六年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
夢想中新型的汽車今天的小汽車已經(jīng)成為人們代步的工具，給人們帶來了許多方便，是現(xiàn)代大都市的一道風(fēng)景線。可是這道風(fēng)景并不完美，我夢想的小汽車十分奇妙，下面我就給大家詳細(xì)的說一說。它配備了x200火箭噴射系統(tǒng)，什么法拉利.保時捷.寶馬......都跑不過它而且在你旅行時，遇到了一條河它就可以直接潛進(jìn)水里，它那流線型的身軀可以使你行得更快，像一條小魚一樣快；還有它可以利用螺旋槳飛上天去，與鳥兒一塊玩耍。如果你不小心將車身擦傷或者損害時，你并不需要到修理店去，車主只
需按下自動修復(fù)按鈕，車子立即又恢復(fù)原樣了。
這些都不算什么，它最牛的地方就在于它是利用光能發(fā)電的，無論是日
光.月光甚至是目光，都可以使它動起來。這大大的減少了石油的使用量?，F(xiàn)在我
國正面臨著嚴(yán)重的“能源危機(jī)”，使用這種車子就節(jié)約了能源。
如果真有這輛車的話，那該有多好??！現(xiàn)在的我還是個小學(xué)生，正努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。相信不久的將來，等我長大了，這種車子一定生產(chǎn)出來了！
六年級的作文300字 篇2
我要用手中的筆寫出對爸爸的贊頌，我要用心說出對爸爸的感激：爸爸的一雙眼可以看透我和媽媽的心事；爸爸有一雙勤勞粗糙的雙手，上面有爸爸的經(jīng)歷和對我所有的愛！
每逢冬天寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的時候，我就回想起爸爸去接我。在回家的路上，寒風(fēng)穿過了我的棉衣，我瑟瑟發(fā)抖，爸爸沒有說什么，只是走到了我前面，為我擋住鵝毛大雪。一股暖流穿過我的筋脈，溫暖了我的神經(jīng)。
那次期中考試，我考砸了。我多么希望這是一場夢，可是不是，這是現(xiàn)實(shí)。唉，幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
回到家，我對爸爸說：“爸爸，我……我這次考試考……考砸了?！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的說完，我以為我會被爸爸罵，然而，爸爸只是說：“這次失敗了，就找根本原因，從而改進(jìn)‘失敗乃成功之母’。我相信我的女兒可以?！?/p>
爸爸的話雖然簡短，但卻減少了我的心里負(fù)擔(dān)，我深刻的反省自己。晚上，爸爸的話陪我走進(jìn)了夢鄉(xiāng)。
父親的愛是無聲無息的，是偉大的。都說父愛如山，我卻覺得父愛不僅僅是山，還是海，包容我。
六年級的作文300字 篇3
記得有一年冬天，放學(xué)了，我在路邊等我爸爸來接我回家。我等啊等還沒等到爸爸來，我就到一棟老房子的屋檐下避一下風(fēng)和雪。
過了一會兒，還是沒聽到爸爸的摩托車的聲音，也沒見到爸爸的人影。這下我可著急了，我想：是不是爸爸不管我了，是不是堵車了，是不是車壞了，是不是忘了時間了……
正在我焦急中,忽然我聽見“嘟嘟嘟嘟”的摩托車聲音,我一看是爸爸騎著摩托車過來了。頓時我豁然開朗。
爸爸把摩托車騎到我面前，說：‘”兒子我來接你了，上車吧。“我上了車生氣的說：”你怎么這么遲來?。 鞍职只卮穑骸卑职謩傁掳喟?，我已經(jīng)是最快的速度了?！鞍职钟终f：”好了好了，是我不對。“
我打了幾下爸爸的背，忽然我看見了爸爸的手很紅很紅，我就不發(fā)脾氣了回到了，家門口，我說：”爸爸你的手冷吧！快到家里去暖和暖和吧！“我還說了一句最重要的話：”謝謝你爸爸，我愛你！?！?/p>
爸爸那雙通紅的手充滿了對我的關(guān)愛與關(guān)心，那雙通紅的手代表了爸爸的心。
六年級的作文300字 篇4
時間如行云流水般從我身邊滑過，在小學(xué)這六年的生活中，我感受到了在我取得成績時，有老師的欣慰，朋友的祝賀；在我驕傲?xí)r，有老師和朋友的忠告；在我開心時，有朋友的陪伴，我會更加開心；在我考試失望時，有朋友的安慰，我會從失望中走出。六年了，老師讓我從一個懵懂的孩子成為一個成熟穩(wěn)重的少年。在我即將畢業(yè)的時候，我想對母校說：“再見了，母校！您是我小學(xué)生活的回憶，我會永遠(yuǎn)記住您?！?/p>
