中學(xué)生作文加評(píng)語(yǔ)
中學(xué)生作文的難點(diǎn)不在別的,而主要在于學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)無(wú)話可說(shuō),所以才對(duì)作文產(chǎn)生畏難情緒。因?yàn)槲冯y,就怠于動(dòng)手動(dòng)筆,又因?yàn)榈∮趧?dòng)手動(dòng)筆,由此影響了中學(xué)生作文水平的提高。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于中學(xué)生作文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
中學(xué)生作文加評(píng)語(yǔ)一
世界著名球星馬拉多納說(shuō)：“告訴孩子們，讓他們崇拜有學(xué)問(wèn)的人，不要崇拜我。我只讀過(guò)小學(xué)，只讀過(guò)小學(xué)的人是一頭驢子。”
馬拉多納確實(shí)是謙虛的，他同時(shí)也是清醒的，因?yàn)樗](méi)有沉醉于他在足球上的成就，而是意識(shí)到了他沒(méi)有多少文化知識(shí)，會(huì)成為眾多青少年的模仿對(duì)象，而且有可能會(huì)因?yàn)樗蛔x過(guò)小學(xué)的學(xué)歷而輟學(xué)成為不良少年，不利于他們的成長(zhǎng)和社會(huì)上的發(fā)展。我認(rèn)為，他的清醒是有道理的：足球是刺激人心的，但整個(gè)社會(huì)的發(fā)展靠的還是科學(xué)、文化、知識(shí)。
回眸歷史，以哈格里夫斯的珍妮紡織機(jī)為源頭的西方工業(yè)革命正在迅猛發(fā)展的時(shí)候，以中國(guó)為代表的東方正在封建社會(huì)的汪洋大海中緩緩前進(jìn)。漸漸地這艘船觸礁了，兩種文明開始了碰撞……翻開中國(guó)的近代史，我們有的不僅是恥辱，更多的應(yīng)該是思考：四千多年的農(nóng)業(yè)文明如此不堪一擊?是知識(shí)，是科學(xué)技術(shù)讓兩百年的工業(yè)文化擁有了對(duì)幾千年農(nóng)業(yè)文化抨擊的力量。
讓我們來(lái)看看二戰(zhàn)之后的日本，人多地少、資源缺乏……不如中國(guó)發(fā)達(dá)，很多國(guó)人都認(rèn)為日本元?dú)獯髠茈y崛起了，可就在這短短的四十年間，日本卻一躍成為與美國(guó)、歐盟平分天下的經(jīng)濟(jì)大國(guó)!吃了虧的歐美人回過(guò)頭來(lái)看日本的發(fā)展史才發(fā)現(xiàn)，日本人居然在戰(zhàn)爭(zhēng)前后蘊(yùn)藏了大量的科學(xué)力量……
同樣是知識(shí)，當(dāng)卻讓日本人可以在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到世界大國(guó)的行列之中。
馬拉多納是可愛(ài)的，因?yàn)樗f(shuō)出了一個(gè)人盡皆知的常識(shí)：知識(shí)是重要的，是改變這個(gè)世界的力量，是值得尊敬和崇拜的。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得這一點(diǎn)。
【批改評(píng)語(yǔ)】本篇議論文基調(diào)大氣磅礴，論證內(nèi)涵豐富，論據(jù)更是縱觀世界歷史，通過(guò)兩種截然不同的文明的碰撞和大國(guó)的崛起經(jīng)歷闡述了知識(shí)的重要性。一針見血，視角獨(dú)到，文采斐然，顯示了作者與不拘于年齡的豐富的積累和開闊的視野。佳作!
中學(xué)生作文加評(píng)語(yǔ)二
很喜歡夏七夕，喜歡那些小小的浪漫，懵懂的悲傷，靜靜的等待。
喜歡在每篇問(wèn)章中尋找她的身影，喜歡在同一本雜志上等待故事的結(jié)局。喜歡給她留言，輕輕的打上一句：深藍(lán)，喜歡你。卻不知道，你會(huì)不會(huì)看到。
喜歡她的《藍(lán)色氣球和蘇夏》《海是倒過(guò)來(lái)的天》《帶著眼淚去流浪》……
喜歡她用最華麗的語(yǔ)言編制出的一個(gè)個(gè)受傷的故事。
但我最喜歡的就是在這個(gè)夏天，七夕姐姐寫的——《我不是你的多啦A夢(mèng)》，喜歡假如，我是說(shuō)假如，如果有來(lái)世的話，那么我會(huì)在佛前祈求上天，讓我出生在幸福健全的家庭，不會(huì)遭遇天災(zāi)人禍，生離死別，重新將你遇到，陪你好好的活一遭。只是那時(shí)你還會(huì)記得我嗎?
