成功的喜悅作文600字六年級
世人渴望成功，但面臨壓力，許多人都會退避三舍，紛紛揚(yáng)帆去尋找另一個(gè)“勝利”的渡口，殊不知這是“臨淵驅(qū)魚，向叢驅(qū)雀”，殊不知壓力其實(shí)是一座架于成功與平庸之間的便橋啊!為什么?以下是小編精心收集整理的成功的喜悅作文600字六年級，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
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成功的喜悅作文600字六年級1
往事如煙，從小到大我們經(jīng)歷過許多事，有喜有憂，有哭有笑，有酸有甜我的生活更多的是成功。
記得今年3月份，我參加了一場非常嚴(yán)酷的考試——希望杯。
那是一個(gè)春光明媚的上午，我手拿一個(gè)小包，欣欣然地來到了考場。到了考場，我40%自信的心，一下子就加上20%，因?yàn)楸O(jiān)考老師并沒有我想象的嚴(yán)厲。試卷一發(fā)下又加了50%。爆棚的信心并沒有使我考得很好。我只做對了6題。這一下決賽肯定進(jìn)不了。從此，我對什么事都失去了信心。
在4月的中旬，果果的媽媽發(fā)給我媽一條微信，是希望杯進(jìn)入決賽的名單，媽媽一點(diǎn)都沒抱希望。忽然，一個(gè)熟悉的名字映入眼簾，天!是我的名字!我也興奮極了，從充滿信心到失去信心再到成功!不，沒有完全成功，還有一樣更重要的事——決賽。在這期間，我把時(shí)間當(dāng)作生命來珍惜，抓緊時(shí)間做著歷年的決賽試卷。
在4月下旬的一天早晨，我做好了一切準(zhǔn)備來參加考試。這一次我有充足的信心。試卷一發(fā)下，我并不像上次那樣想都不想就開始動筆，而是在草稿紙上細(xì)心、認(rèn)真地去算。前面填空題我都會，但不一定能不能全對，到了后面類似應(yīng)用題，但要求寫過程的題目把我驚住了，有1、2題我都沒見過這一種類型。但是，經(jīng)過我在草稿紙演算，成功破了幾道難題，最后一題我只好選擇放棄，把前面的題又重新檢查
在5月份時(shí)，一個(gè)好消息又來了，經(jīng)過我不懈地努力，我成功得到希望杯決賽一等獎。成功的喜悅蔓延整個(gè)家。
俗話說得好：“有付出就會有回報(bào)?！蔽业玫搅藨?yīng)有的回報(bào)。從中我體會到了成功的喜悅，每個(gè)人都需要成功，“失敗是成功之母”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!
成功的喜悅作文600字六年級2
成功的花，人們只驚羨現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)然它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。題記
成功是什么?成功是揮灑了淚泉的花。成功是什么?成功是暴風(fēng)雨后絢麗的彩虹。許多人可能會問成功是什么?成功是艱難險(xiǎn)阻后的陽光。
成功的機(jī)遇只是一瞬間，但成功的結(jié)果卻是一生的努力。
記得學(xué)過一篇課文，雖記不清作者，但內(nèi)容仿佛還在腦海《山那邊是?！氛?yàn)橛辛诉@個(gè)理想作者才一步一步走向成功，小時(shí)候經(jīng)過了一山又一山，作者終于看到了海。就是有不放過理想。
正所謂成功存在的價(jià)值應(yīng)該是奮斗“與天奮斗，其樂無窮?！薄芭c地奮斗，其樂無窮”“與人奮斗，其樂無窮”“到中流擊水，浪遏飛舟”
正因?yàn)槭∈浅晒χ?，正因?yàn)橛辛饲О俅蔚氖〔庞辛艘淮蔚某晒?。失敗并不等于放棄，失敗也不等于不可能，失敗意味著我們又向成功邁進(jìn)了一步。
