六年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天,我們總算放學(xué)回家,能在家里休息了。但是,有一個(gè)問(wèn)題也同時(shí)伴隨著我回來(lái)了。
因?yàn)槲覀冸x家里近又沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接,老師就開(kāi)始叫我們教澆樹(shù),在我澆著的時(shí)候爸爸來(lái)了本來(lái)是很高興的事情,可是老師竟然把我在學(xué)校的情況告訴了家長(zhǎng),我覺(jué)得我不是很糟糕?。】墒俏易约河X(jué)得也沒(méi)有用,回來(lái)了爸爸好好的教訓(xùn)了我一頓,我也不知為什么,我在學(xué)校情況不好??
后來(lái),我徹底知道了,哪個(gè)只是一部分,我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)我數(shù)學(xué)考了48分,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得不可思議,因?yàn)槟鞘?10分的卷子,說(shuō)我成績(jī)下滑也不可以啊前天還94分呢。我實(shí)在不知道是怎么回事。是老師看錯(cuò)了?那老師也沒(méi)有拿卷子回來(lái),只好學(xué)校里去了再說(shuō)了,唉沒(méi)辦法再忍耐兩天。
大家為我加油!希望那是假的!呵呵!
六年級(jí)作文300字 篇2
春雨在淅淅瀝瀝地下著,像一條條細(xì)長(zhǎng)的珠簾,掛在天地間。雨水輕輕地落在地上,減去一朵朵漂亮的小水花。
春雨給小草附上了歡快的音符,給鮮花戴上了一串串美麗的項(xiàng)鏈,給麥苗送去了甜美的甘露。小溪里的水漲起來(lái)了,小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,瞧!柳樹(shù)姐姐正在春雨里梳洗她那綠油油的長(zhǎng)發(fā)呢。
小孩子們跑出家門(mén)去迎接春雨。他們跑啊,跳啊,笑啊,春雨悄悄地落在他們的歡聲笑語(yǔ)中。遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山,山上粉色的桃花和樹(shù)枝的嫩芽都被籠罩在這張無(wú)邊的“雨”網(wǎng)里,這張“網(wǎng)”是春姑娘編織的紗巾,披在群山上,裹在天地間。
池塘里的鴨子聽(tīng)到了孩子們的歡笑聲,發(fā)出了“嘎嘎嘎”的叫聲,像是對(duì)青蛙朋友說(shuō);“看啊,春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的雨。
六年級(jí)作文300字 篇3
未來(lái)汽車(chē),嗯,最好玩,現(xiàn)在我來(lái)給大家講講吧!
車(chē)上一共有6個(gè)按鈕;紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)。紅色的是傳食物的,你只要按一下,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)菜單,你點(diǎn)了你想要的菜后,它就會(huì)0、000000001秒把菜送到你面前;橙色的是自動(dòng)開(kāi)車(chē)功能,你要是不會(huì)開(kāi)車(chē),按一下這個(gè)鍵,就好像有個(gè)“隱形人”一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)拈_(kāi)起來(lái),把你送到任何想去的地方;黃色的是有飛翔功能的,每當(dāng)你在公路上被堵住時(shí),你按一下這個(gè)鍵,車(chē)就會(huì)馬上出現(xiàn)一對(duì)翅膀,這時(shí)你便會(huì)騰空而起;綠色的是變成房子功能,假如你困了,只要按一下這個(gè)鍵,它就會(huì)瞬間變成臥室,讓你有超舒適的感覺(jué);青色的是幫助你看路有沒(méi)有障礙物的,當(dāng)晚上你看不見(jiàn)前方的東西時(shí),它便會(huì)幫你觀察,當(dāng)有障礙時(shí),它就會(huì)發(fā)出緊急信號(hào);藍(lán)色的是有潛水功能的,當(dāng)你想潛水時(shí),只要按一下,它就會(huì)變成潛水艇,讓你在水里享受一番。
未來(lái)的車(chē)子,未來(lái)車(chē)子,哦,你喜歡嗎?
