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暑假生活日記700字(7篇)

時(shí)間: 李金0 分享

一天將要結(jié)束了,心中一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧,下面小編給大家整理了關(guān)于暑假生活日記700字的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

暑假生活日記700字1

有一天,媽媽讓弟弟教我生爐子,一開始,我不太同意,可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子,便爽快地答應(yīng)了。弟弟先教了我一遍,我沒聽懂,又讓他講了一遍,我又復(fù)述了一遍。

我先把爐子提下去,用火鉗把爐子里的灰掏空,再把壞了的死炭夾出來,把爐子提到車庫里,然后把木花、煙囪、打火機(jī)、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準(zhǔn)備好。一切準(zhǔn)備就緒,就等我登場(chǎng)了。我用打火機(jī)點(diǎn)著車胎皮,輕輕地扔向爐子,放一把木花到爐子里,再放木片,頓時(shí),煙霧迷霧,迫使我把爐子。提出去了。啊!不好,我提出來早了點(diǎn),火滅了?!肮钡艿芄?,我對(duì)他怒吼道:“你第一次生爐子還不如我呢,笑什么!”他聽了我的話,低下了頭,一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子,在車庫里等了一會(huì)兒,可那煙嗆得我不得不出來,一會(huì)兒再進(jìn)去提爐子。放上小木柴,注意:豎著放,再放上煙囪,沒煙后,再放大木柴和煙囪,沒煙后加炭。正當(dāng)我辛辛苦苦生好爐子,準(zhǔn)備上去喝口茶再下來時(shí),一個(gè)不幸的消息降臨了:爐子里炭的眼兒被堵塞了,爐子再次滅亡?,F(xiàn)在我已經(jīng)是皮憊不堪了,身上的衣服濕透了,臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子,并把它提上樓,回家拿水壺放水,提上去,放在爐子上了,便立即倒在床上。

生爐子真難啊!我體會(huì)到了爺爺、奶奶的辛苦,我生一次爐子就這么累,何況奶奶又要生爐子,又要做飯,跟奶奶相比,我只不過花了握拳頭的力氣。所以我宣布:以后的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。

暑假生活日記700字2

伴隨著小學(xué)生活的結(jié)束,我們迎來了漫長的暑假。我想,假期雖說可以放松一下,但也不能虛度近兩個(gè)月的時(shí)間吧?我一定要好好安排,過個(gè)充實(shí)、有意義的暑假。

高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們要廣泛地閱讀,豐富自己的積累,所以我要在假期好好讀書,沿著書籍的階梯,爭(zhēng)取更上一層樓。我還精心準(zhǔn)備了一個(gè)摘抄本,準(zhǔn)備按照平時(shí)老師的讀書要求,做好讀書筆記,和那些優(yōu)美的詞句、精彩的段落交好朋友,讓他們幫助我在初中的語文學(xué)習(xí)中能妙語連珠、妙筆生花,令老師同學(xué)對(duì)我刮目相看。

媽媽常常告誡我:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,升入初中后功課門數(shù)增加,難度不言而喻。所以我要提前預(yù)習(xí)新課,不打無準(zhǔn)備之仗。我已經(jīng)借好了七年級(jí)的教材和學(xué)習(xí)資料,定好了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天早晨六點(diǎn)起床,讀背課文中的重點(diǎn)段落和古文、古詩詞,借助工具書學(xué)習(xí)生字詞,理解課文重點(diǎn)句段。上午我要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不會(huì)的就積極向他人請(qǐng)教。至于英語,我更不擔(dān)心——媽媽已經(jīng)給我報(bào)了學(xué)習(xí)班,有老師的指引,我一定能學(xué)好的。

既然是假期,時(shí)間較充裕,我當(dāng)然要考慮自己的興趣愛好了——寫作和繪畫。我要在假期繼續(xù)我未完成的小說,充實(shí)它的內(nèi)容,為我夢(mèng)寐以求的作家夢(mèng)添上斑斕的一筆。說起繪畫,那可不是吹的,雖然鄙人從未上過專業(yè)的輔導(dǎo)班,但畫技真不錯(cuò),班里的黑板報(bào)每期都少不了我,是同學(xué)們公認(rèn)的未來畫家。我當(dāng)然得繼續(xù)畫下去,每天抽時(shí)間練習(xí),相信功夫不負(fù)有心人,我一定能讓自己的畫技在這個(gè)假期突飛猛進(jìn)。

當(dāng)然,我不是一個(gè)書呆子,更不會(huì)每天閉門死讀書。我還要利用假期充裕的時(shí)間做更多想做的事。我會(huì)幫助爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)活,減輕他們的負(fù)擔(dān);我要回老家陪伴爺爺奶奶,和他們一起享受鄉(xiāng)間的朝暉夕陽,和他們一起“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,感受“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;如果有機(jī)會(huì),我還想和爸爸媽媽一起外出旅游,領(lǐng)略祖國的山川美景,開闊自己的視野,積累寫作的素材……

怎么樣,這樣的暑假有意義吧?