看過一篇文章“如果法國盧浮宮失火，你會怎么辦?會先救那副畫，盧浮宮藏得全是名家名作，如果失火你會救那幅畫，有人說他會救最近的那幅，并不在于畫的價(jià)值，而是成功救畫卻不葬身火海。因此被評為最佳，理所當(dāng)然的獲得這題的獎金。
成功的最佳目標(biāo)，不是最有價(jià)值的那個(gè)而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。
成功是百分之九十九的努力，加百分之一的靈感。
在一生中會面臨多次成功的價(jià)值的選擇，無數(shù)的目標(biāo)也許的機(jī)會只有一次或那么幾次。成功的關(guān)鍵是否在于你是否理智的把握機(jī)遇，抓住成功。
成功的喜悅作文600字六年級3
成功，你會過它的感受嗎?是酸?是辣?是甜?是苦在我看來，它是又苦又甜的。苦時(shí)如藥，甜時(shí)如蜜。
記得有一次，學(xué)校里舉行制作風(fēng)箏比賽。我滿是好奇，便也與其它同學(xué)一起報(bào)名了。老師見人很多，便選幾名同學(xué)去參加比賽。我本是懷著試一試的心，參加的。聽老師說要選人，我緊張極了!我如果被選上的怎么辦，瞧我這笨手笨腳的，怎么去參加比賽呀!聽同學(xué)說，這做風(fēng)箏難極了!我該怎么辦呢?我的緊張是沒錯(cuò)的。第二天，老師報(bào)參加比賽的同學(xué)名字里頭果然有我!今天下午，就要比賽了，我緊張極了!
到了下午，我與其他比賽的同學(xué)一起前往比才教室。老師簡單說明了規(guī)則，比賽開始了!我打開風(fēng)箏零件的紙包，開始組裝。我先拿出風(fēng)箏的支架，把四根支架先固定在一起，我照著說明書，把支架用膠帶固定住?？粗@個(gè)支架，心里的緊張感減少了許多，可當(dāng)我回過神來，其他同學(xué)都開始做下一步。
我趕緊拿出風(fēng)箏線，打算把風(fēng)箏的支架和線接到一起，剛準(zhǔn)備打結(jié)，才發(fā)現(xiàn)支架卻散開了，時(shí)間越來越少了。我這次用膠水，把支架的四個(gè)點(diǎn)固定好。好不容易，修復(fù)完了支架，可我的手上卻沾滿了膠水，換做平常，我早就去洗手了，但現(xiàn)在我顧不上那么多了，將線接在支架上。
把有圖案的貼在支架上，大功告成了!做完后，我自己都驚呆了，這是我做的嗎?這時(shí)結(jié)束的鈴聲響起來，我們紛紛將自己做的風(fēng)箏遞給老師，這場比賽終于結(jié)束了，我松了一口氣。在一個(gè)星期后，老師評出的一等獎，二等獎我竟評到了二等獎，當(dāng)我拿著那鮮紅的獎狀，頓時(shí)喜悅在我全身散布，但我知道成功后隱藏著我辛苦的汗水。
啊!成功的感覺是怎樣的?我不用思考，我就能告訴你。成功的感覺是又苦又甜的!
成功的喜悅作文600字六年級4
成功之路上，我們不僅要定好目標(biāo)，還要找對方向，沒有正確的方向，就好像蝙蝠發(fā)不出超聲波，找不到獵物而被餓死!
在茫茫的人生道路中，我們不僅要定好一生的奮斗目標(biāo)，還要找好正確的奮斗方向，它是我們走向成功的指南針!它就像我們在一個(gè)陌生的城市中偶遇的指路人，讓我們不再彷徨;就像我們在大森林中辛苦尋覓到的一戶人家，給我們家的溫暖;像我們在一片洋大海中遇到的、成熟老練的航海家，讓我們不再迷惘!
曾幾何時(shí)，我們在遇到挫折之后迷失方向;又有過幾次，我們在困難面前沒有低下頭!回首中國歷史：司馬遷歷經(jīng)磨難著《史記》，諸葛亮嘔心瀝血保漢室，周總理廢寢忘食譜經(jīng)典!他們不但找好自己的奮斗目標(biāo)，還為著這個(gè)目標(biāo)朝著正確的方向艱苦奮斗，遇困難不退縮、不放棄!
