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小學(xué)生有關(guān)動(dòng)物的作文帶評(píng)語(yǔ)

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小學(xué)生有關(guān)動(dòng)物的作文帶評(píng)語(yǔ)

  寫動(dòng)物,一定要把動(dòng)物放在它們的生活環(huán)境中去寫,讓它“活”起來。尤其是每種動(dòng)物的特點(diǎn),生活習(xí)性,只有在一定的環(huán)境中,才能表現(xiàn)出來,也只有在一定的環(huán)境中,才能寫具體、寫生動(dòng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的有關(guān)動(dòng)物的小學(xué)生作文,希望對(duì)您有所幫助!

  小學(xué)生有關(guān)動(dòng)物的作文一

  我家對(duì)面的一戶人家養(yǎng)了一對(duì)小兔子。

  小兔子真可愛!它們一只是白色的,另一只是灰色的。它們有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,耳朵是豎起來的,真可愛!小白兔的眼睛是紅色的,小灰兔的眼睛是黑色的。它們的三瓣嘴像小小的三角形。

  我很喜歡這兩只小兔子。每天放學(xué)后,我就先跑去給它們喂食。只要我一到籠子前,小兔子就會(huì)跑過來吃我喂的食,我還跟它們說說話,看看它們那可愛的樣子。

  這兩只兔子給我的生活帶來了無窮的快樂!

  【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】

  文章開篇介紹對(duì)面的一戶人家養(yǎng)了一對(duì)兔子,然后通過外貌描寫突出小兔子的可愛,但是描寫兔子不全面,沒有把它的各個(gè)方面展現(xiàn)給大家,希望作者注意構(gòu)思方面的問題,語(yǔ)言流暢自然,希望繼續(xù)努力吧!

  小學(xué)生有關(guān)動(dòng)物的作文二

  以前,我鄰居養(yǎng)過一只可愛的小鴨子,老遠(yuǎn)望去,小鴨子就像一只黃色的絨球在滾動(dòng),可是它有時(shí)也會(huì)趾高氣揚(yáng)地踱著正步,昂著淡黃色的小腦袋,瞪著一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)著一把齒似的嘴巴,挺著胸膛,翹著小尾巴,抬起淡黃的小腳丫,邁開正步在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還真是可愛。

  每次吃飯,我和鄰居剛放下食物,他就兩腳猛地一蹦,一下子跳到食物面前,狼吞虎咽地吃起來。食物的種類不同,它地吃法就不同,如果是米飯的話,它就會(huì)用“點(diǎn)頭”吃法。如果是肉,它就會(huì)一腳踩在上面,從邊上咬一大塊下來,然后吞到嘴里細(xì)嚼滿咽地吃起來。

  它不僅胃口大,而且還非常的有趣呢!

  它每次拉屎的時(shí)候,它會(huì)這點(diǎn)拉一點(diǎn),那點(diǎn)拉一點(diǎn),組成了一個(gè)不大不小的形狀,好象這點(diǎn)是它的地盤一樣。而且,每當(dāng)它睡覺時(shí),就會(huì)挨著一個(gè)東西,可一睡著就滑倒,所以經(jīng)常摔個(gè)四腳朝天。

  啊!我可愛的小鴨!

  【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】

  這是一篇狀物寓理的散文,采用了順敘,突出了可愛的小鴨的特點(diǎn),如“小鴨子就像一只黃色的絨球在滾動(dòng)”,形象突出,引起讀者的閱讀興趣。起承轉(zhuǎn)合,構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。

  小學(xué)生有關(guān)動(dòng)物的作文三

  我家養(yǎng)了四條小金魚,它們都非??蓯?

  有黑色的,有紅色的,還有一條白的和一條灰色的。它們都非常可愛!金魚大大的尾巴,像彩綢一樣,鼓鼓的眼睛,仿佛能看懂一切似的。我最喜歡的是那一條黑色的。這魚,背墨黑墨黑,像盔甲,嘴兒一張一張像龍的嘴巴,尾一扇一扇像船槳。它鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的,黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。這條金魚的身體是紅色的,一條薄紗般的大尾巴布滿了紅色的花紋,遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)紅艷艷的大絨球。紅鯉魚宛如一塊塊紅綢在水面上下舞動(dòng)。金翅魚像好勝的跳水姑娘,不時(shí)拍動(dòng)浪花,躍向空中。每次放學(xué)回家,我第一件事就是要給小金魚喂食。喂的時(shí)候,我說一聲:“小金魚,快來吃飯嘍!”小金魚好像聽懂我的話似的,紛紛向我游來。我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)灑在水面上,小金魚就你一口我一口地吃起來。簇?fù)砩蟻頁(yè)屖车聂~群,就像一朵五彩錦簇般的大花忽地盛開了!它們一邊吃,一邊頑皮地吐著水泡泡兒。吃飽了喝足了,它們就在水里游來游去。戲水的魚群在水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光,宛若夏天晴空中點(diǎn)綴的繁星。有時(shí),我把手碰到魚缸的邊上,它們就馬上游到“假山”后面躲了起來,它們還挺機(jī)靈。不一會(huì)兒,它們又探出了小頭兒來,觀察“危險(xiǎn)”是否過去了。這時(shí),我把手放開了,可愛的小金魚就大膽放心的游出來了。那金魚的眼睛在不停地眨動(dòng),就像夜晚天空中閃光的星星。

  有一次,那條灰色的金魚看見我來了,便游到假山后面躲了起來,一會(huì)兒又游出來。它呀,在和我玩藏貓貓呢。只見小魚紛紛躍出水面,挺著苗條的身軀,好像輕盈的銀燕,飛落在水面中;清澈見底的水面上,有如萬朵銀花迸發(fā),此起彼落,瑰麗異常。

  小金魚真招人愛,我真喜歡它們。

  【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】

  狀物的文章貴在寫出真情實(shí)感。本文的作者能成功地在寫四條小金魚的外形以及各種趣事的同時(shí)表達(dá)自己的真情實(shí)感,寫出了對(duì)四條小金魚的喜愛之情。文中取材真實(shí),情感表達(dá)很細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)形象,富有感染力。

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