我的發(fā)現(xiàn)話題作文精選
在附近沒有任何降溫材料的情況下，無(wú)論身體的哪個(gè)部分，只要比燙手的溫度低，摸上去都會(huì)給人一種涼絲絲的感覺。而這樣的地方都是在身體的邊緣部分，就像耳朵。于是人們就總結(jié)出了“摸耳朵”的經(jīng)驗(yàn)。我趕緊對(duì)媽媽說了我的發(fā)現(xiàn)，我說的話讓媽媽目瞪口呆，好半天才反應(yīng)過來(lái)。這里給大家分享一些關(guān)于我的發(fā)現(xiàn)話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文1
姥姥家有一只可愛的小貓咪歡歡，它有一身雪白的絨毛，中間夾著數(shù)塊黑色的細(xì)毛，黑白相間的圖案，美麗極了！它那炯炯有神的大眼睛像兩個(gè)小燈泡，閃呀閃，迷死人了。它還有幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡子，像幾根細(xì)魚骨頭似的，吃東西的時(shí)候，一抖一抖的，很可愛。
這個(gè)家伙既貪吃，又愛撒嬌。每次我給它喂魚和貓糧的時(shí)候，它就會(huì)用它的獨(dú)門絕技撒嬌，來(lái)?yè)Q取更多的美食。它一會(huì)兒拉拉我的褲腿，一會(huì)兒咧咧嘴，一會(huì)兒眼淚汪汪的實(shí)在受不了它，我只好再給它一條魚，它才會(huì)心滿意足地“喵”一聲，享受美食去了。
歡歡不餓的時(shí)候，還是挺可愛的。它整天在家里悠閑地曬太陽(yáng)，有時(shí)候我在看電視，它也裝模作樣地跟我一起看，好像真的看得懂一樣。
暑假，我來(lái)到姥姥家，帶著歡歡在草地上玩耍，不一會(huì)兒我就已經(jīng)滿頭大汗了，可歡歡頭上、身上沒有一點(diǎn)汗滴。我實(shí)在忍不住炎熱，帶著歡歡回到家里，打開風(fēng)扇，我把歡歡放到桌上吹風(fēng)，可歡歡太調(diào)皮了，一下子就蹦到地上去了。忽然，我看到桌上的一種紙上有四個(gè)腳印，我想：“這難道是這個(gè)小家伙的汗？為什么它的汗出在腳掌上？它的身體其他部位有汗嗎？”面對(duì)這三個(gè)問題，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿一張紙巾在歡歡身上擦。擦歡歡身體其他部位都沒有汗，但是擦到它的腳掌上時(shí)，紙巾就有汗?jié)n了。經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我終于發(fā)現(xiàn)，貓僅有的汗腺在腳掌上！哈哈，太好了，我又有了新發(fā)現(xiàn)！
貓的汗出在腳掌上，這是不是很有趣？只要我們?cè)谄綍r(shí)留意身邊的事情，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，感謝歡歡，陪我玩耍，還陪我成長(zhǎng)！
我的發(fā)現(xiàn)話題作文2
在一次科學(xué)課上，老師給我們布置了一個(gè)有趣的課外作業(yè)，讓我們把芹菜莖切開，放入倒有紅墨水的杯子里，去觀察芹菜的變化。芹菜在紅墨水中會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？放學(xué)后，我懷著好奇的心情迫不及待地往家里走去。
一回到家，我就讓媽媽幫我找來(lái)一根芹菜莖和一個(gè)沒用的空瓶子，并在里面倒入約五分之一的紅墨水，然后我把芹菜放入瓶中，并塞上瓶塞，靜置4～5個(gè)小時(shí)。讓我們一起來(lái)見證接下來(lái)到底會(huì)發(fā)生什么樣的變化吧！
大概到了晚上10點(diǎn)左右，我來(lái)到瓶子旁，發(fā)現(xiàn)瓶中的紅墨水少了許多，而且芹葉也微微泛起了紅色，這是為什么呢？難道紅墨水被芹菜莖“喝”進(jìn)肚子里了？
為了驗(yàn)證我的猜想，我決定把芹菜莖拿出來(lái)做個(gè)“解剖試驗(yàn)”。我把芹菜莖從瓶中拿出，用力將其先橫切了兩刀，再對(duì)半縱切了一刀，這樣芹菜莖的整個(gè)內(nèi)部截面圖便呈現(xiàn)出來(lái)了。果然如我所料，芹菜莖內(nèi)部變紅了，縱切面上有許多深紅色的小管子，而橫切面上則有許多小紅點(diǎn)。
但是，為什么紅墨水會(huì)被芹菜“喝”進(jìn)肚子里呢？帶著這個(gè)疑問，我上網(wǎng)查閱了這方面的資料，原來(lái)植物的莖能從下向上運(yùn)輸水分、礦物質(zhì)和養(yǎng)料，正是因?yàn)榍o具有這樣的功能，才能滿足植物日常生長(zhǎng)的需要，是不是很神奇呀？
我們生活中經(jīng)常會(huì)存在著一些看似奇妙的事物變化，其實(shí)這當(dāng)中都蘊(yùn)含著某種自然界的生長(zhǎng)規(guī)律，也包含著許許多多的科學(xué)知識(shí)，只要我們用心觀察、勤于思考，就能從中得到啟發(fā)，從而更好地改造我們的世界！
我的發(fā)現(xiàn)話題作文3
一幅普通的畫，也許不會(huì)引起你的注意。但是，在一幅普通的畫里卻還有一個(gè)秘密。
一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對(duì)我神秘兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢？”于是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸：“一幅破畫有什么神奇的呢？”爸爸便說：“呵呵，這你可就不知道了吧！因?yàn)檫@幅畫白天晚上顏色不一樣?！蓖环?，白天晚上顏色不一樣，這怎么可能呢？我的心里充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時(shí)，悄悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來(lái)，夸耀的說：“看，神奇吧！好了，出去了！”
