秋天的樹葉作文及評(píng)語(yǔ)
秋姑娘這個(gè)文靜大方的女孩姍姍到來(lái)，所到之處，大地悄悄地穿上了金黃色的衣裳，好像是在歡迎這姑娘的到來(lái)。今天，我獨(dú)自一人來(lái)到公園里觀賞秋天的樹葉。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于秋天的樹葉作文及評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
秋天的樹葉作文一
把炎熱的夏天帶走了，送來(lái)了一絲絲涼爽的風(fēng)。秋高氣爽，大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來(lái)，把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書本，走進(jìn)這五彩的童話中去。
走在鋪滿金色地毯的小路上，心情開朗了許多，突然從一棵樹上掉下來(lái)一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周圍有許多波浪形的邊，一條一條的也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的扇子，也許以前城堡在邊疆，在運(yùn)送時(shí)這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心里美滋滋地想，我一定是第一個(gè)拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭(zhēng)奇斗艷，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇狀物的文章，主要描寫了秋天的樹葉，尤其對(duì)楓葉展開重點(diǎn)細(xì)致的描寫，既展現(xiàn)了秋葉的美麗，也表達(dá)了作者對(duì)秋天美麗景色的喜愛與贊美。語(yǔ)言自然生動(dòng)，富有感染力。
秋天的樹葉作文二
秋天不知不覺得來(lái)臨了，秋風(fēng)調(diào)皮地輕輕一吹，許多樹葉從樹上落了下來(lái)，大地被鋪上了一塊五彩斑斕的地毯，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋天的楓葉很美。楓葉的形狀象一只手，表面很光滑，把楓葉貼在臉上，就象一只手輕輕地?fù)崦愕哪槨魅~上的莖就象黃河分了許多支流，再由支流分成許多條小河。那火紅火紅的葉子，葉邊稍稍有一點(diǎn)黃，再向中間是綠色的，綠色中間透出一點(diǎn)紅，真像一個(gè)非常神奇的魔法葉子——亦真亦幻呀!
不但楓葉美，其它的樹葉也很美。
白楊樹金黃的葉子，梧桐樹寬大的樹葉，瑪瑙扇子般的銀杏樹葉……把大地裝點(diǎn)得很美。
我愛秋天，更愛秋天的落葉。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這是一篇描寫秋天樹葉的文章，開頭通過環(huán)境描寫來(lái)表達(dá)作者對(duì)秋天樹葉的喜愛之情，對(duì)火紅的楓葉的生動(dòng)描寫，吸引讀者的閱讀興趣，比喻貼切,用詞生動(dòng)，將我們也帶入了作者亦真亦幻的境界里。
秋天的樹葉作文三
“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。晚來(lái)誰(shuí)染楓林醉，總是離人淚。”伴隨著這秋意濃濃的詩(shī)句，我仿佛看到了秋姑娘，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，邁著輕盈的步伐，來(lái)到了人間。秋葉落了下來(lái)，像雛鷹展翅飛翔，像蝴蝶翩翩起舞，給秋天增加了無(wú)限美麗。
向遠(yuǎn)處望去，一棵棵銀杏樹高大挺拔。銀杏葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一把小金扇，形似折扇又似鵝掌。似綠非綠，似黃非黃，青色的葉脈縱橫交錯(cuò)的布滿葉面。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉飄落下來(lái)，時(shí)而像秋千飄飄悠悠;時(shí)而像黃蝶悠然飛翔;時(shí)而像降落傘一樣搖搖欲墜。此時(shí)此景，就如梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的情景一樣凄涼、悲慘。
那邊山坡上一片火紅火紅的，就像一團(tuán)燃燒的烈火。走進(jìn)一看，原來(lái)是經(jīng)霜打過的楓葉。撿起一片仔細(xì)一看，葉面上有五個(gè)角，紅得耀眼，激發(fā)人們的熱情，鼓舞人奮發(fā)向上。踏在厚厚的楓葉上，真有一種“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美感呢。
抬頭望去，那高大的梧桐樹上的葉子，黃黃的，沒有一絲生機(jī)。但這黃中帶綠的樹葉卻被秋姑娘點(diǎn)綴得富有神韻，給人們留下美好的印象，讓人們向往秋天里美麗的梧桐樹葉。
我愛秋天，但我更愛那秋天的樹葉!
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】習(xí)作用秋意濃濃的詩(shī)句引題，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。習(xí)作最大的特點(diǎn)是將落葉賦予了人的特性，為秋天增加一份生機(jī)與活力，也將人性的喜怒哀樂寄予其中，凸顯了秋葉留給世間的美麗。
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