學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文評(píng)語(yǔ) > 五年級(jí)作文附教師評(píng)語(yǔ)

五年級(jí)作文附教師評(píng)語(yǔ)

時(shí)間: 杏雨959 分享

五年級(jí)作文附教師評(píng)語(yǔ)

  五年級(jí)是畢業(yè)班,每年的畢業(yè)作文要求都要比平時(shí)高許多,為此就越發(fā)憂(yōu)慮了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于五年級(jí)作文的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  五年級(jí)作文一

  在我的生活中,她給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗眯袆?dòng)告訴了我:人間還有來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)。

  那一次,我在學(xué)校掃地,大概六點(diǎn)才走出校門(mén)。這時(shí)天色已暗,學(xué)校大門(mén)都快要關(guān)了,我急匆匆地沖出校門(mén)。

  在幽靜的小路上,我一個(gè)人時(shí)而邁著大步,時(shí)而又放慢腳步,時(shí)而停下來(lái)。“轟”的一個(gè)響雷,劃破天空的一道閃電嚇了我一跳,再看天時(shí),雨已經(jīng)下起來(lái)了。“噼”又是一陣閃電,雷聲更加大了,雨越下越大,我只好躲在屋檐下。

  雨中,我忽然看到了一個(gè)人撐著一把傘向我走來(lái),我看得不大清楚,但是,我已經(jīng)感到了她那燦爛的笑容。越走越近了,越走越近了,我可以看清楚她的樣子了,她是一位年輕的阿姨,一臉的和善。她看見(jiàn)我,用手拍拍我,然后和藹可親地對(duì)我說(shuō):“小弟弟,你家在哪里?你是不是在學(xué)校掃地了?”她看看表,毫不猶豫地說(shuō):“這雨還要下很久呢。我送你回去吧。”我不好意思,還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在路上,雨越下越大,她總是把雨傘朝我這邊移,為了不讓我淋濕,她卻淋濕了。這讓我十分感動(dòng)。到了我家門(mén)口,我跟她說(shuō)聲謝謝,她撫摸我的頭,又笑了。接著撐著傘走了,看著阿姨在雨中漸漸模糊的身影,我的心里感到無(wú)限的溫暖。

  教師評(píng)語(yǔ):文中作者記敘了雨中一位陌生阿姨為我送傘這件事,阿姨用行動(dòng)告訴自己:人間還有來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如:“雨中,我忽然看到了一個(gè)人撐著一把傘向我走來(lái),我看得不大清楚,但是,我已經(jīng)感到了她那燦爛的笑容。”

  五年級(jí)作文二

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):最能直接打動(dòng)心靈的還是美。美立刻在想象里滲透一種內(nèi)在的欣喜和滿(mǎn)足。在世界上,美麗對(duì)人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。有人認(rèn)為美麗是體現(xiàn)在外表上;有人認(rèn)為美麗是體現(xiàn)在裝飾上;但是我卻認(rèn)為美麗是體現(xiàn)在內(nèi)心里的。

  2012年5月29日中午,杭州長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大客車(chē)行駛于滬宜高速,途中被一個(gè)來(lái)歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂,他強(qiáng)忍疼痛將車(chē)停穩(wěn),并提醒車(chē)內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。后被送往無(wú)錫中國(guó)人民解放軍第101醫(yī)院搶救。2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分,因搶救無(wú)效死亡,年僅48歲。

  吳斌,一個(gè)普通的長(zhǎng)運(yùn)司機(jī),但他舍己為人的精神值得全國(guó)人民,乃至全世界人民學(xué)習(xí),而他卻離開(kāi)了這個(gè)世界。

  朋友們,生命如花,芳香四溢,當(dāng)你的生命為他人綻放朵朵鮮花、增添份份溫暖時(shí),你的生命也會(huì)有芳香的氣息,那定會(huì)是沁人心脾的芳香……當(dāng)你凝視那些善良的生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命是在靜悄悄的綻放,把芳香留給了世界。

  世上最美的不是人的外貌,也不是華麗的服飾,而是人的心靈。舍棄自私,選擇高尚;舍棄奸詐,選擇誠(chéng)信;舍棄小我才能完成大我。這才是真正美麗的心靈。

  教師評(píng)語(yǔ):這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,文章開(kāi)頭運(yùn)用愛(ài)迪生的名言使讀者眼前一亮,文章通過(guò)敘述杭州長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)吳斌的事跡,抒發(fā)了自己的感想,突出了最美的心靈的主題,與文章題目相呼應(yīng)。

  五年級(jí)作文三

  孟郊的游子吟從古至今一直被人們廣為傳誦,"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.”這兩句更是家喻戶(hù)曉,耳熟能詳。

  這首詩(shī)講的是:慈愛(ài)的母親穿針引線(xiàn),手中托著兒子時(shí)常穿著的衣服。母親為即將遠(yuǎn)行的兒子細(xì)細(xì)地縫補(bǔ)衣服,擔(dān)心背井離鄉(xiāng)的兒子遲遲不歸。像小草一樣的兒女即使用一生的情誼,也無(wú)法報(bào)答有如春暉一般偉大的母愛(ài)。也就是說(shuō)父母的恩情深重,作為子女的我們難于報(bào)答。作者幾句平實(shí)而又強(qiáng)有力的話(huà)語(yǔ)連接著兩顆心。首詩(shī)為什么幾千年來(lái)被人們廣為傳誦呢?我想,有很多人沒(méi)有思考過(guò)。因?yàn)檫@首詩(shī)不僅表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親的感激和熱愛(ài)之情,還表達(dá)了詩(shī)人懂得怎樣體貼愛(ài)護(hù)母親`懂得母親對(duì)自己的恩惠今生已無(wú)法報(bào)答.

  如果我能像詩(shī)人的一半我都會(huì)樂(lè)不思蜀,能理解父母養(yǎng)育自己的不易,辛辛苦苦把我們拉扯大,供我上學(xué).孝敬長(zhǎng)輩,不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任,更是可以看出一個(gè)人的道德品質(zhì),一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人,才能好好學(xué)習(xí).

  有人說(shuō),世界上最好的東西就是金錢(qián),可我說(shuō)母愛(ài)才是世界上最偉大的,金錢(qián)也莫過(guò)于此.它能比得上偉大無(wú)私的母愛(ài)嗎?在有生之年愛(ài)護(hù)我們的母親吧!這才是美的開(kāi)始!

  教師評(píng)語(yǔ):這是一篇讀后感,作者閱讀《游子吟》后有感而發(fā)。作者解釋了這首詩(shī)的意思,使讀者對(duì)其有大致的了解。作者能夠聯(lián)系實(shí)際,感悟到“母愛(ài)偉大,母愛(ài)無(wú)私”的道理,感悟深刻。

看過(guò)“五年級(jí)作文附教師評(píng)語(yǔ)”的人還看了:

1.五年級(jí)作文帶教師評(píng)語(yǔ)

2.五年級(jí)作文加教師評(píng)語(yǔ)

3.人物作文附教師評(píng)語(yǔ)

4.五年級(jí)作文及教師評(píng)語(yǔ)

5.教師作文點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)推薦

6.小學(xué)生作文附教師評(píng)語(yǔ)

2910231