有你真好作文六年級(jí)6篇
本次習(xí)作題目是“有你，真好”。這是一句讓人感到溫暖的話，通過(guò)幾件感觸比較深刻的事，讓自己由衷地發(fā)出感嘆道有你，真好!今天小編整理了有你真好作文小學(xué)六年級(jí)6篇供大家參考，一起來(lái)看看吧!
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有你真好六年級(jí)作文1
陪伴你的人或許數(shù)不勝數(shù)，但對(duì)你默默無(wú)聲、無(wú)私奉獻(xiàn)的卻寥寥無(wú)幾。有你，正好!
傷心之時(shí)逗我笑
正值叛逆期的我們，總會(huì)面對(duì)著家長(zhǎng)的嘮叨，難免顯得不耐煩。再加上學(xué)校里繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，接二連三的考試，讓我們應(yīng)接不暇。有一次我的英語(yǔ)考試發(fā)揮失常，成功地奪得了我上學(xué)以來(lái)最低記錄的“冠軍”，這次考試宛如晴天霹靂般讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，看著我的卷子我的眼圈漸漸發(fā)紅，一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦子里閃過(guò)：媽媽又要失望了!因?yàn)槭裁闯龅腻e(cuò)?為什么不仔細(xì)審題?沒(méi)有學(xué)扎實(shí)嗎?是不會(huì)還是沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，找找原因……想想這一連串的提問(wèn)，我不禁抱頭痛哭起來(lái)。她也知道了我的成績(jī)，下課之后立馬坐到我的旁邊，拿起我的卷子，認(rèn)真地看了看，然后拿出一支筆，開始給我一一講解，她很認(rèn)真，講完之后還不忘問(wèn)問(wèn)我：“聽懂了嗎?”講完題她又拉我出去，傻傻的樣子不禁讓我破涕為笑。在腦袋邊放一個(gè)剪刀手是她的標(biāo)志性動(dòng)作，她，陽(yáng)光、開朗、活潑，就是這么一個(gè)她。有你，真好!
生病之時(shí)給我暖
她，是一個(gè)非常細(xì)心的女孩。每次我感冒或者不舒服她總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，關(guān)心地問(wèn)怎么回事，讓我多喝水記得吃藥，那嘮叨功夫一點(diǎn)不比媽媽差。我臉上起痘痘了，她不讓我吃這不讓我吃那，摔著了她讓我抹這抹那，還時(shí)時(shí)刻刻為我準(zhǔn)備著創(chuàng)口貼，我有了黑眼圈，她也會(huì)問(wèn)：“昨天幾點(diǎn)睡的?幾點(diǎn)寫完的作業(yè)……”跟個(gè)媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著我。就跟歌詞里說(shuō)的一樣：我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。有你，真好!
她，是我眾多朋友中的一個(gè);她是待我真心朋友中的其中的一個(gè);她，像個(gè)太陽(yáng)，自己時(shí)刻綻放著光芒而又時(shí)刻溫暖著我。她，是——陳雨欣!一個(gè)和我同名的女孩，緣分讓我們相遇，我想對(duì)這個(gè)貼心、開朗、活潑的女孩說(shuō)：“有你真好!”
有你真好六年級(jí)作文2
看到“有你真好”這個(gè)字眼，你想到的可能是朋友、親人或老師吧，而我第一時(shí)間想到的卻是我曾經(jīng)的對(duì)手。
當(dāng)你看到“對(duì)手”這個(gè)詞，第一時(shí)間會(huì)想到什么?是一種壓力，還是一種動(dòng)力?是提高警惕，還是銳意進(jìn)取?是迎頭追趕，還是膽怯退縮?在學(xué)習(xí)彈鋼琴的路上，我有一個(gè)鋼琴對(duì)手。面對(duì)她，我選擇了迎難而上去超越。她學(xué)了三年，實(shí)力比我強(qiáng)，作為對(duì)手，她給我?guī)?lái)了前進(jìn)的動(dòng)力，但同時(shí)也給我?guī)?lái)了不少壓力。
一次鋼琴比賽，我和她雙雙步入決賽，最終她憑借高超的技術(shù)和扎實(shí)的功底，以比我高十三分的成績(jī)贏得了冠軍。那次比賽后我把她給予我的壓力轉(zhuǎn)化成了我前進(jìn)的動(dòng)力，每天刻苦訓(xùn)練，想要在下次比賽中和她一樣，把金燦燦的獎(jiǎng)牌掛在自己的脖子上?？稍诘诙瓯荣愔校以俅我匀c(diǎn)五分的成績(jī)，輸給了我的對(duì)手，與那金燦燦的獎(jiǎng)牌再次擦肩而過(guò)，我有點(diǎn)沮喪，但也很欣慰，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)短短一年的努力，進(jìn)步了9.5分。我心想：“下次比賽我一定要超過(guò)她!”第三年的比賽，我終于以零點(diǎn)一二分超過(guò)了我的對(duì)手。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)牌的那一刻，我感到非常自豪，這么多年的苦練終于沒(méi)有白費(fèi)。有人問(wèn)我：“熊子鈺，你怎么哭了?”我知道，那是激動(dòng)的淚，是自豪的淚!