回憶往事，我們曾是那樣天真，那樣可愛。有一次，下課后，我們像一群飛出籠子的小鳥，從教室里飛了出來。有的同學(xué)趴在二樓的欄桿上，有的跑向操場，一個個手里拿著一瓶肥皂水，開始吹了起來。頓時，天空中，操場上都飄著無數(shù)五彩斑斕的泡泡，這些泡泡像五顏六色的彩球，一個個飛向天空。在太陽的照耀下，這些泡泡又像一個個美麗的小天使，飛出校園，飛向那蔚藍(lán)的天空，帶著我們六年級所有同學(xué)對母校的美好祝愿，飛向天空……
再見了，母校！您是我學(xué)習(xí)的樂園，是我成長的樂園。是您，讓我與朋友架起友誼的橋梁……
六年級的作文300字 篇5
今天，我們一家到崇明島去玩。去了許多有趣的地方：東平森林公園，前衛(wèi)生態(tài)村，可我最喜歡的就是西沙濕地。
我們在西沙濕地的門口看見一個拎著水桶的男孩，我仔細(xì)一看水桶里面，原來里面裝滿了大大小小，顏色不一的螃蟹。
進(jìn)了西沙濕地，我們就在泥地里看見了許許多多大大小小的螃蟹洞，便叫爸爸幫我們捉螃蟹。
捉了三只后，我們發(fā)現(xiàn)這些螃蟹的大小有點(diǎn)奇怪，一只比小手指的指甲還要小，還有一只和大拇指的指甲差不多大，最大的一只有一條小的正方形便簽一樣大。
到了吃晚飯的時候，我們給了螃蟹一些肉和一些酒釀小圓子。因?yàn)槲覀兌疾恢荔π窇?yīng)該吃什么，所以我們給了它們兩種食物。沒想到它們對有咸味的毫不感興趣，而對很甜的酒釀圓子十分感興趣。它們吃東西的時候也十分有趣，先爬到圓子的上面，用一只鉗子固定圓子，另一只鉗子抓食物并放進(jìn)嘴里，兩只鉗子互相輪流。
回到家里，我把那只大的螃蟹放在地上，結(jié)果洗完澡出來，發(fā)現(xiàn)它不見了，最后發(fā)現(xiàn)它“躲”在沙發(fā)后面。
這是多么有趣的小螃蟹??！我下次放假一定再會去西沙濕地捉螃蟹的。
六年級的作文300字 篇6
我的學(xué)?！蠊范?，在大公路東段，這里可美麗啦！
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是大大地操場，操場的前面時一棟高大的教學(xué)樓，共有4層，12個教室。操場的左邊和右邊是長方形的花壇，花里有各種各樣的花草樹木，為我們提供新鮮空氣。操場的后面是教師辦公室，辛勤的老師就在這里工作。操場的中央是升旗臺，升旗臺上由一面隨風(fēng)舞動的五星紅旗，每周一，這面五星紅旗就會伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起。教學(xué)樓的后面是一條長400米的塑膠跑道和幾張乒乓球臺。
上課鈴一響，同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)教室，大聲地讀起書來，直到老師進(jìn)教室，同學(xué)們才停下，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。這時，校園里一片朗朗地讀書聲招引來了一群小蜜蜂，它們在教室外飛來飛去，好像在聽同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場上做游戲、跑步、打乒乓球、唱歌......，這時，歡笑聲、吵鬧聲、唱歌聲合成一片，校園熱鬧無比，還引來許多小鳥，它們在天空中嘰嘰喳喳地歌唱，好像在說：“現(xiàn)在校園真熱鬧呀！”
我們的校園真美麗，我愛我們的校園！它是我汲取知識和快樂成長的天堂。
六年級的作文300字 篇7
假如我是一只自由的小鳥，我要讓那些被關(guān)在籠子里的小鳥用羨慕的目光，仰望著我，目送我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
假如我是一只自由的小鳥，我要飛到高高的云端。我要去俯視著骯臟的、齷齪的世界，去譏諷那些曾經(jīng)想要束縛我的鳥籠，我要告訴那自由的束縛者：我要用我堅(jiān)硬的翅膀自由地飛翔。我要解救更多的鳥類朋友，讓他們跟我一樣，自由地飛翔，飛到我們渴望的、夢想的地方。
假如我是一只自由的小鳥，我要遠(yuǎn)離這骯臟的塵世，飛到我那潔凈清涼的森林里。那里芳草萋萋，到處盛開著友誼的花朵。我要在這里搭窩、建巢，然后，我會有一個溫暖的家庭，我會子女成群。我要告訴圍在我身邊歡快唱歌的孩子們：這世界最美好的東西是親情！
