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我與古詩(shī)優(yōu)秀范文精選

時(shí)間: 宇杏20 分享

在所有的古詩(shī)詞中,我最喜歡的是抒情這一種。如每次心情不好時(shí),心里特別愁時(shí),總會(huì)說(shuō)起李白的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,覺(jué)得自己跟詩(shī)人有同感。我還喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這一句比喻對(duì)意中人至死不渝的愛和無(wú)盡的思念;這里給大家分享一些關(guān)于我與古詩(shī)優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

我與古詩(shī)優(yōu)秀范文1

愛詩(shī)人,愛古詩(shī),愛不同的寫作風(fēng)格,是它們把人生裝點(diǎn)的更加生動(dòng)、有趣,令人回味無(wú)窮。每當(dāng)悲傷時(shí),詩(shī)人會(huì)捧起一首快樂(lè)的詩(shī),撫平悲傷。每當(dāng)想放棄時(shí),詩(shī)人會(huì)捧起一首讓人發(fā)奮圖強(qiáng)的詩(shī),激勵(lì)自己……

在那曲折的小路旁,種著一棵高大挺拔的柳樹。陶淵明先生在柳樹下飲酒自樂(lè),他遠(yuǎn)離了那黑暗的官場(chǎng),來(lái)到了這美麗的世外桃源,他不愿為五斗米折腰。陶淵明先生,我愿追隨你,和你相伴而行,追求心靈的純凈。

走到眾鳥高飛盡的敬亭山旁,一位詩(shī)人正高舉著酒杯,望著明月。沒(méi)錯(cuò),他就是詩(shī)仙李白,他舉杯邀明月,告訴月亮自己內(nèi)心的孤獨(dú)……

看著高舉酒杯的他,敬愛的詩(shī)人,我愿與你同行,游覽祖國(guó)的`大好河山,天生我才必有用,放下孤獨(dú)悲傷,與滿滿的正能量同行。

蘇軾佇立在江邊,望著潔白無(wú)瑕的明月,想起了皇上的命令,想起了離別時(shí)親人的淚水,不禁吟出了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這樣流傳至今的名句。蘇軾先生,我愿跟著你,學(xué)習(xí)你身上那股不服輸?shù)膭艃?

看著陸游先生背著一個(gè)大包,走在路上。他跋山涉水,不停地往前走,前面仿佛已走動(dòng)盡頭,可他仍繼續(xù)往前走。突然,他發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)村莊,那兒的人們正捧著鮮美的食物等著他呢!陸游先生不禁說(shuō)出了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”這樣的千古名句。陸游先生,我愿跟你一起,學(xué)習(xí)你堅(jiān)持不懈的精神。

詩(shī)人們,我愿和你們一起,看這美麗的萬(wàn)千世界,游覽祖國(guó)的大好河山,讓我們一路走,一路記,一路學(xué),來(lái)到夢(mèng)想的彼岸。

我與古詩(shī)優(yōu)秀范文2

古詩(shī),是古人留下的珍貴文化。如果把文化當(dāng)作一個(gè)美麗的大花園,那古詩(shī)就是這個(gè)大花園里珍貴而獨(dú)特的一朵美麗的花朵。

在我開始記事的時(shí)候,我的媽媽就開始一字一句地教我讀詩(shī)、背詩(shī),比如:《春曉》、《梅花》等。

父母帶我外出游玩時(shí)也用詩(shī)句給我講解一些景物。記得有一次,我來(lái)到泰山,站在山頂望著那些矮小的群山,看著腳下泰山的秀麗,想到了杜甫的這首《望岳》中的詩(shī)句“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”,還有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!边@不就是描寫這時(shí)候的泰山嗎?

從幼兒園到小學(xué),我學(xué)了許許多多的古詩(shī),也明白了它們所蘊(yùn)含的奧秘。

古詩(shī)猶如一個(gè)搖籃,在它的呵護(hù)下,我逐漸成長(zhǎng)。

記得有一次,那時(shí),我剛剛開始學(xué)習(xí)滑旱冰,常因?yàn)椴皇炀毝さ沽藷o(wú)數(shù)次,就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我聽到了旁邊一個(gè)小朋友正在背誦的古詩(shī):“寶劍風(fēng)從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!笔前?想要學(xué)好某一件物品,是需要不斷的努力的呀!而克服了困難,才能達(dá)到目的。于是我又站了起來(lái),邁起步子,又滑了起來(lái)從那以后,我每天堅(jiān)持練習(xí),終于,我成功了!