感謝你，我的對(duì)手。是你讓我一直未停止追趕的腳步，一直努力，最終超越自己，戰(zhàn)勝自我!在人生漫漫的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起了我挑戰(zhàn)的沖動(dòng)與渴望。失去對(duì)手，我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上講，我們不妨說(shuō)一聲：“對(duì)手，有你真好!
有你真好六年級(jí)作文3
當(dāng)我寫下這個(gè)題目后，你的樣子就忽然展現(xiàn)在我的眼前，是那么地清楚，但卻又那么地模糊，我打開了塵封的記憶，您就慢慢地出現(xiàn)在我眼前……
時(shí)間可過(guò)得真快，仿佛白駒過(guò)隙般，一晃就是三年，三年，您教了我們?nèi)?，三年般的歷險(xiǎn)又展現(xiàn)在我的眼前。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，您出現(xiàn)在我們的面前，黑黑的臉龐，一張幾乎不笑的嚴(yán)肅表情，使我大驚失色。從那以后，您的嚴(yán)厲，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有起色。您從最基本的字、詞、句開始，一課課的生字讓我過(guò)關(guān)，每一課的重點(diǎn)讓我背會(huì)。從此，語(yǔ)文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。當(dāng)我在班級(jí)中語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先時(shí)，當(dāng)我在全市作文比賽獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，您那嚴(yán)肅的臉龐終于迎來(lái)了久違的笑容，那笑，是經(jīng)過(guò)久經(jīng)風(fēng)雨的笑，還有著對(duì)學(xué)生那種自豪、驕傲的笑……
每當(dāng)我走進(jìn)您的辦公室時(shí)，您身旁總是有一大撂卷子在等你，或者是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)本，在您辛勤培育下，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話!今天，雖然我們已經(jīng)分別，您又去帶四年級(jí)的學(xué)生，但我相信，我對(duì)您的愛是海不枯，石不爛的。郭老師，我知道總有一天我會(huì)離你遠(yuǎn)去，您會(huì)迎接著一屆又一屆的學(xué)生，去撫慰那桃李開落的惆悵。當(dāng)我又在新的班級(jí)中語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先后，只有我知道，那是您教我語(yǔ)文功底扎實(shí)的結(jié)果。
我真的謝謝您，郭老師，真的，當(dāng)你永遠(yuǎn)的學(xué)生是我的榮幸，因?yàn)?，有你真好…?/p>
有你真好六年級(jí)作文4
有你真好，慢走“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。
有你真好，笑啦“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色?！?/p>
有你真好，再見“一看腸一斷，好去莫回頭?！?/p>
“秋風(fēng)肅肅晨風(fēng)飔”，終于你在秋高氣爽的日子，挾著“采菊東籬下，悠然見南山”之情東去了。你說(shuō)過(guò)，星星是你的眼，月亮頂一片天。假如想你，就“把酒問(wèn)青天”你在何處。我和著，或許還應(yīng)該吹吹蕭，讓木的香氣，樂(lè)的美感，縈繞身邊，說(shuō)著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”每個(gè)深夜，我都會(huì)與你促膝長(zhǎng)談，聽你的高談闊論，聽你的“山河淚”、“天地寬”。我享受那時(shí)刻的一點(diǎn)一滴，如同芳草依賴大地，鳥兒依賴蒼穹那般。
我們一起走過(guò)，春天?？葱@田壟的蝶舞翩翩，看小橋流水的佳木陰陰。是春雨——“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花?！?是春風(fēng)——“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”;賞春水——“春水碧于天，畫船聽雨眠?！?/p>
我們一起走過(guò)，夏天?？闯嗳崭邠P(yáng)浩浩湯湯，看夏水淼淼泛井井波濤。是藕花——“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”;是夏風(fēng)——“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！笔窍臅煛熬G樹濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘?！?/p>
可，這個(gè)金秋呢。你的詩(shī)情在碧霄何處?徒讓我“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻”無(wú)影無(wú)蹤。
“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。”或許，哪次還能再見吧。
緣起緣滅，夫復(fù)何求?