我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過了一個(gè)小時(shí)，我的付出總算有了回報(bào)。原來(lái)，這全是電燈光在作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的顏色，是從他身上所反射回來(lái)光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因?yàn)樗{(lán)光從它身上面反射回來(lái)。晚上之所以暗黃，是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗟?#39;光是紅光和橙光，而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時(shí)，我還知道了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識(shí)，那自然界中有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所以，我們現(xiàn)在要留心觀察，了解更多自然界中的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文4
爸爸生日那天媽媽買回來(lái)一個(gè)大蛋糕，晚上媽媽把沒吃完的蛋糕放在茶幾上。沒想到濃濃的香味卻引來(lái)了一隊(duì)弱小的螞蟻，它們利用自己觸腳的粘性，粘住茶幾，使勁往上爬，“咚、咚”有兩只螞蟻從茶幾上掉了下來(lái)，這時(shí)，我暗笑它們的自不量力。
螞蟻們并沒有放棄，只見它們兩只腳往后一蹬，使勁把身體翻了過來(lái)，繼續(xù)往上爬。哎呀，不好了，中間沒東西讓螞蟻爬上去了。就在大伙兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，忽然，一只螞蟻看到了我們放在茶幾里面的紙，于是它讓大家用嘴巴咬住紙，使勁往上拉，眼看就要拉上來(lái)了，可惜的是，因?yàn)榱獠粔?，紙又掉了下去。可是它們不放棄，再一次咬住紙，使出了吃奶的勁，用力往上拉，終于拉了上來(lái)。螞蟻們把紙架成了一座斜橋，一個(gè)一個(gè)爬了上去。我想：它們真聰明??！
螞蟻指揮官開始指揮小螞蟻搬蛋糕了，可是螞蟻們個(gè)子小，力氣也小，怎么可能把這么大的一塊蛋糕搬回去呢？指揮官好象想到了什么似的，跟身邊的螞蟻低頭交耳了一番后，螞蟻們根據(jù)自己的力氣選擇適合自己的蛋糕。這時(shí)我淘氣地把蛋糕向左移，滿以為螞蟻會(huì)放棄，沒想到它們一起向左邊爬過來(lái)，又向蛋糕發(fā)起進(jìn)攻。正在它們努力搬時(shí)，我又一次把蛋糕搬走，不讓它們打蛋糕的主意。可是螞蟻們卻再次轉(zhuǎn)向蛋糕的方向，走到蛋糕前，繼續(xù)搬蛋糕。這時(shí)在我心底不由得對(duì)這些小家伙產(chǎn)生了一種難以名狀的感情。
多可愛的小生靈?。≡谒麄兊纳砩衔野l(fā)現(xiàn)了它們那種不怕困難，不達(dá)目的不罷休的精神，而這種精神將會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文5
記得上個(gè)學(xué)期老師叫我們回家種大蒜，觀察大蒜的生長(zhǎng)情況，沒種幾天我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大蒜不是先長(zhǎng)芽的而是先長(zhǎng)根的。
大蒜為什么先長(zhǎng)根？而不是前長(zhǎng)芽呢？應(yīng)該從頭到尾才對(duì)啊。難道是地球的吸引力把根吸出來(lái)，還是大蒜的生長(zhǎng)出了問題，還是……我迷惑不解。
這個(gè)問題在我的腦海反復(fù)多遍，現(xiàn)在這個(gè)極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。老師說：“大蒜先長(zhǎng)根是因?yàn)橐諣I(yíng)養(yǎng)，根長(zhǎng)得多，營(yíng)養(yǎng)吸收的成份就越多，營(yíng)養(yǎng)多了，芽才會(huì)出現(xiàn)?！奥犃诉@個(gè)迷底我恍然大悟。原來(lái)身邊還有這么多奇特的有趣的事?。?/p>
由此，我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風(fēng)樹?？此鼈兡敲锤?，那么粗?？墒撬鼈兡敲锤撸敲创忠豢淳椭朗俏倚@的守護(hù)神?？墒撬鼈円膊皇鞘赖?，你看，我們的老鄰居榕樹，雖然沒有秋楓樹那么高，沒有它那么粗，可是它們也有大大的區(qū)別：榕樹的葉子綠得發(fā)亮，秋楓的葉子看上去不是那么綠；榕樹的葉子很茂盛，如果你從榕樹的一邊看過另一邊，看到的事物模模糊糊，這可證明榕樹的葉子多，可秋楓一才看過去，什么都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓和榕樹為什么會(huì)有這么大的區(qū)別呢？這一切都在于根不夠深的一個(gè)問題。俗話說得好“根深才會(huì)葉茂”。秋楓就是因?yàn)檫@樣的問題。
為此，我還想到了我們的學(xué)習(xí)，知識(shí)也是一點(diǎn)一滴地學(xué)回來(lái)的，要是長(zhǎng)大你想做一個(gè)有出息的人，就從小就要打基礎(chǔ)，勤奮學(xué)習(xí)。將來(lái)才能報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
經(jīng)過一次又一次的探索，原來(lái)大蒜也有如此深?yuàn)W的知識(shí)，而我們生活更有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，那些奧秘還等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去探索。讓我們好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)去創(chuàng)造明天多姿多彩的世界吧！
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