暑假生活日記700字3

暑假開始了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)打羽毛球的暑假班,因?yàn)閶寢屜胱屛以诩倨诤煤缅憻捝眢w。媽媽問我:“報(bào)幾個(gè)月?”我爽快地說:“兩個(gè)月?!蔽曳浅O肟禳c(diǎn)學(xué)打羽毛球,因?yàn)榘职置恐芏紩?huì)打球,可總不帶我去,爸爸答應(yīng)等我真的會(huì)打球了,就讓我去。

上第一節(jié)課的時(shí)候,我看見許多哥哥姐姐在揮拍,揮出來的時(shí)候都有“呼呼”的風(fēng)聲呢!一位女老師讓我和其他小朋友先一起圍著球場(chǎng)跑15圈,跑完后,又教我們熱身運(yùn)動(dòng)。然后,再讓我們顛一顛球找找球感,最后女老師教我們揮拍的分解動(dòng)作。老師先給我們做一遍,然后就教我們跟著口令做。第一步兩只手架起來,然后再把左腳轉(zhuǎn)到另一個(gè)方向,第二步身體轉(zhuǎn)到正面把胳膊貼著耳朵把手放到背底下,第三步把在背底下的手在空中升直,第四步把在空中的手自然的放下來。老師喊著1 2 3 4我們都跟著老師的節(jié)奏揮拍,揮了好久,老師又讓我們做動(dòng)作1——架拍。架拍時(shí),我們按老師的要求,擺好姿式后紋絲不動(dòng),真的好像一個(gè)木頭人啊!過了一段時(shí)間,我的手和胳膊又麻又酸,手還僵硬了,腳還在發(fā)抖。老師終于讓我們休息一下。我悄悄地對(duì)媽媽說:“媽媽,好辛苦呀,我不想上了。”媽媽說:“小鏡子,你不想爸爸帶你出去打球了嗎?”我心想:“如果按我現(xiàn)在的技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一些阿姨、叔叔,我一定要好好努力,爭(zhēng)取早點(diǎn)和大人們一起參加打球比賽!”

練球時(shí),在我心目中最喜歡的就是買雪糕,我們的女老師郭老師只要一說:“冰糕!”我們一下子就全圍過去,哈哈,真有趣啊!吃完雪糕后,每次都會(huì)有一種非常冰爽的感覺。

經(jīng)過不斷的努力,我終于有了進(jìn)步。有一天,我和媽媽一起出去打球,碰到一位老奶奶,媽媽和那個(gè)老奶奶打了一會(huì)兒球。媽媽看見老奶奶打球的技術(shù)非常高超,就問道:“您多少歲了?”老奶奶回答道:“已經(jīng)76歲了?!眿寢屨f:“您這么大年紀(jì)還能打這么好?!崩夏棠陶f:“我70歲才開始學(xué)習(xí)打球?!崩夏棠探?jīng)常給我鼓掌說:“這小孩打球打得好,打得又遠(yuǎn)又直?!蔽矣X得我有進(jìn)步,但我知道我剛開始學(xué)習(xí),我還要更加努力,更加刻苦,堅(jiān)持練下去!

暑假生活日記700字4

愉快的暑假的就要結(jié)束了,回想起來真是讓我難忘啊。

每天天一亮,我就從床上爬起來,跟著爸爸到池塘邊鍛煉身體。那里鳥兒在樹上歡唱,大白鵝在水中嬉戲,荷花飄著幽香,柳葉隨風(fēng)擺動(dòng)……我呼吸著清晨的空氣,心里格外舒暢。

吃過早點(diǎn),我用一個(gè)小時(shí)朗讀英語、一個(gè)小時(shí)完成暑假作業(yè)。稍微休息,我擺上文房四寶——筆、墨、紙、硯,開始練習(xí)書法。寫好毛筆字可不是件容易的事,不僅坐姿要正、握筆要穩(wěn),而且還要集中精力,不能出大氣兒。字的筆畫也很講究,比如說,寫橫要做到一頓、二滑、三收。聽爸爸說,書法是我國特有的藝術(shù)瑰寶,出了很多的書法家。我一定要持之以恒練好書法。

