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環(huán)保作文及其評語

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環(huán)保作文及其評語

  當(dāng)白云飄蕩的藍(lán)天布滿濃煙的時候,當(dāng)一望無際的森林變成沙漠的時候,當(dāng)美麗的飛禽走獸消失于自然的時候,真不知人類會有何感想。無法想象,再過百年,在這個世界上,還能尋找到 采菊東籬下,悠然見南山 的詩意嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于環(huán)保作文及其評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  環(huán)保作文及其評語一

  流星劃破夜空,會觸動文人的心靈;瀑布飛流直下,會觸動詩人的心靈;鳥兒緩緩低唱,會觸動才子的心靈……大自然,使我深受感觸。

  以往,在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在枝葉郁郁蔥蔥的樹下,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去門前的大樹底下玩耍,吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在家門前,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,仿佛置身于一個童話般的王國。夏天,我蹲在瀑布旁,邊洗著衣服,邊看遠(yuǎn)處鴨兒輕盈地掠過遼闊的何面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下……在這如詩如畫的仙境里,我簡直陶醉了!

  但現(xiàn)在,今時不同往日了:我眼睜睜的看著眼前那一棵一棵·一片一片的樹木逐日減少,那一大片一大片的荒地露了出來。漸漸地,鳥兒的歌聲變少了起來;蟬兒也漸漸地沒了蹤影;而河面上也漸漸沒有了周邊景物的影子,變得渾濁不清,不再像以往那樣清澈見底了……

  我們的地球也面臨著同樣的問題,例如:全球氣溫變暖;臭氧層被破壞出現(xiàn)空洞;部分地區(qū)出現(xiàn)酸雨;生物多樣性銳減等等,這些都是地球現(xiàn)在面臨的重大問題。

  人類,醒醒吧!不要再沉浸在奢侈里了。一起來拯救我們可愛的家園吧!維護(hù)生態(tài)和平,重建綠色家園的行動刻不容緩。行動起來,從小事做起,從身邊做起,多植樹,少伐木,杜絕“白色污染”!

  教師評語:這是一篇描寫大海的文章,通過讀你的文章老師知道你是一個很善于觀察、能敏銳的捕捉信息的孩子。通過今昔對比,形象的寫出了人們對環(huán)境的破壞。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。

  環(huán)保作文及其評語二

  如果有人問我:“你喜歡什么顏色?”我一定會說:“綠色!”因為一看到綠色,我的心情就會豁然開朗!我的床單是翠綠的,邊上畫著可愛的小狗,十分俏皮;我房間的窗簾是墨綠色的,炎熱的夏天,看著讓人覺得特別涼爽;我還有一套綠色的衣服,配上一雙綠色的球鞋,特別顯眼。有人說像蘋果,有人說像青菜,不管大家怎么說,我都不介意,因為我就是喜歡綠色!

  春回大地,萬物復(fù)蘇,當(dāng)?shù)谝荒ㄐ戮G出現(xiàn)在枝頭,你一定會感到欣喜。大地充滿綠意,田野里綠油油的秧苗隨風(fēng)舞動;公園里的小草綠的那么可愛、嬌嫩;山上翠綠的竹林唱著歡快的歌;河岸綠樹成蔭……夏天,高大的綠樹為你撐開大傘,一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來,讓你很是愜意;坐在葡萄架下,玩耍聊天,要是愿意,便可以摘下一顆晶瑩剔透的葡萄,那種感覺一定會讓你心曠神怡。有了綠色,才會有和諧、美麗的大自然,因此我更喜歡綠色!

  綠色象征生命??上В藗儾欢谜湎?,大量地砍伐綠樹,綠色的植被大片大片變成渾黃一體的沙漠。生態(tài)平衡遭到破壞。地球爺爺在無奈地呻吟。假如世界沒有綠色,我仿佛看到:沙塵暴一次又一次地襲擊人類;洪水一次又一次的泛濫。在災(zāi)難面前,人類是那么渺小,那么無助,甚至失去了生存的家園。

  喜歡綠色,保護(hù)綠色吧!讓我們共同伸出雙手,創(chuàng)造一個綠色的世界!

  教師評語:這篇文章中,作者講述了自己最喜歡綠色。作者喜歡綠色,因為綠色象征著生命??墒?,綠色卻遭到了破壞,作者呼吁大家“讓我們共同伸出雙手,創(chuàng)造一個綠色的世界”,深化主題。

  環(huán)保作文及其評語三

  “環(huán)保”,人人都應(yīng)該做的一件事,各種對環(huán)保有益的物品更是數(shù)不勝數(shù),例如:“環(huán)保鉛筆”,是用廢報紙制成的;“環(huán)保手機(jī)”在中國還沒有,但是在國外這種手機(jī)是用一種較硬的紙制成的;還有生活中最常見的“環(huán)保紙袋”,也就是紙帶。它們都是環(huán)保的,今天,我們來說一本作文書,《環(huán)保作文》。

  《環(huán)保作文》是一本全新的作文書,這本書中大量的收集了我們小學(xué)生寫得環(huán)保作文,多處運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法,無情的揭示了那些傷害動、植物的人的丑陋的一面,讓他們無地自容,并呼吁人們愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物。

  看完這本書,我首先想到的是那些被人類傷害的動、植物,它們太可憐了,許多動、植物還為人類作了許多貢獻(xiàn)。例如:“森林”,它對人類貢獻(xiàn)最大。擋風(fēng)沙、綠化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候,它渾身都是寶,但是人類卻要無情的傷害它們。人為的亂砍亂伐,就是一個難以控制的局面,也是導(dǎo)致土地沙漠化的一個重要的因素,人類真是恩將仇報。那些人想過沒有,假如哪一天地球上的動、植物都不存在了,那么我們?nèi)祟愡€能生存下去嗎?那時的“地球媽媽”就會面臨死亡,時間的一切都會變得凄涼無語。

  醒醒吧!那些傷害動、植物的人,創(chuàng)造美好的明天還要靠我們自己,我們要愛護(hù)“地球媽媽”,從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  教師評語:這篇文章作者通過寫自己閱讀《環(huán)保作文》這本書,書中介紹了那些被人類傷害的動、植物,表現(xiàn)了作者對對他們的憐憫,最后呼吁人們要愛護(hù)“地球媽媽”,從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

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