我們的學(xué)校作文加評語
我們的學(xué)校作文加評語
學(xué)校是探索求知的學(xué)園;是生動活潑的樂園;是充滿親情的家園;是美麗優(yōu)雅的花園。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于我們的學(xué)校作文加評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
我們的學(xué)校作文加評語一
我們有一所美麗的學(xué)校，那是個可愛的地方。我就先說說升旗臺和教學(xué)樓吧。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，首先映入你眼簾的是學(xué)校正中央的升旗臺了。它是用棗紅色的大理石砌成的。在高高的旗桿頂端，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)招展。兩塊嫩綠的草坪環(huán)繞在升旗臺腳下，象兩塊綠綠的地毯。每當(dāng)雨過天晴，綠茵茵的草坪上便掛滿了晶瑩欲滴的露珠，還散發(fā)出一陣陣清香。每當(dāng)星期一的清晨，同學(xué)們都會聚集在這里，伴著莊嚴(yán)的國歌聲，神圣的國旗冉冉升起，校園里灑滿了金色的陽光，新的一天開始了。
在升旗臺的北邊，高大的四層教學(xué)樓聳立著。這里一邊是學(xué)生的教室，一邊是教師的辦公室。陽光透過明亮的玻璃把教室照得通明透亮。我們就在這里吮吸知識的甘露。一間間辦公室是那樣整潔干凈，一切都井井有條。老師們在這里備課，辛勤的汗水如同春風(fēng)化雨，滋潤著我們這些幼苗茁壯成長。
我們每個同學(xué)都在這里幸福地成長，別提多幸福了!
【簡評】這是一篇敘事的作文，語言比較自然，層次比較清晰，“兩塊嫩綠的草坪環(huán)繞在升旗臺腳下，象兩塊綠綠的地毯”等比喻為文章增色不少，行文流暢，結(jié)構(gòu)安排比較合理。
我們的學(xué)校作文加評語二
在綠樹成蔭,高樓聳立的武功縣城東北角,有一座漂亮美麗的現(xiàn)代化學(xué)校,這就是我們的學(xué)校---武功縣實驗小學(xué).
清晨,當(dāng)太陽的第一縷陽光溫和的灑向大地時,我們教學(xué)樓上的大壁鐘便準(zhǔn)時的向?qū)W生報時,也喚來了一群群帶著紅領(lǐng)巾滿面笑容的伙伴.很快就會從學(xué)校里傳來瑯瑯的讀書聲.
現(xiàn)代化教學(xué)樓共有五層,地下一層是寬大衛(wèi)生的餐廳和同學(xué)們的休息室,上面幾層是教室和老師的辦公室.每間教室都寬敞明亮,我們每天都在這里認(rèn)真快樂的學(xué)習(xí).
教學(xué)樓北面是寬闊,清潔的操場.草場東面高高的旗桿上鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng).體育課上同學(xué)們在這里可以鍛煉身體.
操場北面是青少年活動中心.整座大樓上的藍(lán)寶石玻璃門閃爍而華美,特別是它獨(dú)具的建筑風(fēng)格使路人觀而望之,留下一聲聲地贊嘆!同學(xué)們在這里學(xué)到許多的科技知識,豐滿自己的羽翼,向理想而邁進(jìn).
實驗小學(xué),你是我們健康成長的樂園,我會永遠(yuǎn)熱愛你!你是我童年的一條小船,是你載我駛向知識的海洋.我愛你,我的學(xué)校!我的老師!
【簡評】這篇寫景的文章，主要描寫了“我們的學(xué)校”的晨景、教學(xué)樓、操場和活動中心，表達(dá)了作者對這個“健康成長的樂園”的熱愛之情。語言表述得略顯直白平淡，不夠生動形象，所以本文歸于平庸。
我們的學(xué)校作文加評語三
我們的學(xué)校位于江陰市周莊鎮(zhèn)龍西路上，這里是一個通往學(xué)習(xí)殿堂的地方。
學(xué)校的正中心是個中心花壇，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，不計其數(shù)的花盆圍繞著一座假山，假山像一個臥在那里休息的北極熊一樣，假山中間刻著’志存高遠(yuǎn)‘四個大字，意思是讓我們立志高遠(yuǎn)，有雄心壯志。
學(xué)校東面是教學(xué)樓--辦公室和教師。辦公室里有的老師在認(rèn)真地備課，有的在聚精會神地批作業(yè)……教師里窗明幾凈，桌椅整齊，老師像園丁給我們傳授知識，為我們打開知識的寶庫，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，吸取著大量知識，懂得了做人的道理。
學(xué)校西區(qū)是運(yùn)動區(qū)，這里有好多體育器材，是我們快樂的天堂。下課了，操場上頓時熱鬧非凡。首先進(jìn)入眼簾的是籃球場，同學(xué)們正在熱火朝天地打籃球。有的同學(xué)正興高采烈地在旁邊的器械上健身呢!其次，志遠(yuǎn)樓的同學(xué)們有的在跳繩，有的在做眼臥起坐，還有的在打乒乓球……最后是風(fēng)雨操場，我們可以在這里練習(xí)跑步和踢足球，我們時不時地聽到了同學(xué)們傳來的歡聲笑語。
學(xué)校南面是宣傳欄，這里是展示同學(xué)們風(fēng)采的地方，瞧!照片上的他們個個英姿颯爽，給學(xué)校帶來了一片生機(jī)勃勃的景象。
學(xué)校北面是紫藤架，在園丁的培育下，一片郁郁蔥蔥的景象。旁邊是長廊，它一直通往食堂，中午，全體師生都到那里吃午飯，廚師做出香噴噴的飯菜，為我們學(xué)習(xí)提供能量。
這就是我們的學(xué)校，在這里，我們快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍。
【簡評】文章布局合理，開篇點題，然后下文按照順序介紹了一下學(xué)校的構(gòu)成，敘述條理清楚，語言流暢自然，運(yùn)用了比喻的修辭手法把老師的形象描寫得很具體，把學(xué)校的形象完美地展現(xiàn)出來，加油吧!
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