我喜歡，在這個(gè)并不快樂(lè)的夏天，帶著憂傷的心情，讀你的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《后來(lái)我們都哭了》，喜歡她的封面，她的文字，她的青春。
七夕姐姐，我很喜歡你的樣子，喜歡你空間中的生活照。那么清純的面容，可是……你的眼神總顯得那么夏傷。
七夕姐姐，有很多人都說(shuō)你是悲情女王，可我覺(jué)得，那是錯(cuò)的，你的文章總讓我感到莫名的溫暖，莫名的夏傷，莫名的痛楚，卻不知自己為什么會(huì)那樣。
我，可以用很多的話心疼一個(gè)人，卻不及你的一句話來(lái)的傷情。
你們可以去七夕的博看，是她的11月5日寫的博文：微博上有個(gè)好玩的投票問(wèn)，你媽嫌你什么?
選項(xiàng)五花八門，我媽嫌我太懶惰，我媽嫌我亂花錢，我媽嫌我愛(ài)上網(wǎng)，我媽嫌我長(zhǎng)不大，我媽嫌我沒(méi)有男朋友等讓人忍俊不禁。
但看到朋友回的一句話后，我立刻淚崩，她說(shuō)，我媽嫌我離家遠(yuǎn)。
或許現(xiàn)在的很多寄居父母羽翼下的人并不懂這句話對(duì)一個(gè)漂泊的人的含義。但我不介意告訴你們，當(dāng)有一天你耳邊沒(méi)有了父母的嘮叨，你遠(yuǎn)赴千里的大學(xué)不再能輕易嘗到媽媽做的飯，你談戀愛(ài)受傷后哭得一塌糊涂卻找不到人傾訴，你茫然走過(guò)一條又一條的大街，你畢業(yè)后找工作不順利，你身上只剩兩元錢吃飯，你生病無(wú)人照顧只能躺在床上望天花板，你始終不習(xí)慣開火而總是泡面應(yīng)付一日三餐，你在公司被人兩面三刀算計(jì)，你在社會(huì)上行走艱難時(shí)，你一定明白家的存在意義。
……
我喜歡，有很多人喜歡七夕，我喜歡，喜歡七夕。我喜歡花火，買他們的花火，讓他們無(wú)處可買花火。
又那么多人在你博留了言，你一定看了，可是會(huì)不會(huì)看到我的那一條，那么渺小的，那么不懂是的我，那么一無(wú)是處的我……
【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇抒情散文，作者通過(guò)喜歡七夕姐姐的文章，從而感受她的生活狀況及思想，文章多次點(diǎn)題，直接表達(dá)“我喜歡”這一主題。文章語(yǔ)言富有詩(shī)意，娓娓道來(lái)，很有感染力。其中“問(wèn)章”應(yīng)為“文章”。
中學(xué)生作文加評(píng)語(yǔ)三
古人云：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
《名人傳》敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智，但他們靠著對(duì)人類的愛(ài)，對(duì)人類的信心，以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格，在對(duì)抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”，登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰：貝多芬用“痛苦”換來(lái)了“歡樂(lè)”的音樂(lè);米開朗琪羅用一生的心血獻(xiàn)出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并傳播愛(ài)的種子和寬容的理想。
《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”，使我們感受到：每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順，每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難，我們與其怨天尤人，不如坦然面對(duì);與其羨慕那些偉人，不如腳踏實(shí)地來(lái)點(diǎn)實(shí)在的，學(xué)習(xí)他們的偉大品格，讓自己的人生更有價(jià)值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持信念、真理和正義，讓自己躋身于不朽者之列。
我們渴望成功，有時(shí)候卻不想奮斗，終日幻想著一夜成名，面對(duì)小小的挫折，就喪志了前進(jìn)的動(dòng)力?！睹藗鳌肪拖褚幻骁R子，把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來(lái)。我們都清楚：只靠幻想是無(wú)濟(jì)于事的，我們要真正的認(rèn)識(shí)自己，真正有敢與挫折對(duì)抗的決心，真正要腳踏實(shí)地的去做，真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成功并不是一件容易的事，最重要是我們的心態(tài)，我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”，享受英雄們的呼吸吧!
【批改評(píng)語(yǔ)】這篇讀后感從結(jié)構(gòu)上說(shuō)條理清晰，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，從內(nèi)容上看有理有據(jù)，有感而發(fā)。通過(guò)名人的事跡感悟到成功需要腳踏實(shí)地的去奮斗，去拼搏，是一篇很成功的創(chuàng)作。
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