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小學(xué)生作文范文和評(píng)語

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小學(xué)生作文范文和評(píng)語

  文教學(xué)是語文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,小學(xué)階段是學(xué)生寫作發(fā)展的關(guān)鍵階段。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生作文范文和評(píng)語的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  小學(xué)生作文范文和評(píng)語一

  依然在下,留下的是無盡的憂愁。

  把那憔悴的花給予了展新的生命

  把那枯黃的草褪去了昔日的萎摩

  鳥兒飛了

  寂靜在每一個(gè)角落只有雨還在演奏交響樂

  淅瀝瀝……淅瀝瀝……淅瀝瀝……

  【簡評(píng)】這是一篇優(yōu)秀的現(xiàn)代小詩,小作者選材貼近生活,對(duì)雨感悟頗深,營造出一個(gè)超乎讀者想象的藝術(shù)氛圍,作為一個(gè)一年級(jí)的小朋友,難能可貴,小詩的結(jié)尾疊詞“淅瀝瀝”的使用生動(dòng)地描繪出了雨落下時(shí)的聲音和情態(tài),使文章增色不少。

  小學(xué)生作文范文和評(píng)語二

  在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一大早,全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

  隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

  當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

  再看那田賽場上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

  【簡評(píng)】這篇文章作者向我們介紹了學(xué)校舉辦的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的盛況。文中作者通過從“賽場的場面”、“運(yùn)動(dòng)員的精神風(fēng)貌”等方面寫出了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,同學(xué)們展現(xiàn)出來的青春飛揚(yáng)的風(fēng)貌。

  小學(xué)生作文范文和評(píng)語三

  萬榮,有聞名遐邇的名勝古跡。萬榮,有無與倫比的笑話廣場。萬榮,有中華笑城的美譽(yù)。

  萬榮是李家大院的故鄉(xiāng)。那里有100余畝,是萬榮最大的旅游景觀。李家人處處行善,幫助國家完成大業(yè)。體現(xiàn)了萬榮人處處行善,禮貌待人的作風(fēng)。在抗日時(shí)期,日本人以攻進(jìn)萬榮。打的萬榮措手不及,那是,萬榮的裝備極差,那時(shí)候沒有機(jī)槍,手槍。就是靠著無數(shù)的大刀頂著。就在萬榮頂不住的時(shí)候,李家人李子用捐出來槍支。最終打了一場勝仗。

  萬榮是笑話的故鄉(xiāng)。笑住在萬榮,萬榮人的臉上的各個(gè)帶著笑容。笑話廣場到張貼著笑臉。你走在廣場上你面對(duì)笑容,就會(huì)感到笑容有多么燦爛、有多么幸福。沒有了笑就沒有了美麗,沒有了笑就沒有了幸福。所以,你要面帶笑容。

  萬榮被稱為了中華笑城,因?yàn)椋f榮是笑的地方,是快樂的地方,在那里你會(huì)快樂的成長,你會(huì)笑著成長。

  萬榮面帶著笑容,走出中國,走出世界!中華笑城——山西萬榮!

  【簡評(píng)】這是一篇三年級(jí)學(xué)生寫的說明文,文章以“中華笑城——山西萬榮”為說明對(duì)象,運(yùn)用了舉例子、打比方等說明方法,說明語言平實(shí)準(zhǔn)確,結(jié)尾“萬榮面帶著笑容,走出中國,走出世界”呼應(yīng)開頭,深化主題。

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