六年級(jí)作文300字 篇4
昨天,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,我便早早地起了床,準(zhǔn)備觀雨。
早上,天空竟然冒出太陽(yáng),我想這天氣預(yù)報(bào)忒不準(zhǔn)了吧!可不一會(huì)兒,天空老伯伯像孫悟空的臉說(shuō)變就變,變的黑黢黢的了,像是誰(shuí)惹了他似的,不一會(huì)兒,風(fēng)大姐發(fā)起狂來(lái),四處亂竄,把樹(shù)葉弟弟?chē)樀谩吧成场卑l(fā)起抖來(lái),樹(shù)葉妹妹也在枝頭展現(xiàn)著自己優(yōu)雅的舞姿。這歡快的勁頭把天上的雨點(diǎn)弟弟急壞了,它們忙著從天而降,雨點(diǎn)有的打在巖石上,有的落在樹(shù)葉上,有的打在草叢上,彈出一首首優(yōu)雅的小曲,這時(shí),閃電阿姨的女高音加上雷伯伯雄渾的男高音,奏出一首動(dòng)聽(tīng)的曲子,這歌聲是人類(lèi)難以演唱出來(lái)的。我的人還在屋里,可我的心早就飛到窗外去了。雨停了,太陽(yáng)公公也露出了微笑。
從遠(yuǎn)處的枝頭上傳來(lái)了“嘰嘰嘰”的鳥(niǎo)叫聲,我家屋后傳來(lái)幾聲“汪汪汪”的犬吠,對(duì)面的小孩“呵呵呵”地跳起繩來(lái),媽媽在廚房洗碗的聲音,合奏出悅耳的音樂(lè),樹(shù)林里知了的叫聲,給動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)錦上添花。這歌聲就像磁石緊緊地吸引著我,又像媽媽的催眠曲,絲絲甜蜜讓我心醉,我也仿佛飛了起來(lái),隨著音符飛向遠(yuǎn)方。
此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。讓我們?cè)谶@美妙的自然之聲中一起沉醉!
六年級(jí)作文300字 篇5
六年的時(shí)光過(guò)得真快,我卻還依稀記得那個(gè)個(gè)子不高,卻比我大兩歲;樣貌平凡,卻有著美麗笑容的女孩。她,就是我的好朋友——張美娜。
我還記得那是在二年級(jí)時(shí)的兒童節(jié)吧:我和她一起去接她的弟弟放學(xué)。我們帶著一個(gè)袋子的零食,邊走邊吃。但是,我一向是很懶的。所以,走到半路就停了下來(lái)。還對(duì)她說(shuō):“你先走吧,我在這里等你?!彼坪踉谙胄┦裁?,然后對(duì)我說(shuō):“不遠(yuǎn)了,就快到了。”我知道她是沒(méi)騙過(guò)我的,所以又和她走了起來(lái)。就這樣,走走停停的。過(guò)了不知多久,終于到了。她弟弟還沒(méi)放學(xué),于是我很失望。她卻對(duì)我說(shuō):“不怕,就快放學(xué)了。誒,我弟弟就快出來(lái)了?!彼龑?duì)她弟弟說(shuō)了幾句我聽(tīng)不懂的家鄉(xiāng)話以后就對(duì)我說(shuō):“走吧?!闭f(shuō)完,拉起我的手就走。不過(guò),最后我們回到家以后都累的半死。
后來(lái),我要轉(zhuǎn)學(xué)了。她早就知道,所以在我離開(kāi)的那一天,她來(lái)了。這一次,她沒(méi)有說(shuō)一句話。只是說(shuō):“不要忘記我哦。”雖然聲音很小,但是我還是聽(tīng)見(jiàn)了。那是她的心里話。
不管我和她相隔多遠(yuǎn),我都會(huì)依然記得她的。因?yàn)椤?,是我的朋友?/p>
六年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人我想都在童年的時(shí)候,有許多快樂(lè)的事,我也不例外,在外婆家奶奶家的件件童年趣事事浮現(xiàn)在我的腦海里,像沙漠中的沙子,數(shù)也數(shù)不清
記得在外婆家,那種童年的心和快樂(lè)的笑容,不計(jì)其數(shù)。有年夏天,我和表哥渴得很,有不想喝水,就偷偷摸摸的跑到田野里摘西瓜吃,可那時(shí)的西瓜只有個(gè)“斜皮球那么大,我跟表哥說(shuō)“算了吧,隨便挑個(gè)?!北砀缯f(shuō)“嗯?!蔽覀z拿著個(gè)西瓜,用力扮開(kāi),嘗嘗這美味,我們嘗了口,還算可以,不大卻好吃。還有的時(shí)候,我們叫上二叔和爸爸起去河里游泳,這些童年去事我會(huì)忘記嗎?
