書信體作文及評(píng)語(yǔ)
書信作文是一種相當(dāng)自由的表達(dá)載體,人與人直面相對(duì)時(shí),無(wú)事不可敘,無(wú)理不可說(shuō),無(wú)情不可表。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于書信體作文及評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
書信體作文及評(píng)語(yǔ)一
親愛(ài)的巴黎小朋友：
你們好!
我是一位來(lái)自中國(guó)的小學(xué)生孫邇菡，英文名叫sue。這是我第一次給你們寫信，我內(nèi)心十分高興，我很希望與你們成為好朋友，我想，你們一定很想知道我所在的地方是什么樣的吧，現(xiàn)在，我就給你們講一講吧!
我所在的地方，也就是我的故鄉(xiāng)蘭州，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，特產(chǎn)豐富的地方。在我們蘭州，有三寶，分別是一條河，一碗面，一本。
一條河也就是指黃河，這條黃河從我們蘭州穿城而過(guò)，正好把蘭州分成南北兩邊。由于黃河兩岸風(fēng)景迷人，于是政府畫巨資，把黃河兩岸建成了全省聞名的----黃河四十里風(fēng)情線。白天，輪船一艘艘的駛過(guò)，歡快的鳴著笛響，如果你們來(lái)了，我會(huì)熱情地接待你們，白天，我會(huì)帶你們?nèi)プ^光輪船，巴客，帶你們?nèi)ヌど弦延?00年歷史的中山橋，帶你們?nèi)ピ?rdquo;黃河母親”雕象那里合影留念，夜里，我會(huì)帶你們?nèi)S河岸邊的噴泉廣場(chǎng)去，坐在石臺(tái)上觀看那隨著激蕩跳躍的樂(lè)曲而波連起伏的一根根被彩燈相印的水線相交輝印，時(shí)而成水簾形，時(shí)而成中國(guó)結(jié)形，美麗極了。
如果你們玩餓了，我會(huì)請(qǐng)你們吃我們蘭州的第二寶----牛肉面。你們可別小看這一碗面，又好吃，又便宜，這里的學(xué)問(wèn)可多著呢!牛肉面必備的五項(xiàng)：一清，二白，三紅，四綠，五黃。分別是：湯要清，面要白，蔥要綠，辣子要紅，牛肉要嫩黃。保證你們吃了第一次，還得吃第二次。
玩夠了吃飽了，現(xiàn)在就該豐富一下知識(shí)了。買上幾本最新月的‘讀者’書刊，我們幾個(gè)在日光燈下津津有味的讀起來(lái)。這就是我要給你們介紹的蘭州的第三寶---“讀者”。它可是通銷全世界的經(jīng)典書之一。每月銷售數(shù)量超過(guò)1000萬(wàn)冊(cè)。登上的文章有感人的，有啟發(fā)人的，有教育人的，還有使人沉思的?？戳怂螅瑢懸黄?xí)作，你們的寫作水平準(zhǔn)能提高。
親愛(ài)的巴黎小朋友，你們快來(lái)吧，我會(huì)讓你們高興而來(lái)，滿意而歸。
你的朋友：孫邇菡
20XX年12月25日
批改評(píng)語(yǔ)：這是一封寫給巴黎小朋友的信，孩子，從你寫的這封信中老師知道你是一個(gè)熱情的孩子，感情真摯。“一清，二白，三紅，四綠，五黃”生動(dòng)的寫出了蘭州牛肉面的特點(diǎn)。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
書信體作文及評(píng)語(yǔ)二
母校的小葉榕：
你過(guò)得好嗎?
我是一個(gè)和你共同經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨、即將離開母校的孩子。你也許不知道我到底是這幾千個(gè)孩子中的哪一個(gè)，但我很早就認(rèn)識(shí)你了。
六年前，我入學(xué)的第一天，一走進(jìn)校園，我就看到了你——偎依在圍墻邊、綠化帶里、為母校綠化事業(yè)默默奉獻(xiàn)的你。那蒼翠的綠葉連成一片，擋住了夏日火辣辣的陽(yáng)光，為我們創(chuàng)造出一片涼爽的樹陰。
春天，花園里姹紫嫣紅，花木爭(zhēng)奇斗艷。玫瑰紅艷艷，牡丹粉嘟嘟。而你卻遠(yuǎn)離花園的競(jìng)爭(zhēng)和喧囂，獨(dú)自地默默倚靠在偏僻的圍墻邊，不為人所贊美，不求人所觀賞。
每次，我遇到困難和挫折，氣餒想要放棄時(shí)，便無(wú)意間看到了你。無(wú)論春秋冬夏，雨雪風(fēng)霜，你都堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那里，毫不動(dòng)搖!修長(zhǎng)的枝條上掛滿閃亮的綠片，在風(fēng)中沙沙搖擺，充滿了平凡的美，樸素的美，粗獷的美!然而，我看到的，只是你堅(jiān)強(qiáng)、美麗、成功的一面，在這背后，不知你又付出了多少艱辛呢?“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”看到你，我就想到了這句話;看到你，我就信心倍增;看到你，我就有了戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣!
