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小學(xué)生四年級(jí)觀察日記(精選10篇)

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要寫(xiě)好觀察日記就要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用好眼、耳等多種感官觀察,養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習(xí)慣。那么日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)觀察日記,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

小學(xué)生四年級(jí)觀察日記(精選10篇)

小學(xué)生四年級(jí)觀察日記1

大家都知道黃豆芽很好吃,清爽,可口,讓你吃了之后贊不絕口,所以我想觀察黃豆發(fā)芽。

首先,我們挑選了40粒顆粒飽滿,沒(méi)有損傷,沒(méi)有蟲(chóng)咬的“健壯”的黃豆。

接著,我們拿了一個(gè)透明的小瓶子,然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里,裝了些自來(lái)水,老師告訴我們,不能裝純凈水,因?yàn)榧儍羲疀](méi)有養(yǎng)分,黃豆就發(fā)不了芽了。

過(guò)了30分鐘,黃豆光滑的表面開(kāi)使起皺,像一波未平一波又起的波浪,又像老爺爺額頭的皺紋。

第二天,黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮,而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底,昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒(méi)了,黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,非常誘人。

第三天,黃豆的胚芽鼓起來(lái)了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更濃郁了,同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來(lái)越感興趣了!

到了第四天早晨,我來(lái)觀察黃豆,同學(xué)們都說(shuō)幼芽冒出來(lái)了,幼芽冒出來(lái)了,幼芽的頭尖尖的,像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。

第五天,黃豆芽的莖白白的……

到了后來(lái),黃豆芽長(zhǎng)得很慢了,幾乎沒(méi)有長(zhǎng)了,老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息:原來(lái)我們養(yǎng)了一群“營(yíng)養(yǎng)不良”的黃豆芽,因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>

小學(xué)生四年級(jí)觀察日記2

今天早晨,我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子,兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見(jiàn)它們有的葉柄疊起來(lái),有的垂下來(lái),有的還是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合攏了葉子,像一個(gè)含羞的小姑娘。我一開(kāi)始以為它生病了,我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了,我一看,原來(lái)上面有幾只蟲(chóng)子,我一下子就把它們趕跑了,可含羞草紋絲不動(dòng)。我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“它們怕你唄!”年幼的我就相信了。

但晚上,我怎么也睡不著。我想含羞草又沒(méi)眼睛,怎么會(huì)看見(jiàn)我呢?于是我爬起來(lái)做試驗(yàn)。只見(jiàn)我輕手輕腳地走到含羞草邊,用奶奶的針將含羞草扎了個(gè)洞,為了以防萬(wàn)一,我還放了一個(gè)杯子在下面,大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見(jiàn)我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來(lái)了。第二個(gè)試驗(yàn),水從哪來(lái)呢?我將剛才那株含羞草拔出來(lái),只見(jiàn)底下有個(gè)小東西,我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查,果然是它的根。我還知道了它的原理:當(dāng)你摸葉子時(shí),底下的根立刻往上注水,葉子因?yàn)樘鼐痛瓜氯チ恕?/p>

我知道后跑到爸爸床上大喊:“我知道了,原來(lái)老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是,還表?yè)P(yáng)我呢!

大自然真是奇妙無(wú)窮啊!

小學(xué)生四年級(jí)觀察日記3

今天,我又來(lái)到了門前那荒蕪的菜園子里。我漸漸地聽(tīng)到了嚓、嚓、嚓的聲音,于是,我跟隨著這個(gè)聲音,做了一次奇異的歷險(xiǎn)。

空間在我眼前擴(kuò)大了,我看到了一位身著黑色鎧甲的勇士——屎殼郎先生。

屎殼郎先生正在滾著一個(gè)一個(gè)巨大的糞球,而最令我驚訝的是,它竟然是倒著走的。

在途中,屎殼郎經(jīng)歷了許多小陡坡,在我眼里,這些小陡坡太容易越過(guò)去了,但在屎殼郎的眼里,這小陡坡卻是一座座不可逾越的“大山”。但屎殼郎先生卻勇往直前,都”走“了過(guò)去。我真佩服它,太厲害了。

突然,前方出來(lái)了一根樹(shù)枝,樹(shù)枝扎進(jìn)了糞球的”肚子“,而且越扎越深,而另一邊的屎殼郎先生卻毫不知情,它依然使勁地推,過(guò)了一會(huì)兒,屎殼郎先生似乎覺(jué)得哪兒不對(duì)勁,于是,它圍著糞球轉(zhuǎn)了一圈,才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在之處。

