小學(xué)生寫(xiě)秋景作文加評(píng)語(yǔ)
秋天到了，下起了一場(chǎng)秋雨，我看見(jiàn)秋雨給田野穿上了一件金黃色的衣裳，樹(shù)葉也黃了，樹(shù)上掛滿了果子，你看，有柿子、蘋(píng)果、梨秋雨給大地帶來(lái)了金黃色，大地變成了金黃色的世界!下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)秋景作文，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生寫(xiě)秋景作文一
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間,她一來(lái)就不停地忙起來(lái).她給高粱抹紅了"臉蛋";給玉米穿上了桔紅色的"裙子";給稻谷穿上了金色的"西裝".一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝.
秋姑娘來(lái)到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞.只有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上.
秋姑娘又來(lái)到了果園里.果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽(yáng)出來(lái)了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石.
放眼秋天的山山水水,我的筆下寫(xiě)不盡秋天的迷人和絢麗.秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容.
秋天的景色真美啊,我愛(ài)秋天!
批改評(píng)語(yǔ)：
這是一篇寫(xiě)景的作文，語(yǔ)言生動(dòng)形象，“她給高粱抹紅了‘臉蛋’;給玉米穿上了桔紅色的‘裙子’;給稻谷穿上了金色的‘西裝’”、“秋姑娘來(lái)到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞”等比喻和擬人的修辭手法為文章增色不少，突出了秋天的美麗和生機(jī)。
小學(xué)生寫(xiě)秋景作文二
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡氣候炎熱的夏天，也喜歡白茫茫的冬天，可我最喜歡金黃色的秋天。
秋天，稻田里的稻谷已經(jīng)成熟了，一眼看去，好像鋪了一地的金子，而農(nóng)民伯伯們一個(gè)接一個(gè)到自己的田里撿“金子”。微風(fēng)吹過(guò)，金色的海洋掀起一層層麥浪。
碩果累累的樹(shù)上已掛滿了它們的“成就”：柿子樹(shù)上，遠(yuǎn)看像掛了一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠。柿子們你擠我推，好像說(shuō)：“摘我，摘我，我的肉可甜了。”酸棗樹(shù)下，酸棗都掉了一地，人們趕緊拾起，我拾起一個(gè)，咬了一口，好酸啊!葡萄園里的葡萄已經(jīng)紫的發(fā)黑，跟黑珍珠一樣，吃到嘴里酸酸甜甜，讓人忘不了那味道。
秋天的溪水還是那么涼，脫下鞋，坐在大石頭上泡一會(huì)兒，整個(gè)人都精神抖索。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天迷人的景色。
批改評(píng)語(yǔ)：
文中作者對(duì)秋天的稻田、果樹(shù)、溪水進(jìn)行了描寫(xiě)，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);景物描寫(xiě)上采用比喻、擬人的修辭手法使得景物描寫(xiě)生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“秋天的溪水還是那么涼，脫下鞋，坐在大石頭上泡一會(huì)兒，整個(gè)人都精神抖索。”
小學(xué)生寫(xiě)秋景作文三
我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰;田地邊，果樹(shù)上的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘。
除了田野，秋天的落葉也很美，一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)之后，夏天走了，秋天來(lái)了。樹(shù)葉由原來(lái)的繁密到枯黃，再落下。這是一個(gè)過(guò)程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹(shù)葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色?？春螅?，我心想，秋天的力量多么偉大呀!即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來(lái)。我又拾起了幾片，夾在隨身的書(shū)里。漫步走出山林。
我愛(ài)秋天的落葉，但我更愛(ài)秋天里這些千奇百怪的樹(shù)葉。它是這個(gè)季節(jié)里一首動(dòng)人的歌，讓人喜歡讓人留連。在這些樹(shù)葉中，最有趣的還是銀杏樹(shù)的葉子，它也是綠色的，像一把扇子，又如一把大傘，上面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋，因?yàn)榈搅松钋?，?shù)葉的邊有些枯黃，仿佛給它加上了花邊，當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，會(huì)有許多銀杏樹(shù)葉從空中飄落，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一只只美麗的蝴蝶。
看吧!秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上，在人們的心里，它正等著我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)。
批改評(píng)語(yǔ)：
這篇寫(xiě)景文章圍繞“秋天的美景”而寫(xiě)，語(yǔ)言生動(dòng)形象又不失優(yōu)美，文章富有文采。小作者抓住了秋天景物的特點(diǎn)，將秋天的美景形象地展現(xiàn)在讀者面前。文章的開(kāi)頭結(jié)尾遙相呼應(yīng)，突出了作者對(duì)秋天的美景的贊美之情。
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