小學(xué)生的作文帶教師評語
由于小學(xué)生學(xué)習(xí)能力尚淺,閱讀量不夠,所以作文成了許多學(xué)生的一大難題。小學(xué)生的作文要如何寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生的作文加教師評語,希望對您有所幫助!
小學(xué)生的作文篇一
世界上有很多很多的花種,但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風(fēng)傲雪的梅花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰,而我卻喜歡這普普通通的菊花。
菊花乃“花中四君”之一,它錯過了春暖花開的春天,錯過了綠意盎然的夏天,待到百花凋落的秋天,它迎風(fēng)招展,展開美麗的花瓣。不管是風(fēng)吹雨打還是各種災(zāi)害,它依然挺著腰,有一種壯士的精神。
它也是多姿多彩的。它有著不同的品種,有白色的銀菊,黃色的甜菊等等。它還有不同的形狀,每一種形狀配上各式各樣的顏色,一點(diǎn)也不輸給玫瑰花。一陣風(fēng)吹過菊花的香味,沁人心脾,全身特別精神。不僅如此,它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞,花莖可入藥,有清肺解火的功效,花蕊可用來釀酒,總的來說,菊花全身都是寶。
而且,不管把菊花種在哪里,它總是把花盤扭向有太陽的方向。我想,它也像我們一樣向往光明。它的生命力也非常強(qiáng)大,不管種在哪里都可以存活,即使把花莖剪掉,過一段時間,它又會長出新的莖。
也正是這樣,我才特別喜歡菊花。我也會向它一樣在困難中毫不退縮,迎難而上,直到戰(zhàn)勝困難。
【教師評語】作者開門見山地點(diǎn)到喜歡菊花,緊接著形象,生動的描寫了菊花的習(xí)性、特點(diǎn)和作用,同時一針見血地表達(dá)了作者為什么喜歡菊花。邏輯性強(qiáng),讓讀者有種一鼓作氣要看個究竟,讀后回味無窮之感。
小學(xué)生的作文篇二
藍(lán)天上有縷縷潔白的白云;草原上有綠油油的小草;公園里有千姿百態(tài)、香味四溢的奇花異草……可令我仰慕,更令我贊賞的還是那一片片平凡的綠葉。
我愛綠葉,是因為綠葉把它的一切默默無聞的貢獻(xiàn)給了人類。它總是那么勤勤懇懇的工作著。
我愛綠葉,是因為綠葉像一名名戰(zhàn)士,他們肩并肩,保衛(wèi)著祖國的大好河山。當(dāng)沙塵瀑卷地而來時,綠葉將勇敢的堅持著,用頑強(qiáng)的毅力阻擋著肆虐的流沙,讓它們不埋沒沙田。當(dāng)狂風(fēng)驟雨鋪天蓋地襲來時,綠葉又挺直身軀,不讓滾滾洪水淹沒農(nóng)田、房屋。嚴(yán)寒酷暑,知了叫著,狗兒們伸出那大舌頭,人們拿著扇子直扇。綠葉又為他(它)們遮擋著火辣辣的太陽,為人們和動物送去涼爽和陰涼。
我愛綠葉,更是因為綠葉不顧自己,把一切奉獻(xiàn)給花朵……那些花兒之所以美麗、妖嬈,是因為是在那些橢圓、三角、卵狀、匙形等變化多端的綠葉的陪襯下才使擁有數(shù)億萬人的愛慕。
樹葉生時,含辛茹苦;死時,悄然無聲,決無“雁過留影”之念。
是的,那一片片平凡無其的綠葉既沒有花之姹紫嫣紅,嫵媚悅目,也無一些奇花異草擁有珍貴的身軀,可它的一生呵!平凡,卻偉大;普通,卻不朽。它是為人類而活,為動物而活,為大自然而生存著的。
我愛綠葉,愛這造福于人類的綠葉
【教師評語】本文開篇通過對比點(diǎn)明主題。接著運(yùn)用比喻、擬人和排比的修辭手法,形象生動地刻畫了一個“平凡,卻偉大;普通,卻不朽”的綠葉形象,表達(dá)了作者對造福于人類的綠葉的愛。
小學(xué)生的作文篇三
朗月在天!
萬家燈火點(diǎn)綴著這個美麗的小城,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),原來,家,是一個多么溫馨的字眼!
家,是歡聲笑語的,那里有父親慈愛的目光,有母親溫柔的笑顏,有哥哥俏皮的話語,還有我的嬉笑!
家,是無憂無慮的,那里不會有堆積如山的作業(yè),不會有無緣無故的爭吵,更不會有好孩子和壞孩子的區(qū)別!
一本書上有一篇關(guān)于家的文章,那位游子說,家是一道被美麗感動的傷口,輕輕地觸碰就會痛,撥動心底最深處的弦,會讓心堤決堤,但你卻愿意常常地去觸碰!
家,是一個鑲在天空上的風(fēng)鈴吧,風(fēng)一吹,心中便會擊起一片波瀾,四周便會蕩漾起婉轉(zhuǎn)動聽的歌!家,還是爸爸媽媽為我們撐起的一片藍(lán)天,那藍(lán)色清澈明亮,記載著無數(shù)的歡樂,記載著無數(shù)個瞬間里白鳥劃過的痕跡!
我愛家!我眷戀家!家,是一片多么晴朗的天空啊,有溫馨美麗卻不張揚(yáng),有憂愁痛苦也終會散去,會一直在我們的背后默默地支持著我們!家,是多么的可愛!
也許有一天,我們都逐漸衰老、死亡,可是,在我們凝固的記憶里,卻會永遠(yuǎn)地留下關(guān)于家的所有事情,因為,我們愛它!我們不曾拋棄家,家也未曾拋棄我們,它一直都在,在一個叫做“心“的地方中存留!
家,等于愛,等于永遠(yuǎn)!
【教師評語】這篇文章用詩意的語言抒發(fā)了對家的眷戀、熱愛,并且結(jié)尾處點(diǎn)出“家,等于愛,等于永遠(yuǎn)!”這一主題。運(yùn)用大量的比喻,排比,生動形象,寓情于景,情景交融。
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