有你真好。
沒(méi)你。
也會(huì)好的。
有你真好六年級(jí)作文5
每個(gè)人都有自己的依靠!我的依靠便是媽媽。她，會(huì)為我遮風(fēng)擋雨;她，會(huì)為我添衣保暖;她，會(huì)為我增添幸福。我的生活中，媽媽總是無(wú)處不在。那一幕幕，浮現(xiàn)在我的眼前。
夜晚之時(shí)，我們剛回到家，媽媽便開始了正式的忙碌。洗碗、洗衣服、疊被褥、收拾房間，一樣都不少。但最讓她在意的便是我的學(xué)習(xí)吧!第一步，批改作業(yè)。改完后，給我講解錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因。我在心里想對(duì)您說(shuō)：“有你，真好”!其他同學(xué)們的家長(zhǎng)有的只顧著自己玩手機(jī)，將孩子丟在一邊。每一次在我上床準(zhǔn)備睡覺(jué)后才她才去洗漱。當(dāng)清晨我醒來(lái)時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)書桌上有一張留言條，上面有著各種各樣令人暖心的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我，關(guān)心著我。一想到媽媽一次次伏案寫字條的模樣，就感覺(jué)到心中一股暖流，多么令人感動(dòng)!
還記得有一次晚上因?yàn)榭诳柿讼牒人冶銖拇采吓榔饋?lái)走向客廳。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了還在燈下忙碌著改稿子的媽媽，她總是在我睡后才開始忙碌自己的工作。那個(gè)背影，既挺拔而又堅(jiān)強(qiáng)，夜深人靜，又略顯孤單和瘦弱……她陪伴著我，我也要好好的愛著她!有一首小詩(shī)，名叫《挑媽媽》。我慶幸在那眾多的母親之中選到了您，可想而知，我是有多么幸福。我想說(shuō)：“有你，真好”!
有你真好六年級(jí)作文6
姑姑，有您真好!在生活上，您給予了我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧;在為人處事上，您教會(huì)了我許多做人的道理;在學(xué)習(xí)上，您鼓勵(lì)著我努力向前。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十一歲了，在這過(guò)去的十年多間，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣的時(shí)光，但在我的記憶里，這些都是滿滿的美好的回憶。
記得在三年級(jí)的一次體育課上，我一不小心把膝蓋摔傷了?；氐郊依铮霉弥牢沂軅?，急忙來(lái)到我面前，讓我把褲子慢慢卷起來(lái)。姑姑看著我的膝蓋，心疼地說(shuō)：“摔疼了吧?還能看見血呢，以后可要小心些，傷口這么大，要注意些，別讓它發(fā)炎了。你坐好了，我先幫你消消毒。”
姑姑說(shuō)完，就去拿醫(yī)藥箱了，一手取出一瓶消毒水，一手拿著棉簽，小心翼翼沾了些藥水涂在我的傷口處，我卻依然哇哇直叫的。這時(shí)姑姑溫柔地說(shuō)：“忍一忍，一定要消毒干凈了，不然很容易發(fā)炎的，傷口要清理干凈，不然以后會(huì)留下難看的疤痕的。”說(shuō)著又把她自己的親身經(jīng)歷的事說(shuō)給我聽。
姑姑一邊講著過(guò)去的事，一邊幫我細(xì)致地處理著傷口，消完毒后，姑姑在傷口上幫我倒了些云南白藥，她說(shuō)這樣可以早點(diǎn)好，然后姑姑拿著紗布，把紗布纏繞在我的傷口處，并用膠布把紗布固定在腿上。晚上要沖涼時(shí)，姑姑又叮囑：“夏立峰，傷口是不可以碰到水的哦，過(guò)來(lái)一下，讓我?guī)湍阍谀愕膫谕饨壣弦粋€(gè)塑料袋，讓水不會(huì)流到你的傷口上。”就這樣在姑姑細(xì)心地照顧下，我的傷口很快就好了。從這件小小的事情中，讓我感到了姑姑的好。
在我成長(zhǎng)的時(shí)光里，您一直是那顆耀眼的啟明星，在漫漫長(zhǎng)夜中指引我前行!您又像那充滿無(wú)限光芒的太陽(yáng)，溫暖著我的心靈。姑姑，有你，真好!