它把頭扎進(jìn)泥土里,用爪子刨了一個(gè)小洞,然后,才把糞球拔了出來(lái)。它真像一位小工程師,在那里研究、探索。

之后,它就把糞球運(yùn)回家了。

屎殼郎先生真是好聰明,真不知道它的腦子里還藏了一些什么有趣點(diǎn)子。

小學(xué)生四年級(jí)觀察日記4

在科學(xué)課堂上,老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找??墒?,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭?,終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

本來(lái)在課堂上聽(tīng)了老師講蝸牛,我就感到很新奇?,F(xiàn)在看到了真的蝸牛,我要把它仔細(xì)地觀察一番。

它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里開(kāi)始觀察。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛像沒(méi)有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角,對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的.“門洞”里出來(lái)了,這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡,在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走的時(shí)候需要潤(rùn)滑。

可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn),我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),去睡午覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但是我始終沒(méi)有看見(jiàn)它吃東西,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看,盒子里有很多黑色的小顆粒,放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí),這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。

蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物,特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”,給人留下極其美好的感覺(jué)。

小學(xué)生四年級(jí)觀察日記5

今天上午,我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。

一上課,老師就神秘地拿出一個(gè)信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學(xué)說(shuō)是茶葉,有的同學(xué)說(shuō)是豆子。老師又把那個(gè)信封發(fā)下來(lái)讓我們摸。我摸著里面是一個(gè)硬邦邦的,上面還有很多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說(shuō)它是桃核。

老師說(shuō)可以拿出來(lái)了。我們便迫不及待地拿出來(lái)看。這個(gè)東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的顏色是棕色的,表面很粗糙,好像樹(shù)皮,還好像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的時(shí)候,忽然有一位同學(xué)叫道:“原來(lái)是胖大海呀!”

老師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里,倒上開(kāi)水。剛注入水時(shí),胖大海兩頭的`表皮就慢慢裂開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,水的顏色變黃了,胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了,胖大海也變得好像一團(tuán)棕色的棉花?,F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我又端起杯子嘗了一口,味道并不好像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來(lái)感覺(jué)好像木耳。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣,還讓我有了很多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!

小學(xué)生四年級(jí)觀察日記6

今天,作文課課上,老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過(guò)不少,可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。

講臺(tái)桌上放著一個(gè)玻璃水杯,被子光滑透亮。

開(kāi)始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們?nèi)崛崾嬲怪?,芽?jī)喊ぶ績(jī)?,一片推?dòng)著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤(rùn)澤地在水中漂來(lái)漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺(jué)得這透亮的玻璃杯,像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。

杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上???,那片茶葉漂在水杯的中間,像在跳舞;再看那片,一會(huì)兒向下沉,一會(huì)兒又向上浮,它可能在使用魔法吧??矗謥?lái)了一片,落葉似的沉了下去……

慢慢地,茶水的色彩越來(lái)越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來(lái)。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。

沏茶時(shí),同學(xué)們?nèi)紘松先ィ钟腥?,以后還要多喝茶。

小學(xué)生四年級(jí)觀察日記7

今天,我突發(fā)奇想,觀察起了太陽(yáng)!

早晨一上學(xué),血紅的太陽(yáng)掛在天空!你們可能覺(jué)得很奇怪,可是,今天早晨的太陽(yáng)就是血紅血紅的,紅的照人眼睛……將近八點(diǎn)半的時(shí)候,太陽(yáng)變成了金黃色,黃的惹眼,散發(fā)著紅紅的光輝,很漂亮,我上課都沒(méi)心思聽(tīng)了……

十點(diǎn)多的時(shí)候,太陽(yáng)還是金黃色,但散發(fā)的光輝卻是金燦燦的,不免讓人想起金銀珠寶來(lái)!

下午上課的時(shí)候,太陽(yáng)隱去了它那漂亮惹眼的光輝,孤零零的掛在天上。將近下午四點(diǎn)多時(shí),太陽(yáng)的整個(gè)身體慢慢退了回去,它那惹眼的光輝又一次的出現(xiàn)在天空。不過(guò)金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色,照亮了最后一節(jié)課,就“犧牲”了,它那黃黃的尾巴慢慢的逃走了……

不久,月亮便出來(lái)了。皎潔的月亮沒(méi)有星星陪伴,顯得好孤單!

