的經(jīng)驗(yàn),為以后走好自己的路打下堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。但本次招聘會(huì)卻讓我有另一番見(jiàn)解。

  對(duì)于這次招聘會(huì),我的看法如下:

  本次招聘會(huì)幾乎不需要真正意義上的高水平人才,很多公司都只是招聘文秘技工、營(yíng)銷(xiāo)人員,90%以上的學(xué)歷要求是大中專(zhuān)以上。有部分崗位雖對(duì)身高、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)提出要求,但總的來(lái)說(shuō),對(duì)學(xué)歷的要求低,崗位偏向于簡(jiǎn)單的操作、銷(xiāo)售。

  經(jīng)過(guò)在里面一個(gè)近小時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn),這里面沒(méi)有適合我的公司或者崗位,也沒(méi)有我所需要的。或許是自己對(duì)自己的要求高了一些,但我確實(shí)沒(méi)看到法學(xué)專(zhuān)業(yè)的招聘。其實(shí),法學(xué)專(zhuān)業(yè)所面向的崗位,很少與招聘有關(guān)。一般以機(jī)關(guān)、事業(yè)單位為主。

  招聘會(huì)上人山人海,人挨人,人擠人。雖然看上去人才濟(jì)濟(jì),但多數(shù)是大專(zhuān)及以下的,此外,名校學(xué)子就更少??傮w而言,應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)水平不足。

  吸引我的也只是慈溪市機(jī)關(guān)事業(yè)單位面向全國(guó)公開(kāi)招聘緊缺專(zhuān)業(yè)人才,雖然提出了各種要求,學(xué)歷也在本科以上,但仔細(xì)看,所招的幾乎都是經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人才,沒(méi)有一個(gè)崗位需要法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才。但很奇怪的是公司、銀行都是門(mén)庭若市,而恰恰是機(jī)關(guān)事業(yè)單位門(mén)可羅雀。從這一點(diǎn)上也可以看出,本次招聘會(huì)學(xué)歷要求比較低。

  看著大家很焦急的尋找自己想要的崗位,我們的心情還是挺平靜的,但也總結(jié)出不少問(wèn)題。不少前輩得出了各種大學(xué)生就業(yè)難的理由:

  第一,由于中國(guó)國(guó)際分工地位的處于國(guó)際分工的底部,使得中國(guó)就業(yè)上呈現(xiàn)“白領(lǐng)需求不足”的狀況,這是中國(guó)大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。這一問(wèn)題的存在,使得中國(guó)的大學(xué)生就業(yè)崗位與擴(kuò)招之后的龐大畢業(yè)生數(shù)量之間,形成巨大的落差,變成一個(gè)結(jié)構(gòu)性的困難而長(zhǎng)期無(wú)法解決,以后會(huì)表現(xiàn)得越來(lái)越嚴(yán)重,而且還將因此降低大學(xué)生的談判地位,引發(fā)其他嚴(yán)重問(wèn)題。

  第二個(gè)原因是中國(guó)高等教育的質(zhì)量問(wèn)題,特別是文科教育質(zhì)量極為低下。根本原因是教學(xué)內(nèi)容的“全盤(pán)西化”,幾乎不針對(duì)中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),學(xué)生經(jīng)過(guò)大學(xué)數(shù)年的學(xué)習(xí)之后,對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的狀況仍然是十分隔膜,這也嚴(yán)重不利于學(xué)生的就業(yè)。

  此外,由于急劇擴(kuò)招帶來(lái)需求關(guān)系的變化,因此在擇業(yè)方面大學(xué)生的談判地位急劇下降,這不僅表現(xiàn)在收入水平的下降,還表現(xiàn)在就業(yè)單位因此提出許多不合理的要求,拒絕承擔(dān)大學(xué)生就業(yè)后的“在崗培訓(xùn)”費(fèi)用。

  還有一個(gè)主要原因,與整個(gè)社會(huì)環(huán)境的變換有關(guān)。今天的分配上完全短期化,福利安排的個(gè)人化和市場(chǎng)化,缺乏保障個(gè)人基本福利的整體利益安排和長(zhǎng)期激勵(lì),嚴(yán)重不利于大學(xué)生就業(yè)早期的穩(wěn)定性,使得就業(yè)單位和大學(xué)生個(gè)人之間的選擇順序無(wú)法吻合,造成嚴(yán)重的矛盾。

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