以告別過(guò)去話題作文最新
告別是人生成長(zhǎng)的彩鏈，告別幼稚，告別輝煌，告別童真，告別過(guò)去，走向成熟，走向未來(lái)。瀟灑的揮揮手，不留任何牽念，登上出行的列車，遙看窗外的風(fēng)景走向未來(lái)，任由風(fēng)兒飄飄，讓它帶走往昔的一切，走向?yàn)閬?lái)，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。不管別人怎么評(píng)說(shuō)，這里給大家分享一些關(guān)于以告別過(guò)去話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
以告別過(guò)去話題作文1
朦朦朧朧中，隨著時(shí)間的遠(yuǎn)去，我的生活逐漸與城市生活緊密了起來(lái)。在家鄉(xiāng)的逗留中，不知覺(jué)間不禁觸動(dòng)了童年的一絲絲回憶，我似乎又回到了那個(gè)充滿溫馨的世界中，翻開了那不知覺(jué)間已塵封了許久的相冊(cè)。
也許在一個(gè)人與孤獨(dú)相伴的時(shí)間中，回憶也許是最好的安慰。
那是一個(gè)充滿著溫暖的夕陽(yáng)下，一個(gè)小孩站在院中久久凝望著那即將被夜色吞噬的夕陽(yáng)。在這和諧的寧?kù)o中，他似乎感到了某種欣慰。夕陽(yáng)的余暉柔和的灑在他那如雕像般的的身影上；他緩緩低下頭，又將他的視線轉(zhuǎn)入到那片果園中，微風(fēng)中，它們輕輕的摩沙著樹葉，似在竊竊私語(yǔ)，可他依舊在沉思著，絲毫沒(méi)有被這秋夕中的和諧中所感染。他即將離開這陪伴了他是幾年的故土，去尋找自己的未來(lái)，去踏上另一個(gè)陌生的路途。他望著遠(yuǎn)方的原野中，人們已經(jīng)在一天的勞動(dòng)后準(zhǔn)備回家了，而他也在注視中緩緩醒悟了過(guò)來(lái)，也許這就是他即將告別童年的中轉(zhuǎn)站了，沉默中，夜色逐漸降臨了
在人生的征途中，命運(yùn)總是在不斷的考驗(yàn)著人，但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)屈服，他只會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)中走完屬于我們的我們的征途。
在時(shí)間的磨練中，他逐漸鎮(zhèn)定了下來(lái)，既然無(wú)法選擇道路，就讓我們?cè)诓煌牡缆分衅床伞?/p>
又是一個(gè)黃昏，他獨(dú)自坐在沙發(fā)上，在幾年城市生活的磨練中，他習(xí)慣這孤獨(dú)而無(wú)聊的生活。此刻，他也許在回憶童年的美好生活；“在自由的原野中奔跑，嬉戲，在小河中戲水。陽(yáng)光下，在草叢游玩”如同一個(gè)個(gè)夢(mèng)一般在腦海中顯現(xiàn)過(guò)。而現(xiàn)在，他再也回不到童年了，也體驗(yàn)不到那時(shí)的快樂(lè)了。生活的覺(jué)悟已不再讓他幻想了，在城市的那些日子里，他逐漸明白到自己已不是一個(gè)小孩子了，生活讓他堅(jiān)強(qiáng)了，可也讓他告別了那多樂(lè)的童年了。想到這，他望了一眼身后那逐漸墜落的夕陽(yáng)，默念道：“永別了，我的童年。永別了，那美好的時(shí)光?！?/p>
每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)難忘的童年，但我們中有告別童年的一天，也許我們難以割舍，但在時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)的輪盤中，我們無(wú)法停留，就讓我們?cè)诟鎰e童年后，在那陌生的道路中創(chuàng)出我們自己的一片天地吧！
以告別過(guò)去話題作文2
近幾年有一個(gè)非常火熱的話題：面對(duì)摔倒老人，你到底敢不敢扶？這個(gè)話題引發(fā)了人們對(duì)于人性的探討。
在物質(zhì)條件極為豐富的'今天。人們的生活質(zhì)量提高了，但心靈修養(yǎng)卻退步了不少。
生物都具有向陽(yáng)性，人更是感性的動(dòng)物，所以我們不應(yīng)該蜷縮在陰暗的角落，我們要告別漠然，擁抱陽(yáng)光。
我要說(shuō)的漠然，既指的是人們面對(duì)摔倒的老人熟視無(wú)睹；又指的是被扶老人反訛扶人小伙。如此現(xiàn)象，比比皆是，無(wú)不向我們傳遞著一個(gè)信號(hào)：人性漠然。
在物欲橫流、明哲保身的今天，你變得冷漠了嗎？
