以我想對(duì)你說為主題的作文加評(píng)語
以我想對(duì)你說為主題的作文加評(píng)語
我們有很多心里話想對(duì)身邊的人說，但是卻說不出口，如果給你個(gè)機(jī)會(huì)，你想對(duì)誰說心里話？下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于我想對(duì)你說的作文和評(píng)語，希望對(duì)您有所幫助!
以我想對(duì)你說為主題的作文篇一
媽媽，我想對(duì)你說的話太多了，但是我總是不敢說，這些話我在肚子里憋了好長時(shí)間了，今天，我終于鼓起勇氣對(duì)你說：媽媽，你能不能不要偏心，對(duì)我們每個(gè)人都好一點(diǎn)。每個(gè)家庭男人才是一家之主，可是你在我的印象中卻經(jīng)常是飛揚(yáng)跋扈……。唉!我感覺爸爸就好像是一個(gè)家庭主婦，既給我做飯，又給我洗梳，還給我洗衣服。而你卻經(jīng)常外出，對(duì)我們卻不管不問，你為家里到底做了什么呢?
媽媽，你的脾氣能不能改改?你總是給弟弟買好東西，不給我買，我和爸爸就像你的出氣筒，沒事就找我和爸爸的茬，我就不知道了爸爸那么老實(shí)的人怎么會(huì)犯錯(cuò)呢，?我和爸爸真是同命相憐呀!媽媽，你在家總是央我們做這做那，我們好像是你的仆人似的，你什么時(shí)候才會(huì)像別的媽媽那樣說話和氣笑容滿面呢?我們什么時(shí)候才會(huì)成為和睦相處的一家人呢?
批改評(píng)語：這是一篇敘事的文章，小作者敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想，這點(diǎn)是值得肯定的。但小作者的觀點(diǎn)是片面的、錯(cuò)誤的，希望小作者能夠和媽媽好好溝通一下，相信通過努力，你也可以擁有一個(gè)和睦的家。
以我想對(duì)你說為主題的作文篇二
老師我想對(duì)你說聲謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。我心中的好老師，她應(yīng)該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對(duì)你說：您真?zhèn)ゴ?，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您!
批改評(píng)語：這是一篇對(duì)老師表達(dá)感恩之情的文章。文章語言優(yōu)美，富有文采，小作者把老師比作母親、大海、春蠶、園丁，表現(xiàn)了老師愛的無私，愛的偉大，也表達(dá)了作者對(duì)老師深深的感激之情。
以我想對(duì)你說為主題的作文篇三
爸爸，平日里的我們，并未多言，并未多表達(dá)些應(yīng)有的愛意，并未像其他家庭那樣把“我愛你”常掛在嘴邊。
因?yàn)槲业男撸優(yōu)槲业呐?，因?yàn)槲业牟缓靡馑甲钄r了那一切又一切美好的機(jī)會(huì)，向你言語，向你訴說，向你美言幾句。
“萬水千山總是情”。今日的我在作文中來說說。
你是含蓄的父親，如山一般。在希望我吃多點(diǎn)飯時(shí)，卻不和氣，美美地說，卻婉轉(zhuǎn)的批評(píng)了我的挑食，再讓我多吃一些，多吃一些。
你擁有母親般細(xì)膩的心，好些日子的早晨，比我們?cè)缙鸢雮€(gè)鐘，在廚房中弄早餐，在盛好它，當(dāng)我早晨起來，洗漱完后，正準(zhǔn)備盛它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，桌上早已擺好了熱騰騰的早餐，等待我們細(xì)細(xì)品嘗。你卻不好意思，在房間里等候著，待我們吃的精光，走了后，才出來默默地收拾這碗筷，露出甜美的笑顏。
你是無比重視我們，關(guān)心我們的好爸爸。對(duì)我們的來說，你總是百般重視。當(dāng)我夸贊著U盤的無限好后，你便在工作完后，自己去買了，然后擺在桌上。當(dāng)我看到桌上的一切，便一目了然了。弟弟與妹妹只是一旁贊揚(yáng)著，羨慕著。而我沉浸在愛的甜蜜中，品味著這比蜜還要甜的味道。
高爾基說：世界的一切光榮和驕傲，都來自母親。而我想說：世界的一切光榮和驕傲，不僅來自母親，也來自父親。
帶著對(duì)你的感激與無限的愛意，我要對(duì)你說：爸爸，我愛你!
批改評(píng)語：這是一封寫給爸爸的信，孩子，從你寫的這封信中老師知道你是一個(gè)懂得感恩的孩子。借助書信的形式，真切地表達(dá)了對(duì)父親的感謝之情。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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