午飯以后的時(shí)間,媽媽說可以由我自己安排,想干什么就干什么。我呢,一般先是翻看心愛的故事書、圖畫書,然后在電腦上畫畫、玩游戲,非常有趣。當(dāng)然,我也忘不了打開電視機(jī),收看喜愛的節(jié)目。等到太陽快落下時(shí),我就會(huì)下樓跟小伙伴們玩耍,在院子里騎自行車。

星期日爸爸媽媽休息了,也會(huì)帶我去逛街、買東西。我最想去的地方當(dāng)然是書店了,那兒有很多好看的圖書。我一進(jìn)門就往兒童書柜跑,迫不及待地翻翻這本,看看那本,每本書都愛不釋手,真想把自己喜歡的書都買下來。

當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,爸爸媽媽還會(huì)帶我到麥當(dāng)勞餐廳,點(diǎn)我愛吃的雞塊、薯?xiàng)l、冰淇淋,再來一大杯可樂。我真是快活得不得了。

暑假期間,我們一家到盤山風(fēng)景區(qū)游玩。欣賞了松濤云海和深山古寺,領(lǐng)略了祖國的大好河山。

媽媽還帶我到了北京,我看到了雄偉的天安門,并在王府井大街留了影。最讓我難忘的是北京太平洋海底世界。透過玻璃窗,我看到許多色彩斑斕、形態(tài)不一的魚。它們有的身子扁扁的,有的嘴巴尖尖的,還有的長著薄薄翅膀一樣的魚鰭,像是會(huì)飛的蝴蝶。笨重的海龜和胖胖的企鵝,樣子既好笑又可愛。我們走在海底遂道,四周都是海水,魚兒從頭頂游過,我覺得自己就像變成了一條小魚,一直游到大海深處。最后,我們還觀看了一場(chǎng)精彩的美人魚表演。

我的暑假生活真是既有趣又充實(shí)呀!

暑假生活日記700字5

開學(xué)在即,今年暑假過得怎么樣呢?口說無憑,還是讓我來盤一盤吧!

盤點(diǎn)一:

首先是硬性作業(yè),也就是老師布置的暑假作業(yè),質(zhì)量好壞關(guān)系到報(bào)名能否順利通過。語、數(shù)、英三本,還加一本《快樂暑假,精彩奧運(yùn)》個(gè)人文集,我完成得一絲不茍。不是我吹牛,可以得到老師的表揚(yáng)。等著瞧!

盤點(diǎn)二:

軟性作業(yè),就是除了老師布置的之外,由老爸“強(qiáng)”加給我的“額外負(fù)擔(dān)”——暑期習(xí)作。這一項(xiàng)也頗有“成果”,共計(jì)44篇,其中奧運(yùn)會(huì)賽情報(bào)告16篇,其它日記、篇、讀后感28篇。你們說,我棒不棒呀?不信!在“小學(xué)生優(yōu)秀篇庫”上均有“章”可“尋”!

盤點(diǎn)三:

最讓我開心的是:這個(gè)暑假我報(bào)名上了“跆拳道”興趣班。我學(xué)習(xí)那是相當(dāng)?shù)呐?、刻苦,所以,考?jí)也順利通過啦!也就是說:從白帶一下子升為了黃帶。

耶!我高興得有些忘乎所以,辨不清東南西北中。幸好,身旁的老爸及時(shí)把我領(lǐng)回家。還有,不出意外的話,今天下午是暑期班最后一堂課,我應(yīng)該可以拿到黃腰帶。

還順便補(bǔ)充一句:這里面,老爸的功勞不能低估。要不是他嚴(yán)明警告:“既然你報(bào)名學(xué)了,哪怕面前是朵×,你也要給我吃下去!”嘿嘿!嚴(yán)父出才女嘛!!

好啦!俗話說:“是驢是馬,都拉出來遛一遛?!痹趺礃?還不錯(cuò)吧!

如果說這個(gè)暑假還有什么遺憾的話,就是沒有和其他同學(xué)一樣旅游、參加夏令營。但我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲以凇傍B巢”、“水立方”“游覽”了16天,夠開眼界,夠長見識(shí)啦!