記的在奶奶家,那里樹(shù)上的水果到秋天就數(shù)不勝數(shù),有鴨梨,枇杷,還有橙子,柑子,都瘋了似的長(zhǎng)出來(lái)。我就像孫猴子大鬧“天宮”,把“天宮”上的食物全搬下來(lái),那悲傷讓人民享用吧*—這些童年趣事,我深記在腦海,等著更大的時(shí)候,在悲傷的時(shí)候回憶過(guò)去,是多么有意義的事??!
童年真美好,我喜歡停留在快樂(lè)的時(shí)光。
六年級(jí)作文300字 篇7
為什么有些小孩沒(méi)有自由?就因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)不好嗎?為什么有些小孩子不能像別的小孩一樣快樂(lè)?是因?yàn)闆](méi)有自由嗎?
就因?yàn)檫@些我相信許多的孩子都有過(guò)想自殺的心理。但他們沒(méi)有,是因?yàn)樗麄兣峦矗渴且驗(yàn)樯岵坏眠@個(gè)家嗎?是因?yàn)樯岵坏米约旱母改竼???duì)于一個(gè)正在成長(zhǎng)中的孩子而言,自由就像是孩子們天性中不可缺少的一部分;對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),缺少了自由,就像是被關(guān)進(jìn)了外表華麗的鳥(niǎo)籠一樣,無(wú)論籠子的外表是多麼的華麗,卻也比不上孩子們需要的自由;對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),自由就像一種激素,缺少了自由孩子們就會(huì)漸漸的生病,漸漸地沉默少言,漸漸地變得孤獨(dú)。
各位爸爸媽媽放手吧!放開(kāi)孩子們的自由,不要讓自己的孩子關(guān)在那外表華麗的金絲籠中,不要讓自己的孩子感到孤獨(dú),不要讓自己的孩子感到自己內(nèi)心的黑暗,渴望自己的內(nèi)心中出現(xiàn)光明,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)自由是不可抵擋的。
自由,自由我們渴望自由,我們不想被關(guān)在那外表華麗的金絲籠中,我們不想讓自己的心中感到孤獨(dú),不想讓自己的心中一片黑暗,我們渴望陽(yáng)光,渴望光明。
自由快回到孩子們的身邊吧!回到需要自由的孩子身邊吧!