崔永元大聲說(shuō)：“我拒絕?！泵鎸?duì)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目中越來(lái)越少的實(shí)話和越來(lái)越多的利益，面對(duì)商業(yè)與公益的碰撞。他舉起手中的麥克風(fēng)，用善良與公德之心喚醒人們，拒絕漠然，敢說(shuō)真話，該出手時(shí)就出手。
長(zhǎng)江大學(xué)的數(shù)十名同學(xué)大聲喊道：“我拒絕?！泵鎸?duì)兩名落水男童，他們收起心中的猶豫，利用集體的智慧和面對(duì)挫折的勇氣，搭起人梯，解救了男童。雖然他們因此付出了三條年輕鮮活的生命，但他們說(shuō)，即便有第二次選擇，他們依然會(huì)拒絕漠然，義無(wú)反顧的救人。
李承鵬大聲的嘶吼：“我拒絕。”作為一名足球記者，他多次深入足球俱樂(lè)部，揭發(fā)關(guān)于足球行業(yè)“黑球”的丑聞，也因?yàn)槎啻闻e報(bào)黑哨而慘遭封殺，面對(duì)采訪，他指出：“許多媒體雜志的報(bào)道都過(guò)于淺顯，娛樂(lè)性質(zhì)過(guò)重，足球是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它的公平需要我們的維護(hù)?！比缃竦乃m每天接到恐嚇電話和人身威脅，他仍然拒絕漠然，活躍在打假反黑的最前沿。
康德說(shuō)“一生中只有兩樣?xùn)|西讓我仰望終生，一是頭頂?shù)奶炜?，二是心中?jiān)守的道德律令?！泵娉?yáng)光，告別漠然，堅(jiān)守心中的圣潔，自有一片蔚藍(lán)的天空。
以告別過(guò)去話題作文3
每個(gè)人都有著許許多多的童年的回憶，很多人提到童年的時(shí)光都非常開心，侃侃而談。是啊，童年的時(shí)光，不僅僅是快樂(lè)、、天真無(wú)邪、可愛(ài)，他還沒(méi)有煩惱、壓力、負(fù)擔(dān)。因?yàn)橥甑幕貞浄浅Ｃ篮茫晕蚁霝槲壹磳㈦x去的童年，寫一篇文章，贊美我的童年。
還記得我在孩提時(shí)上小學(xué)的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校，下了課，三五成群的人打紙板嗎，經(jīng)常贏，我的好多同學(xué)都懼怕我，不想和我來(lái)了，現(xiàn)在想想都覺(jué)得有些想笑。還記得我和鄰居的小伙伴一起頑皮掏蜜蜂窩的場(chǎng)景嗎，因?yàn)槿诵?，個(gè)子不高，剛開始拿石頭去砸，沒(méi)有效果。我們又找來(lái)樹枝去取，蜜蜂飛了出來(lái)，蟄了我們幾個(gè)小伙伴有好幾個(gè)鼓包，特別是眼睛旁邊，像桃子一般大小，但是我們沒(méi)有哭，還夸贊自己的勇敢呢。最后，我們還非常開心的得到了戰(zhàn)利品，蜜蜂糖和一些幼蟲，小伙伴們都爭(zhēng)搶著吃，那一刻覺(jué)得我們是最快樂(lè)的。可能是因?yàn)槲夷懽有?，又或是我看著難受，我只挑選了蜜糖吃，他們就說(shuō)我膽小如鼠，吃著一點(diǎn)不剩。
我的童年有著許許多多的美好回憶，比如，一起放學(xué)去河邊洗澡，一起放牛，一起抓泥鰍，這些都在我腦海中記憶猶新，都是我的快樂(lè)時(shí)光，我愛(ài)我的快樂(lè)童年。
這就是我的逝去的童年，也希望我未來(lái)的日子也像童年一樣的快樂(lè)，也愿天下人的童年都是快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)。
以告別過(guò)去話題作文4
童年的時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的。童年的我也是天真而幼稚的，嘗盡了童年應(yīng)有的酸甜苦辣。
從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著美麗的兩只大眼睛的布娃娃都已經(jīng)成了我記憶中珍貴的扉頁(yè)。
小時(shí)候，我不管走到哪里，都會(huì)抱上那一個(gè)漂亮的布娃娃。而現(xiàn)在，那昔日與我形影不離的布娃娃卻孤單地躺在那陰暗的角落里，我對(duì)布娃娃是不屑一顧。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不能永遠(yuǎn)沉浸在玩兒的王國(guó)里，要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，將來(lái)才可以在社會(huì)上立足。
以前，我只知道世間有美好，卻不知道有丑陋；只知道有善良，卻不知道有丑惡。在那純真的童年時(shí)代，我知道的太少太少，明白的也太少太少。