古詩(shī)的花朵滋潤(rùn)著一代又一代的中華兒女的心田,而我們中華兒女們歌頌著古詩(shī)。

古詩(shī)同我一起長(zhǎng)大,它凈化我的心田,培養(yǎng)我的信心,是必不可少的伙伴,是永駛不停的智慧帆船。

古詩(shī)鼓舞著人們,影響著世世代代的品質(zhì)。我們?cè)诠旁?shī)的長(zhǎng)河中汲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng),就像泥土對(duì)植物的滋養(yǎng)一樣。

現(xiàn)在,古詩(shī)已成為人們必須要學(xué)習(xí)的知識(shí),那么現(xiàn)在,就讓我們一起呼喊:古詩(shī)伴我成長(zhǎng)!

我與古詩(shī)優(yōu)秀范文3

街燈已上似游龍,忽逢一夜月光寒。前塵過(guò)往,明月照亮天涯,獨(dú)看一場(chǎng)繁華!淚伴月,思念隨風(fēng),潸然淚下。

常說(shuō),須臾間,流光易老,紅顏易憔,歲歲年年人不同,花似花落影何從,年華虛晃,徒留人間滄桑。

“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘?!?/p>

一曲淺詞,述一世傷悲,凝聚千言,難識(shí)道離別。兩人一生,一死。隔絕十年,音訊渺茫,不想讓自己去思念,可卻難以話離別。

“千里孤墳,無(wú)處話凄涼?!?/p>

紫衣青衫挽,相擁淚雨下,癡看紅顏去,再也不復(fù)返!妻子的孤墳遠(yuǎn)在千里,有何處,可與她訴說(shuō)那幾經(jīng)離愁,那凄涼悲傷,徒留一人獨(dú)自細(xì)細(xì)酌嘗。

“縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜?!?/p>

梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離,千載萬(wàn)載如影,萬(wàn)代春秋隨風(fēng),又有誰(shuí)知相逢不相識(shí)的痛,那時(shí),早已灰塵滿面,鬢發(fā)如霜,你我相隔兩望,只不過(guò)徒增悲傷罷!

“夜來(lái)幽夢(mèng)還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝?!?/p>

濕了眼,濕了裳,濕了孤城的彷徨。沒(méi)想到還能入夢(mèng)還鄉(xiāng),你,獨(dú)坐窗前,食指繞紅線,抬纖纖玉手,為已梳妝,涂胭脂香氣,“我”,早已迷惘。

“相顧無(wú)言,惟有淚千行?!?/p>

兩人靜靜守望,萬(wàn)語(yǔ)千言,千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知該如何道訴,只有相對(duì)無(wú)言,望那淚落千行。恍若那無(wú)垠大海的平靜,卻實(shí)則早已在無(wú)盡的埋藏。

“料得年年斷腸處,明月夜,短松岡?!?/p>

時(shí)光如水,永遠(yuǎn)承載著看不穿的回憶,如微波蕩漾,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,最美在折柳離別后,可在那皓月當(dāng)空,墳山松下,卻是與妻子思念年年,肝腸寸斷的地方。

那所謂的死生契闊,與子成說(shuō),執(zhí)子之手,與子偕老的山盟海誓,等到的是什么,不過(guò)是一曲離愁罷!

微波淺蕩,賞一輪明月,嘆古往今來(lái),一地相思兩處閑愁,落花飄入蝶池,剪不斷思念,數(shù)不盡哀愁,傾然而下!留一人傷悲

我與古詩(shī)優(yōu)秀范文4

在繁茂得大唐盛世,詩(shī),是文人墨客精神最真實(shí)的寫照?,F(xiàn)在,讓我們走進(jìn)唐詩(shī)世界。

春風(fēng)拂面,楊柳依依。韓愈倚在門前,目視遠(yuǎn)方,草色蔥蘢,暖乎乎的陽(yáng)光灑在他的臉上,一陣詩(shī)意涌起,撫了撫衣襟,大聲吟道:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!泵蛄嗣虼剑酝F?,只見蜂蝶飛來(lái),花上殘雪,隱隱臘梅幽香滲透鼻尖,春天的蓬勃?dú)庀⒅鼻咝牡?,如何的?又作一詩(shī):“新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花?!睆?qiáng)大的生機(jī)涌入韓愈心頭,他把這春江草景圖化作了詩(shī),用詩(shī)來(lái)說(shuō)“畫”。

靜謐的夏夜,螢火蟲點(diǎn)亮月的星光,氣候干熱。孟浩然失落地披著散發(fā)臥在樹蔭下輕搖蒲扇,一股悲涼,思鄉(xiāng)抑郁之感直揭詩(shī)心,低聲惆悵地吟道:“山光忽西落,池月浙東上。散發(fā)朝夕涼,開軒臥閑敞?!睙犸L(fēng)潤(rùn)土的氣息帶來(lái)了一絲荷花剛開的清香,浩然作此下段:“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。欲取鳴琴?gòu)?,恨無(wú)知音賞。敢此古懷人,中宵勞夢(mèng)想。”

