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小學生學會生活六年級作文600字

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世間有太多太多的生活,成長的過程亦是學習生活的過程。每個人都有自己獨特的生活方式。或名利,或精神,只不過每個人的追求不同罷了。其實只要無愧于良心,都是好生活,有何必在乎別人怎么說。這里給大家分享一些關于小學生學會生活六年級作文600字,供大家學習。

小學生學會生活六年級作文600字1

“五星紅旗迎風飄揚,生命之舟正在起航。”從戰(zhàn)爭到開放,從落后到富有,從茍且求存到品味生活。六十年,一條充滿羈絆,充滿坎坷的石道;六十年,一條奔流不息,奮勇向前的小河;六十年,一棵充滿生機,蓬勃向上的小樹。我享受著人們用勤勞的雙手構建的生活,用智慧譜寫的未來。所以,我很好。

小時候,每天早上都會聽到一位老人在陽臺上大喊:“我很好,你也會好的?!蔽以梦夷遣⒉混`光的腦袋思考著他所說的那個“你們”是誰。后來,我搬走了,我終究還是沒弄明白,也許他仍每天在那里嚷嚷,仍說著那句我聽不懂的話。

現(xiàn)在,我已是個17歲的大姑娘,每天大大咧咧的,奔走于學校與家庭之間,偶爾還會有一些出游的機會。我享受生活,體會精彩,品出人生。我在困境中堅強,在跌倒中站起。在失敗中成功。我相信,在我身后有一股強大的力量支撐著我,是祖國,是社會,是家庭,是朋友。每天看著朝陽升起,就如同看到希望,看到光芒。

漸漸地,我開始明白,“你們”的含義,“你們”是未來,是希望。前一輩他們播下了種,我們收獲了希望的果實,而我們也正是他們生命的延續(xù)。我感謝祖國,讓我們有所依靠;感謝社會,讓我們擁有生活;感謝父母,讓我們擁有生命;感謝校園,讓我們擁有知識;而這一切都是你所賜予我們的。

未來,我也許是個成熟穩(wěn)重的女人,有自己的家庭和事業(yè),也有一個我追逐的憧憬的夢。泰戈爾說過:“天空不留下鳥的痕跡,可我已經(jīng)飛過”。是的,即使不能轟轟烈烈地干一番大事,即使只能成為過道上的路人甲,我們也可以默默地付出,留下一抹痕跡。

魚兒離不開水,花草離不開陽光,雛兒離不開雄鷹的哺乳,我離不開祖國的庇護。

“我的未來不是夢,我認真地過每分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動?!彪S著熟悉的旋律徘徊左右,我似乎看到石道前那不遠的村落,小河奔向的洶涌的大海,屹立于雄蜂之間堅挺的大樹。未來路在何方,也許充滿險阻,充滿羈絆,但我們懷揣著共同的夢想和希望。因此,祖國你也會好的,我的生活。

小學生學會生活六年級作文600字2

如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲,那么幸福則是其中一個不可缺少的音符。

回首往昔,幸福溢滿心間。成績下降時,老師的一句鼓勵是一種幸福;傷心難過時,朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時,同學的熱心扶起是一種幸福;品行不端時,父母一次批評也是一種幸福……而有的同學卻說初中生活種.種之苦,非也,我認為生活處處有幸福,只不過你未發(fā)覺罷了。

如果說初中生活是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。

在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功。我們要正確對待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!

如果說初中生活是一片湛藍的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。

在初中生活這片天空里,失意總是難免會有的,考試成績不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種.種不幸,都可以看作是一種失意。面對失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅強的毅力贏得勝利;面對失意,我們更不可絕望,陽光總在風雨后,失意后的天空必定晴空萬里,失意后的道路,必定筆直寬廣。……在初中生活這繽紛的舞臺上,我們隨時都在扮演不同的角色,但無論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負眾望。

在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時都在播種希望的種子,但無論結果如何,我們也應該精心耕耘,使其茁壯成長。

在初中生活這經(jīng)濟市場上,我們隨時會接受不同的挑戰(zhàn),但無論戰(zhàn)績?nèi)绾?,我們還要運籌帷幄,使其強我慧我!

擁有了初中生活,你就擁有了快樂;體味了初中生活,你就會用坦然的心情面對一切。

感悟生活,讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天!

小學生學會生活六年級作文600字3

在日常生活中,我們經(jīng)常會聽到諸如此類的抱怨:“競爭太殘酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太無趣了”等。其實,生活中有許多美麗的地方?!安皇巧钪腥鄙倜?,而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!币晃辉娙嗽?jīng)這樣吟頌道。

有時候,在你看來,生活的確是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一樣平凡無奇,但是,你可曾去品茗過它那平淡中的味道,那是一種香醇而又深沉的味道。藏于凡,品之而又不凡。

生活像一株茉莉,潔白純凈、清香四溢;

生活如一瓶白酒,辛辣爽口、回味無窮;

生活如一勺蜂蜜,香甜宜人、來之不易。

生活很珍貴,需要珍惜。

你看不到生活的美麗與迷人,是因為你“太忙了”、不懂得觀察。你忘記了你也是和大自然一起長大的,可是你卻忘記了那些美麗的童年:

