讀后感作文和批語
讀后感作文和批語
讀后感,對老師和學(xué)生來說,是不陌生的。為了訓(xùn)練學(xué)生自主感受和解讀文本的能力,老師會讓學(xué)生在讀完某篇文章后,寫寫讀后感。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于讀后感的作文加批語，希望對您有所幫助!
讀后感作文篇一
今天我讀完了《誰動了我的奶酪》，這本書講的了在一個遙遠(yuǎn)的地方，住著四個小家伙——老鼠嗅嗅，唧唧，匆匆和哼哼。它們每天都在找奶酪，終于有一天，它們找到了奶酪。于是它們盡情地享受奶酪。突然有一天，奶酪不見了!嗅嗅和匆匆想都沒想就出去找奶酪，而哼哼和唧唧卻帶在原地。后來，唧唧意識到了自己的錯誤，馬上就去找奶酪。而哼哼卻永遠(yuǎn)待在原地。
當(dāng)我讀完這本書時，不禁為小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速開始新的努力而感動;更為唧唧能及時調(diào)整自己而感到高興。我們應(yīng)該像嗅嗅和匆匆一樣——積極面對變化，迎接挑戰(zhàn)，享受變化!你就會找到最新鮮的奶酪!
順境中，我們有懂得知足，勤奮學(xué)習(xí)，不負(fù)老師，父母和社會的養(yǎng)育之恩;逆境中，我們要有堅強的意志，頑強的毅力，更要有應(yīng)變的能力。這一定能找到屬于自己的奶酪!
【批語】這篇讀后感先是簡單介紹了《誰動了我的奶酪》的內(nèi)容，然后將作者從《誰動了我的奶酪》中獲得的啟迪娓娓述之筆端，飽含了對小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速開始新的努力的感動和對唧唧能及時調(diào)整自己的高興，作者也由此聯(lián)系實際生活的事例展開聯(lián)想，讓我們明白了積極面對變化，迎接挑戰(zhàn)，享受變化!
讀后感作文篇二
我讀了一本書，書的名字叫《黑天鵝紫水晶》，看完后，我的感觸很深。
這本書講的是約翰·威廉斯到塔斯馬尼亞去完成祖先留給他的使命，到了塔斯馬尼亞，他遇到了一只黑天鵝，因為那只黑天鵝非常漂亮，所以他給它取名叫紫水晶。紫水晶的丈夫被袋狼吃掉了，但紫水晶沒有像其他黑天鵝那樣棄巢而去，它選擇了讓約翰·威廉斯當(dāng)它的丈夫，約翰·威廉斯一次又一次的幫助了紫水晶，但是最后，紫水晶為了它的孩子們而被鷹殺死了，但它的孩子們卻安然無恙，紫水晶那強烈的母愛使約翰·威廉斯感動，他沒有再去完成祖先交給他的那殺死黑天鵝的殘忍的使命，而是把那本祖先留下來的羊皮紙日記燒毀了，那整整十三代人恥辱，由他畫上了句號。
紫水晶那強烈的母愛使我們感動，想想看，紫水晶為了自己的孩子們能夠生存下去，不顧一切的去和鷹拼命，它為了它的孩子，能夠不顧自己的生命，多么令人感動啊!再想想我，在生活中，我總是覺得媽媽對我太嚴(yán)厲，想想看，其實嚴(yán)厲也是一種愛，一種與眾不同的愛，一種不同的境界。這種愛有時在嚴(yán)厲中表現(xiàn)出來，有時在母親對我們無微不至的照顧中體現(xiàn)出來。還記得嗎?鄭振鐸說過：“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親——她是失敗時的伴侶。”是啊，媽媽總是在成功的時候告訴我要繼續(xù)保持，總是在我失敗時告訴我要加油，從不批評我，那是因為媽媽愛我啊!愛是世間最偉大的力量，而母愛，是令所有世人最最欽佩的啊!
媽媽給予了我們生命，媽媽給予了我們愛，長大以后，一定要報答母親!
【批語】本文最大的優(yōu)點是小作者行文思路很清晰，一段對所讀之物進(jìn)行概括，一段抒發(fā)自己的所悟。文章雖無過多華麗詞藻的裝點，卻讓我們感受到小作者對母愛的歌頌與贊美。
讀后感作文篇三
大自然是美麗的，也是殘酷的，《雄獅去流浪》是一個有些悲傷的故事。
雄獅長大后是要被趕出獅群的，被趕的雄獅如果沒有爭到一片地盤，就是流浪雄獅。故事是這樣的：從一個獅群趕出了五只雄獅，老大被長頸鹿踩死了，老二與野豬同歸于盡，老三死于人類的槍口之下，老四身陷泥潭。只有老玄——紅飄帶活了下來，歷盡坎坷成了獅王。
有人說自然過于殘酷，一只獅子的成長之路都這樣崎嶇，從家中被趕出不說，天天都九死一生地去獵食。命運這樣小氣，一只獅子也不放過。
有人說雄性的本性過于自私，為了自己一點也不想孩子會怎樣，只是天天守著領(lǐng)地享福。但我認(rèn)為優(yōu)勝劣汰是保證種族興旺的根本，是大自然的自我保護(hù)，有活下去的，一定就有活不下去的，這是大自然的生存法則。
“物競天擇，適者生存”永遠(yuǎn)是不變的真理。
【批語】本文引用了《雄獅去流浪》故事，提出了物競天擇，適者生存觀點。引題自然結(jié)合人們對雄獅的評判發(fā)表自己的獨到見解，告訴我們要想生存就要學(xué)好本領(lǐng)來適應(yīng)社會的愿望。
看過“讀后感作文和批語”的人還看了：
1.讀后感作文帶評語
2.讀后感作文附批語
6.讀后感作文加評語