暑假生活日記700字6

星期三,我們冒著被雨淋的危險(xiǎn)去踩蛤喇。我們艱辛的來到了黃家橋,脫鞋,下河,誰都不含糊。

大家在河水里踩的踩,摸的摸,忙得不亦樂乎!忽然,郭建麒大喊一聲:“我摸到蛤喇了!”大家都圍上去觀看,有的眼神里充滿驚訝,有的滿懷羨慕,還有的滿懷不服氣。我也不服輸,繼續(xù)摸索著,忽然,我覺得腳下有硬硬的東西,伸手一挖,原來是只蛤喇。我高興的簡(jiǎn)直要發(fā)狂,高高的舉起手中的蛤喇,高聲喊道:“我捉到了!”我如獲至寶,仔細(xì)觀察著手中的這只小巧玲瓏的蛤喇,外殼排著整齊的弧線,美觀又富有個(gè)性,我贊嘆不已,愛不釋手。接著馬不停蹄的向前搜索著,接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇,每一次的收獲都帶給我異常的驚喜,我心中暗暗贊嘆,大自然多么慷慨無私啊!我多么想擁抱小河,親吻大地呀!就在此刻,我隱隱約約地看到了前面有一個(gè)白白的東西在移動(dòng),走近一看,原來是只白天鵝,我開玩笑的說:“伙伴們,能抓到一只白天鵝,老師就會(huì)給咱加一百分的?!鄙砼詡鱽硪魂囮囆β?。我們?cè)坊氐狡瘘c(diǎn),身后傳來一聲驚叫:“我抓到螃蟹了!”我們蜂擁而上,我看見在劉晨的桶里有一只活蹦亂跳的小螃蟹,它正滑動(dòng)著八條腿,在里面橫行霸道呢!逗得我們又是一陣開懷大笑!

忽然,下起了小雨,老師催促我們上岸,但是我們?nèi)w請(qǐng)?jiān)?,老師只好放寬政策,再讓我們玩一?huì)兒。可是雨越下越大,我們只好依依不舍的上了岸??吹酵袄锏母蚶?,我們的臉上露出了歡樂的笑容。

這次活動(dòng),讓我感受到了大自然的慷慨與美麗,我決心要保護(hù)大自然的一草一木,讓我們的地球家園更加迷人美麗!

暑假生活日記700字7

暑假里的一天,我和大姑去“瓜果零售一條街“買水果。

進(jìn)入“一條街”后,我和大姑來到一個(gè)水果攤兒前,趁大姑和賣水果的人開始了討價(jià)還價(jià)之機(jī),,我就東張張、西瞧瞧。忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐黃澄澄的梨,賣主是一個(gè)年輕的姑娘,她穿著布棉衣,又大又肥的褲腳隨風(fēng)來回?cái)[著,看來是一位樸實(shí)的農(nóng)村小姑娘。

這時(shí),隨著熙熙攘攘的人群,走來了一個(gè)涂著口紅、抹著胭脂的中年婦女,還領(lǐng)著一個(gè)四五歲左右的小女孩兒。她們來到梨攤前,那個(gè)中年婦女問道:“這梨多少錢一公斤?甜不甜?”“3元一公斤,很甜?!薄昂?我嘗嘗!”那個(gè)婦女東挑西揀,最后,挑了一個(gè)又大又黃的梨,用手絹擦了擦就吃了起來?!皨寢屛乙蚕胍?”小女孩仰起小臉,伸出胖胖的小手。“小孩子能嘗出什么味?”那個(gè)婦女雖然這樣說,卻仍然挑出了一個(gè)大梨給了小女孩。

中年婦女吃完了梨,把嘴一擦說:“不甜,不買了!”她拉著小女孩兒正要走,小女孩兒卻喊了起來:“甜!甜!梨子真好吃,不酸,媽媽愛騙人?!?/p>

那個(gè)婦女一聽非常生氣,頓時(shí)拉長了臉,“啪!”的一巴掌打在了小女孩兒的臉上,“哇……”小女孩兒哭了起來,一邊哭一邊喊著“媽媽愛騙人,媽媽愛占小便宜?!蹦莻€(gè)婦女又要打小女孩兒。這時(shí),那個(gè)農(nóng)村姑娘急忙上前攔住她,從筐里拿出幾個(gè)梨給小女孩兒,然后看也沒看那個(gè)婦女,挑起筐又走向另一個(gè)地方賣梨去了。那個(gè)婦女在人們的指責(zé)當(dāng)中聲中,一下子呆在那里不知如何是好了。

看到這一幕,我的腦海中留下了兩個(gè)身影:一個(gè)是那么的高大,另一個(gè)卻是那么渺小。

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