小葉榕，雖然你沒(méi)有玫瑰艷麗，沒(méi)有梧桐芳香，沒(méi)有黃金樹高大，但你堅(jiān)強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)的精神卻是它們所沒(méi)有的。
母校的小葉榕，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你!
你的朋友
和母校告別的那一天
批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇書信。小作者以書信的形式，表達(dá)了對(duì)母校小葉榕的歌頌與贊美之情。全文感情真摯，語(yǔ)言生動(dòng)形象，對(duì)小葉榕的外形描寫得栩栩如生，對(duì)小葉榕的精神刻畫得入木三分。不失為一篇佳作!
書信體作文及評(píng)語(yǔ)三
蔡冬虞：
你好!
含笑的花兒在風(fēng)的吹拂下散發(fā)著陣陣濃郁的清香，可愛(ài)的鳥兒盡情歌唱著歡樂(lè)美好的生活。朋友，在這陽(yáng)光的季節(jié)里，你兒時(shí)的好朋友——那個(gè)經(jīng)常躲在你身后的小女孩，衷心地向你表示我誠(chéng)摯的問(wèn)候!作為我無(wú)話不談的知心朋友，今天我想和你共同來(lái)分享我的喜悅，讓你知道，我已不是一個(gè)懵懂的女孩，我已經(jīng)體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣!
那是一個(gè)晴朗的清晨，我正在花園散步，天空中飄著幾縷淡淡的云絮，院子里的花兒幾乎全開了。你瞧!粉的，紅的，紫的……多好看呀!那朵含苞待放的，真像一位害羞靦腆的小姑娘!它用白嫩的小手捧著臉龐。那完全盛開的，就更加迷人了!它開朗地露出了燦爛的笑容，不時(shí)還散發(fā)著一股股芬芳的氣息，引來(lái)了一只只蝴蝶。可是，在這美麗的花叢中，偏偏有幾堆雜草，于是，我急忙跑回家中，拿起鐮刀就向花園跑去。什么?你問(wèn)我這是要干什么?告訴你吧!我準(zhǔn)備鋤草呢!我先握緊一把雜草，用鐮刀割去它的上半部分，不是有一句成語(yǔ)是這么說(shuō)的嗎?斬草除根。于是，我用鐮刀在草的四周先松了松土，然后緊緊握住草的最下方，輕輕一拔，就把這根草連根拔起了。剛開始鋤草的時(shí)候，我還覺(jué)得挺好玩的，可是，我每割一根草，都會(huì)漸漸感覺(jué)勞動(dòng)的艱辛。汗水濕透了我的衣裳，頭發(fā)就像剛被洗過(guò)一般，我累得氣喘吁吁，恨不得馬上躺在床上美美的睡上一覺(jué)?？墒?，望著這美麗的花朵，我便馬上打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)鋤草。不一會(huì)兒，花叢中的幾堆雜草就全部被我“消滅”了，看著這美麗的花叢又恢復(fù)原樣了，我開心地笑了。雖然現(xiàn)在的我已是汗流浹背，但我的心里是美滋滋的，因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的真正快樂(lè)。
勞動(dòng)，不是枯燥的，它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，讓你在快樂(lè)之余還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小小的滿足。不信，你自己去試試!
祝SPAN>
學(xué)業(yè)進(jìn)步!
你的朋友陸心怡
20XX年10月8日
批改評(píng)語(yǔ)：這篇文章“寫給蔡冬虞的一封信”充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到作者對(duì)蔡冬虞的感情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。如“含笑的花兒在風(fēng)的吹拂下散發(fā)著陣陣濃郁的清香，可愛(ài)的鳥兒盡情歌唱著歡樂(lè)美好的生活”。
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