假如我是一只自由的小鳥。白天，我會在樹枝上舞蹈；夜晚，我會來到人們的窗前，用歌聲喚醒他們身體里沉睡著的原本善良的、無邪的靈魂。
假如我是一只自由的小鳥，我會將思念傳送到世界的每一個角落……
可惜，我不是一只自由的小鳥！但是，我向往自由！我相信，總有一天，我會實(shí)現(xiàn)我的夢想；我也相信，總有一天，我會變成——一只“自由”的小鳥！
六年級的作文300字 篇8
看著夏天哥哥漸漸地離開了，淘氣的秋天姐姐不知什么時候來到了我們的面前，只見她用纖手就那么輕輕地一揮，整個大地傾刻之間就穿上了一件金黃色的衣裙，在微風(fēng)下翩翩起舞，你看，她多美呀！
秋天，是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了，到處都是打谷聲，翻田聲，歡笑聲，好一道豐收喜悅交響曲。勞動了一年，收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實(shí)，我想，他們一定笑得很甜吧！
我們來到樹林中，踏著那金黃色的地毯，陽光透過樹枝，在微風(fēng)的吹拂下，一閃一閃的，好像舞臺上的霓虹燈，蟈蟈躲進(jìn)草叢中給我們伴奏，我漫步輕歌，讓人感到好像踏進(jìn)了金碧輝煌的王宮，覺得無比的愜意，我覺得秋天很美！
你看那——成群結(jié)隊(duì)的大雁，好象一支支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“V”字形，一會兒排成“之”字形，喊著號子，“撲”、“撲”地從我們頭上呼嘯而過，那壯觀的場面，我覺得很美！
我們爬上山，往下遙望，此山好像一艘大船，在我的掌舵下，航行在一片片楓樹映應(yīng)下的血海中。我覺得很美！
哦！豐收的秋天，甜美的秋天，美麗的秋天，讓人感覺無比的留念忘還。
六年級的作文300字 篇9
老師的信任和同學(xué)們的鼓勵，使我成了班里的“老大”——班長。
俗話說得好，新官上任三把火，沒有經(jīng)驗(yàn)的我，看到同學(xué)們在課間雞飛狗跳，女生追著男生打、互相斗牌……我當(dāng)時可真是心有余而力不足，身材矮小的我怎么阻止，怎么攔，都沒有用。唉，真是“竹籃打水——一場空”??！我都開始懷疑自己能不能勝任這個職位了。
回到家中，我把房門反鎖，自己躲在書房里，抱住頭，眼睛緊瞇，咬住牙，絞盡腦汁想一切方法，只要能讓同學(xué)們在課間的時候安靜下來。我深知，如果這次不管理，就在同學(xué)之中沒有威信了。嘿，有辦法了！
第二天，我滿面春風(fēng)地來到教室里，下課鈴聲一響，等到同學(xué)們都出去了，我這才有機(jī)會展示出我的終極殺手锏——“獅吼功”！我使出全身上下所有的氣力，大喝一聲：“五（2）班的全部回教室——”有是有效果了，可是我的嗓子已經(jīng)變得沙啞了，已經(jīng)說不出話了。所以，下面的課間，我只能眼睜睜地看著同學(xué)們“大鬧天宮”了。
等到養(yǎng)好嗓子，我又用了“告狀法”、“獎勵法”……可是都不怎么奏效。不過，在我的努力之下，學(xué)期末，同學(xué)們竟再也不“大鬧天宮”了。唉，我的嘗試終于起效了，成功！
六年級的作文300字 篇10
親愛的自己：
你好！
你已經(jīng)生活在這個美好的世界上十三年了，而你有沒有去想過感恩那些養(yǎng)育你的人嗎？ 在你從醫(yī)院里出生時，你的媽媽在病床上經(jīng)歷的痛苦；在生你時的痛苦；在你出生后的興奮；在你哭泣中的心痛。你可曾想過這些？在你生日時，在歡聲，笑語中度過，你曾想過這也是你媽媽的被難日。在你慢慢成長中，你的媽媽在一旁，看著你，你就是他們的心頭肉；扶著你，生怕你摔跤、受傷；抱著你，你就是他們的寶貝。
在你踏入學(xué)堂是，你在流淚，你的媽媽也在哭泣。 你進(jìn)入了學(xué)堂，你的老師細(xì)心地安慰你，同學(xué)陪伴著你。上課時，老師細(xì)心地教導(dǎo)你們。在你們遇到困難時，老師輕聲細(xì)語地講解。在你牙牙學(xué)語中，老師如園丁，養(yǎng)育跟你們；老師如蠟燭，燃燒著自己；老師如粉筆，在黑板上留下知識。老師無微不至地照顧在這你們，把一生的知識毫無保留的教給了你們。
在你度過的十三年里，你的爸爸、媽媽、外公、外婆、老師、同學(xué)和一些陌生人。他們總會給予你一點(diǎn)關(guān)心、幫助?？赡阍脒^感謝這些給予你幫助的人嗎？
你應(yīng)該去感恩那些幫助你的人。
祝你：
學(xué)會感恩
蔣櫻