小學(xué)生四年級(jí)觀察日記8

前幾天,老師讓我們回家泡豆子,每天觀察一下豆子是怎么變化的。

我從冰箱里抓出一把豆子,檢出壞的,又放到杯子里用水泡上。

第二天,我換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn),豆子有些膨脹,像一個(gè)個(gè)喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長(zhǎng)出了些個(gè)小皺紋。

第三天,胚根上出現(xiàn)了小包,四周的皺紋不見(jiàn)了,變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導(dǎo)下,把水倒掉,給它們蓋上了一成毛巾,又在毛巾上灑了一點(diǎn)水。我聽(tīng)媽媽說(shuō),蓋毛巾是為了保持它的濕度,豆子要是長(zhǎng)時(shí)間在水里泡著就容易腐爛。聽(tīng)了媽媽的話,心里想:原來(lái)泡豆子也有這么多的學(xué)問(wèn)啊。

過(guò)了兩天,胚根上長(zhǎng)出了一兩毫米的小芽?jī)海⊙績(jī)菏旨?xì)小,差不多有一個(gè)指甲那么厚,越往上越細(xì)。

又過(guò)了兩天,芽?jī)洪L(zhǎng)成了四五毫米的細(xì)針,身上深黃的衣服變成了淺黃的,芽?jī)菏菑澋模裨铝烈粯?,十分美麗。媽媽?duì)我說(shuō):“這種豆芽可以炒著吃,就像市場(chǎng)上賣的豆芽一樣,不過(guò),前兩天新聞上說(shuō)外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心啊!”

小學(xué)生四年級(jí)觀察日記9

星期四,我從一批綠色的綠豆中精心選了幾粒,泡進(jìn)了裝著水的碗里,我心想,小豆子們,好好泡個(gè)冷水澡快快生長(zhǎng)吧,你們要是沒(méi)有變化,我可不會(huì)輕易讓你們出來(lái)的。

第二天,早上六點(diǎn),我起床去看這些小綠豆們,發(fā)現(xiàn)它們都膨脹了起來(lái),有的還裂開(kāi)了一條大大的縫。

下午四點(diǎn),我迫不及待地跑進(jìn)我的房間,去瞧瞧我的那些小豆。哦,不,它們已經(jīng)是大綠豆了,大部分綠豆全發(fā)了芽,芽是白色的,形狀猶如羊角一般。

第二天,下午三點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)綠豆的芽都已經(jīng)長(zhǎng)得白白胖胖的了,最長(zhǎng)的有一厘米,而且都變成彎曲的了。

晚上八點(diǎn)我還是放心不下那些大綠豆,于是,又去瞧了瞧。真讓人吃驚,那顆下午還挺短的豆芽都已經(jīng)長(zhǎng)到二厘米長(zhǎng)了,而且它直直地穿過(guò)綠色的外殼,簡(jiǎn)直可以用“高聳入云”來(lái)形容。豆芽緊緊地纏住了豆子,有的還毫不客氣地纏住了別的豆子上。

真想知道下個(gè)星期四它會(huì)變成什么樣。

小學(xué)生四年級(jí)觀察日記10

今天,同學(xué)給了我一只蝸牛,我便細(xì)心地觀察起來(lái)。

蝸牛的長(zhǎng)像與眾不同。蝸牛背著一個(gè)漂亮、舒適的“大房子”。因?yàn)樗持按蠓孔印保宰咂鹇穪?lái)總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角,其中一對(duì)觸角上有小點(diǎn),那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長(zhǎng)在舌頭上,像蜂窩一樣密。蝸牛沒(méi)有鼻子,但是有小氣孔。原來(lái),蝸牛是通過(guò)氣孔呼吸的。

蝸牛喜歡住在哪里呢?我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開(kāi)科學(xué)書(shū)一看,結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō),蝸牛也會(huì)冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里,再用黏液封住,這樣既暖和又安全呢!

蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它,它不吃;我用蘋(píng)果末喂它,它也不吃;我把小菜葉放在它邊上,蝸牛不一會(huì)兒就吃完了。原來(lái),蝸牛喜歡吃葉子呀!

這就是蝸牛,憨憨的而又與眾不同!


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