袁隆平曾是個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師，他不滿足自己的現(xiàn)狀，懷抱遠(yuǎn)大目標(biāo)，從鄉(xiāng)村教師起步，敢為人先的做出顛覆世界權(quán)威的探索和奮斗;水稻的研制成功，不僅使中國人填飽了肚子，更幫助世界大多數(shù)人擺脫了饑餓。探索辟新境、奮斗著輝煌;“雜交水稻之父”豈是浪得虛名?袁隆平的探索、奮斗，為他贏得了無數(shù)的榮譽(yù)，為他帶來了精彩人生!追求目標(biāo)促進(jìn)成長，努力奮斗孕育成功。是追求目標(biāo)的動力，孕育出袁隆平研制水稻的堅(jiān)決之心;是努力奮斗，結(jié)出了他“雜交水稻”的科學(xué)豐產(chǎn)之果。
在成功的道路中，我們有誰像他們那樣不退縮、不放棄、不徘徊?有誰在遇到困難之后還沒有忘記自己原先想要的?又有誰在人生這個(gè)迷宮中沒有迷失方向?
冰心曾說：“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)身時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨?！笔前?，沒有“奮斗淚泉”的環(huán)境，沒有犧牲血雨的意志，怎會有成功之花的“明艷”呢?
成功的道路需要目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中需要方向，沿著正確的方向摸索需要堅(jiān)持!這些是我們邁向成功必不可少的，讓我們努力奮斗、堅(jiān)持下去，成功已向我們招手!
成功的喜悅作文600字六年級5
成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是帶你爬上殿堂的階梯。在我的童年里，有失敗，也有成功，它們像五顏六色的小泡泡，點(diǎn)綴著我的童年。每當(dāng)看見小朋友們在藍(lán)藍(lán)的游泳池里游來游去時(shí)，我便不由自主地想起我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
在我8歲那一年的暑假里，我每天不是待在家里做作業(yè)，就是在看書。媽媽怕我變成“書呆子”，便給我報(bào)名參加游泳班。聽到這個(gè)消息，我興奮異?！嗨囊患掳?夏天，天氣那么熱，恨不得每天都吃一根冰棍，每天都泡在“水房子”里的話，那還不爽透了?于是，我立馬答應(yīng)了下來。
到了游泳班，一開始，教練教我們的動作我都能很快掌握。好不容易到了學(xué)換氣的那一天，我和平常一樣，學(xué)會動作之后就下水游了，可這天不知怎的了，我游一會兒頭抬起來換氣時(shí)，整個(gè)身子就往下沉，手腳不聽使喚亂晃亂動，亂得一團(tuán)糟，往回游時(shí)情況也是如此，根本控制不住。經(jīng)過幾天的“魔鬼練習(xí)”，我的情況終于有所好轉(zhuǎn)，可是卻留下了頭一抬起水面，手腳劃行速度就比潛下水時(shí)的速度還快這個(gè)“后遺癥”。
到了今年暑假，我沒有再上那個(gè)游泳班，而是跟著柯阿姨學(xué)游泳。阿姨耐心地糾正我游泳時(shí)的錯(cuò)誤姿勢，讓我雙手伸直并合攏，同時(shí)雙腳也在做這個(gè)動作，然后雙手雙腳分開收攏，最后要注意的是，雙手伸直時(shí)頭就要伸出水面，而潛在水里時(shí)，頭則要與身體平行。按照阿姨教的去做，我便感到游得省力多了，并且速度也逐漸變快了。慢慢地，我越游越遠(yuǎn)，可以在泳池里游上好幾個(gè)來回。
有一次，爸爸要和我比賽游泳看誰游得遠(yuǎn)，我同意了。一開始的幾個(gè)來回我還挺帶勁的，可到了后面，我漸漸地沒有力氣了，好幾次都萌生了想放棄的念頭。可我又轉(zhuǎn)念一想，不行，我一定要堅(jiān)持下來!這才能讓爸爸知道我這個(gè)暑期沒白學(xué)游泳!于是，我咬咬牙堅(jiān)持了下來，使出吃奶的勁兒去游。最后，我實(shí)在游不動了，問在一旁幫我計(jì)算距離的媽媽才知道，我居然在中途沒有停下來的情況下游了750米，大大超過了爸爸。我為我得到了這個(gè)成績而驕傲。
從這次暑假游泳經(jīng)歷中我悟到了，有志者事竟成。成功其實(shí)就在終點(diǎn)等著你，只要你加倍努力，成功就是屬于你的。只有你到達(dá)終點(diǎn)，才能跨入美麗的成功殿堂。