你是否經(jīng)常聽到我的哭聲呢？這有許是我不小心摔倒；也許是犯了錯(cuò)誤給父母懲罰……但無(wú)論如何，我總愛(ài)哭哭啼啼?？砷L(zhǎng)大了的我就不同了，總是有淚不輕彈，有苦都往肚子里咽。因?yàn)?，我長(zhǎng)大了也懂事了，再也不為一點(diǎn)小小的挫折而哭泣，而退縮。我學(xué)
會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，去挑戰(zhàn)它。
難忘的童年值得我們珍惜，但是我們不能一直生活在過(guò)去，我們要以全新的面貌去面對(duì)未來(lái)，做一個(gè)最好的自己，不管過(guò)去的歲月是甜還是苦，我們要將過(guò)去的歲月埋葬。
讓童年走吧，我們還有一個(gè)新的目標(biāo)；讓童年走吧，我們要準(zhǔn)備一個(gè)全新的自己；讓童年走吧，前面的路更長(zhǎng)。
童年的無(wú)知與夢(mèng)想都隨著時(shí)間的小船悄悄地漂流，悄悄地航行，隨著時(shí)間地流逝，離我們而去……
以告別過(guò)去話題作文5
告別在每個(gè)人身上都發(fā)生過(guò)，這些告別的人有很多很多，可能是最親的兄弟，有的是從小一起長(zhǎng)大非常鐵的哥們
他，濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，一張英俊的國(guó)字臉，他是我從一年級(jí)開始認(rèn)識(shí)的的哥們，也是現(xiàn)在最鐵的哥們，五年了，時(shí)光的琴弦過(guò)的如此的快，五年了，也促使我們的關(guān)系更加的密切，還有短短的幾個(gè)月，我們就要分開了，可我還是忘不掉他，總想面對(duì)鏡子大哭一場(chǎng)，這個(gè)人就是我的鐵哥們：李俊磊。
也許我不應(yīng)該悲哀，畢竟一起走過(guò)五年時(shí)光，一起經(jīng)歷過(guò)那么多事，也許這對(duì)我是一種解放，記得那時(shí)的一件事，有一次，我和同班同學(xué)引起了別扭，然而那個(gè)同學(xué)要和我打一仗，是他，李俊磊挺身而出，替我擋了一拳，我想很疼吧！可他卻轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧!”一句話打動(dòng)了我幼小的心靈，我回答道：“沒(méi)事?！苯又洲D(zhuǎn)回身去，把那個(gè)同學(xué)推到一邊去，然后拉著我往班跑去?？晌覅s連一聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，睜著大大的眼睛看著他胖胖的身影。
還有一次，大夏天我在樓下練習(xí)滑輪滑，他看見(jiàn)了，也穿上輪滑走到樓下，一步一步的教我，直到把我教會(huì)為止，后來(lái)才得知，他也是帶著感冒教我的，而他，卻默默無(wú)私把輪滑技術(shù)教給了我，等到下一次見(jiàn)面，我對(duì)他說(shuō)謝謝，而他卻憨然一笑，轉(zhuǎn)身就走，沒(méi)有回答，而我還呆呆的站在那里。看著他那寬大的背影漸漸消失在我的眼中。
還有一次是下著大雪的天氣，我在班里坐著，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書沒(méi)帶，于是，李俊磊把自己書包里僅有的一本語(yǔ)文書借給了我，我心里正高興著，打開語(yǔ)文書看了起來(lái)?？墒钱?dāng)我一回頭，發(fā)現(xiàn)李俊磊正在我背后偷偷看著借給我的語(yǔ)文書！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)他卻裝作沒(méi)事的樣子，還悠閑地哼著小曲，而我的心里卻覺(jué)得很不好意思，于是我招呼他過(guò)來(lái)和我一起看。
五年了，也許馬上就要分離了，可是，我的心里有一些不舍，也許我的心太軟了吧，那也得分開了。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的朋友，也許，我們還會(huì)相遇，這只是一百分之一的希望，再見(jiàn)了我可愛(ài)的朋友，再見(jiàn)了我最鐵的兄弟，謝謝緣分讓我們走到了一起，給予我們五年時(shí)光讓我們互相理解互相認(rèn)識(shí)。再見(jiàn)了，我最鐵的兄弟。我不能哭，因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢，加油，朋友，未來(lái)的大門將為你打開！
再見(jiàn)了！我永遠(yuǎn)可愛(ài)的朋友！請(qǐng)記?。何覀冇肋h(yuǎn)都是最鐵的哥們！
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