觀察日記作文加批語(yǔ)
指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)觀察日記是提高學(xué)生的觀察能力、分析能力和寫(xiě)作能力的一條切實(shí)可行的措施,符合語(yǔ)文學(xué)習(xí)中多讀多寫(xiě)、勤學(xué)苦練的原則。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于觀察日記作文加批語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
觀察日記作文加批語(yǔ)一
星期四，我從一批綠色的綠豆中精心選了幾粒，泡進(jìn)了裝著水的碗里，我心想，小豆子們，好好泡個(gè)冷水澡快快生長(zhǎng)吧，你們要是沒(méi)有變化，我可不會(huì)輕易讓你們出來(lái)的。
第二天，早上六點(diǎn)，我起床去看這些小綠豆們，發(fā)現(xiàn)它們都膨脹了起來(lái)，有的還裂開(kāi)了一條大大的縫。
下午四點(diǎn)，我迫不及待地跑進(jìn)我的房間，去瞧瞧我的那些小豆。哦，不，它們已經(jīng)是大綠豆了，大部分綠豆全發(fā)了芽，芽是白色的，形狀猶如羊角一般。
第二天，下午三點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)綠豆的芽都已經(jīng)長(zhǎng)得白白胖胖的了，最長(zhǎng)的有一厘米，而且都變成彎曲的了。
晚上八點(diǎn)我還是放心不下那些大綠豆，于是，又去瞧了瞧。真讓人吃驚，那顆下午還挺短的豆芽都已經(jīng)長(zhǎng)到二厘米長(zhǎng)了，而且它直直地穿過(guò)綠色的外殼，簡(jiǎn)直可以用“高聳入云”來(lái)形容。豆芽緊緊地纏住了豆子，有的還毫不客氣地纏住了別的豆子上。
真想知道下個(gè)星期四它會(huì)變成什么樣。好期待啊!
【評(píng)語(yǔ)】在這篇日記中，小作者對(duì)不同時(shí)間綠豆的不同形態(tài)做了詳盡描述，這說(shuō)明小作者對(duì)綠豆發(fā)芽過(guò)程觀察得非常仔細(xì)。小作者運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，使文章讀來(lái)很真實(shí)、形象。
觀察日記作文加批語(yǔ)二
我家院子里種了幾株月季花，我常常去給它們松土，澆水。月季花長(zhǎng)得很可愛(ài)，我一有空就去觀賞。 月季的莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只需觀賞不許亂摸!月季的葉子是深綠色的。奇怪的是，葉子的四周帶著軟刺，就像一個(gè)小齒輪，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。
月季花的顏色可真多：有粉紅的，有深紅的，有玫瑰紅的，還有橘黃和銀白色的?；▋河械氖㈤_(kāi)著，張開(kāi)了一張張笑臉;有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣;有的含苞欲放;有的只是個(gè)花骨朵兒。 一陣風(fēng)吹來(lái)，月季花散發(fā)出陣陣清香。我用鼻子一聞，覺(jué)的挺舒服的。
【評(píng)語(yǔ)】這篇觀察日記記錄了“我”家院里幾株月季，不難發(fā)現(xiàn)，作者憑借仔細(xì)的觀察，形象生動(dòng)的為讀者展示了家中迷人的月季，透過(guò)文字，也能看到五顏六色的花，也能聞到那陣芳香。
觀察日記作文加批語(yǔ)三
昨天，我們找來(lái)一個(gè)透明的杯子，裝上水，然后將一把綠豆放進(jìn)杯子里，一顆顆綠豆就像降落傘一樣慢慢地沉到了杯底。
我們都很關(guān)注它，但是它好像故意捉弄我們一樣，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，真讓我們失望。今天上午一到學(xué)校，一個(gè)同學(xué)尖叫到：“綠豆發(fā)芽啦!綠豆發(fā)芽啦!”大家一擁而上，圍著杯子，瞪大眼睛仔細(xì)地看著，一粒粒綠豆趁我們放學(xué)回家不注意，偷偷地撕破了它的陳舊的外衣，露出了自己白白胖胖的身子，探出了一條尖尖的小尾巴。大家七嘴八舌、議論紛紛，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。
我想，原來(lái)這看上去有點(diǎn)呆呆傻傻的綠豆還是有生命力的呢!
【評(píng)語(yǔ)】文中作者記敘了觀察綠豆發(fā)芽的事，對(duì)綠豆發(fā)芽的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，內(nèi)容充實(shí)。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);對(duì)綠豆的描寫(xiě)采用擬人的手法使得文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“一粒粒綠豆趁我們放學(xué)回家不注意，偷偷地撕破了它的陳舊的外衣，露出了自己白白胖胖的身子，探出了一條尖尖的小尾巴。”
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