秋,代表著思念,落葉歸根,游子歸鄉(xiāng),可身在天涯,秋風(fēng)凄涼,吹起張九齡的思念,江月流月,天地空茫,親人在何方?九齡哀嘆一聲“唉!”矗立船頭,河平如鏡,映著月色,反射屢屢光波,念及鄉(xiāng)愁仰面大吼:“邀月人何在,澄潭月里行。悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。念歸林葉換,愁坐露華生。猶有汀洲鶴,宵分乍一鳴?!备覇?wèn)歸途在何方,愿秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚。

喜春之情,思鄉(xiāng)惆悵之情,悲惋之情,盡在詩(shī)中。詩(shī),不僅僅是幅畫,還是一種精神的寄托。

我與古詩(shī)優(yōu)秀范文5

輕叩詩(shī)歌的大門,走進(jìn)唐詩(shī)宋詞的圣殿,我觀賞到了不少令人難以忘懷的盛景。有詩(shī)人楊萬(wàn)里描繪的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”之西湖夏日荷花美;有詩(shī)人杜牧刻畫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”之深秋山林楓葉美;還有詩(shī)人王安石描繪的“墻角束枝梅,凌寒獨(dú)自開”之冬日雪景美;更有那詩(shī)圣杜甫筆下“江碧鳥逾白,山青花欲燃”之春日鳥語(yǔ)花香美。而所有古詩(shī)詞中,我最喜歡欣賞的就是春日絕句妙詞了。

緊跟著春天的腳步,我被引入了詩(shī)人杜甫的絕句中?!斑t日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!弊x著詩(shī)句,我仿佛感受到和煦的春光照耀在我身上,頓時(shí)全身暖洋洋的,十分舒服。當(dāng)美麗動(dòng)人的春姑娘用它那雙纖細(xì)的手指輕輕地拂過(guò)我的臉頰,眼前自然浮現(xiàn)出蔥郁的群山連綿起伏、千紅萬(wàn)紫的花朵競(jìng)相開放,綠油油的小草換上了盛裝。最有趣的就是燕子和鴛鴦這兩種動(dòng)物了。飛來(lái)飛去的燕子忙著壘窩,沙坑里的鴛鴦卻春困疲乏,這一動(dòng)一靜,好不相映成趣!

江南,是許多人心中的美麗圣地,當(dāng)它的春天到來(lái)時(shí),又會(huì)是怎樣的情景呢?相信很多人都去看過(guò)吧!自然,我們愛游山玩水的詩(shī)人杜牧也不能錯(cuò)過(guò)這美景?!扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。”讀著讀著,我仿佛翻開了一幅大氣的山水長(zhǎng)卷:晴天,千里鶯啼縈繞在耳畔,綠樹紅花相互映照在清澈見底的河水中,有聲有色,靠水而居的村落,傍山而建的城郭,在風(fēng)中飄揚(yáng)的酒旗,無(wú)處不散發(fā)出濃郁的生活氣息。而雨中的江南也別有一番韻味,綿綿春雨隨風(fēng)飄飄灑灑,如霧如煙,古色古香的寺廟中亭臺(tái)樓閣在雨中靜靜肅立,影影綽綽更加神秘??吹竭@樣子的畫面,我真想去那里走一走,看一看,淋一淋雨呢!

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。”細(xì)讀古詩(shī)《春夜喜雨》,詩(shī)人杜甫把我?guī)肓司d綿的春雨中,我仿佛看到了一場(chǎng)春雨隨著輕柔的`春風(fēng)在夜間悄悄地到來(lái),無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物小草探出了頭,杜鵑花含了小苞,田里的種子發(fā)了芽,地里的菜苗長(zhǎng)了個(gè)。我仿佛看到了因?yàn)榛慕家巴獾男÷繁黄岷诘奶炜栈\罩,無(wú)可奈何的詩(shī)人只好停住他的腳步,欣賞江中漁船上明亮的燈火。我仿佛看到了詩(shī)人第二天早晨起床推開窗戶,看到被春雨滋潤(rùn)的鮮花開遍了院子,開遍了錦官城。

輕叩詩(shī)歌的大門,走進(jìn)唐詩(shī)宋詞的圣殿,不管你信步到哪一個(gè)角落都能遇見最美的情景。因?yàn)槊恳皇自?shī)都有它要表達(dá)的意境,每一首詞都有詩(shī)人要表達(dá)的情感。讓我們常讀常新,隨著詩(shī)人的腳步游遍大江南北吧!

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