成功的喜悅作文600字六年級6
成功是對自己實(shí)力最好的見證，在無數(shù)次失敗的陰暗后終會展現(xiàn)出成功的光芒。成功給人帶來自信，帶來希望，帶來喜悅。不難想象，在歷經(jīng)挫折后，成功的喜悅會有多大的感染力。我也與大家一起分享一下我的成功。
獨(dú)木橋一直是一朵壓在我心中的烏云，我打小就有心理陰影。小時(shí)候，我過獨(dú)木橋的時(shí)候，一不小心，“啪”地一聲摔了下來，剛巧磕著臉，可疼了。當(dāng)時(shí)我也沒怎么哭，但從此一直不敢再上獨(dú)木橋。直到現(xiàn)在，我一上獨(dú)木橋就雙腿發(fā)軟，更別提從上面過去了。看到別人身輕如燕地 “飄”了過去，我就特別眼饞，心想我什么時(shí)候也能這樣啊。
暑假里，我跟隨牡丹晚報(bào)的小記者們?nèi)|明黃河森林公園的拓展訓(xùn)練營，項(xiàng)目之一就是過獨(dú)木橋，而且是在五米多高的空中，這對我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。其他人休息的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷來到獨(dú)木橋練練手。天啊，往下一看，我已經(jīng)被嚇得站不起來了。我在心里給自己加油打氣，顫顫巍巍地踏上獨(dú)木橋，可剛走兩步就摔倒在兩側(cè)起保護(hù)作用的尼龍網(wǎng)上。但我毫不氣餒，再次踏上獨(dú)木橋，這次我更加小心翼翼，成功地通過了。于是我大膽起來，不斷地發(fā)起沖擊。雖然中途仍有失敗，但對我已無大礙。我從開始時(shí)的用時(shí)三分鐘逐漸降到了一分鐘，又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后，我用時(shí)五秒就能迅速地通過了，心中升起一種自豪感。
于是，當(dāng)教官讓我先做示范時(shí)，我一口氣面不改色地跑了過去，贏得了大家的陣陣掌聲，大家都用吃驚的目光看著我，我感到十分驕傲。
成功的喜悅作文600字六年級7
在成長的過程中，你會經(jīng)歷各種酸甜苦辣。成長給你帶來的也許是歡樂，也許是煩惱……不管你經(jīng)歷了什么，是煩惱也好，是歡樂也好，都將是你人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!而在我的成長道路上令我記憶由新的就是我第一次體驗(yàn)成功的喜悅!
五年級的時(shí)候，一堂體育課。上的內(nèi)容是體能測試——跑400米。啊?我在體育方面一向來要落后與他人的。我一下就像謝了氣的皮球，垂頭喪氣的。
輪到我這一組了。我硬著頭皮站在起跑線上，眼睛時(shí)不時(shí)網(wǎng)左右兩邊瞥一眼，十分沒有底氣!號聲剛落，我便像脫僵的野馬似的沖了出去，我用眼角的余光環(huán)顧四周，居然沒有追上來，真是個(gè)奇跡!我一邊跑一邊想。跑完第一圈，我的整個(gè)狀態(tài)都保持的不錯(cuò)?？磥砦乙朴涗浝?我暗暗的自喜?？刹恢醯?，第二圈沒跑幾米遠(yuǎn)，我的腿就像灌了鉛似的，重的都抬不起來。眼睜睜的看著后面的人一個(gè)接一個(gè)的追了上來，我越是想要跑快，就越是跑不快。仿佛是天公不作美。最后我累的都走了起來?？上攵罱K我只有得個(gè)不合格的成績。
但是我并沒有灰心，反而是一遍一遍堅(jiān)定的告訴自己“我一定行”!經(jīng)過這次的事情后我發(fā)奮圖強(qiáng)，每天都要在自家樓下的小花園里跑上幾圈，鍛煉我的耐力和我的毅力。
后來又有了一次機(jī)會，可以讓我檢驗(yàn)自己為自己制定的特訓(xùn)的成果。又是一次的400米的考核。我顯然要比第一次自信多了，但還是有些小緊張。我盡量讓自己保持平和的心態(tài)，就像是一次訓(xùn)練，而不是一次考試。
這次我跑的節(jié)奏有些出乎意料，我并沒有像以往那樣在開始的時(shí)候用盡全身的力量往前沖，而是保持均勻的速度跟著她們跑。這是我在上一次比賽過后得出的結(jié)論。我始終牢牢地跟住她們。第二圈時(shí)，我還是感覺腳在發(fā)軟，氣喘的越發(fā)急了，幾顆豆大的汗珠從我額頭上滾落下來 。我越來越疲乏，但我始終堅(jiān)持不懈，還試圖超越。最終得到了一個(gè)我還比較滿意的成績。雖然只有合格，雖然我還沒有其他人那么好，但是我超越了自己，我取得了成功!我是快樂的!