六年級(jí)作文300字 篇8
這天晚上,我躺在床上,往著窗外那閃閃發(fā)光星星,想起了那夜里的愛(ài)……
那是一個(gè)寒風(fēng)交加的夜晚,我吃過(guò)晚飯,覺(jué)的胃有點(diǎn)漲,便早早的上床睡了覺(jué),夜,靜靜的,往日熱鬧的街市也變的靜悄悄的,只有星星在閃閃發(fā)光,突然,一陣翻江倒海的疼把我從睡夢(mèng)中醒來(lái),我捂著疼的難以忍受的肚子翻來(lái)覆去,汗流浹背,嘴唇發(fā)紫,就這樣堅(jiān)持了好一會(huì)兒。不好!要吐,我來(lái)不及穿好衣服,就飛快的跑到廁所里“嘩”的吐了起來(lái),吐完了,肚子才舒服了不少,咦,怎么這么暖和,我轉(zhuǎn)頭一看,是媽媽給我蓋了一件棉襖,只見(jiàn)媽媽擔(dān)心的說(shuō):女兒,好點(diǎn)嗎?”“恩”“吃碗面再去醫(yī)院好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,當(dāng)熱騰騰的面端在我面前時(shí),我卻沒(méi)味口,但又不想讓媽媽掃興,只好乖乖的吃下去,誰(shuí)知,剛吃一口就吐了出來(lái),媽媽急了:走,我們?nèi)メt(yī)院”她給我加了一件衣服,帶好包便出發(fā)了。
一路上,媽媽問(wèn)我冷不冷,我說(shuō)不冷,雖然外面寒風(fēng)呼嘯,但我的心里卻暖暖的。
到了醫(yī)院,媽媽一會(huì)掛號(hào),一會(huì)取藥,等到我打針,媽媽才好不容易休息一下,看著媽媽那憔醉的面孔和那有著黑眼圈的紅眼睛,淚水模糊了雙眼……
夜里的愛(ài)那么無(wú)私,那么偉大……
六年級(jí)作文300字 篇9
雖然我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)還不到一個(gè)學(xué)期,但是老師的樣子和性格卻深深的印在了我的腦海里。
我的老師叫李維,她有這一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她美麗,漂亮,她對(duì)我們很?chē)?yán)格,也很關(guān)心我們。
人都說(shuō),老師是辛勤的園丁,花朵的培養(yǎng)師,我們就是花朵,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向老師索取著養(yǎng)料,老師是偉大的,為了我們,無(wú)私奉獻(xiàn)了自己的青春。
當(dāng)我們每一個(gè)人都在睡覺(jué)的時(shí)候,只有老師還在披著作業(yè),準(zhǔn)備明天要講的資料,準(zhǔn)備用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言為我們講解復(fù)雜的題目。
老師像是百科全書(shū),我們有什么不會(huì)的題都去問(wèn)她,老師像是一位知心的朋友,能夠聽(tīng)我們傾訴心事,為我們排憂解難,老師更像是一位仁慈的家長(zhǎng),關(guān)心我們愛(ài)護(hù)我們,也是老師把我們帶入了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)诶锩孀杂傻陌肯琛?/p>
”老師”雖然是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但它包含的意思卻不簡(jiǎn)單,它包含了許多的尊敬,許多的辛苦,和許多的勞累,和許多我們對(duì)老師的愛(ài)?。?!
六年級(jí)作文300字 篇10
現(xiàn)在的災(zāi)難片很多如<<完美風(fēng)暴>>,<<后天>>都是講氣象上的巨大災(zāi)害,然而這次和孩子一起觀看<<超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)>>卻給我們感到有一種震撼的感覺(jué)。
影片中人物的形象十分鮮明,可敬的市長(zhǎng),鎮(zhèn)長(zhǎng),國(guó)外氣象學(xué)的追風(fēng)者,被困在孤島的孕婦,氣象專家等等,但其中有一件事深深的打動(dòng)了我,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),市長(zhǎng)堅(jiān)決的在“生命”和“金錢(qián)”之中毅然地選擇了生命,他為了120萬(wàn)人的生命,而放棄了380億的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,開(kāi)發(fā)項(xiàng)目會(huì)給他們帶了多少榮譽(yù)、金錢(qián)、知名度、可是它們?cè)谏媲坝炙愕蒙鲜裁茨兀?/p>
隨著溫室效應(yīng)的加劇,地球的大氣活動(dòng)更加劇烈,溫室效應(yīng)就像給地球蓋了一層棉被,使海水加速蒸發(fā)形成更大更強(qiáng)的臺(tái)風(fēng),而且路線詭異,防不勝防。將來(lái),我們可能會(huì)面對(duì)更大的自然災(zāi)害,在溫室效應(yīng)的影響下,影片中的事情完全有可能發(fā)生在我們生活中,大自然只有輕柔的一擊,便可以讓人類(lèi)全部滅亡。所以說(shuō),人類(lèi)要征服大自然是不可能的,我們要做的只是和大自然和諧相處,減少對(duì)大自然的污染。