你總說生活不夠壯觀,為什么你不在節(jié)假日爬到山頂,等待那凌晨十分的日出呢?天空一開始還是灰蒙蒙的,不見一絲光亮,突然,天空好象被哪個頑皮的孩子猛扯了一下,天空一下子出現(xiàn)了一條泥鰍般大小、透露著一絲朦朧的光的“小縫”,漸漸的,漸漸的,“小縫”越來越大。

周圍慢慢地變成了桃紅色,又漸變成梅紅色,最后變成了深紅色,就在這時,一輪鑲著耀眼的金邊的紅日,一躍而起,然后就高高的掛在了天空,它那富有渲染力的色彩很快染紅了周圍的淡淡云絮,遠遠望去,嬌艷的太陽在輕柔的云絮的映襯下,就像一個羞紅了臉的小媳婦兒。這時候,雄雞鳴了三聲,遠處,小村莊里勤勞的人們就開始起床開始一天的勞作了。這樣的情景多么像一幅生動有趣的風光畫呀!

我們要學會從細微處發(fā)現(xiàn)生活的樂趣、生活的美。來吧,同學們,讓我們一起去創(chuàng)造一個“美的世界”。

小學生學會生活六年級作文600字4

古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以得明失”!

記得我小的時候奶奶拉著我對著一面鏡子,說起來這樣一個故事。從前有個人,被父母打罵了一頓,氣沒地方撒,他看見一只小狗然后就上去打那只狗??烧l知那狗跳上去反咬了他一口。那個人還被那只狗一直追著,幸運他看到一個山洞,就躲了進去。他根本想不到死亡正一步一步的向它接近,那個山洞的毒蛇最后他被蛇咬死了

所以生活是必須寬容的。你看那個人沒事干嘛想打狗呢,把氣撒到誰那不好,偏要撒在狗身上。如果他當時把心放寬點,他那年輕的生命也不會白白丟掉。

還記得我再書上看到過這樣一個故事:有個人年輕人失業(yè)了,突然有一天發(fā)現(xiàn)他寶貴的東西不見了。當時他的母親在家,他那暴脾氣就堅定的覺得是母親拿了他的東西,母親卻一直否認,并一直責怪他不把東西放好。那個人終于忍不住了,一氣之下就把她的母親給殺了,最后他也被判了死刑。如果他那時候把心放寬一點冷靜一點,母親就不會死,他年輕的生命就不會終止。

鏡子可以讓你看到真實的自己,也可以讓你看到別人的差距,還可以讓你看到自己的缺點和不足。生活就是你對它發(fā)怒,它也會對你發(fā)怒;你對它笑,它也會對你笑,你對他干什么他也干什么。你整天和自己討厭的人吵架,照一照鏡子,看著鏡子,你心里會想:多大的仇恨呀,只不過是生活的一部分,其實也沒那么討厭嘛。所以,照鏡子可以使人開心,使人和好,使人活潑起來。殘疾病人也可以不會因為自己和別人不一樣而感到難過。

生活處處是鏡子,讓我們多多照照鏡子,學會發(fā)現(xiàn),學會欣賞,學會生活。

小學生學會生活六年級作文600字5

鏡子,能反映人相貌的美丑;而生活的鏡子,卻能反映人內(nèi)心的善惡,俗稱“心靈之鏡”。

從七年級開學起,負擔加重,使我的成績蹣跚移步,我起了壞念頭:偷懶。

“喂,快點交作業(yè)!”“馬上,馬上就補完了!”我一邊飛完地趕著家庭作業(yè),一邊抱怨著,這不趕鴨子上架嗎?不收我的不就完了……

因為一直在偷懶,我的成績一落千丈。成績單發(fā)到手的那一刻,我的心中山崩地裂。質(zhì)疑,質(zhì)疑,這是我的成績嗎?頭上如晴天霹靂,電閃雷鳴,狂風咆哮,大雨滂沱,那不是傷心,那是相當?shù)膫陌?

成績單上的分數(shù)使我心如刀絞,那時,我的世界一片寂靜,了無聲息,我的大地一片漆黑,一片冰冷。那一個個不及格的分數(shù)仿佛從紙上跳了下來,共同舉著一面鏡子,鏡子中映照出我的模樣:黯淡、失色、無光……

我再也忍不住,淚如決堤的洪水,滾滾涌出,緊接著就是狂風暴雨。從那以后,我糾正了自己的錯誤,鏡中自己的模樣,我將會銘記于心。

也是從那時起,我愛上了閱讀,每天都會尋找一篇合適的文章來摘抄,選取精華,去其糟粕。每到書店,我都會一頭扎進去,目光貪婪地望著每一本文學著作。

努力付出總有回報。我的作文成績步步升高,內(nèi)心的喜悅猶如花苞綻放,它綻放出最艷麗的顏色。這時,生活的鏡子出現(xiàn)了,鏡中的人大放光彩,滿臉欣喜,生氣蓬勃,精神振奮,我成功了!

生活,往往如一面激勵我們、鞭策我們的鏡子,反映出優(yōu)點,映照出缺點。只要我們發(fā)憤努力,成功就在前方!


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