這件事情讓我懂得了并不是什么都要數(shù)一數(shù)二的，不是什么都要爭第一的，成功并不一定都在這兒。我覺得在失敗后成長，超越自我，就會有一種成功的喜悅，浮上你的心頭!
成功的喜悅作文600字六年級8
在我小時(shí)候，有一件作品，也是我最得意的作品，現(xiàn)在已經(jīng)隔了有很多年，可是那幅畫仍然給我留下深刻的印象，令我久久不能忘懷。
記得那個(gè)時(shí)候，我年紀(jì)小還不懂事，認(rèn)為老師并不愛我，因?yàn)樗龔膩頉]有表揚(yáng)過我，而我也常常認(rèn)為我畫的畫不好。而又一次畫畫，卻改變了我對老師的看法。
那一節(jié)上課，我的美術(shù)老師發(fā)言了，說：“這一節(jié)是美術(shù)課，我們是要畫一個(gè)太陽，周圍要有背景，大家要認(rèn)真的畫哦!”隨著老師說開始后，我們每一位同學(xué)都開始動手了。于是我也匆匆忙忙地畫了出來。開始，我并沒有信心畫，可是看著那溫暖的大太陽，不僅靈感觸發(fā)，把那太陽給畫了出來。我一筆一劃的畫著畫著，遇到不圓的地方，我就想方設(shè)法地畫出來。不過一會兒，一個(gè)大大的太陽從我的手中“誕生”了，我被這幅畫陶醉了。接著，是要畫背景了。我用我的彩色筆，勾勒出一只大大的公雞，它站在一座小山上，似乎在呼喊：“太陽升起來了，快點(diǎn)起床吧!”于是，大地醒來了，人們醒來了，紛紛的做著自己的工作。鳥兒開始在樹上為人們歌唱，蜜蜂們開始出去采花蜜，螞蟻們開始出去尋找食物。
過了一會兒，一幅小小的作品出來了，真是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象。這時(shí)，老師滿面春色地走過來了，她注意了我的畫，認(rèn)真看了一遍，露出了微微的笑容，然后對同學(xué)們說：“同學(xué)們，看這位同學(xué)畫的畫，多么漂亮，太陽是那么圓，這一切又是那么生動形象，大家一定要向她學(xué)習(xí)?！甭犃死蠋煴頁P(yáng)，我心里十分興奮，因?yàn)槲医K于體會到了被老師表揚(yáng)的感覺。那一刻，令我印象深刻!
雖然這幅畫已事隔多年，可是我還是把它保存得完好無損，每當(dāng)我看起這幅畫，就會想起當(dāng)年的事，并且，這幅畫更讓我明白了：“不是每一個(gè)人都會比別人蠢的，你總會有自己的好一面，做好每一件事，那么什么事都會被你克服?！?/p>
成功的喜悅作文600字六年級9
回首過去往昔，無數(shù)個(gè)難忘的瞬間都被我們銘記在心，不曾忘卻。有歡笑也有淚水，它們陪伴了我們無數(shù)的日夜交替，其中最令人難忘的莫過于成功給我?guī)淼南矏偂?/p>
記得那是一場拔河比賽。作為班級的參賽選手，我所希望的是能戰(zhàn)勝對方為班級贏得榮譽(yù)。賽前，老師給我們講解了比賽的要領(lǐng)，來到場地，只見對方個(gè)個(gè)精力充沛，人高馬大，一幅信心十足的樣子。我方雖然長的比較瘦小，但是也是不甘落后，做好了充足的準(zhǔn)備。隨著裁判長長的哨聲后，比賽開始了，大家都使出了吃奶的力氣，我方也不甘示弱，緊緊抓住繩子，小心地使勁向后拔。剛開始雙方還勢均力敵，小紅旗穩(wěn)穩(wěn)地停在中間。可過了幾分鐘后，我方漸漸落后，眼瞧著小紅旗一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)Ψ揭迫ィ笳髦鴦倮袼坪踉谙蛩麄冋惺?，對方的臉上洋溢著笑容，可我方也沒有就此言棄，一個(gè)個(gè)熱血沸騰起來。大家很快重振旗鼓，向著對手發(fā)動反撲，使出九牛二虎之力，用了打出娘胎以來最強(qiáng)的力量。對手很明顯被這突如其來的一幕給打懵了。可高手不愧是高手，他們馬上調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，再次向我們發(fā)起猛攻。這時(shí)，觀眾們的熱情一下子被點(diǎn)燃了，一個(gè)個(gè)高聲大喊：加油!加油!各自為支持的隊(duì)伍鼓勁。我們聽了，心里暖暖的，頓時(shí)又像打了雞血一樣，再度發(fā)力，發(fā)起進(jìn)攻。反觀對方，他們的體力在我們的大舉進(jìn)攻下，已落入下坡，勝利的天平此時(shí)已轉(zhuǎn)向了我們，我方不免有些松懈，誰料對方孤注一擲，局勢又開始扭轉(zhuǎn)，我方趕緊使勁，這也成了壓垮牦牛的最后一根稻草，最終我方獲勝了。
這次比賽雖然很普通，但是讓我們明白“團(tuán)結(jié)就是力量”“人多力量大”的道理，更讓我們獲得了成功的喜悅。
成功它就像是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的滲入內(nèi)心深處，成了我人生中最美好的回憶。
成功的喜悅作文600字六年級10
“告訴你們一個(gè)好消息，我們比賽得第一啦!”昨天一大早，老師就大聲宣布了這個(gè)消息。一聽到這個(gè)消息，我們?nèi)喽挤序v起來，要知道，那可難得啦!
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們六一班排好隊(duì)伍，滿懷信心地向操場走去，一到操場，我就看見一片人的海洋，做著仰臥起坐的同學(xué)此起彼伏。因?yàn)槲覀兪橇昙墸晕覀兊脦偷湍昙壨瑢W(xué)數(shù)個(gè)數(shù)，第一個(gè)來的是三(1)班，看他們就個(gè)子小，我在心里暗暗想：這一定做不了幾個(gè)吧?果然，我對應(yīng)的那個(gè)女孩，前面還做得不錯(cuò)，但也只做了三個(gè)，半分鐘過去了，她才做了五個(gè)，我真為她感到著急，有多少次我想伸手幫她，但是因?yàn)檫@要規(guī)范，所以我忍住了。一分鐘過去，她才做了七個(gè)，我做大姐姐的好心提醒她回去好好練，她接受了。
終于輪到我們班上了，我輕輕噓了一口氣，全身心放松地躺在墊子上，幫我數(shù)的是一個(gè)五年級孩子，隨著老師“滴”地吹響口哨，我的心也頓時(shí)緊張起來，于是我以“多做一個(gè)是一個(gè)”鼓勵(lì)自己，用力做，我丟開腦中的一切雜念，一心只想著為班爭光。我漲紅了臉，盡力做著。
“滴------”老師再一次吹響口哨，我緊繃的心頓時(shí)松懈下來，一問，我竟做了46個(gè)，這是我的最高紀(jì)錄!
那一次，因?yàn)槿嗳硕急M力為班爭光，所以全班得了第一，而我也感受到了屬于我和我們班的成功的喜悅，我的心久久不能平靜。
我們成功了。
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